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家風的作文

時間:2023-10-22 14:26:44 家風 我要投稿

(優(yōu)選)實用的家風的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的家風的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)實用的家風的作文

家風的作文 篇1

  媽媽繡的十字繡上有四個剛勁有力的大字厚德載物。我問媽媽這四個字是什么意思,媽媽說:就是只有品德高尚的人才能擔當大任。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說:答案就在你身邊找吧,從學習你身邊人的美德開始。那我就說說我家每個人的品德吧!

  先說說我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我,我提的要求一般都會答應,同時爺爺也是一個非常守信用的人。記得我過生日那天,我非常希望爺爺陪我一起過生日,但爺爺說他要替張爺爺值班,我拉著爺爺手說:別去了,和我在家過生日,讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說:不行,我已經答應張爺爺了,我不能失信呀!不管我怎么央求爺爺,爺爺還是去替張爺爺值班了。

  我的奶奶在生活中非常勤儉節(jié)約。我家的廚房有一個大大的盆,奶奶會把洗過菜的水和淘米過的水放在盆里澆花,我家的廁所有一個塑料桶,奶奶會把洗衣服用過的水放在桶里用來沖廁所。我問奶奶為什么這么做,奶奶說:水是我們國家寶貴的資源,很多地方都沒有水吃呢,所以我們要節(jié)約用水,不能浪費呀!我知道了,我以后也要學習奶奶勤儉節(jié)約不浪費。

  爸爸是一個熱愛工作的人,他不管刮風下雨都會準時到達工作崗位,從來不遲到、不早退。他工作多的時候,會把工作帶回家來,直到我睡覺了他都還在忙,我問爸爸為什么這樣,爸爸說:干一行就要愛一行,這是職責所在!雖然我不太明白爸爸說的`話,但我長大以后要做像爸爸一樣的人。

  媽媽的工作非常忙,但她還是細心照顧著一家老老小小。在奶奶生病的時候,媽媽不怕

  臟不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時候,媽媽日夜守護在病床旁不肯休息。我問媽媽什么,媽媽說:做人要懂得感恩,對長輩要孝敬!媽媽雖然平時對我很嚴厲,但都是為我好,我也要懂得感恩,不惹媽媽生氣了。

  這就是我的家人,雖然很平凡,但人人身上都有美德,正如一首歌詞中寫道家是最小國,國是千萬家。只有家家傳美德,才能實現(xiàn)偉大祖國的中國夢!

家風的作文 篇2

  美德是我們老祖宗傳承下來的東西,我們應該將它傳承下去。我也相信每一個家庭都有各自的美德,我家也不例外,我的爸爸媽媽就用實際行動嫌我詮釋著‘孝’這個字。

  在我很小的時候,我的爺爺年老多病,為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作,在家里照顧他,有時病重了,去廁所時摔倒了他也會隨時去將他扶起來。有時夜里爺爺叫我們,爸爸也會立刻起來去問問他有什么事情。

  在我六年級的時候,我的'爺爺?shù)牧艘粓龃蟛,后來又被熱水燙傷了腳,帶他去醫(yī)院,醫(yī)生說他活不了多久了,我們都很傷心,爸爸就不去上班,和媽媽輪流在病床前“值班”,在那一段時間他們都十分辛勞。后來,爺爺死了,爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時間,爸爸經常喝酒,每次醉了之后都向我說起爺爺,說呀是多么想爺爺,爺爺是多么的喜歡我,我也認真聽他說,還時不時流淚。

  后來,媽媽也找到了工作,日子又恢復了平靜,只是少了一個疼愛我的人,一個最疼愛我的人。

  雖然這件事過去了一年多了,但我一家人東十分懷念他,F(xiàn)在,爸爸還時常流淚,伯伯就對他說:被傷心了,不就是死了個人嗎。爸爸氣憤的對他說;她生了我將我養(yǎng)大,我能不傷心嗎。

  哎,這就是我的孝敬父母,他們在方方面面為我做出了榜樣,為我詮釋了孝這個字。

家風的作文 篇3

  中央電視臺新聞頻道曾以系列報道形式播出了持續(xù)很多天的專題節(jié)目《家風是什么》,讓“家風”這個離我們有些遙遠的詞語瞬間成為被大家討論的熱點。家風到底是什么?相信很多人一口答不上來,卻又隱隱想起什么,也許是看到的一部電視劇,也許是讀到的一個故事,也許是要堅持的一種品質,也許就是一句掛在耳邊的不經意的教導。

  每個行業(yè)都有行風行規(guī),而作為社會最基本的細胞—家庭,也有著歷久傳承的家風。 家風是什么呢?家風就是一種家庭規(guī)范,也是一個家庭內部的文化滋養(yǎng),或者是有據可依的古法門規(guī),或者是口口相傳的人生哲理。

  “家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響孩子的心靈”,這是中宣部部長劉奇葆的'感言。是的,家風是一種無形的力量,也是一種有形的傳承。家風一般通過家規(guī)、家訓等有形的行為遵守,形成了一個家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來,文化的家庭都是講究“家風”傳承,很多歷史上曾經顯赫長久的家族,都有自己獨特的家風、家訓和家教。泱泱華夏文明中,很多經典古籍都留下了家風傳承的影子,成為后世學習的典范,如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊含家風家教精神,《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。

  不同的家庭氛圍會塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓處事公道,積德行善;有的則自私自利,背信忘義。因此,家風的純正與否直接影響著整個社會的風氣。

  好家風、好家訓是傳家寶。一些歷史故事中,我們也能窺見家風對后代為人處世的影響。我們所熟知的張英“六尺巷”故事,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨”, 這樣的胸襟與包容,化干戈為玉帛,很好的化解了鄰里之爭,傳為后世美談。而這種淡泊致遠、克已清廉的家風也獲得了其后代很好的傳承,張英兒子張廷玉三朝為官,清廉公正,學識過人,為史家公認的學者大儒,六尺巷在父輩那里寬了六尺,而在他的心胸中又寬了萬丈, “心底無私天地寬” ,無私的心胸因此坦蕩而無垠!

  家風雖小事,關乎大國治。家是最小的國,國是千萬家,家風相連形成民風,民風相融促成社會風氣。家風正,則民風淳;民風淳,則社風清。傳承好家風,對社會而言,是一種巨大的道德精神力量。一個社會要和諧美好,弘揚家風不可或缺。當前,培育和踐行社會主義核心價值觀,也必須從一個家庭做起。尤其要重視家風和家教,突出價值觀和道德教育,使社會主義核心價值觀融入每個家庭和每個公民的日常道德行為中,真正凝聚起踐行社會主義核心價值觀的最基本力量。

  好家風是祖輩經歷滄桑歲月,用智慧結晶出來的精神財富。但是隨著時代的進步,家風傳承的內容也應與時俱進,適時補充外延,做到與時代同歌,與發(fā)展共舞。特別是要與我們倡導的核心價值觀順接,要延伸至我們今天的時代主題中去,使得諸如環(huán)境保護、低碳生活、生態(tài)文明建設等要素增添到家風家教中,為這些好的倡導增添一份遵守與執(zhí)行力,同時也使美好家風獲得新的發(fā)展空間而千載傳承。

家風的作文 篇4

  陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”

  我喜歡讀書,先生的話讓我深有體會。

  我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友!端拇竺贰斗馍裱萘x》《明朝那些事兒》

  《林漢達說歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的。

  我家的書櫥里的書,有的是爺爺?shù)氖殖。爺爺小時候很貧窮,是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年,爺爺上不起學,家里僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借,借來的'便邊看邊抄,常常徹夜不眠。后來有了爸爸,爺爺和奶奶白天要上工,沒人看小孩。爸爸自已一個人在家,是那些書陪他度過了童年。爸爸經常說:“只有在書中,才能到找那份致遠的寧靜”。

  我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一說謊鼻子就變長的皮諾曹;堅強勇敢,對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手,每天都上讀背一兩首。

  讀書伴隨我的成長,讓我在知識的海洋中遨游!“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勒學早,白發(fā)方悔讀書遲”!

  我們家的生活離不開書,我要將家風深深地烙印在心中,伴著家風共同成長,共同飛翔!

家風的作文 篇5

  學校發(fā)起家風調查。“家風是什么呢?”在回家的電梯里,我迫不及待的問媽媽。

  媽媽微微笑著說:“你注意觀察呀,其實,每天,你的行為,都在體現(xiàn)我們的家風!

  我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸懶懶的笑著說:“回去問問爺爺!

  我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧! 到家,爺爺已經做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準備向美食發(fā)動強勢攻擊,這個時候,爸爸皺了皺眉頭,說:“家風旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎么可以自己先吃呢?” 哦,我恍然大悟,原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說:“吃飯了”,我開動了筷子,大口大口的吃著飯菜。這時,老爸拍拍我的頭,說:“對嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!” “那我們家還有什么家風呢?”我大口嚼著飯菜,模糊不清的說。

  老爸說:“食不言寢不語也是家風!不過,還有其他的家風,你練功的時候就能體會到了!崩习终f完,賊賊的陰笑了兩聲,我突然背脊骨發(fā)冷,掉了一身的雞皮疙瘩,好可怕! 很快就到8:30了,媽媽說:“幺兒,該練功了!边@聲音像天使的聲音那么溫柔,可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣! “o,no!”我痛苦的呻吟了一聲,極不情愿的放下手里的書,慢慢騰騰的開始換衣服。 半個小時踢腿、下腰、劈叉之后,我迎來了終極的考驗——靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來,跑到我的每個毛孔里,我痛的說不出話,連慘叫都發(fā)不出聲音,我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說:“還有5分鐘,堅持一下,藝術團在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了進藝術團,我只有咬牙堅持,我忍!我開始做大口的深呼吸,調整自己的情緒,請求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經超越了今晚的極限——我的.腿麻了! 這時,老爸推門進來了,他嘻嘻的笑著說:“今天不錯嘛,堅持的越來越久了!看你的樣子,再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風嗎?這就是咱們的家風,吃得苦,有毅力!” 我心里一陣春風吹,偶也,原來這也是家風,我做得很不錯嘛!

  我們家的家風就是這樣的,你們家的呢?

家風的作文 篇6

  國有國法,家有家規(guī)。大多數(shù)家庭都有自己認為正確的行為準則,或明顯,或隱晦,但家中的每個成員都不能觸犯,這可能就是“家風”吧!

  在我家媽媽說了算。因為我們家的大多事情都是媽媽在做,我和妹妹整天埋頭學習,沒工夫幫她,也不懂顧家;哥哥已經結婚,沒有工夫呆在家;爸爸也整天上班,不能將全部心思放在家。責任大權利也大,媽媽理所當然成了一家之主。爸爸和哥哥很聽媽媽的,我和妹妹自然盡量不給媽媽找事,心里覺得委屈時,一想到媽媽持家時的辛苦,就云開霧散了。

  換季了,我需要添衣服。我想要自己喜歡的,就央求媽星期天一塊去買,可是媽媽早已不聲不響給我買了一身衣服。那是我那天和媽媽去逛街時看中的,本來很滿意,可是因為后來不小心摔倒了,覺得很晦氣便不再想買。看到媽媽把它買了回來,我很不高興,媽卻說“吃一塹長一智”,衣服穿在身上,可以提醒我走路小心。我既生氣又無奈,只得違心從命。這都是因為我們家有不可以隨便浪費東西的規(guī)矩,我也沒有辦法,只能將衣服穿在身上。

  那次,我在商店看中了一雙鞋,媽媽卻執(zhí)意不買,我就和媽媽犟起嘴來,媽媽丟下我走出商店。我猛然明白,不應該頂撞媽媽,更不該惹她生氣,我想和媽媽說對不起,卻不好意思說出口,因為我不善于表達自己的`情感,也包括我最愛的親人。就在我猶豫不決時,媽媽仿佛看透了我的心思,主動過來對我溫柔的說:“不是媽不給你買,是因為媽帶的錢不夠!蔽衣犃诉@話,就不再堅持。因為我家的家風中還有一條:體諒家人,不亂花錢。

  我家雖然不大,但一家人其樂融融,這都源于我家的家風給了我很大的幫助,讓我具備了很多別人身上沒有的好品質,讓我更加的健康,更加的快樂,我要謝謝我們家的家風。

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