關(guān)于家風(fēng)的作文大全15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于家風(fēng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
在我們家沒(méi)有什么成文的規(guī)定,大家也不會(huì)把家風(fēng)這個(gè)詞掛在嘴邊,但我認(rèn)為家風(fēng)并不一定要書(shū)面化、固定化,它應(yīng)該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒(méi)有說(shuō),但他們一言一行無(wú)不在為子女樹(shù)立榜樣,我從父母身上學(xué)到了很多,下面就來(lái)談?wù)勎覀兗也凰慵乙?guī)的家規(guī)吧!
肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當(dāng)初因?yàn)?zāi)害遷移,憑借自己的一門(mén)手藝白手起家,那時(shí)住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)候早晨天不亮就起床干活,往往要騎著自行車(chē)走多幾十里,他們辛辛苦苦賺下的錢(qián)自己卻不舍得花,那輛自行車(chē)一騎就是三十年……爸爸媽咪也一樣,人們知道他們?cè)谕饷鏋t灑自如,卻不知他們?cè)冻龅呐,他們(yōu)閿?shù)不多的休息時(shí)間有時(shí)都是排滿(mǎn)工作的。
孝順。說(shuō)起來(lái)這可能是許多家庭的家規(guī),而孝這個(gè)字在父母身上有著很好的`體現(xiàn),爸爸雖然是個(gè)在外打拼的男人,但他時(shí)刻都不忘自己的父母。每?jī)商焖偨o他們打個(gè)電話看藥還有沒(méi)有,家里有沒(méi)有什么需要的,逢周末還會(huì)和媽咪一起去爺爺家吃飯。媽咪也是有孝心的典范,雖是家里的小女兒但一點(diǎn)不嬌氣反而能說(shuō)會(huì)做,雖然她對(duì)父母的方式往往是口氣很重的批評(píng),但誰(shuí)都能看出她言語(yǔ)深處的愛(ài)!如今現(xiàn)實(shí)這么形形色色,父母能撇開(kāi)工作娛樂(lè)關(guān)心陪伴自己的爸媽?zhuān)矣X(jué)得是十分可貴的。
未雨綢繆。俗話說(shuō)得好“謀事在人成事在天”,許多人卻總是事到臨頭才思考,這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠(yuǎn),有時(shí)候很不理解,知道事情發(fā)生看他們鎮(zhèn)定自若的樣子才知道預(yù)先考慮好是多么明智。漸漸地我也開(kāi)始考慮以后的事,不局限于眼前的事,這樣發(fā)現(xiàn)會(huì)收獲一種更廣闊的視野。
家風(fēng)這個(gè)東西是說(shuō)不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)家的家風(fēng)會(huì)被不斷充實(shí)與更新。這些規(guī)矩需要每一個(gè)成員去踐行,并且代代相傳,千千萬(wàn)萬(wàn)條家規(guī)的傳承才會(huì)使我們中國(guó)傳統(tǒng)文化薪火相傳,生生不息!
關(guān)于家風(fēng)的作文2
家風(fēng),這個(gè)既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞匯,從字面上理解就是一個(gè)家的好習(xí)慣,每個(gè)家的家風(fēng)都各不相同,今天我也來(lái)曬曬我們家的家風(fēng)。
記得那是一個(gè)月色如水的晚上,爸爸?jǐn)?shù)落我的場(chǎng)景以讓浮現(xiàn)在我的眼前。那天晚上,我出去買(mǎi)菜,爸爸媽媽為了培養(yǎng)我從小就有獨(dú)立的好習(xí)慣,所以買(mǎi)菜這個(gè)擔(dān)子就重重落在了我的肩上。我到商店里買(mǎi)了兩袋面條和幾個(gè)西紅柿,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到商店的阿姨多找了我十元錢(qián)。我興致勃勃的回到家,打算把這件事告訴爸爸換來(lái)一兩句褒獎(jiǎng),而結(jié)果卻恰恰相反,當(dāng)我眉飛色舞地向爸爸說(shuō)完整件事情的經(jīng)過(guò)之后,爸爸顯得十分氣憤,不停地?cái)?shù)落我,而我的眼淚也好像斷了線的珍珠一般從臉頰上滑落下來(lái),爸爸依然在不停的數(shù)落我,連平時(shí)對(duì)我最好的媽媽也一言不發(fā)。而我并沒(méi)有明白爸爸媽媽的良苦用心,而是氣沖沖地沖進(jìn)了臥室。
到了晚上九點(diǎn)多,爸爸走進(jìn)我的臥室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō):“孩子,我并不是有意數(shù)落你,而你做的事真的不對(duì)。爸爸我是一個(gè)商人,談事一個(gè)無(wú)法原諒的錯(cuò)誤,如果你現(xiàn)在就學(xué)會(huì)了貪婪,將來(lái)走入社會(huì)你就會(huì)變得一發(fā)不可收拾了。雖然咱們家很清貧,單咱們整的每一分錢(qián)都是良心錢(qián)!這樣吧,我再給你點(diǎn)錢(qián),你再去買(mǎi)一回菜,并且要跟賣(mài)菜的阿姨說(shuō)清楚情況,把那十元錢(qián)還上。今天你早點(diǎn)睡吧!”
那天晚上我也沒(méi)怎么睡,我想來(lái)想去感覺(jué)自己做的紳士不對(duì),貪小便宜還跟爸爸發(fā)脾氣,真不應(yīng)該。
第二天,我把錢(qián)還給了賣(mài)菜的阿姨,阿姨也原諒了我。從那以后不許貪小便宜就成了我家的家風(fēng)。
這就是我家的家風(fēng),你家的家風(fēng)是什么,也來(lái)曬曬吧!
關(guān)于家風(fēng)的作文3
家風(fēng)是什么?家風(fēng)可以展現(xiàn)一個(gè)家庭的素養(yǎng);可以培養(yǎng)一個(gè)家庭成員的興趣愛(ài)好;也可以感染一個(gè)人,改邪歸正。家風(fēng)就像一條條垂線,隨時(shí)讓你知道你是否偏離正軌。
我的'父母都是公務(wù)人員,他們都很愛(ài)讀書(shū)。我在八歲時(shí)就讓我媽媽買(mǎi)了一套書(shū),在家里慢慢讀著,這從此開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。我很快就要上初二了,于是向表姐借了書(shū),開(kāi)始預(yù)習(xí)。我在讀語(yǔ)文書(shū)中得知下學(xué)期要《紅星照耀中國(guó)》,于是向家長(zhǎng)要了錢(qián),直奔書(shū)店。書(shū)店中人山人海,不是在挑書(shū),就是在閱讀,這么多人在一家書(shū)店里,除了前臺(tái)的交談之外,竟沒(méi)有一絲噪聲傳入我的耳中。
“不愧是書(shū)店”。我心中嘀咕著,像內(nèi)部走去。我走遍了整家書(shū)店,竟沒(méi)有找到一本《紅星照耀中國(guó)》,難道是我沒(méi)看到,還是不在這個(gè)專(zhuān)欄?我又轉(zhuǎn)了一圈,卻依然沒(méi)有找到。我不得不走向前臺(tái),向收銀打聽(tīng)。“《紅星照耀中國(guó)》啊,五分鐘前賣(mài)完了!蔽衣(tīng)完后,心中懊悔不已:要是早來(lái)五分鐘就好了。
我悶悶不樂(lè)地回了家。之后我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后反而說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我可以在淘寶上幫你買(mǎi)啊!睂(duì)啊,我怎么沒(méi)有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書(shū),我還有一大愛(ài)好就是設(shè)計(jì)房子。但我缺乏想象力,所以設(shè)計(jì)出的房子總是平淡無(wú)奇,毫無(wú)特色,一天我在網(wǎng)上看到一位建筑大師發(fā)表了新作品:一個(gè)樹(shù)屋。我瞬間有了靈感:為什么一定要把房子建在陸地上呢?我立刻設(shè)計(jì)了一個(gè)水上房子。這個(gè)房子得到了父母的贊賞與肯定,鼓勵(lì)我,讓我努力。
這就是我的家風(fēng):遇到困難不氣餒;獲得成功不驕傲;碰到問(wèn)題想辦法。
關(guān)于家風(fēng)的作文4
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓!奔绎L(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化的影響。說(shuō)到家風(fēng),我認(rèn)為家風(fēng)是一個(gè)家庭的規(guī)矩,也是一個(gè)家庭做人做事的態(tài)度。
我的家風(fēng)是孝,無(wú)論在什么時(shí)候,無(wú)論在做什么,父母總是說(shuō)一聲:“百善孝為先!”家風(fēng)是我們的座右銘,孝敬父母,我們才可在社會(huì)上走得更遠(yuǎn)。記得它,才可以成為國(guó)家的一名棟梁,只有成為國(guó)家的棟梁,才可為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
而對(duì)于母親來(lái)說(shuō),家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我忘記帶尺子了,所以便臨時(shí)向同學(xué)借了一把尺子來(lái)用,可考完了試,我卻忘了還回尺子。回到了家以后,母親忽然發(fā)現(xiàn)我的文具盒中多出了把新尺子,就叫我來(lái)質(zhì)問(wèn),而我卻若無(wú)其事地說(shuō):“我借了別人一把尺子,忘了還,我呀,明天就歸還回去,這有么好大驚小怪的嗎?!”誰(shuí)知,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,卻很生氣,說(shuō)“你借了別人尺子不還,別人下次還會(huì)再借你東西嗎?做人呀,一定要誠(chéng)實(shí)守信,不可以言而無(wú)信,否則,別人就不會(huì)再理你,并不再信任你這個(gè)人了!蔽疫@才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,我把尺子還了回去,并誠(chéng)懇地道了歉,同學(xué)也原諒了我,頓時(shí),我終于意識(shí)到了“要誠(chéng)實(shí)守信”這句話的重要性。
“家風(fēng)”是一家人的風(fēng)氣。這一家人的`家風(fēng)一旦有所敗壞,那么這一家人的思想品德也會(huì)受到牽連,有所敗壞,這一家就不能培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了,如果沒(méi)有家訓(xùn),那么只會(huì)把后代寵壞,只有讓孩子知錯(cuò)并且知道改正,然后再教育他,這才是教育孩子的最好方法。媽媽說(shuō):“家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中,只有你真正地體會(huì)到了才可以知道它的意義!
關(guān)于家風(fēng)的作文5
什么是家風(fēng),家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。
有關(guān)家訓(xùn)家風(fēng)的書(shū)很多,比如諸葛亮的《誡子書(shū)》、《傅雷家書(shū)》、《弟子規(guī)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》,晚清名臣曾國(guó)藩家訓(xùn)甚嚴(yán)。他教育子女切記二字---傲、惰。“惰”是惰性,就是明白就應(yīng)做有好處的事,卻總找理由,不是不做事,就是做無(wú)聊的事。解決這一-問(wèn)題的關(guān)鍵就是一一個(gè)“勤”字。
曾國(guó)藩在家訓(xùn)中說(shuō),勤字功夫,第一貴早起,第二貴有恒;凡將相無(wú)種,圣賢豪杰無(wú)種,只要人肯立志,都能夠做得到的。
作為一名家長(zhǎng),我深知勤奮、堅(jiān)持的重要性。所以在生活中個(gè)性嚴(yán)格要求。暑假期間,孩子都覺(jué)得是盡情玩耍的時(shí)間,晚上不想睡覺(jué),早上不想起床。一次孩子犯懶,不想起床鍛煉身體。她擺出各種理由,什么現(xiàn)在是假期呀,覺(jué)得累呀;腿疼,不舒服呀等等。當(dāng)時(shí)我想,孩子所說(shuō)并不是完全沒(méi)有道理,孩子也很辛苦。但轉(zhuǎn)念-想,如果我讓孩子放縱一-次,就會(huì)有下一次。長(zhǎng)此以往,就會(huì)助長(zhǎng)孩子懶惰、散漫的'不良習(xí)慣。勤奮堅(jiān)持的態(tài)度需要在日常生活中培養(yǎng)。于是,我拒絕了孩子可憐巴巴央求,當(dāng)了一次“狠心”的媽媽。
其實(shí),很多時(shí)候孩子需要爸爸媽媽的監(jiān)督,需要爸媽的陪伴。在孩子思想放松的時(shí)候,作為家長(zhǎng)一定要及時(shí)阻止孩子的念頭。在孩子出現(xiàn)懶惰的苗頭時(shí),一定要及時(shí)提醒;在孩子失去勤奮動(dòng)力時(shí),爸媽要及時(shí)加油鼓勁兒。只有這樣,孩子才會(huì)有一個(gè)有規(guī)律地生活,才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)勤奮的習(xí)慣。
好的家風(fēng)對(duì)孩子是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的教材,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。讓我們從小培養(yǎng)孩子良好的家風(fēng),為孩子今后的成功打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于家風(fēng)的作文6
中秋節(jié)的晚上,天空清朗,明月高照,我們一家開(kāi)車(chē)去外婆家吃團(tuán)圓飯。剛下車(chē),一陣香味就撲鼻而來(lái)。
外婆家在郊區(qū),一個(gè)小院子。我順著氣味跑進(jìn)院里,哇,餐桌安置在院子正中,不遠(yuǎn)處是幾棵槐柳,樹(shù)影婆娑,很有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。顧不得細(xì)看,我忙撲向餐桌,全是美味佳肴:糖醋排骨、油燜對(duì)蝦、爆炒泥螺、清蒸螃蟹……看得我垂涎三尺。想也沒(méi)想,一屁股坐下,抓起筷子就伸出去。
“以前講的都忘了嗎?”忽然爺爺?shù)牟粷M(mǎn)傳來(lái),我剛碰到大蝦的筷子觸電般地縮回來(lái),臉有些臊紅。爺爺走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀:“忘了家規(guī)了?長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,你才能拿筷子。你外公外婆還在忙,你能在這坐著嗎?快去報(bào)到,順便看看要不要幫忙!
終于忙完了,一家人其樂(lè)融融地坐在餐桌前。我迫不及待地拿起筷子,伸向自己的最?lèi)?ài)——炒泥螺,滿(mǎn)滿(mǎn)一大盤(pán)呢!這次可以好好解饞了,嗯,要吃大的嫩的。心里想著,筷子就在盤(pán)子里撥來(lái)?yè)苋,不知不覺(jué)整盤(pán)泥螺都被翻了個(gè)遍,全然不知一雙眼睛已經(jīng)盯了我好久。
“嘿,這個(gè)大!”筷子緊緊地夾住圓溜溜的外殼,慢慢地平移,終于到嘴邊了,我嘟起嘴唇,泥螺“滋溜”滑進(jìn)嘴里,肥厚的肉質(zhì),嫩嫩的,滑滑的,就是這個(gè)味!我心滿(mǎn)意足地抬起頭,一眼卻瞧見(jiàn)爺爺那張黑臉,心里咯噔一下:完了,唉,剛剛不應(yīng)該亂撥亂翻。
“你在盤(pán)里翻來(lái)翻去,別人怎么吃呢?吃菜,要顧及別人,只能夾自己面前的。在家里我們縱容你,到外面這樣吃,別人會(huì)說(shuō)沒(méi)教養(yǎng)。要做一個(gè)有禮貌有教養(yǎng)的`人……”我的頭像小雞啄米似的點(diǎn)個(gè)不停。
那時(shí)只要有空,爺爺就給我談家教家風(fēng),諸如“要有禮貌”,“走路要抬頭挺胸”,“要主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼”,“要舍得吃苦”,“要有志氣”,反反復(fù)復(fù),讓我印象很深。爺爺?shù)倪@些教導(dǎo)就是家風(fēng)教導(dǎo),它們是一縷縷陽(yáng)光,沐浴著我們,讓我們這一輩孩子健康地成長(zhǎng)!
關(guān)于家風(fēng)的作文7
我的父母都是知識(shí)分子,作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起,每逢來(lái)客+都會(huì)看到父母滿(mǎn)臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的`夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R(shí)分子,就是與眾不同!钡瞧綍r(shí),淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上,還能聽(tīng)到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!
雖說(shuō)是21世紀(jì)了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲,也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽(tīng),假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不,連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說(shuō):“都21世紀(jì)了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
關(guān)于家風(fēng)的作文8
俗話說(shuō),每個(gè)家庭都有自己的佛經(jīng)。就這樣。我認(rèn)為每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的“家庭風(fēng)格”。一些學(xué)生可能不太清楚什么是“家庭風(fēng)格”。所謂的家庭風(fēng)格是指每個(gè)家庭對(duì)自己家庭成員的要求和規(guī)定,就像“訂婚的三個(gè)規(guī)則”。當(dāng)然,我的家人也不例外!
雖然我家沒(méi)有很多家庭傳統(tǒng),但它們都很?chē)?yán)格,有一個(gè)是不可忽視的。首先是對(duì)家里的老人要有禮貌和溫柔,不要詆毀老人,更不要對(duì)家里的哥哥姐姐、父母和其他親戚,表現(xiàn)出禮貌和尊重。第二,一個(gè)人不能說(shuō)謊,尤其是對(duì)自己的家人和他人。畢竟,一個(gè)人必須誠(chéng)實(shí),而不是一個(gè)滿(mǎn)口胡言的人。這樣,一個(gè)人在社會(huì)上就真的不受歡迎了。第三,不僅要保持誠(chéng)信,而且要盡最大努力幫助有困難的家庭成員。樂(lè)于助人是人類(lèi)的一大美德。也是因?yàn)檫@個(gè)家庭傳統(tǒng),我嘗到了很多好處。比如說(shuō),當(dāng)我上電梯的時(shí)候,我會(huì)注意看看有沒(méi)有鄰居也來(lái)坐電梯,這樣我就可以等一會(huì)兒,等鄰居來(lái)了,這樣不是很方便嗎?我也經(jīng)常禮貌地從我和藹可親的鄰居那里收到熱情的“謝謝”。
最重要的第四,我也愛(ài)和恨!正是因?yàn)檫@個(gè)家庭傳統(tǒng),我遭受了很多。
這個(gè)家庭規(guī)則是“努力學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)”。那時(shí)是暑假,但我只在乎快樂(lè),把學(xué)習(xí)放在一邊。這也導(dǎo)致我受到母親的嚴(yán)厲批評(píng)。那時(shí),我記得最清楚的一課是從我母親的'嘴里“跳”出來(lái)。“學(xué)習(xí)真的是一件又苦又累又無(wú)聊的事情,但我希望通過(guò)努力工作獲得一種幸福感。你看,如果你把所有的努力都放在解決這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題上,你的心會(huì)有一種完全的幸福感嗎?為了我們祖國(guó)未來(lái)的繁榮,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多。吃下苦澀的果實(shí),會(huì)迎來(lái)無(wú)限的甜蜜芬芳!這也是我為這個(gè)家庭傳統(tǒng)設(shè)定的原則,這樣你們都可以成為對(duì)祖國(guó)有用的人!”也正是這段話,讓我牢牢記住。是的,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該完成這項(xiàng)任務(wù),讓我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。
關(guān)于家風(fēng)的作文9
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”家風(fēng),是一個(gè)家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有三條:一是節(jié)儉之風(fēng),二是惜時(shí)之風(fēng),三是孝順之風(fēng)。接著就來(lái)曬一曬吧!
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村,從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣自然而然地傳到他們的.兒子——我身上。記得從我懂事起,每當(dāng)吃飯時(shí),媽媽就叮囑我:“你要愛(ài)惜糧食,農(nóng)民伯伯種糧食很不容易,不要往桌子上撒,碗里要吃得干干凈凈!蔽耶(dāng)時(shí)并不是很理解,但我很聽(tīng)話,還是按照媽媽的話做了。后來(lái)上學(xué)了,我學(xué)了古詩(shī)《憫農(nóng)》,才理解了媽媽的良苦用心。
我家的惜時(shí)之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家,叮囑我“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙,還要洗臟衣服,手還沒(méi)擦干,就來(lái)到我的書(shū)桌旁檢查我的作業(yè),還督促我快寫(xiě),認(rèn)真地說(shuō):“時(shí)間在不經(jīng)意間就溜走了,
如果不抓緊地話,就白白浪費(fèi)了。省下時(shí)間可以干自己想干的事。”媽媽的一言一行感染了我,從而我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話:子欲孝,而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院,媽媽一連好幾個(gè)星期在醫(yī)院里照顧姥姥。出院后,又把姥姥接回家,并細(xì)心照顧。
給姥姥端茶倒水,噓寒問(wèn)暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買(mǎi)了許多好吃的,我都有點(diǎn)讒得流口水了。爺爺生病時(shí),爸爸不顧白天工作的辛苦,晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動(dòng),我想:我也要做個(gè)孝順的人。
繼承和發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng),是一種“正能量”的傳遞,有了優(yōu)良的家風(fēng),我們的小家一定會(huì)更加幸福。祖國(guó)的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng),請(qǐng)你也來(lái)曬一曬家風(fēng)吧!
關(guān)于家風(fēng)的作文10
家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙(亳州俗語(yǔ),指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)給我說(shuō),我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師,同學(xué)發(fā)生矛盾的`現(xiàn)象。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,部隊(duì)的生活特別艱苦,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!我想。
看今朝,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
而如今,奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
展未來(lái),樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!
關(guān)于家風(fēng)的作文11
大概父母都是大學(xué)畢業(yè)生,直系親屬中也大多都是靠不斷學(xué)習(xí)才謀得職業(yè)立足于社會(huì),所以爺爺奶奶、老爸老媽也好,姑姑、大爺、小舅等親屬也好,都經(jīng)常教導(dǎo)我:好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué),為自己人生開(kāi)好步!學(xué)習(xí)求進(jìn)步,就成為了我家的第一家風(fēng),當(dāng)然還有第二家風(fēng),那就是與人為善。
先說(shuō)說(shuō)第一家風(fēng),基本上家族親屬聚會(huì),就是長(zhǎng)輩們輪流教導(dǎo)我和我哥好好學(xué)習(xí)、為人生奮斗的訓(xùn)導(dǎo)場(chǎng),我哥比我聽(tīng)話,在他們的輪番轟炸下,終于考上了北航研究生,去追尋他的理想去了。我則學(xué)習(xí)起起落落,總是不穩(wěn)定,大人說(shuō)多了,我耳朵出了繭子,也就不太把他們的話當(dāng)回事!其實(shí),我也知道,大人們鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),讓我多看各類(lèi)課外書(shū),是為了我好。
可我的玩心就是重,一會(huì)想著游戲,一會(huì)想著籃球,玩多了,看還有那么多作業(yè)沒(méi)做完,該復(fù)習(xí)的還沒(méi)有復(fù)習(xí),才知道著急?傊@第一家風(fēng)我可是學(xué)得不好,但我有自己想法,在我看來(lái),大人們有點(diǎn)太著急了,我才初一,總不能一頭扎到書(shū)本里,不和朋友玩,不接觸各類(lèi)社會(huì)知識(shí)吧!我可不想成為只知道書(shū)本那點(diǎn)知識(shí)的書(shū)呆子。
再說(shuō)第二家風(fēng)——與人為善,從太爺爺起,家里就以積善為本,到爸爸媽媽這一代,又常在我耳邊說(shuō):“做事有因有果,積善因,得善果,積惡因,得惡果!”他們對(duì)我的`很
多言行,都十分不滿(mǎn)意!我其實(shí)在學(xué)校也很注重自己形象的,也懂得幫助同學(xué),不輕易和別人結(jié)怨,也能容忍一些人過(guò)激行為,但是人善被人欺、馬善被人騎,所以一味的忍讓和老實(shí)也不行,偶爾也會(huì)脾氣爆發(fā)一次。當(dāng)然上了初中后還沒(méi)有過(guò)。這一條我學(xué)的也不好,我也不打算完全按照父母的想法去做,與人為善,也要分對(duì)象不是嘛!
在長(zhǎng)輩眼里我是個(gè)不太聽(tīng)話的孩子,完全沒(méi)有把家風(fēng)繼承,只會(huì)貪玩、搗亂,但我就是我,一個(gè)希望在快樂(lè)和自由中長(zhǎng)大的男子漢!
關(guān)于家風(fēng)的作文12
人人都有自家的家風(fēng)和家訓(xùn),可我在一年級(jí)的時(shí)候卻不明白,上了四年級(jí),家里的家風(fēng)和家訓(xùn)慢慢的顯露了出來(lái)。
大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度,可我卻不以為然,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“作業(yè)有難度,一看、二想、三就會(huì)!”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里,所以,當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我先認(rèn)真地看上幾遍,然后再回憶老師課堂上講的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,一般的難題都會(huì)迎刃而解。
每當(dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí)候,姥姥就給我講故事和做人的道理,她說(shuō):“我為人人,人人為我,要做一個(gè)多做好事的人!”這句話在四年級(jí)的開(kāi)學(xué)的那一天得到了認(rèn)可。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,老師告訴我們:要分班了,我心里非常難過(guò),可也沒(méi)辦法,最后,不得不接受了現(xiàn)實(shí),我被分到了四(七)班,班主任是曹老師,她和藹可親,我便沾沾自喜,可是面對(duì)的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔,我在那時(shí)想起了姥姥的話:我為人人,人人為我。我便主動(dòng)和周?chē)耐瑢W(xué)打起了招呼:“你好!你叫什么名字?我們可以交個(gè)朋友嗎?我叫***,”我得到了同學(xué)的回答,大多數(shù)的`同學(xué)會(huì)說(shuō):“你好!我叫***,我們當(dāng)然可以交朋友!”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候,可是我的心里卻很溫暖,相對(duì)我的同桌而言,她性格內(nèi)向,不愿和人交往,所以到現(xiàn)在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)文化,更是文化傳遞的重要方法,從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌,懂知識(shí),做一個(gè)文明的人,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我對(duì)這句話深有感悟:家風(fēng)是一個(gè)人重要的標(biāo)桿,而標(biāo)桿就是夢(mèng)想,夢(mèng)想就是人唯一的目標(biāo),目標(biāo)立的近或遠(yuǎn),都沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別,區(qū)別就在于有沒(méi)有把目標(biāo)當(dāng)成自己的唯一。
中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風(fēng)和家訓(xùn),傳播家風(fēng)和家訓(xùn)就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。
啊!我愛(ài)我家的家風(fēng)家訓(xùn),更愛(ài)祖國(guó)的大好江山!
關(guān)于家風(fēng)的作文13
你們知道什么是家風(fēng)嗎?
家風(fēng)乃是國(guó)風(fēng),有了良好的家風(fēng),一個(gè)國(guó)家才會(huì)和諧。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)乃睦。家風(fēng)就是家庭的信仰,如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶,那么在生活,處世上則會(huì)有“法”可依,堅(jiān)守內(nèi)心。
今天,我們浙江不斷挖掘、傳播、餞行家風(fēng)文化,并注入新的內(nèi)涵,處處可見(jiàn)好家風(fēng),家風(fēng)源頭清澈了,對(duì)涵養(yǎng)村風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)都很有意義。
良好的家風(fēng),不僅能引導(dǎo)一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,還能形成一個(gè)美好的家庭氛圍,促進(jìn)社會(huì)和諧;要想治好國(guó)家,就要先治理好家庭,正所謂家國(guó)兩相依,家和萬(wàn)事興,家庭社會(huì)國(guó)家本來(lái)就是相互關(guān)聯(lián)的。
家風(fēng)作為中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,不對(duì)繼承傳統(tǒng)文化有重要意義,而且對(duì)形成各諧的家庭氛圍起著重要作用。我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解,傳承向善向美向上的文化基因,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,樹(shù)遠(yuǎn)大理想,從我們學(xué)生做起。
既然我們是祖國(guó)新一代的`接班人,那就應(yīng)該多發(fā)揚(yáng)好家風(fēng),多加推廣,讓更多的人了解它。了解中華民族的優(yōu)秀道德文化,傳承優(yōu)良的家規(guī)家風(fēng)。
在中國(guó)之所以有這么多品德高尚的人,就是因?yàn)槭苓@里良好社會(huì)風(fēng)氣的感染,讓人們變得講道德,講文明。這些品質(zhì)不僅提高了人們的修養(yǎng),還促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展,使人與人之間的互相交流更深了一步。
可見(jiàn)家風(fēng)是多么重要,有一個(gè)好的家風(fēng)也是多么幸運(yùn)。希望同學(xué)們也能養(yǎng)成良好的家風(fēng)習(xí)慣!
關(guān)于家風(fēng)的作文14
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。每個(gè)家庭都有自家的規(guī)則,講原則的家庭才能營(yíng)造出來(lái)好的家風(fēng),好的家風(fēng)才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
朱子說(shuō),一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;諸葛亮說(shuō),靜以修身,儉以養(yǎng)德;劉必顯說(shuō),勤儉持家,積德行善......世家大族、名人國(guó)士,為我們留下了一條條家規(guī),一則則家訓(xùn)。大到治國(guó)平天下,小到晨起晚睡?梢(jiàn),一個(gè)家庭的家風(fēng)有多么的重要。
我們家和所有的家庭一樣,也有家庭的規(guī)矩。
有一次,我們的英語(yǔ)老師留了很多的家庭作業(yè),我看自己當(dāng)天也寫(xiě)不完,就決定留一些第二天再寫(xiě),我剛把鋼筆帽扣上,嘴上嘟囔著:“反正后天才交作業(yè),今天寫(xiě)不完,明天再寫(xiě)也來(lái)得及”。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,急忙否定了我的話:“不行,咱們家的規(guī)矩要求今日事,今日畢。今天能做完的事情不可以拖拉到明天,只剩下五行英語(yǔ)作業(yè)了,一定要寫(xiě)完!
我只好照做,十分鐘之后我就把英語(yǔ)作業(yè)給寫(xiě)完了。等到了第二天,我竟然還有更多的任務(wù)需要做,今日事,今日畢,果然有好處!
在我小的時(shí)候,爸爸媽媽還在家開(kāi)展閱讀達(dá)人比賽,全家一起讀書(shū),就這樣讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天堅(jiān)持讀書(shū),既增長(zhǎng)知識(shí),又明白事理。大千世界,盡在眼前。何樂(lè)而不為?
要與人為善,要寬容大度,要誠(chéng)實(shí)守信,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,要尊老愛(ài)幼,要孝順父母......在爸爸媽媽每天的叮嚀與嘮叨中,敦厚的家風(fēng)由此形成。
家是最小的`國(guó),國(guó)是千千萬(wàn)萬(wàn)家。樹(shù)立端正的家庭風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才會(huì)修身齊家,才能成就美好的未來(lái)!
關(guān)于家風(fēng)的作文15
一回到家,就聞到一股噴香的蛋糕味,令人不禁停下去聞聞這股甜香。
咦?我們家可沒(méi)有人會(huì)做蛋糕呀!正當(dāng)我感到疑惑時(shí),媽媽從廚房里緩緩走了出來(lái),只見(jiàn)她圍著圍裙,頭發(fā)盤(pán)成一團(tuán),一副干了一番大事業(yè)的樣子!斑@個(gè)蛋糕不會(huì)是你做的吧?”我驚訝地問(wèn)道。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是啊,我前幾天在抖音上看見(jiàn)教程,于是就想試試看?催@色相倒不錯(cuò),晚上就把它當(dāng)晚飯吧!”
我們家有一條家風(fēng)是勤學(xué)。從小爸爸媽媽便教育我:要多學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的東西都要學(xué)習(xí)。家里每天幾乎都有人在學(xué)習(xí)。外婆總是學(xué)著種花,外公總是學(xué)著種菜,媽媽總是學(xué)著跳舞,爸爸總是學(xué)著健身一家人總是有自己學(xué)習(xí)的東西,外婆曾感嘆道:“要是停止了學(xué)習(xí),那生活就缺少了樂(lè)趣,要活到老學(xué)到老啊!
在我的`家里不乏書(shū)香陣陣,在徐徐的微風(fēng)下,坐在花園里,拿著一本書(shū),是何等的快樂(lè)啊。
每當(dāng)出門(mén)去外公外婆家時(shí),媽媽總會(huì)拿些東西給他們。久而久之,我耳濡目染,現(xiàn)在每到出門(mén)前都要在家里巡視一圈,看看有沒(méi)有新奇的小玩意可以帶給外公外婆。媽媽總是教育我:“要孝順長(zhǎng)輩!笔前。覀兗业募绎L(fēng)還有孝順,百善孝為先。外公外婆也總是夸我道:“你又長(zhǎng)大了,真孝順。”一邊又露出欣慰的微笑。
我們家還有一條家風(fēng),是待人友善。記得有一次外婆的花園里“闖”進(jìn)了一個(gè)不知名的“采花賊”,正好被我和外婆撞見(jiàn)了?赏馄欧堑簧鷼猓笑吟吟地對(duì)那個(gè)人說(shuō):“這個(gè)花草可以藥用的,你喜歡就采些去!币贿呌制届o地對(duì)我說(shuō),“沒(méi)事,我們要對(duì)別人友善些,大家都是鄰居,沒(méi)有關(guān)系的。”后來(lái)他們真的成了要好的朋友,常一起約著去公園散步。
藍(lán)天上飄著朵朵白云,微風(fēng)吹拂著我,令我神清氣爽。我的家風(fēng)就是這樣,勤學(xué)、孝順、友善。生活在這樣的大家庭中,是多么幸福!
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