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我的家風(fēng)家訓(xùn)作文

時(shí)間:2024-06-21 10:40:56 家風(fēng) 我要投稿

我的家風(fēng)家訓(xùn)作文[必備14篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的家風(fēng)家訓(xùn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的家風(fēng)家訓(xùn)作文[必備14篇]

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇1

  “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!笔俏覀兂Uf的一句話。我就在家風(fēng)家訓(xùn)中成長(zhǎng)。

  我的家風(fēng)——誠(chéng)信為本

  我的爺爺奶奶在年輕時(shí)就經(jīng)營(yíng)起一個(gè)小買部,經(jīng)過日復(fù)一日的努力,終于經(jīng)營(yíng)起了一個(gè)中型超市。一天早晨,一位老爺爺來(lái)我家買白糖,在要付錢時(shí),他突然問:“這糖有一斤(五百克)嗎?”“那當(dāng)然!”爺爺邊說邊把糖往秤上一放——只見稱上顯示著四百九十五克。爺爺一看火冒三丈,大聲質(zhì)問奶奶:“你怎么稱糖的'!”。立刻把糖往外一扔,重新拿了一包給老爺爺,并向他道歉。

  我的家訓(xùn)——嚴(yán)謹(jǐn)

  在我直至六歲時(shí),一直是家里唯一的長(zhǎng)孫。所以從小一直享受著家人的寵愛?僧(dāng)我一年級(jí)時(shí),媽媽常會(huì)因?yàn)槟棠虒?duì)我的溺愛,和奶奶“吵架”。這事竟然是一部手機(jī)引起的。

  因?yàn)閶寢寣?duì)我的要求是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù),從?lái)不允許我玩手機(jī)。哪怕做好作業(yè)也不能碰一下,最多也只能看看電視。而奶奶看見許多小孩成天玩這手機(jī)。認(rèn)為小孩玩手機(jī)是理所當(dāng)然的事,便偷偷帶了一部智能手機(jī),讓我在周末玩?蛇@事很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她立刻“下令”:不準(zhǔn)讓奶奶再帶手機(jī)去祁門給我玩游戲了。如果我要查資料,也不能碰其他軟件。如果有人“作惡”,一律“嚴(yán)懲”。

  這就是我的家風(fēng)——誠(chéng)信為本、家訓(xùn)——嚴(yán)謹(jǐn)。

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇2

  家風(fēng)和家訓(xùn)是一個(gè)人成長(zhǎng)必備的家規(guī),每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng),在每個(gè)美好幸福的大家庭中,孩子都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩?陪伴而溫暖,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)。

  我們家的家風(fēng)大概可以總結(jié)為:誠(chéng)信待人,以理服人,尊老愛幼,自尊自愛。

  關(guān)于接人待物,首先是誠(chéng)信待人,實(shí)事求是,不說謊,不為自己的利益做沒有道德,傷害他人的事,尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)弱小,保持一顆善良的平常心。凡事不要只看一面,學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng),從多個(gè)角度看人看事,不要輕易下結(jié)論,善于總結(jié),善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  關(guān)于生活,遵守時(shí)間,講究衛(wèi)生,公共場(chǎng)所不亂扔雜物,尊重別人的勞動(dòng),不破壞公物。自己的事自己做,注意自己的儀表,穿著要適合自己的年齡身份,大方得體,注意自己的行為,公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不影響別人,時(shí)刻注意自己的形象。不攀比,不嫉妒,靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  關(guān)于學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,認(rèn)真踏實(shí),謙虛好學(xué),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇3

  我的世界里充滿了美,它們是五彩的顏料是多姿的夢(mèng),把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。早上起床,昏昏欲睡的我看見放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶,不由的精神百倍。冬天,我搓著凍僵的雙手,媽媽遞過來(lái)一雙雪白色的,毛茸茸的手套,戴上它,頓時(shí)感受到了陣陣暖意……這一切都讓我感受到:美就在我身邊。親情之美,如白色般的純潔。

  天,下起了大雨。媽媽撐起藍(lán)色的傘陪我回家,我沒有淋到一滴雨,而她卻濕了一半。我丟了書本,媽媽急得如熱鍋上的螞蟻,這是同學(xué)送來(lái)的見到的書本,藍(lán)色書皮的書本竟如此絢麗……這一切,都讓我體會(huì)到:美就在我身邊,友情之美,是藍(lán)色的,那樣清澈。

  走在街上,看見“紅領(lǐng)巾”攙扶一位老人過馬路,我敬佩地望著人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼兒園的門口,看見幾個(gè)穿紅色衣服的女同學(xué)再耐心的哄著一個(gè)哭泣的.小男孩,我內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆……這一切,都讓我感受到:美就在我身邊。心靈之美是紅色的那樣耀眼。

  美就在我身邊。當(dāng)與之前的“仇人”和好時(shí),當(dāng)你張開雙臂迎接遠(yuǎn)方的親人時(shí),當(dāng)你和好朋友坐在一起聊天時(shí),當(dāng)同學(xué)取得成功給他送上衷心的祝福時(shí),我感受到了,美發(fā)出的快樂樂章。

  美就在我身邊。當(dāng)一個(gè)對(duì)生活失去信心的人看見了高高升起的太陽(yáng),聽到鳥兒的歌聲,又燃燒起了生活的勇氣和力量,當(dāng)遇到挫折的人看見了在藍(lán)天上飛翔的雄鷹……我感受的了美唱出的歡快的樂章。

  美就在我們身邊,不是嗎?

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇4

  家風(fēng),塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

  著名法國(guó)作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

  家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的.力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇5

  家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,沒有規(guī)矩,不成方圓。家風(fēng)是一種神奇的營(yíng)養(yǎng),伴我成長(zhǎng),給我正能量。

  小時(shí)候,每次上學(xué)之前,媽媽總是叮囑我不要和同學(xué)們吵架。媽媽讓我學(xué)孔孟之道,對(duì)人要寬宏大量,和睦相處。因此在六年的小學(xué)生涯沒有一個(gè)同學(xué)和老師告我的狀。我想這就是我的家風(fēng)。退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。它告訴我讓我們每個(gè)人都生活在和諧的家庭之中,和諧的社會(huì)之中。

  爸爸是位退伍軍人,他愛干凈,整潔。每次走進(jìn)爸爸的臥室,被子疊的像塊豆腐,床單一塵不染。我在爸爸的影響下,早晨起來(lái),第一件事就是把被子疊好,雖然沒有爸爸疊的好,但我也要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

  爸爸還有優(yōu)點(diǎn),就是勤奮好學(xué),艱苦樸素。他經(jīng)常告訴我吃的苦中苦,方為人上人。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,總會(huì)想起這句話。我這人沒有數(shù)學(xué)天賦,被同學(xué)嘲笑數(shù)學(xué)白癡。可我從不氣餒,只要有不會(huì)的題,就跑到數(shù)學(xué)老師那里問,因此也被稱為辦公室的常住大使。爸爸穿著很樸素,我在他的影響下從來(lái)也不買名牌衣服。爸爸說勤儉能治家,將來(lái)也能勤儉治國(guó)。

  這就是我的家風(fēng)。我的家風(fēng)滋潤(rùn)著我,讓我懂得了做一個(gè)懂事的少年:我的`家風(fēng)感染著我,讓我做一個(gè)智慧的少年:我的家風(fēng),就如一盞明燈,照亮我的人生之路!

  感謝你,質(zhì)樸純美的家風(fēng)!

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇6

  游戲,不愛學(xué)習(xí)。有一天放學(xué),他讓我去他家玩游戲,我禁不起誘惑,就和他去了,一直玩到天黑了才回家。一到家,媽媽就劈頭蓋臉地問我:“你去哪兒了?這么晚才到家?”媽媽兇得像只

  豹子,臉色很是難看。我吞吞吐吐地說:“我在學(xué)校寫作業(yè),寫完才回來(lái)!眿寢屄犃藲獠淮蛞惶巵(lái)喊道:“胡說!我去過你的班級(jí),早就沒人了,你還在寫作業(yè)?你到底去哪啦?別以為我不知道!快說!”爸爸見著情況不妙忙過來(lái)把我拉到房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,我們不是常對(duì)你說嘛,做人要誠(chéng)實(shí),你怎么能撒謊呢?你是學(xué)生,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)!賶巡慌,老大徒傷悲’呀?”聽了爸爸這番話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的.過程,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤并保證以后不再撒謊準(zhǔn)時(shí)回家。幾個(gè)月后的一次數(shù)學(xué)考試,考卷發(fā)下來(lái)了,我一看成績(jī)是98分,心里挺高興,可仔細(xì)一查,發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯(cuò)了,老師沒有發(fā)現(xiàn)。這樣一來(lái),我的真實(shí)成績(jī)只有94分。上課時(shí),我進(jìn)行著一番激烈的思想斗爭(zhēng):到底是去找老師改過來(lái)?還是不去呢?令我左右為難。這時(shí),我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對(duì)我說的那句話“做人要誠(chéng)實(shí)”。最終,我還是鼓起勇氣,找老師改了分?jǐn)?shù)。老師表?yè)P(yáng)了我,我很開心,因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新,它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)。做人誠(chéng)實(shí)就是我的家訓(xùn)家風(fēng),它一直伴著我成長(zhǎng)。

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇7

  我出生在一個(gè)普通的家庭里,它不大,卻處處充滿著陽(yáng)光;它不大,卻處處令我自豪。

  在我曾祖父那一代,就常常教育我的爸爸做人要“善”,做人要“勤”,更要“自立自強(qiáng)”,所以“善良、勤奮、自強(qiáng)自立”是我的家風(fēng)家訓(xùn),這幾個(gè)字對(duì)于我們家人來(lái)說,它不只是書寫在紙張上,鑲裱于鏡框里的幾個(gè)大宇,而是始終貫穿于我們家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。

  “善”向來(lái)是從古至今流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德,從古至從善”的例子數(shù)不勝數(shù),但是怎樣才算是善呢?我想:世界上沒有絕對(duì)的善良或者是邪惡,"善"大概就是聽從內(nèi)心,做自己認(rèn)為對(duì)的事吧!

  而“勤奮”我想大家都很熟悉,我的爸爸是讓我理解這個(gè)詞最深的詮釋。他是一個(gè)普通人,也正是因?yàn)樗且粋(gè)普普面通的人,才讓我體會(huì)到原來(lái)勤奮不是一時(shí)的滿腔熱血,而是始終如一的堅(jiān)持。我很難想象我的父親在每一個(gè)酷熱的`夏季辛苦的勞作時(shí)是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的,我也不知道汗流浹背的感受。就是因?yàn)槲椅大w驗(yàn)過,所以“勤奮”在我看來(lái)是何足珍貴。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家規(guī)家風(fēng)卻讓我感觸頗深,但也正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,在無(wú)數(shù)迷惘的夜晚中,它像燈塔一樣指引著我,讓我找到了我咬牙堅(jiān)持的理由。

  “縱然有千萬(wàn)個(gè)理由放棄,也要找到一個(gè)理由堅(jiān)持下去!”我愛我家,普通的家、溫馨的家和永恒無(wú)限的愛。

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇8

  我愛我的家,因?yàn)檫@是一個(gè)充滿和諧、孝心的家庭。

  說到和諧,是因?yàn)榘职謰寢審膩?lái)不吵架。孝心就更不用說了。前年,姥爺?shù)氖直换\子夾到了,指甲脫落,手指肚兒都沒了,露出了指尖的`骨頭,鮮血瞬間流了出來(lái)。村醫(yī)說需要截掉一節(jié)手指,媽媽卻認(rèn)為應(yīng)該去骨科二院看看,要保住手指。但是,去那里需要花非常多的錢。姥爺忍著劇痛說:“還是截了吧,哪有那么多的錢!卑职终驹谂赃叄贿厪埩_著送姥爺去二院,一邊說:“錢不是問題,您放心,先送二院!眿寢尶粗职,淚水不住的流。

  后來(lái)才聽媽媽說,當(dāng)時(shí)家里并沒有多少錢,姥爺上醫(yī)院的錢是爸爸借來(lái)的。

  姥爺住院期間,爸爸每天都陪床,知道姥爺愛讀書,所以還給姥爺買了許多書,每天給姥爺讀,病床上的老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的非常快。姥爺出院了,氣色也非常好。

  媽媽說,爸爸是姥爺?shù)膬鹤樱趺磿?huì)?直到那時(shí)我才明白,那是因?yàn)榘职中⒕蠢褷敗?/p>

  當(dāng)然,媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個(gè)充滿和諧、孝心的家庭。我也不在外,你看,我剛端來(lái)水,準(zhǔn)備給媽媽洗腳呢!

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇9

  無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的.風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外,我家的家風(fēng)是以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,孝敬爸媽。爸媽一直告誡我,百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和爸媽的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉,每天要運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才,長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

  我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇10

  “重道德修養(yǎng),嚴(yán)情操品性;扶正義,斥邪惡!边@是家風(fēng)、家訓(xùn)的格言警句,也是這些格言警句匯成我們良好的家風(fēng)家訓(xùn)。

  家風(fēng)、家訓(xùn)源于我國(guó)古代鄉(xiāng)土親緣社會(huì),也就是傳統(tǒng)的家庭教育,包括傳承價(jià)值觀、論理觀與道德觀,也包括傳承的基本方法與規(guī)矩。優(yōu)良的家風(fēng)、家訓(xùn)其終極目的就是達(dá)到“家和”,達(dá)到“萬(wàn)事興”,達(dá)到家族的'世代繁盛。因此,“家訓(xùn)”的關(guān)鍵往往是在家庭中強(qiáng)調(diào)尊老撫幼,成員間互為體諒,坦誠(chéng)以處,包容信任,而禁忌猜疑、抱怨甚至指責(zé)。

  從我記事起,父親就一而再,再而三的在我耳邊強(qiáng)調(diào)一定要尊重他人,禮貌待人。用餐時(shí),客人和長(zhǎng)輩沒動(dòng)筷時(shí),我是絕對(duì)不能吃飯的;要把最好吃的留給客人和長(zhǎng)輩吃,等他們走后,才輪到我;有時(shí)候,我也會(huì)讓爸爸生氣,主要是因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)吝嗇,把好吃的,好玩的藏起來(lái),沒東西招待客人,后來(lái)爸爸罰我閉門思過兩小時(shí),讓我記住這次教訓(xùn),也是這嚴(yán)格的家訓(xùn)讓我懂得了尊重他人,禮貌待人的道理。

  在我們家最勤儉節(jié)約的就屬奶奶了。每次吃完飯后總會(huì)有剩菜剩飯,她都舍不得丟掉,自己吃。爸爸每次都會(huì)勸她,吃剩菜剩飯很不健康,可她就是不樂意,說她小時(shí)候能吃飽就很不錯(cuò)了,吃不飽還得下地干活,哪像我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。奶奶還經(jīng)常跟我講她小時(shí)候的故事,每次講完后,她總會(huì)說一聲“你一定要做到勤儉節(jié)約!”

  這就是我們家的家風(fēng)和家訓(xùn),讓我懂得了禮貌尊重和勤儉節(jié)約。

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇11

  隨著CCTV新聞?lì)l道播出的“新春走基層之家風(fēng)是什么”,我就對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)熱門話題產(chǎn)生了極大的興趣,促使我每天都要看央視新聞的有關(guān)報(bào)道。

  家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的'傳統(tǒng)風(fēng)尚,俗話也叫門風(fēng),我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子,隨著社會(huì)的發(fā)展,在新的條件下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)尤為重要。

  古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德,五常:仁義禮智信;八德:忠孝仁愛信義和平,現(xiàn)代人的家風(fēng)是什么,眾說紛紜,勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi),低調(diào)做人、為事清廉,孝順和氣、厚道誠(chéng)實(shí)……在新聞?lì)l道,記者們采訪了四川成都火鍋店一位顧客說:“我們家有一個(gè)傳統(tǒng),這一碗飯,吃著只要剩一粒米,不行。”還采訪了面攤老板說:“樸實(shí)一點(diǎn),厚道一點(diǎn),做人要實(shí)在一些,天上不會(huì)掉餡餅砸到我頭上的。”說得很好很實(shí)在。

  看到這里,我忍不住問爸爸:“我們家的家風(fēng)是什么!卑职终f:“我們家的家風(fēng)是不要貪小便宜,要懂得謙讓,借別人東西一定要還給別人,沒有規(guī)矩不成方圓!

  家風(fēng),你會(huì)飄進(jìn)千家萬(wàn)戶的!

  大家都來(lái)曬曬自己的家風(fēng)吧!

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇12

  一個(gè)國(guó)家如果沒有國(guó)法,就成不了一個(gè)國(guó)家。一個(gè)學(xué)校如果沒有校規(guī),就成不了一個(gè)學(xué)校。一個(gè)家庭如果沒有家風(fēng),家訓(xùn),就成不了一個(gè)家庭。下面就來(lái)聽我講講我家的家風(fēng),家訓(xùn)吧!

  我家的家風(fēng):爸爸說:“做人一定要善良。”因?yàn)檫@句話是做人的`標(biāo)準(zhǔn),所以這句話就成了我家的家風(fēng)。

  有一次,我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶,也正要過馬路。于是,爸爸就走上前去對(duì)老奶奶說:“老人家,我服你過馬路吧!卑职址鲋夏棠踢^了馬路后,老奶奶說:“謝謝你,年輕人!笨吹竭@一幕后,我在心里發(fā)誓:我一定要和爸爸一樣做一人個(gè)善良的人。

  我家的家訓(xùn):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  有一次,我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的試卷,在我正要歇一歇的時(shí)候,爸爸走過來(lái)說:“試卷做完了嗎?”我低著頭說:“沒做完!卑职终f:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只要你現(xiàn)在努力,長(zhǎng)大了就輕松。如果你現(xiàn)在輕松,長(zhǎng)大了就要努力。你是想現(xiàn)在努力呢?還是想長(zhǎng)大努力呢?”我說:“現(xiàn)在努力!

  這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn),相信你家也肯定有家風(fēng)家訓(xùn)?靵(lái)和我一起分享吧!

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇13

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。

  良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛;或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

  良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。

  一則要有意識(shí)的'去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

  我的家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇14

  每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng),能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人誤入歧途。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家風(fēng)家訓(xùn),它伴我成長(zhǎng),造就了今天的我。

  小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué),他的父母不管他,他也不愛學(xué)習(xí)。一天放學(xué),他邀請(qǐng)我去他家玩游戲,我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門,媽媽就嚴(yán)厲的問我:“你去哪了,那么晚才回來(lái)!眿寢尩'臉色非常難看。我用連自己都快聽不清的聲音說:“我在學(xué)校寫作業(yè),寫完才回來(lái)。”媽媽聽了后更生氣了,說:我去過你們班級(jí)了,一個(gè)人都沒有,快說,到底去哪里了。”爸爸趕忙把我拉到了一旁,說:“我們不是常對(duì)你說嗎,做人要誠(chéng)實(shí),你怎么能撒謊呢!蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭,向父母說了去小明家玩的過程,并答應(yīng)以后再也不了。

  小學(xué)時(shí)有一次考試,我考了98分,我非常高興,結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒檢查出來(lái),減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié),到底是去找老師改還是蒙混過關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說的話:要誠(chéng)實(shí)。于是我去找了老師,向她說明情況,老師給我改了成績(jī),但讓我沒想到的是老師第二天表?yè)P(yáng)了我。

  沒有好的家風(fēng)家訓(xùn),就沒有好的未來(lái)。

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