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小學家風作文

時間:2024-01-26 10:59:31 家風 我要投稿

小學家風作文6篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學家風作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學家風作文6篇(集合)

小學家風作文 篇1

  何謂家訓?何謂家風?當有人這樣問你時,你會怎樣回答?隨著年代的變化,生活環(huán)境越來越好,許多人早已將家訓家風拋之于腦后,并不做到,甚至連自己家的家訓家風都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱,更要做得好,名副其實才能使眾人信服。

  家庭是圃,我們就是圃中的小苗,茁壯成長,家訓家風就如同養(yǎng)料澆灌著我們,給我們營養(yǎng)。沒有養(yǎng)料的樹苗,雖然照樣成長,卻無法成為頂天立地的大樹。我們亦是如此,在家訓家風的熏陶下長大,養(yǎng)成良好的社會風氣。

  我們家的家訓主要有:孝敬長輩,嚴于律己,知足常樂,順其自然,表里如一,在于誠善,在于忘我,少為私心雜念打主意,不強求硬取不屬于我的東西。

  小時候,我挺不懂事。記得那一次的中午,我開開心心地奔向飯桌,抓起一個雞腿就往嘴里放。媽媽見了,叫我放下雞腿,她說,一是因為長輩還沒上桌,這樣沒大沒。欢且驗檫@樣極其不雅觀……媽媽話未說完,我便生氣的把雞腿往地上一扔,大喊大叫:“不吃就不吃,誰稀罕!”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我,我卻已經(jīng)大步向臥室走去,甩上了門,嘭地一聲響起,全家人都朝我這望,我聽到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時,大人們叫了我許久,我才慢悠悠、面無表情地逛到了飯桌前,坐下環(huán)顧一圈,翻了翻菜,便開始不停抱怨著:“這個菜沒味道;還有這個,咸死了;這兩種菜配在一起,怎么吃啊?一種好吃的都沒有……”邊說還邊拿著筷子,將飯戳得爛爛的,將菜夾起又放下。爸爸看不下去了,大聲呵斥我說:“鬧夠沒有,你是玩飯還是吃飯?自己不吃不要影響大家的食欲,下桌去!在以前,這樣是犯了家法的',懂嗎?”爸爸生氣極了,又順手給了我個巴掌。這樣一來,我便更加變本加厲了,哭著鬧著;“我就是玩,就是玩,現(xiàn)在又不是以前了,還老是說以前的事,哼!”

  等我不鬧以后,媽媽把我拉到一旁,跟我說:“別吵了,你這樣是浪費食物懂嗎?媽媽也不說遠的,在奶奶那一代就經(jīng)常是吃不飽、穿不暖,你要珍惜現(xiàn)在的一切。朱子家訓中有一句:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。要知足常樂,還要懂得孝敬長輩,這是我們家的家訓,記明白了嗎?”我似懂非懂的點了點頭。媽媽又加了一句話:“對了,你那個吃剩的雞腿,奶奶舍不得扔,沖了沖,替你吃掉了,要懂得節(jié)儉!”我感動極了,從此,我學會了孝敬長輩,節(jié)約糧食。

  孩子是祖國的未來,家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,養(yǎng)成良好家風,極為重要。

  家訓家風伴我成長,好家風就是一種正能量,如果家家戶戶都有這樣的“正能量”,那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁,共同傳遞正能量!

小學家風作文 篇2

  一:優(yōu)良家風家規(guī)伴我成長

  家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙?“孩子,到學校千萬別和同學磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師!!奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。

  爺爺愛給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名初中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的.一言一語,因為那正是我們家的好家風。

  我一直在想,樹立端正的家風,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風以打造,那么咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

小學家風作文 篇3

  在我家的客廳里掛著四個醒目的大字“勤儉節(jié)約”。這就是我家的家風。

  奶奶常說:勤儉節(jié)約是中華民族的美德,要把這種美德傳承下去。我聽了覺得也沒有什么大不了,就當了耳旁風,沒有理會。但是那一次,使我徹底改變了這個看法。

  那一天早上,由于前天晚上打游戲打到天黑,早上很晚才起來,所以我就急急忙忙地洗臉、梳頭、穿衣……所以水龍頭就忘了關(guān),一直流到中午,到了中午我回到家,就挨了奶奶一頓罵。我不服氣,就和奶奶頂嘴:“不就是流了點水嗎?就這樣罵我吧!”“你知道咱們家的家風嗎?”“知道,不就是勤儉節(jié)約嗎?”“你還知道家風是勤儉節(jié)約呀,你知不知道現(xiàn)在全國有四百多個城市缺水,100多個城市嚴重缺水,在你看來,這些不起眼的水,對他們來說是多么可貴呀!”

  這些話猶如雷鳴似的`給了我很大的震動,我滿臉愧疚地和奶奶道了歉,奶奶原諒了我。

  自從這件事情過后,我再也沒有浪費過水,隨手關(guān)閉水龍頭。

  勤儉節(jié)約的家風如春雨,潤物細無聲,隨風潛入我的心靈,伴隨著我成長,伴隨著我成熟。我這顆小苗會在它的滋潤下,開出最大最美麗的花!

小學家風作文 篇4

  俗話說:國有國法,家有家規(guī),校有校規(guī)。當然,我家也有家風。

  爸爸媽媽爺爺奶奶從小就教育我要遵守時間,誠實守信,做事淑女,吃飯不準講話和發(fā)出奇怪的聲音……這些就是我們家的家風。

  還記得小時候,有一次,因為我急著要去和朋友玩,吃飯時只聽“哈呼哈呼”的怪聲,奶奶一聽到這種聲音,滿臉不高興,嘴角揚了下去,低吟道:“恩?吃飯時要怎么樣?忘了嗎?怎么這么不淑女?”我還嘴道:“奶奶,我真的很急,我跟同學約好了下午一起去玩,時間快來不及了。您不是一直教我要遵守時間嗎?我不能違約呀!”

  在一旁吃飯的.哥哥聽見了,一拍桌子,怒了:“你還敢還嘴?奶奶說錯了嗎?你本來就不對!”我因受到了驚嚇,眼淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。奶奶見狀,心軟了,她拿了一張紙巾遞給我,說:“別哭了,下次注意就行!

  我跟哥哥奶奶道了歉后,吃飯一點也不出聲了,奶奶哥哥滿意地笑了。奶奶摸摸我的頭說:“下次別忘了,這是我們家的規(guī)矩,一定要遵守!”

  我點點頭,下定決心一點要改正,一定遵守家風!

  家風就是一個家族的面貌,我一定會好好牢記長輩們告訴我的好家風。

小學家風作文 篇5

  在良好家風的影響下,我健康茁壯地成長著。我的身上已深深烙上了家風的印跡:孝敬長輩、勤勞節(jié)儉、誠實守信、樂于助人等。

  我要夸夸我的好媽媽。有一次,我的八十高齡的太公不小心摔了一跤,在醫(yī)院里住了三個星期還是不見效。他吵著要回家,我們拗不過他,于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負擔,主動提出不上班,在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃,還要給他洗臉、洗腳。要知道,我媽媽可是有潔癖的哦!

  一天,媽媽端了一盆熱水放在太公床前,掀開太公的被子,頓時,一股難聞的氣味撲鼻而來,我立即閃到一邊。媽媽對我說;“敏敏,快過來,幫媽媽一起把太公扶起來,我要給太公洗腳!蔽抑缓靡皇治嬷亲右皇秩シ。媽媽耐心地、細致地給太公洗好了腳,用干毛巾擦干了腳,然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲,還不時地問:“爺爺,痛嗎?如果痛的'話就跟我說。”見媽媽蹲著剪很費力,我就端了一張小凳子,讓媽媽坐著剪,媽媽笑著說:“嗯,我丫頭也懂事了!”聽了媽媽的夸獎,我也不由自主地當起了媽媽的小助手,一會兒扶著太公,一會給太公敲敲背,我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。

  從那天起,我也學著媽媽照顧太公,給他端茶、端飯,給他講故事、說笑話,逗太公開心。在我們的悉心照料下,太公的病終于好了。

  我從媽媽身上學到了孝敬長輩、樂于助人,從爺爺奶奶身上學到了勤勞節(jié)儉,從爸爸身上學到了誠實守信,這些良好的家風伴著我健康成長!

小學家風作文 篇6

  奶奶說:"家風是世代相傳、延續(xù)至今的一種家庭作風。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約。說說咱們家里的事情你理解著更通俗些。你爸爸善良禮讓,這是家風,同事或朋友有什么事情需要幫助,他會第一時間積極去幫助,這就是美德。你媽媽每天在單位熱情的工作,回到家后勤勤懇懇,家務活搶著干,孝敬公婆和父母,同時還要照顧你的生活和關(guān)心你的學習,這就是家風美德"。

  爸爸說:"家風美德,父母的言傳身教就是對孩子最好的教育"。說完,爸爸帶我來到電腦前,打開視頻軟件,找到了一個常在電視里看到的一則公益廣告,內(nèi)容是:一位剛下班的年輕媽媽,忙完了家務,又端水給老人洗腳,老人對她說:"孩子,歇會兒吧!別累壞了身子"。她笑笑說:"媽,不累"。年輕媽媽的言行舉止被只有5、6歲的兒子看到了,兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水,搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來,濺了孩子一身,可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下,為母親洗起了腳?赐暌曨l,爸爸說:"孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風才能代代相傳"。

  媽媽說:"生活中處處是美德,寬容是美德、忍讓是美德、包容是美德。你學過孔融讓梨的故事吧?那就是美德,傳統(tǒng)的家風美德。聽說過雷鋒叔叔的'故事吧?幫了別人一輩子,自己雖然很辛苦,但覺得非常快樂。幫助別人也是體現(xiàn)美德的一種,所以美德離我們并不遙遠。

  回想起奶奶、爸爸、媽媽和我說的,我才發(fā)覺在我身邊這樣的事情也很多,我也被別人幫助過,比如:我們每天放學等媽媽來接我的時候,她有時因為堵車或什么原因來晚了,其他同學的父母就會陪我一起等媽媽,或借給我電話打給爸爸媽媽,這就是美德。

  我要牢記長輩們告訴我、傳給我的好家風,做陽光好少年,讓家風美德伴我成長。

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