關(guān)于家風(fēng)的作文（必備）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的關(guān)于家風(fēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
家風(fēng)、家訓(xùn)是中華傳統(tǒng)家庭教育的重要內(nèi)容，對(duì)弘揚(yáng)家庭美德、提升社會(huì)正氣起到不可低估的積極作用。古人云：“人生都有雙重父母。所以對(duì)雙方父母都要一視同仁。百善孝為先，我家的家訓(xùn)就是一個(gè)“孝”字。
從小爸爸媽媽就教育我做一個(gè)孝順的孩子。而我也總是能在他們身上發(fā)現(xiàn)孝的影子。記得我的老太生前的時(shí)候，我媽媽和我奶奶作為兒媳和孫媳，整天盡心盡力地伺候著。他在床上一癱就是十年，處處都得讓人伺候。到了后來(lái)，連大小便都不能自理了。有時(shí)她會(huì)忍不住在床上大小便，弄得滿(mǎn)身滿(mǎn)床都是。而我的媽媽和奶奶卻毫無(wú)怨言，只是默默地給她洗澡，洗衣服。
記得有一年冬天，放了寒假，我回到家開(kāi)心地度過(guò)這個(gè)假期，而媽媽和奶奶可就辛苦了，因?yàn)槎炖咸囊路透y洗了。而我老太卻偏偏在這時(shí)肚子“大爆炸”，也不知怎的，就突然拉了肚子，弄得滿(mǎn)褥子都是，臭得要命。而媽媽和奶奶卻沒(méi)有抱怨，而是柔和的幫老太把衣服脫下來(lái)，一個(gè)給她洗澡，一個(gè)給他洗衣服。那時(shí)我還小，什么也不懂，看到媽媽和奶奶忙碌的`的身影，就覺(jué)得很奇怪：這么冷的天，這么臭的衣服，還洗它干什么？于是就跑去問(wèn)正在洗衣服的奶奶：“奶奶，天這么冷，您為什么非要洗這么臭烘烘的衣服，被褥呢？”奶奶慈祥的望著我，“這是作為兒媳的本分！”她說(shuō)。當(dāng)時(shí)我還小，聽(tīng)不懂�，F(xiàn)在一想，也許這就是孝吧。我又去問(wèn)正在給老太洗澡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁催@么認(rèn)真的洗呢？一沖不就好了嗎？”媽媽卻說(shuō)：“要認(rèn)真仔細(xì)地洗，不然洗不干凈的，這是一個(gè)孫媳的本分，應(yīng)該的。”我當(dāng)時(shí)很疑惑：本分是什么？我不懂，就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：對(duì)老人孝敬，這就是晚輩的本分。所以，你也要向媽媽一樣，長(zhǎng)大了孝順老人，知道嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也知道什么是孝順了。我一定也會(huì)孝順長(zhǎng)輩，把這個(gè)好家風(fēng)傳承下去的！
作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)牢記社會(huì)主義的核心，然后用自己的行動(dòng)去踐行，引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)家風(fēng)的重要性，家風(fēng)正，國(guó)風(fēng)興，傳承中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，并將其發(fā)揚(yáng)光大，樹(shù)立好家風(fēng)！
關(guān)于家風(fēng)的作文2
家風(fēng)，對(duì)于一個(gè)家庭而言，無(wú)疑是最重要的了。
一個(gè)好的家風(fēng)它決定著你的家庭留給人美好的印象。當(dāng)他(她)一進(jìn)門(mén)，看到的這種家風(fēng)，會(huì)讓他留戀你家的家風(fēng)，從而使你家留給人的初印象會(huì)更加美好。
但對(duì)于一個(gè)習(xí)慣性極差的家風(fēng)而言，給人留下的只會(huì)是厭惡，時(shí)間久了，會(huì)讓你家喪失人氣，會(huì)有越來(lái)越多的人討厭你，離棄你，是你生活在一個(gè)只有你自己的環(huán)境中，那樣的生活只會(huì)是孤獨(dú)的、寂寞的'、不耐煩的。
一次，外婆從地里耕田回來(lái)了�？粗馄诺囊簧砘�，我的心不知被什么東西觸動(dòng)了。我心想：“外婆的年紀(jì)都這么大了，還要干這么累的事。既然我作為外婆的孫女，我就有責(zé)任幫外婆�！�
后來(lái)，外婆打算去洗腳了。我連忙阻止外婆，去拿來(lái)為外婆買(mǎi)的新腳盆，裝來(lái)了一盆熱乎乎的熱水。外婆見(jiàn)到，喜笑顏開(kāi)：“我的外甥孫女果然長(zhǎng)大了啊，都變得這么懂事了�！蔽乙簿团浜现π�。看到外婆緩慢彎下腰，我又將外婆扶起來(lái)，想幫她洗腳。但她拒絕了，她說(shuō)：“如果我連洗腳都還要?jiǎng)e人來(lái)的話，那我就真的老了，況且我還不想那么快的老去，我還有很多事情沒(méi)干呢�！蔽覍擂蔚男π�。她接著說(shuō)：“老年人不是更因該多多鍛煉嗎?我平時(shí)沒(méi)有時(shí)間，也就只能靠這些事情來(lái)做一些鍛煉了。在我看來(lái)，你們年輕人就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做好自己分內(nèi)的事，讓家人省心了，這是對(duì)他們最好的回報(bào)。好了，我也不多說(shuō)了。免得你又說(shuō)我煩。我買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的榴蓮蛋糕，你去吃吧�！�
一聽(tīng)到榴蓮蛋糕，我就把所有想說(shuō)的話咽了下去。我飛似的跑到廚房，看到桌上的榴蓮蛋糕，口水直下三千里，拿上叉子就狼吞虎咽了起來(lái)。(祝福語(yǔ) 每一次出門(mén)，都會(huì)有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。走出門(mén)時(shí)，有幾個(gè)大媽大嬸會(huì)說(shuō)：“你看你看，這就是那個(gè)東四門(mén)家的那個(gè)很聽(tīng)話的孩子，如果我們家的孩子也這么聽(tīng)話就好啦!”到菜場(chǎng)上買(mǎi)菜時(shí)，有幾個(gè)買(mǎi)菜阿姨認(rèn)識(shí)我，就會(huì)對(duì)相鄰的幾位婆婆說(shuō)：“哎，真羨慕東四門(mén)家的小孩，那么懂事，都會(huì)幫忙買(mǎi)菜了，真好啊。哪像我家的小孩，這么大了，叫他到個(gè)垃圾都不廂情愿的，這差別還真是大啊�！痹趯W(xué)校上課時(shí)，會(huì)有幾個(gè)老師在私底下說(shuō)我：“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，我們班那個(gè)小女孩很懂事誒。真喜歡這樣的小孩啊，長(zhǎng)得還可愛(ài)。”對(duì)于這些留言，我只會(huì)置之不理，有時(shí)候假惺惺的笑兩下。
關(guān)于家風(fēng)的作文3
百善孝為先。家風(fēng)，是一個(gè)家庭程度好壞的表現(xiàn)，每個(gè)家庭的家風(fēng)是不一樣的。我家的家風(fēng)是“孝”。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是爺爺?shù)臓敔攤飨聛?lái)的，爺爺奶奶孝敬祖祖，爸爸媽媽孝敬爺爺奶奶，而我和弟弟也一樣孝敬父母。
鄉(xiāng)村的夜晚不像白天那么悶熱，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，晚風(fēng)伴著花草的芬芳，拂遍全身，讓人心曠神怡，這時(shí)，我總會(huì)搬兩把椅子在院子里，纏著爺爺給我講故事。爺爺給我講的故事不計(jì)其數(shù)，但讓我記憶猶新的還屬《二十四孝》里的臥冰求鯉。嚴(yán)冬季節(jié)里生病的母親對(duì)兒子說(shuō)她想吃魚(yú)，寒冬臘月，河面冰凍三尺，上哪兒弄魚(yú)呀？?jī)鹤幼笏加蚁�，終于想出了法子。他走到河邊，迅速脫下衣服臥在冰面上，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，冰融化了，他突然感覺(jué)背上癢癢的，轉(zhuǎn)身一看，兩條鯉魚(yú)躍出水面，他喜不自勝，迅速穿上衣服拿著魚(yú)跑回了家，給她母親煮了一碗魚(yú)湯。母親喝了魚(yú)湯，病轉(zhuǎn)危為安。
爺爺就這樣將孝道傳承給下一代，以至于爸爸媽媽對(duì)爺爺也是百般孝順。
汶川地震后，因修房子太苦，爺爺扛不住，生病了，爸爸媽媽心急如焚，到處去找大夫來(lái)給爺爺看病，寧強(qiáng)，漢中住院，也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，不知媽媽從哪兒打聽(tīng)到有一個(gè)專(zhuān)制腸胃的老中醫(yī)，爸爸放下手頭的活，跋山涉水，硬是把老中醫(yī)親自請(qǐng)到家中給爺爺看病。醫(yī)生說(shuō)讓爺爺今日多喝粥，少吃生硬的東西，于是媽媽變著花樣給爺爺煮粥，例如紅豆小米粥、黑米粥、紅棗粥等等......看著媽媽這樣孝敬爺爺，我就在心中想，我也要好好孝順?gòu)寢�。我認(rèn)為，孝順?biāo)詈檬前褜W(xué)習(xí)成績(jī)提高，多拿幾張獎(jiǎng)狀。盡量少讓父母操心，平時(shí)多在家里做一些力所能及的事。
于是，每當(dāng)家中吃完飯，我就搶著要洗碗，洗過(guò)碗之后給爸爸媽媽把電視機(jī)打開(kāi)，給他們捶捶背，我認(rèn)為這是對(duì)父母的.孝順之一。每次考到高分，我都會(huì)以驚喜的方式告訴媽媽?zhuān)看螊寢尪颊f(shuō)好好學(xué)習(xí)是對(duì)她最大的孝順。
我認(rèn)為對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬不僅學(xué)習(xí)要好，身體也要棒棒的，少讓父母操心。
為了段鍛煉身體，我選擇了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樘霉�，球技不知不覺(jué)的好起來(lái)，因此進(jìn)入了足球隊(duì)。每次比完賽拿到獎(jiǎng)了，我心里就有一絲慰藉，因?yàn)檫@是我再次孝敬父母的表現(xiàn)。
當(dāng)然，“孝”不是一朝一夕的事情，它將伴隨人的一生，世代相傳。我深知“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾面貌”，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，好好的孝順你們。
關(guān)于家風(fēng)的作文4
我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。
道德源自于什么?沒(méi)錯(cuò)，正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的`人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在馬路邊拾到了5元錢(qián)，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好!”雖然只是5元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人，發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國(guó)人。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢(shì)。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國(guó)人吧!
關(guān)于家風(fēng)的作文5
“謙讓”是人生中必修的一門(mén)課程，沒(méi)了它，世界將無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。
——題記
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理！
十歲過(guò)年時(shí)，舅舅從外地回來(lái)，帶了些當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)，也有國(guó)外的。
“謝謝舅舅！”我笑著接過(guò)舅舅從國(guó)外給我?guī)?lái)的巧克力，心中滿(mǎn)是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個(gè)漢字也沒(méi)有，可那有怎樣呢？只要是我愛(ài)吃的巧克力，它長(zhǎng)什么樣，叫什么名字又有什么關(guān)系呢？
“大姐，你把它給我好不好？”小弟看見(jiàn)舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著期盼�？晌蚁駴](méi)有看見(jiàn)一樣，自顧自的吃起來(lái)�！拔乙@個(gè)，這個(gè)必須是我的！”突然小弟用他肥嫩的小手來(lái)奪，可畢竟年紀(jì)小，根本搶不過(guò)我這個(gè)年紀(jì)大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來(lái)。聽(tīng)到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過(guò)來(lái)，將小弟抱起。問(wèn)清事情起因后，答應(yīng)小弟巧克力一定會(huì)歸他所有。小弟聽(tīng)后破涕為笑。
我一聽(tīng)可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀(jì)小嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽溫柔地開(kāi)門(mén)，對(duì)著我，輕聲道：“你把這個(gè)讓給小弟吧�！薄皯{什么！”我高高地嘟著個(gè)嘴，高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會(huì)拿“憑你是大姐，大姐就應(yīng)該讓著小弟？”之類(lèi)的話，可是沒(méi)想到她沉默了一小會(huì)兒，便道：“舅舅帶來(lái)的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為小弟是真的想吃嗎？他不過(guò)是想和你爭(zhēng)，看你生氣而已。再說(shuō)，他還小，你也長(zhǎng)大了，以后這種情況，你能讓著他就讓著他吧�！彪S后，她又摸了摸我的.頭，“你知道嗎？“謙讓”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很重要的。你以后走上社會(huì)，遇到有人強(qiáng)行搶走你的東西，你會(huì)怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當(dāng)然是再搶回來(lái)��！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過(guò)那個(gè)人嗎？”“當(dāng)然搶得過(guò)……”聲音不自覺(jué)的變小了。
媽媽收斂了笑容，認(rèn)真地說(shuō)：“可是，你有沒(méi)有想過(guò)，那個(gè)人可能是你以后的客戶(hù)？如果是你的客戶(hù)，你得罪了他，會(huì)怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒(méi)有關(guān)系！”“傻孩子�！彼置嗣业念^，“要記住，永遠(yuǎn)愉快地多給，少?gòu)膭e人那里拿取�！甭�(tīng)完媽媽的一番講說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，您把巧克力給小弟吧�！彼⑿χ米吡饲煽肆�，走出了房間，又輕輕的關(guān)上了門(mén)。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
關(guān)于家風(fēng)的作文6
在每個(gè)幸福的家庭里，肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但是影響卻是巨大的，它對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)是一種耳濡目染、潛移默化的教育，而我就生活在這樣一個(gè)幸福的家庭中。
我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德；孝，是道德之本，是家庭美滿(mǎn)和睦、社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的基石。
百善孝為先！在我的印象中，父母教育我們要孝順的話似乎不曾說(shuō)過(guò)幾句，然而，他們卻是用自己的實(shí)際行動(dòng)在“身教”。
從去年起，爺爺?shù)纳眢w一直不大好，每隔一個(gè)月都去醫(yī)院輸液療養(yǎng)，在爺爺住院的這幾天里，爸爸總是一天24個(gè)小時(shí)在醫(yī)院陪護(hù)，在病床前忙個(gè)不停，生怕對(duì)爺爺照顧不周，媽媽也是天天變著法給爺爺做營(yíng)養(yǎng)粥，不管刮風(fēng)下雨都準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染，我也特別孝敬關(guān)心家里的每一位長(zhǎng)輩，堅(jiān)持每周給爺爺奶奶，姥姥姥爺打電話，問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，身體怎么樣，告訴他們多保重身體。
其次是節(jié)儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥�！边@個(gè)淺顯的道理深深的印在我的心里，影響著我的言行：每次去超市買(mǎi)
東西，我會(huì)在腦子里事先造個(gè)購(gòu)物清單，買(mǎi)生活中的必需品，買(mǎi)性?xún)r(jià)比最高的.物品，食品類(lèi)的東西不能買(mǎi)太多，吃多少，買(mǎi)多少。在穿衣服方面，我也從來(lái)不攀比，只要干凈舒服就行。學(xué)習(xí)用品，我也會(huì)非常愛(ài)惜，文具包臟了洗過(guò)繼續(xù)用，本子直到一頁(yè)不剩的用完為止。
最后是勤�！扒凇笔乔趭^，“世上無(wú)難事，只要肯攀登，”勤奮的重要性不難理解，在我家不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中，每天媽媽下班后，從來(lái)沒(méi)有坐在沙發(fā)上看過(guò)電視，到家馬上開(kāi)始洗手做飯，打掃衛(wèi)生，吃過(guò)晚飯后，媽媽還是沒(méi)有休息，會(huì)接著給我改作業(yè)，洗衣服。我看到媽媽這么辛苦，也會(huì)主動(dòng)幫媽媽做些家務(wù)，鄰居見(jiàn)了都夸我是個(gè)勤快懂事的小姑娘呢！其實(shí)都是受媽媽影響的，也是我家的家風(fēng)在我身上的體現(xiàn)。
我要時(shí)刻牢記“孝、儉、勤”的家風(fēng)家訓(xùn)，把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。
關(guān)于家風(fēng)的作文7
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)樸的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒(méi)管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢？”見(jiàn)到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦專(zhuān)心，現(xiàn)在才徐徐懂得，不得不說(shuō)，由于父親的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì)健忘父母劃定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴呐d奮就健忘了時(shí)間，天徐徐的'黑了，我們都沒(méi)有披發(fā)去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見(jiàn)父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了。母親用嚴(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎？出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。
“孝”也是我家的家風(fēng)，孝順長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
關(guān)于家風(fēng)的作文8
家庭風(fēng)格通常是指?jìng)鹘y(tǒng)的家庭風(fēng)格或家庭風(fēng)格。從某種程度上說(shuō)，家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)。家庭規(guī)則是家庭的“核心價(jià)值觀”。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一，把“齊家”與“修身”、“治國(guó)”、“天下”同等重要。因此，家庭培訓(xùn)文化非常發(fā)達(dá)�！额伿霞矣�(xùn)》、朱柏魯?shù)摹都矣?xùn)》等著名家訓(xùn)文獻(xiàn)被廣泛流傳，成為家庭教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。傳統(tǒng)的家庭培訓(xùn)涉及面廣，但其核心始終以家庭教學(xué)和自我修養(yǎng)為核心。其實(shí)質(zhì)是道德教育和人格塑造。主要包括：孝順，孝順，家庭，努力工作和謙卑，不貪婪，鼓舞人心的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)農(nóng)業(yè)、自力更生，倡導(dǎo)科技、拒絕迷信，選擇的訪問(wèn)，附近的善良、慷慨的謙虛，謹(jǐn)慎的話說(shuō)，和鄰居，救援和貧困，清洗和修養(yǎng)，戰(zhàn)斗的壞習(xí)慣，健康和健身，嚴(yán)禁隨意切割，切割。雖然受時(shí)代和階級(jí)的限制，傳統(tǒng)家規(guī)的內(nèi)容有一定的缺陷，但總的來(lái)說(shuō)，它仍然是先民留下的寶貴的.歷史文化遺產(chǎn)，尤其是倫理文化遺產(chǎn)。
說(shuō)到家居風(fēng)格，我真的不明白什么是家居風(fēng)格。所以我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“家風(fēng)是傳家寶。我們家有四種風(fēng)格：誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、健康、和諧�！拔覍�(duì)這四種家庭風(fēng)格有自己的理解。
誠(chéng)實(shí)就是不說(shuō)謊。我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我的小朋友在家里玩。我們?cè)谕孀矫圆�，我害怕被抓住，就跑到另一個(gè)房間去了。就在那時(shí)，事故發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯摔在地上打碎了。當(dāng)我說(shuō)“破碎的和平”時(shí)，我用手拾起了碎片。小伙伴聽(tīng)到了聲音，看到這一幕很震驚。爸爸回來(lái)時(shí)，正好看見(jiàn)地上的碎玻璃，就問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我心里有兩種聲音。小魔鬼說(shuō)：“別承認(rèn)，你會(huì)被批評(píng)的！”小天使說(shuō)：“最重要的是誠(chéng)實(shí)。經(jīng)過(guò)一番掙扎，小天使終于打敗了魔鬼，我說(shuō)出了真相。我想我要接受“風(fēng)暴”。因此，父親和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你承認(rèn)。去拿掃帚！”
我理解另外三種家庭風(fēng)格：守信是一個(gè)詞和一個(gè)承諾；健康就是安全，沒(méi)有疾病。和諧是一個(gè)從此幸福地生活在一起的家庭。
有了這四種類(lèi)型的家庭，我明白了生活的規(guī)則，我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于家風(fēng)的作文9
"十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名。"這便是任俠之氣，在我前一十八年的人生中，家庭給予我最寶貴的財(cái)富。
家風(fēng)之我見(jiàn)，便是數(shù)輩人浮沉一世，深諳處事之道，內(nèi)化成的一種精神氣質(zhì)，顯露在家庭處事中，影響著其它的家庭成員，尤其是下一代。
縱覽古今中外，岳母刺字"精忠報(bào)國(guó)"，是國(guó)家正值危亡關(guān)頭，名為"忠義"的家風(fēng);愛(ài)迪生的母親對(duì)于兒子不理想的成績(jī)，以理解與鼓勵(lì)替代責(zé)罵，是孕育創(chuàng)新精神，名為"寬容"的家風(fēng);中國(guó)最后一位士大夫汪曾祺與其子道是"多年父子成兄弟"，是在時(shí)代的新舊交替之中，名為"平等包容"的家風(fēng)。
可惜!在物欲橫流的如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子灌輸?shù)�，多�?明哲保身"的話語(yǔ)，便少了以天下為己任的`仁人志士;以成績(jī)作為衡量孩子價(jià)值的標(biāo)桿，以無(wú)盡的習(xí)題與補(bǔ)習(xí)班扼殺孩子所有的興味，便少了勇于忤前人言的創(chuàng)新者;絕對(duì)威嚴(yán)或是絕對(duì)溺愛(ài)，剝奪了孩子獨(dú)立自主的權(quán)力，給社會(huì)輸送了無(wú)數(shù)的"野蠻的文明人"。
因而我感謝我的家庭，并沒(méi)有像其它家庭一樣，在我少不更事的時(shí)候?yàn)槲忆伜靡粭l前途無(wú)量的康莊大道。面對(duì)電視節(jié)目中扶老人的難題，他們毫不遲疑的說(shuō)，要扶。扶了之后如何是他的問(wèn)題，不扶，便是你的問(wèn)題。
剛剛經(jīng)歷過(guò)所謂人間煉獄的高中生活，或許對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，是煉獄。學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力，假以家庭的埋怨，加上自身的恐懼，足以讓一個(gè)人恨透這三年。而我沒(méi)有。于我而言，這三年是我一筆最寶貴的財(cái)富。在其他人迫于壓力埋頭于題海之時(shí)，我擔(dān)起了班級(jí)所有的文藝工作。我學(xué)會(huì)唱歌跳舞器樂(lè)繪畫(huà)。我熱愛(ài)，我有家人的支持。他們讓我知道，我這三年不只是為了一紙證書(shū)，更是為了在這人生最寶貴的歲月，發(fā)揮出自己所有的光與熱，為了一段回憶，一段經(jīng)歷，一份經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)健康積極的世界觀。
生活腳步匆匆，工作繁忙，家里卻從未少過(guò)琴棋書(shū)畫(huà)，香茗美瓊�？粗�(fù)面新聞和他人經(jīng)歷，有時(shí)會(huì)訝異于，他們年逾不惑，理應(yīng)看透世態(tài)炎涼，如何還能守著如此對(duì)生活的一份赤誠(chéng)之心，對(duì)社會(huì)的一份任俠之氣。又或許這就是家風(fēng)的力量，使先輩的高尚情操，得以薪火相傳至今。
"三杯吐然諾，五岳倒為輕�？v死俠骨香，不慚世上英。"這任俠之氣，我必將堅(jiān)守，傳揚(yáng)。
關(guān)于家風(fēng)的作文10
家風(fēng)如同糧食，是一個(gè)家庭必不可少的成分，在我們家也有家風(fēng)，那便是尊老愛(ài)幼。
我想大家都看過(guò)“孟母三遷”的故事吧，為了讓孟子在良好的生活環(huán)境中成長(zhǎng)，孟子的母親搬家三次，最終將家搬到學(xué)堂旁邊，讓孟子在學(xué)堂學(xué)習(xí)禮儀和知識(shí)，不知不覺(jué)中形成健康向上的個(gè)性。我的媽媽便是如此。從我懂事開(kāi)始，媽媽在我眼中就是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人，她的言行舉止我耳濡目染，我也像孟子一般在環(huán)境中受到熏陶，潛移默化地成長(zhǎng)起來(lái)。
還記得今年的暑假，我和爸爸、媽媽去杭州灣方特玩，為了環(huán)保，我們決定坐公交車(chē)去。等了好一會(huì)兒，車(chē)子終于來(lái)了，我迫不及待地向公交車(chē)走去。車(chē)門(mén)一開(kāi)，我傻眼了，車(chē)上的人們摩肩接踵，不要說(shuō)座位，連個(gè)站的'位置都得擠出來(lái)。這下慘了，該不會(huì)讓我一站到底吧。老天，趕緊賜我一個(gè)座位吧!我在心里默默祈禱著。一段路后，媽媽旁邊的一位阿姨到站了，我驚喜萬(wàn)分，終于有座位了。媽媽坐在了上面，我則坐在了媽媽的腿上。哎，總算可以讓僵硬的腿得到片刻休息了，這感覺(jué)真好!ohyeah!
“樂(lè)極生悲”這個(gè)詞那時(shí)用在我身上真是太貼切不過(guò)了。我正喜滋滋地望著窗外，幻想著方特那些好玩的游戲時(shí)，車(chē)子停了，上來(lái)一位年過(guò)七旬的老奶奶。她滿(mǎn)頭銀發(fā)，手上拎著一袋東西，看樣子，估計(jì)有70多歲了吧。只見(jiàn)她艱難地?cái)D進(jìn)了車(chē)門(mén)，慢慢地往后車(chē)廂挪動(dòng)。車(chē)子時(shí)快時(shí)慢，老奶奶的每一步都走得那么困難，似乎一不小心就會(huì)摔倒一般。這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩，示意我站到爸爸旁邊。我正納悶?zāi)兀@好好坐著，干嘛又讓我站啊。誰(shuí)知，媽媽竟然也站了起來(lái)，她把老奶奶引到了自己的位置上坐穩(wěn)。老奶奶不太好意思地向媽媽連說(shuō)謝謝，而媽媽只是輕輕地說(shuō)了句：“應(yīng)該的�！本瓦@樣，我們一家三口愣是站到了目的地，我的雙腿酸得都沒(méi)了玩的興致。
媽媽似乎看出了我的不高興，她摸了摸我的頭說(shuō)：“如果媽媽老了，走不動(dòng)了，你會(huì)把座位讓給媽媽坐嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我剛剛只是做了你以后會(huì)做的事情啊�！蔽一砣婚_(kāi)朗，頓時(shí)明白了媽媽的苦心。
我的媽媽總說(shuō)自己書(shū)讀得不多，但她的善良和孝順卻一直感染著我，她不就是一本活的書(shū)嗎?我也一定要成為一個(gè)像媽媽那樣擁有善良，懂得孝順的人。
在游玩回來(lái)的公交車(chē)上，人依然那么多，我主動(dòng)為年邁的老爺爺讓了座，得到了人們的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。
關(guān)于家風(fēng)的作文11
我家的家風(fēng)家訓(xùn)——孝，儉，勤
“國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)�！边@句話人們常常掛在嘴邊，但當(dāng)有人問(wèn)起：“你家的家風(fēng)是什么”的時(shí)候，不少人都傻眼了。
在古代，家風(fēng)比較普遍，不管是窮的富的，幾乎家家都有家風(fēng)，比如說(shuō)《朱子家訓(xùn)》啊，《顏氏家訓(xùn)》啊等等。在現(xiàn)代，說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，很多人的回答含糊不清，但家風(fēng)是一個(gè)很重要的東西，是一個(gè)家的必需品，是一個(gè)家庭品德的傳承，所以，家風(fēng)家訓(xùn)，是一個(gè)家庭不可缺少的。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，我家的家風(fēng)家訓(xùn)，雖然沒(méi)有明文規(guī)定，但據(jù)我觀察，不外乎這三個(gè)字“孝”，“儉”，“勤”。
從小到大，父母一直教導(dǎo)我：百善孝為先。做人無(wú)論別的如何，但首先要做到“孝”。我爸媽幾乎每個(gè)節(jié)假日都帶我回爺爺奶奶或姥姥姥爺家，他們以身作則教育我。每次回家，總買(mǎi)一些有營(yíng)養(yǎng)的物品帶給他們，給他們買(mǎi)新衣服等。餐桌前，媽媽說(shuō)，長(zhǎng)輩動(dòng)筷后自己才能動(dòng)筷，有什么好吃的要先給長(zhǎng)輩。爸爸平時(shí)常對(duì)我說(shuō)，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話態(tài)度要恭敬、誠(chéng)懇，要主動(dòng)幫長(zhǎng)輩做家務(wù)。也要求我要牢記于心，并且身體力行。
“浪費(fèi)是最大的犯罪�！睜敔斀�(jīng)常教育我，“做任何事時(shí)都要時(shí)刻記住，不得鋪張浪費(fèi)，浪費(fèi)可恥�！彼奈锲房偸怯玫綐O致才放棄，本著節(jié)約至上的原則。
一次，吃飯時(shí)盛得太多了，我吃不完就剩在碗里了，想要倒掉，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。下次一定記得要勤拿少取!”
前天，我把一本用完了的本子扔了，爸爸教導(dǎo)我：“紙張都是用木材制成的，現(xiàn)在全球樹(shù)木越來(lái)越少，為了環(huán)保，一定要節(jié)約著用!這本子雖然沒(méi)什么用了，但還可以用來(lái)打草，最后還可以賣(mài)掉，進(jìn)行資源再利用�！�
業(yè)精于勤，荒于嬉。爸爸一直教導(dǎo)我：“沒(méi)有哪個(gè)天才是天生的，再聰明的人都要經(jīng)過(guò)不懈努力才會(huì)成功。人，就是從勤奮中不斷進(jìn)步的�！彼约壕褪桥M(jìn)取，考上好的大學(xué)，才成為一名優(yōu)秀的.醫(yī)生的。我也深為爸爸自豪，并常以他為榜樣。
媽媽常拿愛(ài)迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的靈感”教育我，說(shuō)，每個(gè)人出生時(shí)的智商都是差不多的，成功與否，就取決于勤不勤奮了。爸媽的教導(dǎo)催我?jiàn)^進(jìn)，讓我努力。
“孝”，“儉”，“勤”，就是我的家風(fēng)家訓(xùn)，我一定會(huì)牢記在心并好好傳承的!
關(guān)于家風(fēng)的作文12
家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)是一個(gè)家庭不可缺少的局部，它們維持著家庭的秩序，關(guān)系到家庭的和諧和社會(huì)的穩(wěn)定。那么什么是家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)呢？
家訓(xùn)：就是家庭成員教導(dǎo)。我們家的家訓(xùn)是：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
家規(guī)：顧名思義，是家庭的規(guī)矩。每個(gè)家庭的家規(guī)都不一樣，我們家的家規(guī)算是比擬普通——不睡懶覺(jué)、不亂扔?xùn)|西、早點(diǎn)睡覺(jué)、講究衛(wèi)生、不亂買(mǎi)東西等等。這些當(dāng)中“早點(diǎn)睡覺(jué)”算是最嚴(yán)格的了。有好幾次，我作業(yè)寫(xiě)的慢，洗腳時(shí)還磨磨蹭蹭，都十點(diǎn)多了，還不慌不忙。為此，老爸耐心教導(dǎo)我屢次，后來(lái)，我改掉做事拖拉的壞習(xí)慣，按時(shí)睡覺(jué)。
俗話說(shuō)得好，百善孝為先，我們家還有一條家規(guī)，就是家庭每個(gè)成員都要尊老 ，大人關(guān)心保護(hù)小孩，小孩孝順老人，所以我們一家人很和睦。
家風(fēng)：它建立在家規(guī)之上。家風(fēng)一旦敗壞，那這一家的思想就會(huì)敗壞。時(shí)間久了，那就沒(méi)人想到這家做客了。我們家還有愛(ài)讀書(shū)、勤思考的家風(fēng)。閑暇時(shí)，我愛(ài)拿本書(shū)閱讀，就是受到好家風(fēng)的熏陶。
每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣表達(dá)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
家，給人以溫暖。它是人們的居住的定所，是人們的`避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子健康地成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些“退一步海闊天空”的道理給我，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，她更像是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
在我的家里有些小規(guī)定：1、吃飯不能狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音；2、吃飯時(shí)不允許邊吃飯邊大聲說(shuō)話；3、不能翹腿等等。雖然還有很多條條框框的規(guī)矩，但是正是因?yàn)橛辛诉@些規(guī)矩約束著我、鞭策著我，讓我更好地快樂(lè)成長(zhǎng)。
老實(shí)守信，勤勞節(jié)儉，也是我家的家訓(xùn)。老實(shí)守信是說(shuō)出的話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛(ài)勞動(dòng)，節(jié)約，不浪費(fèi)。 我家的家風(fēng)還有‘孝’：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。媽媽一直諄諄告誡我：百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更高更遠(yuǎn)！
關(guān)于家風(fēng)的作文13
每個(gè)人都非常期待自己的生日，因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物和祝福，再過(guò)1周就是我的最好朋友的生日了。在今年我過(guò)生日的時(shí)候，她送給我了一套期待已久的圖書(shū)，真是非常開(kāi)心。今年她的生日，經(jīng)過(guò)我多次的“觀察”和“試探”，以及周密的分析，我決定送她一支透明鋼筆，并且在鋼筆上刻上她名字的定制專(zhuān)屬，肯定能她一個(gè)大驚喜。在媽媽的幫助下，在淘寶上幾輪篩選和比對(duì)，終于選定了自己滿(mǎn)意的款式，成功下單了，再過(guò)兩天就可以收到貨啦!等待的這兩天，我的腦海里不斷的`憧憬著好朋友收到禮物的畫(huà)面，她一定夸我的眼光不錯(cuò)，轉(zhuǎn)念一想，如果我自己要能擁有一支就好了，可是一支筆就86塊錢(qián)，如果再買(mǎi)一支就嚴(yán)重超出我自己的“小金庫(kù)”了!
期待的心情讓我每天不斷的催促媽媽跟蹤訂單，終于在這一天媽媽下班回來(lái)手里拿著包裹了�？焖俚膶訉硬痖_(kāi)包裝盒，拿出精挑細(xì)選的鋼筆，跟賣(mài)家圖片上一模一樣，金粉、流暢的筆身，握起來(lái)舒適、順手，想象著一行行娟秀有力的字跡愉快的流淌出來(lái)，真是有點(diǎn)愛(ài)不釋手。下一個(gè)步驟是挑選包裝紙和祝�？ㄆ�，快遞盒就被我隨手扔到了垃圾桶旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到媽媽再跟我說(shuō)，“你怎么不把鋼筆拿出來(lái)就丟掉包裹了?”“啊?我拿了呀!”我跑過(guò)去一看，果然快遞盒里還有一個(gè)一模一樣的鋼筆。這是怎么回事?此時(shí)的我瞬間的想法就是喜不自禁。
媽媽打開(kāi)手機(jī)查看了一下訂單，確實(shí)是購(gòu)買(mǎi)了一支，付了86元錢(qián)，并且賣(mài)家也沒(méi)有任何促銷(xiāo)活動(dòng)�！坝锌赡苁呛康牡昙野l(fā)錯(cuò)了，多發(fā)了一支”，媽媽說(shuō)。我的腦子又在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，那就是相當(dāng)于我們白賺了一支筆，就當(dāng)賣(mài)家打5折促銷(xiāo)吧，反正訂單上也看不出來(lái)!媽媽似乎看透了我的小心思，只問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“如果這支筆你據(jù)為己有了，用得能開(kāi)心順手嗎?”。我低頭想想，還是搖了搖頭。接下來(lái)就由媽媽退給賣(mài)家處理了，賣(mài)家為了感謝我們還發(fā)了小贈(zèng)品過(guò)來(lái)。生日禮物也如期送出，現(xiàn)場(chǎng)跟我想象的一模一樣開(kāi)心，當(dāng)時(shí)我心里想假設(shè)我也擁有了同樣一支筆，肯定就沒(méi)有那么開(kāi)心了。
誠(chéng)信，讓我擁有了真正的踏實(shí)和開(kāi)心;誠(chéng)信，也一直是從小到大父母教育我的做人道理。我們要把誠(chéng)信的好家風(fēng)永遠(yuǎn)傳下去。
關(guān)于家風(fēng)的作文14
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，至今已經(jīng)有五千年的文化歷史，傳承至今。它的文化深深地銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。從大家到小家，每一個(gè)家都有自己的文化，自己的修養(yǎng)，他們看似無(wú)形卻深深的滋潤(rùn)著我們，使我們幼小心靈茁壯的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)。
“父母呼應(yīng)勿緩，父母命行勿懶。父母教需敬聽(tīng)。父母責(zé)需順承�！睆挠變簣@開(kāi)始時(shí)，我就開(kāi)始背誦弟子規(guī)，它承載了五千年的傳統(tǒng)文化，是中國(guó)最傳統(tǒng)的作風(fēng)，從中我感到“孝”的重要性。孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩�！靶ⅰ本褪俏宜裱募绎L(fēng)。
父母是把我?guī)胧澜绲牡谝蝗�，首先我感恩他們讓我真切的感受世間萬(wàn)物，他們是成長(zhǎng)的第一任老師，我愛(ài)他們，更要孝敬他們。我記得，我的第一次發(fā)燒，晚上半夜，感覺(jué)全身無(wú)力滾燙，我起床去客廳的.時(shí)候，媽媽聽(tīng)到了，就起來(lái)問(wèn)我，我滿(mǎn)臉通紅，媽媽直接帶我去醫(yī)院，在我旁邊待了一夜未睡覺(jué)，物理降溫，隔一段時(shí)間就測(cè)量體溫。一整夜的守護(hù)，一整夜的操勞，我至今還記得他們疲勞的臉和滿(mǎn)眼的血絲。孩子的事就是天大的事，孩子的一切似乎都是他們的生命，
我記得有一次我玩心大發(fā)，嚷嚷著要出去玩。爸爸媽媽看著很無(wú)奈，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞑辉试S他們的停留和停歇。我記得爸爸給他們的老板打電話的語(yǔ)氣，聽(tīng)著有一絲的哀求，有一絲的請(qǐng)求。那時(shí)的自己真不懂事。后來(lái)還是成功的出去了，好開(kāi)心，好像忘記了老師的批評(píng)，忘記了作業(yè)的煩惱。一路上他們陪我笑，陪我鬧，看山，看水，看風(fēng)景，我忘記了所有的壓力，所有的煩惱。父母是我學(xué)習(xí)的調(diào)味品，是我壓力的釋放氣包。
我記得，父母帶我去看爺爺奶奶的情景，老人臉上的舒心的笑容，讓我感覺(jué)他們年輕了很多歲。父母當(dāng)時(shí)告訴我，他們是我的父母，一定要�；丶铱纯�。頓時(shí)我讓我熱淚盈眶，“我的父母”，多么沉重的詞語(yǔ)，我也要用我所有的后半生去護(hù)他們，愛(ài)他們，孝他們。
“孝”，只是一種，還有很多的優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)良的作風(fēng)，我需要一一的學(xué)習(xí)，一一的體會(huì)，一一的實(shí)踐。中國(guó)五千年的文化傳統(tǒng)，我要傳承，永記，以身作則，把他們當(dāng)成今后道路的另一種除了知識(shí)以外的文化信仰。
關(guān)于家風(fēng)的作文15
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭禮貌狀況不僅僅是社會(huì)禮貌的縮影，而且能夠影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的構(gòu)成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，就應(yīng)加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅僅是家財(cái)和地位，更就應(yīng)有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的完美品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有職責(zé)，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的`氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人情緒恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的構(gòu)成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧禮貌的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén)，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福”、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭禮貌建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
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