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家風(fēng)的作文300字（共5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的家風(fēng)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文300字 篇1
家風(fēng)，是塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的`影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。
家風(fēng)的作文300字 篇2
我有一個(gè)好家風(fēng)，就是尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)。
我的家里有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。爸爸、媽媽都要求我要尊老敬師。但是有一天，我卻做錯(cuò)了。事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽做好了飯菜放到了桌子上，奶奶還沒(méi)有回家。我著急想早點(diǎn)看電視，我就急忙跑到飯桌上，拿起筷子就吃起來(lái)。爸爸看見(jiàn)后就連忙過(guò)來(lái)，拍了我一下說(shuō)：“怎么不等著家里人一起吃呀”。我小聲的說(shuō)：“我想先吃完看電視去。”可我話剛落下，爸爸就生氣的說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么不等著奶奶回來(lái)一起吃呢”。我緊張的說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“要尊老愛(ài)幼，如果沒(méi)有特殊情況，吃飯要等著一家人都到齊了再吃”。我說(shuō)知道了。現(xiàn)在我們家還保持著這樣的做法。我們家現(xiàn)在不管吃什么好吃的，一定先讓奶奶吃，然后爸爸、媽媽，最后到我。但是每次奶奶都讓我，誰(shuí)讓我最小呢。同樣的`道理，爸爸媽媽也講給我聽(tīng)，在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
這就是我們家的家風(fēng)，我喜歡我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文300字 篇3
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每家都會(huì)有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。當(dāng)然，我們家也不例外。一天，我問(wèn)媽媽：“媽媽，咱家有沒(méi)有家風(fēng)家訓(xùn)啊？”當(dāng)然有啊�！拔覇�(wèn)；‘那咱家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？”媽媽說(shuō)：“家風(fēng)是： 1.尊老愛(ài)幼 2.使用文明用 3.見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要打招呼 4.要以大事為重 家訓(xùn)： 1.有勇有謀 2.敢作敢當(dāng) 3.誠(chéng)信做人 4.追求高尚媽媽問(wèn)我：”這些你能做到嗎？“我胸有成竹地說(shuō)：”能！ “ 現(xiàn)在，只要我做的不好，我就會(huì)想想家風(fēng)家訓(xùn)，來(lái)改正自己。
有一次，我在奶奶家吃飯。菜剛一上來(lái)我就動(dòng)筷，媽媽說(shuō)：”想想�！拔矣行┮苫蟆：鋈�，我的`腦子成了一張白紙，上面寫著家風(fēng)家訓(xùn)。我趕緊放下了筷子。一天，我在家里玩，一不小心把杯子摔碎了。當(dāng)媽媽回來(lái)問(wèn)我時(shí)，我就想說(shuō)不知道。
但是我的嘴像是被人控制了一樣，腦子里映出了家風(fēng)家訓(xùn)，然后不由自主地說(shuō)出了實(shí)情。其實(shí)家風(fēng)家訓(xùn)并不是一個(gè)限制你的工具，而是一個(gè)讓你更完美的一個(gè)得力助手。所以，要想讓自己變得更完美不是靠說(shuō)，也不是靠想，而是靠做。有一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)能讓你有一個(gè)正確的方向。
家風(fēng)的作文300字 篇4
爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)，不管做任何事情都要認(rèn)真細(xì)心。尤其是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候。比如在我做題時(shí)，一定要先讀懂題的意思，然后在做。
爺爺一直強(qiáng)調(diào)讀書的好處，要我多讀書，讀好書，而且給我買了很多的書，經(jīng)常帶我到圖書館看書。我背到過(guò)杜甫的古詩(shī)"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"，更知道了讀書的好處。爺爺還會(huì)和我一起比賽寫字，背詩(shī)，看誰(shuí)寫得好，被得快，有時(shí)候爺爺忘了，而我還記得。媽媽還告訴我讀書要有好習(xí)慣，不能躺著讀書，不能在黑暗的地方讀書，頭不能離書太近，這些都會(huì)使眼睛壞掉的.。還要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間一去就不會(huì)回來(lái)了。
雖然我家沒(méi)有那么明確的家風(fēng)家訓(xùn)，但是爺爺奶奶爸爸媽媽依然用他們的行動(dòng)影響著我，引導(dǎo)著我，和我一起學(xué)習(xí)，一起讀書，讓我快樂(lè)的長(zhǎng)大。所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，努力讀書，將來(lái)成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
家風(fēng)的作文300字 篇5
中國(guó)是個(gè)有傳統(tǒng)方化五千年的美麗國(guó)家，從古代孔孟之說(shuō)到現(xiàn)今社會(huì)咱們國(guó)家經(jīng)歷了一代人一代人的蛻變，五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。
我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負(fù)著我們家采購(gòu)和做飯的大事情，爺爺負(fù)責(zé)采購(gòu)每天所需的菜品，奶奶負(fù)責(zé)做飯，每天把我們家收拾的井井有條，并且還負(fù)責(zé)每天妹妹和我上學(xué)放學(xué)的接送，爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了，爺爺和奶奶用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅(jiān)持讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的良好家風(fēng)。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢，他們也是非常辛苦的，為了我和妹妹為了讓我們家過(guò)的更舒服些，爸爸、媽媽和小姨每天回來(lái)的都非常晚，爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了，爸爸、媽媽、小姨的.付出也代表了咱們中華美德的家風(fēng)
我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我非常親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現(xiàn)在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛(ài)幼，這些也是我們的家風(fēng)。
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