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傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文

時(shí)間:2024-05-18 17:52:04 家風(fēng) 我要投稿

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文[優(yōu)秀]

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文1

  我們的家庭就像一棵樹(shù)苗,而家訓(xùn)就是一棵水源,家風(fēng)就是肥料。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”如果想有一個(gè)好的家庭,就離不開(kāi)良好的家風(fēng)家訓(xùn)。

  周末,我在奶奶家看電視,好朋友來(lái)找我踢足球,我二話不說(shuō)就答應(yīng)了他,玩到了很久才回家。回到家才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)電視,看著奶奶一臉嚴(yán)肅地望著我,我心里害怕極了,但奶奶并沒(méi)有狠狠地吵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講起了大道理,告訴我每一分錢(qián)都來(lái)之不易,不能這樣浪費(fèi)。奶奶還給我說(shuō):“節(jié)約,不只是節(jié)約電,還要節(jié)約水和糧食!”奶奶還給我講了他們小時(shí)候過(guò)得苦日子,講了打仗時(shí)人們的不容易,聽(tīng)了奶奶的話我十分愧疚。這時(shí),媽媽也走了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“是啊!電是生命的能源,工業(yè)的血液,城市的`命脈!我們必須要節(jié)約電能源,通過(guò)節(jié)約電力,來(lái)減少我們對(duì)自然的不可再生資源的索取,我們節(jié)約用電也是在保護(hù)環(huán)境,造福子孫后代!”節(jié)約是美德,浪費(fèi)是犯罪,從那以后我養(yǎng)成了隨手關(guān)燈等等節(jié)約用電的習(xí)慣

  我的爺爺很勤勞,特別能吃苦。爺爺整天起早貪黑地工作,聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺年輕時(shí)工作更苦,每次從工地干活回來(lái),走路都是踉踉蹌蹌,到家里都會(huì)癱在床上,累得飯都吃不下。爺爺年輕時(shí)在工地工作,無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,都一天不舍得耽擱。還記得爸爸講過(guò)關(guān)于他小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,爸爸因?yàn)橛芯o急事情,去爺爺工地找爺爺,偌大的空地,爸爸找了許久,終于在一個(gè)偏遠(yuǎn)的角落看到了汗流浹背的爺爺。爺爺疲倦不堪地弓著背,吃力地砸著磚,汗水浸濕了爺爺?shù)囊路,爸爸心疼極了……爸爸說(shuō):“我們現(xiàn)在幸福生活,離不開(kāi)爺爺?shù)某钥嗄蛣冢瑺敔攺奈粗v過(guò)他多苦,盡自己最大努力工作,把最好的生活留給我。孩子,希望你能傳承這種美德,把這種美德延續(xù)下去!”聽(tīng)了爸爸的話,我很感動(dòng),我在心里發(fā)誓,我要好好孝順爺爺,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,盡自己最大的努力去完成學(xué)業(yè),不能愧對(duì)上一代人對(duì)我的希望!

  “節(jié)約資源,吃苦耐勞”就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。經(jīng)歷了那么多事,明白了這么多的道理,唯有這兩點(diǎn)對(duì)我的生活帶來(lái)了巨大影響。我要遵守家訓(xùn),履行家規(guī)!愿我的家庭會(huì)因?yàn)榱己玫募绎L(fēng)家訓(xùn)變得更美好,更充實(shí)!

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文2

  從古至今,尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),互幫互助等良好行為習(xí)慣,一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,激勵(lì)著我們的成長(zhǎng)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而在這其中,家風(fēng)和家訓(xùn)更是一種重要存在,對(duì)我們來(lái)說(shuō),“傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”更是一種精神。

  我們都在家的呵護(hù)下長(zhǎng)大,在愛(ài)的包圍下學(xué)習(xí),從小到大,家長(zhǎng)和老師都教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼,尊敬老人,愛(ài)護(hù)小孩,其實(shí)這也是一種家訓(xùn),是從古至今傳承下來(lái)的,一直在影響著我們,更成為了我們生活中非常重要的一部分。

  正是因?yàn)橛辛思矣?xùn)的傳承,才會(huì)有很多著名的故事流傳下來(lái),《孔融讓梨》的故事大家都不陌生吧,意思是:一天他爸爸端來(lái)了一盆梨,讓孔融先選,孔融選了一個(gè)最壞的梨,爸爸很是疑惑,問(wèn)他:“為什么不選另一個(gè)呢?”孔融對(duì)爸爸說(shuō):“因?yàn)槲冶人麄兇,所以要讓著他們”。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單地故事,但對(duì)我們影響深遠(yuǎn),這也是一種家風(fēng)家訓(xùn)的傳承。

  家風(fēng)可以是一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是我們的`家,這家風(fēng)就更重要了。他靠的是人民的自覺(jué),勤儉,節(jié)約,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛也不能光是表面,良好的社會(huì)風(fēng)氣也是一個(gè)國(guó)家該具備的。

  家長(zhǎng)也經(jīng)常說(shuō)一句古話:百善孝為先!最重要的家風(fēng)那就是“孝”。有了它,我們才可以更好的在社會(huì)上立足,才有機(jī)會(huì)讓自己走得更遠(yuǎn),成為國(guó)家棟梁之材,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份自己的力量。良好的家風(fēng)家訓(xùn),我們都要時(shí)刻銘記于心,有了幸福美滿的的小家,才有繁榮富強(qiáng)的“大家”。

  作為一名新時(shí)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該有“傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”的精神,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,把良好的精神發(fā)揚(yáng)光大。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文3

  自古,我國(guó)就有尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德,自小從我們上學(xué)開(kāi)始,老師先教會(huì)我們尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、孝敬父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立,長(zhǎng)大以后更能真正體會(huì)理解它的含義。

  家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中,才會(huì)營(yíng)造出完美的自我。課堂上,我們上了感恩教育課,課上,老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈、懂得感恩、懂得回?bào)、懂得付出,老師的演講是我們深受感動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。

  “傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”,“好家訓(xùn)要做到,好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”,劉奇葆曾說(shuō):“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一兩天養(yǎng)成的,而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞,不僅代表著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。

  家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng),超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng),做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧,做人要做到對(duì)得起自己的.良心。

  無(wú)論做什么事,發(fā)生什么問(wèn)題,都會(huì)有解決的辦法,人一定要自信,保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣無(wú)論遇到什么事,都可以微笑著去面對(duì),良好的解決問(wèn)題。

  每個(gè)人都想成功,都想出人頭地,告訴你光想是沒(méi)有用的,一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個(gè)好的

  家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng),做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人!

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文4

  12月15日下午,“我們的家風(fēng)家訓(xùn)”——20xx年蕭山區(qū)未成年人表彰大會(huì)在蕭山圖書(shū)館世紀(jì)劇場(chǎng)如期舉行。

  天空下著蒙蒙細(xì)雨,陰沉沉的。但這絲毫沒(méi)有影響我們的心情,依舊興致勃勃地來(lái)參加此次活動(dòng)。穿上了紅馬甲,我們已儼然是一名合格的記者了。掛著記者證,拿著本子和筆,沖向以各種不同身份來(lái)參加此次活動(dòng)的人。

  放眼望去,紅馬甲在上百個(gè)人里忙碌的穿梭!凹磳⑸吓_(tái)了,你緊張嗎?”我開(kāi)始向一位小演員采訪。“哪有人不緊張呀!對(duì)了,我們這次要表演的是《勞動(dòng)最光榮》。我們準(zhǔn)備了有幾個(gè)月了,每天早、中、晚都得去訓(xùn)練,每次都是大汗淋漓地回家,很累很累,但一切都是值得的`!毙⊙輪T從容地說(shuō)。

  為了能從不同的方面對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一定的了解和認(rèn)識(shí),我又對(duì)老師及獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了采訪。老師們紛紛流露出對(duì)自己學(xué)生的驕傲和自豪。當(dāng)采訪到獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí),一位大姐姐的敘述讓我深有感觸。“好家風(fēng)就應(yīng)該要傳承下去,我參加的家風(fēng)家訓(xùn)夏令營(yíng)也是為了這點(diǎn),我很激動(dòng),因?yàn)槲乙苍趥鞒。?/p>

  未成年人表彰大會(huì)在觀眾們的一片贊揚(yáng)聲和經(jīng)久不息的掌聲中閉幕了。我相信這次表彰大會(huì)給我們帶來(lái)的不僅是好看有趣的節(jié)目,更是給我們帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文5

  孩子們的健康成長(zhǎng),就猶如一棵樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)與不足,不是來(lái)源于他自己,而是來(lái)源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)與不足,家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵,而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的,不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候,家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

  首先,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的是對(duì)孩子精神上的教育。因此,家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

  家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō),家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示,能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心,每當(dāng)孩子做事時(shí),都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn),符合則為之,不符合則拒之。無(wú)形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí),家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)外要求,共同形成的目的。

  我認(rèn)為,家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的?偠灾,家風(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的`人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo),在這段時(shí)間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀,價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái),家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

  家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱,要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育,擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,嚴(yán)格地要求孩子,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。

  好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無(wú)法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教中幸福成長(zhǎng)。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文6

  良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,而是平常的積累所得。

  中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng):黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門(mén)戶,必親自檢點(diǎn)。一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易。半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。自奉必須儉約,宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔,瓦缶勝金玉。飲食約而精,園蔬勝珍饈。勿營(yíng)華屋,勿謀良田。

  這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨。

  正如劉奇葆所說(shuō):“傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng),好家訓(xùn)要做到,好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造,家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的`影響孩子的心靈!

  良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量,它可以影響他人,使社會(huì)更美好。良好的家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文7

  國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn)是什么?爸爸告訴我,家風(fēng)和家訓(xùn)就是一個(gè)家的全貌,伴隨著我一生的成長(zhǎng)。好家風(fēng)好家訓(xùn)塑造我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。今天我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)和家訓(xùn)——以孝為先,勤懇做事,誠(chéng)信勇敢。

  從小爺爺就告訴我我家最重要的家風(fēng)是孝,“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長(zhǎng)輩,在外面要孝敬師長(zhǎng),尊老愛(ài)幼。我時(shí)刻牢記著爺爺?shù)脑,所以每次坐公交時(shí)我看到老爺爺和老奶奶我都會(huì)給他們讓座,踐行著爺爺從小教育我的尊老愛(ài)幼的.美德。

  勤懇做事。爸爸的工作非常忙,一周只能回來(lái)兩三次,即使回來(lái)了,也經(jīng)常是在家熬夜加班,有時(shí)候夜里我睡醒了起床上衛(wèi)生間,還能看到爸爸在工作?墒前职炙麖膩(lái)沒(méi)叫過(guò)苦叫過(guò)累,總是認(rèn)認(rèn)真真的做著每一件事。從爸爸的身上我學(xué)到了做事要勤勤懇懇,就像那句名言說(shuō)的一樣——業(yè)精于勤荒于嬉。我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  誠(chéng)信勇敢。誠(chéng)信做事,用于擔(dān)當(dāng),誠(chéng)就是要堂堂正正,清清白白地誠(chéng)實(shí)做人,自己做的事情要用于擔(dān)當(dāng),不能向別人推卸責(zé)任。而信就是要守信,要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠(chéng)信,答應(yīng)了別人的事就一定要做到,要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,我要好好牢記長(zhǎng)輩們的教誨,在好家風(fēng)和好家訓(xùn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的對(duì)社會(huì)有用的人,做到以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為弟弟樹(shù)立榜樣,真正把好家風(fēng)、好家訓(xùn)傳承下去。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文8

  自古,我國(guó)就有尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德,從我們上學(xué)開(kāi)始,老師先教會(huì)我們尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、孝敬父母、學(xué)會(huì)獨(dú)立,長(zhǎng)大以后更能真正理解它的含義。

  家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中,才會(huì)營(yíng)造出完美的自我。課堂上,老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈、懂得感恩、懂得回?bào)、懂得付出,老師的演講使我們深受感動(dòng),在那一刻,我明白了什么是感恩。

  “傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”,“好家訓(xùn)要做到,好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”,劉奇葆曾說(shuō):“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)細(xì)無(wú)聲地影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一天兩天養(yǎng)成的,而是靠教育,平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞,不僅代表的一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng)、超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng)。做事就要做到問(wèn)心無(wú)愧,做人就要做到對(duì)得起自己的良心。無(wú)論做什么事,發(fā)生什么問(wèn)題,都會(huì)有解決的.辦法,人一定要自信,保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣無(wú)論遇到什么事,都可以微笑著去面對(duì),良好的解決問(wèn)題!

  我們家也有一個(gè)家風(fēng)——勤儉節(jié)約。記得有一次,我喝完飲料后,本想把飲料瓶扔到垃圾桶里,但是媽媽攔住我,對(duì)我說(shuō):“別扔,別扔,這個(gè)瓶子我還可以放東西呢,千萬(wàn)別浪費(fèi)了,節(jié)約光榮。”我聽(tīng)了后,把瓶子遞給媽媽,說(shuō):“好!節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)和家訓(xùn)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化等重要的影響,我要好好牢記長(zhǎng)輩們的教誨,真正把好家風(fēng)、好家訓(xùn)傳承下去。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文9

  俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。對(duì)一個(gè)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō),一個(gè)家庭的家風(fēng)意味著中華傳統(tǒng)美德的持續(xù)與傳承。一提起我家的家風(fēng),驕傲之感便會(huì)從我的心底油然而升。

  在為人處事這方面,從小父母就教導(dǎo)我“緊睜眼,慢張口”。待人接物要有禮,對(duì)待朋友要誠(chéng)信。在父母的熏陶下,《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》等家風(fēng)小故事早就成了我的枕邊書(shū),對(duì)我產(chǎn)生了潛移默化的影響,現(xiàn)在我對(duì)待客人和朋友也更有禮貌了。

  為了更好的傳承家風(fēng),父母還讓我讀許許多多的關(guān)于歷史關(guān)于好家風(fēng)的書(shū),學(xué)習(xí)古代禮儀,F(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)《二十四孝圖》,它使我更好的了解中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從而更好的把“孝教”運(yùn)用到對(duì)待長(zhǎng)輩當(dāng)中去。

  另外,我們家的家風(fēng)還有最重要的一條,那就是“國(guó)家至上”。父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“有國(guó)才有家”,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻熱愛(ài)自己的國(guó)家。父母在我很小的時(shí)候就給我講了《岳母刺字》的故事,岳飛將軍這種精忠報(bào)國(guó)的思想便深深地印在我的心中。

  記得那次十一國(guó)慶閱兵式,我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前,激動(dòng)得等待著開(kāi)幕式,我的手中緊握著小國(guó)旗,當(dāng)我看到中國(guó)軍隊(duì)邁著整齊劃一的步伐走來(lái)時(shí),我不禁激動(dòng)得揮動(dòng)國(guó)旗,卻不小心把國(guó)旗弄壞了。我的.腦海中隨即回想起抗戰(zhàn)中,戰(zhàn)士們直到犧牲也沒(méi)有讓紅旗倒下的場(chǎng)景。于是我立即找來(lái)了膠帶,仔仔細(xì)細(xì)地把國(guó)旗修好。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,嘴角掛著欣慰的微笑。我心里明白,正是“國(guó)家至上”的家風(fēng)才讓我不自覺(jué)得付出行動(dòng)。

  總而言之,父母對(duì)我的諄諄教誨已經(jīng)化成了三個(gè)詞:誠(chéng)言、孝敬、愛(ài)國(guó)。它們會(huì)伴隨著我一生,幫助我成長(zhǎng),因?yàn)槲覉?jiān)信,好家風(fēng)受益終生!

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文10

  家風(fēng)是家里的規(guī)矩。孟子曾說(shuō)過(guò):“不以規(guī)矩,不能成方圓!

  我們家里的規(guī)矩是尊老愛(ài)幼,爸爸媽媽教導(dǎo)我們說(shuō):“要尊老愛(ài)幼,善待老人,不要給老人添麻煩,讓老人生氣!逼鋵(shí)真老愛(ài)幼并不難的,我們需要尊重老人,和老人打招呼時(shí)要有禮貌,幫助爸爸媽媽做家務(wù),不要讓爸爸媽媽生氣,在吃飯時(shí),要讓年齡大的長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子,其他人就可以動(dòng)筷子。愛(ài)幼是不要欺負(fù)比自己年齡小的人,而是幫助、教導(dǎo)那些比自己年齡小的人,和他們一起成長(zhǎng)。

  我們家里的家訓(xùn)還有做事情要認(rèn)認(rèn)真真,不要粗心大意。在有一次做試卷時(shí),我有一道劃?rùn)M線的題寫(xiě)漏了,結(jié)果把題做錯(cuò)了,本來(lái)不該錯(cuò)的題,因?yàn)槲业拇中鸟R虎結(jié)果做錯(cuò)了。現(xiàn)在的我知道了我的錯(cuò)誤,在每次做題時(shí)我把題全寫(xiě)完,作文寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)時(shí),把試卷仔細(xì)檢查一遍,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)的題題,及時(shí)把這道題改正,再仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真的把試卷檢查了兩遍,確定沒(méi)有問(wèn)題后,才上交試卷,通過(guò)件事告訴我,要一心一意地做,認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事,保證萬(wàn)無(wú)一失,不要粗心大意,馬馬虎虎。

  我們家里的家風(fēng)家訓(xùn)還有一個(gè)就是尊師重教,在我第一次上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就叮囑我和姐姐到學(xué)校時(shí)要見(jiàn)到老師要打招呼,不要讓老師生氣,也不要給老師添麻煩,因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁,來(lái)無(wú)微不至的培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的.花朵,是我們通往學(xué)習(xí)路上的導(dǎo)師,幫助我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。我和姐姐一直把這些話記在心里,知道了尊重老師,見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,無(wú)論是自己的老師還是別的班的老師都要打招呼,還有一個(gè)是要及時(shí)完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),不要讓老師生氣,給老師添麻煩。

  家風(fēng)家訓(xùn)是家庭的傳統(tǒng)美德,我愛(ài)我的爸爸媽媽,是他們給我做榜樣,我也愛(ài)我的家庭。在我傷心的時(shí)候安慰我,給我溫暖,我愛(ài)我的家人!

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文11

  良好的家風(fēng)家訓(xùn)可以培養(yǎng)一個(gè)品質(zhì)高尚的人,同樣,惡劣的家風(fēng)也能毀掉一個(gè)人。家風(fēng)是中華民族上下五千年一代一代的傳承下來(lái)的,沉淀著深厚的中華文化。

  自幼,父母便常說(shuō),對(duì)上要敬,對(duì)下要慈,對(duì)人要和,對(duì)事要真,勤儉節(jié)約,學(xué)海無(wú)涯,方能遠(yuǎn)行。

  我知曉,一粥一飯來(lái)之不易,我們應(yīng)當(dāng)珍惜糧食,珍惜現(xiàn)在的'幸福生活。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許多人都吃不飽飯,餓到極致,連草,樹(shù)葉,甚至是樹(shù)皮都要拿來(lái)充饑,更別提什么念書(shū)。毫不夸張的說(shuō),現(xiàn)在的條件是那時(shí)的人們夢(mèng)寐以求的愿望。戰(zhàn)爭(zhēng)烽火,硝煙四起,血染紅了這鮮艷的國(guó)旗……

  多少鮮血的揮灑才換來(lái)今天的幸福,多少日月的不停息才換來(lái)今天的成就。正因?yàn)槲抑肋@些,所以才要更加珍惜我們所擁有的一切。

  我也知曉,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一脈脈傳承下來(lái)的優(yōu)良作風(fēng)。在外面,我是一個(gè)懂禮知法的好少年。倘若有人摔倒,我會(huì)扶他起來(lái),為他送上一顆愛(ài)心;坐公交時(shí),我也會(huì)給老人孕婦讓座,為他們奉上最暖心的愛(ài);過(guò)馬路的時(shí)候,要是有腿腳不便的人,我會(huì)毫不猶豫的扶他過(guò)去。我會(huì)盡我所能幫助所有需要幫助的人。

  在家里,在父母眼里,我是貼心可靠的女兒,在弟弟妹妹眼里,我是可信賴的姐姐。而父母也很關(guān)心我們,從不虧待自己的每一個(gè)孩子,一視同仁。我們?nèi)绻噶隋e(cuò)會(huì)受到批評(píng),大錯(cuò)從長(zhǎng)計(jì)議,小錯(cuò)不會(huì)多計(jì)較。但從來(lái)不拿這件事來(lái)翻舊賬。父母一直教育我們?cè)趯W(xué)校不要攀比,吃飽穿暖足矣,好好學(xué)習(xí)最重要,對(duì)此我一直牢記于心。

  最好的家風(fēng)莫過(guò)于“大事商量”“小事原諒”“不爭(zhēng)高低”“不翻舊賬”。這樣的家風(fēng),日子何愁過(guò)得不好?

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)作文12

  “親愛(ài)的,你要知道,這世間縱有良田萬(wàn)頃,日食不過(guò)三升,縱有大廈千間,夜眠不過(guò)八尺,我們的需求現(xiàn)在已然滿足。如今你為國(guó)工作、為民服務(wù),我絕不希望你收入平平卻開(kāi)豪車(chē)、戴名表,滿臉寫(xiě)著貪婪,讓人唾棄……”這是常州市民楊旭寫(xiě)給在市地稅局工作丈夫的一封家書(shū),情真意切,感人肺腑。

  常州市以“勤廉家庭·幸福港灣”為主題,在全市開(kāi)展勤廉家書(shū)征集活動(dòng);顒(dòng)得到廣大黨員干部積極響應(yīng),共收到反映家庭勤儉節(jié)約、清正廉潔、關(guān)愛(ài)社會(huì)等中華民族傳統(tǒng)美德的'書(shū)信268封;借助微信、微博等形式傳遞的“微家書(shū)”128封。

  “天天見(jiàn)面,不如一封語(yǔ)重心長(zhǎng)的家書(shū)。寫(xiě)家書(shū),原以為很落伍,卻在書(shū)寫(xiě)中感受到心靈從未有過(guò)的觸動(dòng)。我寫(xiě)的信既是給丈夫的提醒,也是我自己做人做事的一份誓言!笔屑Z食局的王芃佳說(shuō)。

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