我的好家風(fēng)作文15篇[經(jīng)典]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的好家風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好家風(fēng)作文1

　　豐子愷，偉大的散文家、漫畫家。他常認(rèn)為童年是孩子們的黃金時(shí)代。

　　他總稱在外面做事太過無聊，就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次，妻子要求讓年幼的子女去學(xué)堂念書。豐子愷極力反對，應(yīng)稱"孩子年紀(jì)還太小了"在豐子愷的勸阻下，妻子同意了。你們肯定不曾想到，豐子愷的七個(gè)子女都取得了偉大的成就。

　　我家里有個(gè)家規(guī)：幼年時(shí)期的孩子一定要快快樂樂。我媽媽給我講過，外祖母有六個(gè)女兒，一個(gè)個(gè)天真活潑。她很愛她的那些女兒，卻總對她們嚴(yán)格管教。媽媽總是感嘆，那個(gè)時(shí)候家里窮的很，柴米油鹽都很珍惜�？赏庾婺复_省下錢來，給六個(gè)女兒買讀本。要外公領(lǐng)著女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的大自然里，總會傳來朗朗上口的讀書聲。媽媽總是會對我說"那感覺，可不是什么能比的呢！"

　　到了我這個(gè)年代，山清水秀可沒有了，代替的是高樓大廈。這時(shí)候爸爸媽媽領(lǐng)我出去可沒有什么用了，他們會帶我去郊外玩耍，去旅游圣地瀏覽。你可別說，這種感覺，也惟妙惟肖……

　　沙漠中涌出的`一彌清泉，寒風(fēng)中不經(jīng)意飄來過的一縷陽光。對！這就是家風(fēng)，不經(jīng)意的時(shí)候溫暖拂照著你……

我的好家風(fēng)作文2

　　古人云：“一家仁，一國興仁，一家德，一國興德�！倍�在國外重視“原生家庭”一詞，我覺得這也是家風(fēng)家訓(xùn)的另一個(gè)別稱。家風(fēng)的重要作用，由此可見一斑。我們浙江有許多好家風(fēng)，有些還很有趣，比如吃飯的家風(fēng)：長輩先動筷，孩子后動筷；筷子不能插在米飯上，手要扶碗；茶七分，滿飯八分滿，酒要全滿……是不是很有趣？

　　我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠(yuǎn)，因?yàn)樯�活中我們很少提及它，但最近我發(fā)現(xiàn)：我們家也有很多優(yōu)良的家風(fēng)，并且爸爸媽媽一直用行動告訴我，這樣做是好的.。

　　比如我的爸爸每天都會去操場上跑二十圈，有半個(gè)馬拉松那么長，即使他的腳上長了泡，也沒有中斷……而我的媽媽，作為一個(gè)自由職業(yè)者，她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床，365天，全年無休！他們用行動教會我堅(jiān)持。本來我的體育不是很好，但經(jīng)過努力，我愛上了運(yùn)動，也喜歡跟爸爸一起長跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量，讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會直面困難，摔倒了爬起，努力拼搏！

　　“己所不欲，勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會用睡覺前的一段時(shí)間來檢查自己一天所說所做的事情：隱惡揚(yáng)善，遷善改過。我家的抽屜里，有一張50元的假幣，媽媽說：“假幣害人！就當(dāng)吃虧買教訓(xùn)，不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示，告訴家人：防人之心不可無，害人之心不可有�！边@難道不是一種好家風(fēng)嗎？

我的好家風(fēng)作文3

　　“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但是一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

　　爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！

　　每次外出做公交時(shí)，媽媽總會叮囑我，上車之后看到了老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經(jīng)常對我說：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報(bào)他人。”父母都是很有孝心的'人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時(shí)，爸爸總是會給他們添茶倒水的，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么的懂事，不由得連連稱贊我是一個(gè)懂事的好孩子。

　　爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。

　　今天，我已經(jīng)養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

我的好家風(fēng)作文4

　　“誠實(shí)守信”是我家的良好家風(fēng)，這種家風(fēng)，陪伴我成長，這種家風(fēng)，造就了我們一大家子獲得左鄰右舍的信任。

　　兩年前，我和媽媽出去買東西，回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老板多找了五塊錢，我興高采烈地告訴媽媽，媽媽數(shù)了數(shù)語重心長地說：“誠信乃做人之根本，你把錢還回去吧！”我說“不！好不容易才白弄到五塊�！薄叭粢�人不知，除非己莫為�！蔽衣犃诉@句話，我立刻跑到商店把錢還給老板，老板夸我真棒，周圍的人也都為我點(diǎn)贊，我這才知道“誠信”是這么的'重要。

　　還有一次，我約了小伙伴去圖書館看書，可不一會就下起了傾盆大雨，我心里想：下大雨了，小伙伴們應(yīng)該不去了吧！我也不去了。媽媽說：“凡出言，信為先。就算他們不去你也要去，要做個(gè)守信用的人�！甭犃诉@句話，我覺得很有道理，便馬上跑到圖書館，發(fā)現(xiàn)小伙伴們都在等我，我心里想：好在我的好家風(fēng)驅(qū)使我，不然我就要背上一個(gè)“言而無信”的罪名了。

　　好家風(fēng)是黑暗中的一束亮光，為我照亮前進(jìn)的方向；好家風(fēng)是蔚藍(lán)的天空，讓我盡情飛翔；好家風(fēng)是一艘船，載著我駛向幸福的港灣。

我的好家風(fēng)作文5

　　在這個(gè)月里，我認(rèn)識了一個(gè)新名詞——“家風(fēng)”。

　　最近，我在電腦中看到了一個(gè)有趣的話題：自己家的家風(fēng)是什么？在被接受采訪的叔叔阿姨們說：家風(fēng)是能影響家庭成員的精神、品德及行為的傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承，通俗來說是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處世，待人接物業(yè)等內(nèi)容。

　　現(xiàn)在，我與大家聊一聊我家的家風(fēng)。

　　首先，在勤勤懇墾方面，我的大伯是一個(gè)很好的例子。我的大伯是一位農(nóng)民，他不管刮風(fēng)不是下雨，都要云田地里云干農(nóng)活，他勤勤懇懇從不叫苦叫累；其次，在待人有禮貌方面我跟爸爸學(xué)，我爸爸是一名會計(jì)，每次與同事打電話時(shí)總會很有禮貌的說：“您好！”，與朋友相處過程中，也總是說：吃虧是福。還有在陽光心態(tài)方面，奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣，雖然她一天學(xué)都沒上過，但是不管遇到什么事情，總會用陽光的心態(tài)來面對。

　　家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師。家風(fēng)正，則“社風(fēng)”正。春節(jié)期間，央視發(fā)起了“家風(fēng)”話題的采訪，有點(diǎn)類似于“你幸福嗎”，引發(fā)了公眾的關(guān)注與熱議。不論是傳統(tǒng)的'仁義禮智信，還是幽默的“妻管嚴(yán)”，每個(gè)家庭都用善意與正直影響著下一代。家風(fēng)是充滿正能量的，我為有這樣的家風(fēng)而自豪。

我的好家風(fēng)作文6

　　一個(gè)社會的和諧，一個(gè)國家的富強(qiáng)，可以看出每個(gè)公民的社會公德心。每個(gè)家庭的幸�？鞓�，就需要我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會付出和愛心。

　　幼兒園的時(shí)侯，老師教我們讀過《三字經(jīng)》，看過《十四孝》，爸爸媽媽在平時(shí)也會給我講一些好聽感人的`名人故事，像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等。可是，現(xiàn)在的我們，哪里還有機(jī)會去做這些表現(xiàn)這些呢？哪個(gè)孩子還會去為爭搶一個(gè)梨吃而吵鬧呢？誰家冬天還會睡在涼席上？真是無法理解啊！后來，爸爸告訴我：“其實(shí)這些道理都是來源于我們生活中的每一件小事情，每一個(gè)好習(xí)慣�！庇谑�，在我們家每天吃水果的時(shí)候，都會互相說一句：“你是吃我讓的水果呢？還是吃我讓的水果呢？”雖然聽著是一句玩笑話，但我每次都會認(rèn)真挑選出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也會每次都要夸我一句；“好孩子！”就是這個(gè)好習(xí)慣，才使我真正理解了好孩子的含義。

　　每一個(gè)小孩子都會成為好孩子，只要我們堅(jiān)持每一個(gè)好習(xí)慣，懂得并做到禮讓，寬容，友好，并將它發(fā)揚(yáng)光大，相信我們的國家也終將會是一個(gè)和諧強(qiáng)大的國家！

我的好家風(fēng)作文7

　　我的家風(fēng)是：幫助別人，快樂自己。這個(gè)家風(fēng)從哪兒說起呢，還是從我姥爺說起。

　　記得有一次，我午睡的時(shí)候，姥爺給我講了一個(gè)故事：有一次，姥爺和一個(gè)年長的同事一起去北京出差�？墒堑交疖嚿蠀s沒有空座位，姥爺和年長的同事站著，姥爺想：不能讓人家一直站著。于是姥爺便去找座位，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)空位，馬上就讓年長的同事坐下，年長的.推辭了好半天才坐下，看著人家坐下了，姥爺也感覺到很欣慰。到了北京，年長的同事下車的時(shí)候一直在謝姥爺，說：“謝謝你，讓我有了座位。”“不客氣�！崩褷斦f。我聽完了這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)姥爺愛幫助別人。像這樣的事情還有很多我就不一一說了，總之姥爺?shù)谝粫r(shí)間想到的是別人，而不是自己。我理解了姥爺?shù)囊饩场?/p>

　　家風(fēng)是一代傳一代的，說完了姥爺就應(yīng)該說我的爸爸了。有一次姥爺把一塊好的肉夾給了爸爸，爸爸又夾給了我，只見我狼吞虎咽的，爸爸很開心。

　　說完了我的爸爸，就應(yīng)該說我了，呃……可是……這個(gè)……我目前還做的不太好，不過我相信我以后一定可以向姥爺那樣幫助別人，并且會流傳下去。

我的好家風(fēng)作文8

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，忽然隨著“好家風(fēng)”火了起來，我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。

　　我以前聽到在初中生活里，同學(xué)們有的是力氣打人，我感到非常害怕，媽媽常跟我說：“孩子，不要和別人鬧矛盾，如果真的有人欺負(fù)你，你就去找老師幫助�！眿寢屢矒�(dān)心我在學(xué)校里和老師、同學(xué)鬧矛盾，于是就語重心長告訴我：“遇事要寬宏大度，在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好，不要莫名其妙的生氣，與其他同學(xué)發(fā)生沖突�！痹趮寢尩慕陶d下我與同學(xué)們有好相處，從來沒有同學(xué)欺負(fù)我，我也重來沒有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。

　　爸爸很喜歡跟我講爺爺當(dāng)年當(dāng)兵的故事。爸爸說：“你爺爺當(dāng)兵的時(shí)候是吃過很多苦的，所以啊，所有的人都要從小學(xué)會吃苦，經(jīng)歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難，才會成為真正的人才。”在爸爸的教導(dǎo)下，我遇到困難再也不退縮了，碰到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了，在人生的道路上我終于有了進(jìn)步。

　　現(xiàn)在啊，我是初中生了，要養(yǎng)成不生氣，學(xué)會吃苦的好習(xí)慣，這些都是和我們家的家風(fēng)密切相關(guān)，不可分割的。媽媽每次看到有同學(xué)欺負(fù)我就給我講不要鬧矛盾，每次學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，爸爸都會給我談起當(dāng)兵的故事，讓我記得牢牢的，這正是我的'家風(fēng)。

　　樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是一種民族的文化，這是人人，家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會風(fēng)氣，我們的社會將更加和諧，我們的生活將更加美好。

我的好家風(fēng)作文9

　　我現(xiàn)在是一名八歲的小學(xué)生了，從踏入學(xué)校的第一天開始爸爸媽媽爺爺奶奶就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)守信并且樂觀的孩子。

　　記得一個(gè)星期天上午，媽媽在忙家務(wù)，讓我自己溫習(xí)功課，可是頭天晚上一個(gè)沒有玩完的游戲內(nèi)容太吸引我了，趁媽媽不注意，我偷偷拿著游戲機(jī)躲在屋子的角落里專心的玩起了游戲，聽到門外的腳步聲，第一個(gè)反應(yīng)就是趕快把游戲機(jī)藏了起來，假裝溫習(xí)功課的樣子，媽媽走過來問我：在干嘛？我騙她說：在做功課呀。其實(shí)媽媽什么都看到了，搜出了我的游戲機(jī)，我以為媽媽會狠狠的罵我一頓，低著頭不敢說話，但是媽媽沒有罵我，對我說：晨晨，咱們是不是要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，誠實(shí)就代表著做了錯(cuò)事也要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改。在做好功課的'前提下，媽媽是允許晨晨玩一會兒游戲的，但是需要和家長打招呼，并且規(guī)定好時(shí)間。我知道自己做錯(cuò)了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　通過這么一件小事，我覺得不論在家里還是在學(xué)校里，我們都要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，不撒謊，做了錯(cuò)事勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改。我也希望同學(xué)們能夠和我一起在家里在學(xué)校都要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，讓老師和爸爸媽媽看到我們的努力。

我的好家風(fēng)作文10

　　書籍是孩子成長路上最重要的一塊基石。

　　孩子小時(shí)候大概一歲多到兩歲左右的時(shí)候，媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報(bào)》《花園寶寶》一類的書籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認(rèn)知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》，《安徒生童話》之類的。到現(xiàn)在基本上可以自由自在的閱讀，是一個(gè)緩慢和長期的過程，慢慢地質(zhì)變到量變。

　　現(xiàn)在我們經(jīng)常會一起看一套書，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車少年》，還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會停下來互相探討，當(dāng)你沒有她看得多的時(shí)候而問她時(shí)，她會滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個(gè)關(guān)鍵的部分，時(shí)而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開。

　　現(xiàn)代的社會繁雜而高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，要應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，無論是學(xué)習(xí)過程中和生活中都要孩子多讀書來充實(shí)自己。

　　從學(xué)習(xí)上來說，讀書是不僅僅是語文的基礎(chǔ)，還是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有多讀書提高自己的理解能力，才能更好的理解和學(xué)習(xí)各個(gè)科目的知識。

　　生活中，孩子更是可以從書籍中學(xué)到做人和做事的`道理，給予她們在人生彷徨時(shí)的指引，成為他們在生命大海中的燈塔。

　　我們家不是書香世家，但總有開始，從現(xiàn)在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子，就要把這份愛讀書的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風(fēng)。“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長。”愿大家都成為“腹有詩書氣自華”的人。

我的好家風(fēng)作文11

　　在中國古代有幾千年歷史，都離不開家風(fēng)兩字，每家都有每家的原則，習(xí)慣，家教，總結(jié)出就是二個(gè)字：家風(fēng)。

　　良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢？可以是無私奉獻(xiàn)的精神，淡泊名利的品質(zhì)，助人為樂的習(xí)性……而我們家的.家風(fēng)根本不是這些，愛讀書，文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。

　　我的爺爺年輕時(shí)，是一位教師�？上攵�知，他是多么愛文學(xué)。他已經(jīng)年邁了，但還是天天看報(bào)紙，閱讀一些書籍，看到一些優(yōu)美的文章，便會念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次，記得那時(shí)，語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結(jié)果看到我扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫一篇。當(dāng)然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇，都不合格。我不愿再寫，爺爺并沒有生氣，而是耐心的教導(dǎo)我，經(jīng)過幾次修改，我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。

　　我的爸爸也是這樣，他也那么愛文學(xué)。古典四大名著是他的最愛，尤其對《西游記》頗有研究，常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面，對我也是十分嚴(yán)格，我經(jīng)常囫圇吞棗的看書，遇到不會的字就跳過。而爸爸也意識到這個(gè)，便告訴我讀書的方法，讓我做筆記，多問多思考。

　　在長輩們的熏陶下，我也成為了一個(gè)愛讀書，愛文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫作業(yè)，睡覺前看書，不玩游戲，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

我的好家風(fēng)作文12

　　我在家風(fēng)的沐浴下成長，是家風(fēng)讓我懂得人生中我還沒有領(lǐng)悟的道理。

　　我們的家風(fēng)主要體現(xiàn)在樸素上面，我們都是因?yàn)榧绎L(fēng)才能這樣樸素，才能體會到樸素的快樂，才能知道人生中所蘊(yùn)含的道理。家風(fēng)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?nèi)�家要做樸素的人，同時(shí)也提醒我，讓我時(shí)刻不能放松。

　　記得有一次，我和妹妹、媽媽、大姑媽一起去買衣服，大姑媽一看見那些漂亮的衣服就慌忙跳進(jìn)商店去買，好像生怕別人搶走似的，而媽媽卻無動于衷，大姑媽問：“你怎么不買衣服呢？”媽媽說：“我已經(jīng)有穿的了，沒必要再買那些華麗高貴的衣裳了，我還是穿些樸素的比較好。”大姑媽瞧了瞧媽媽那樸素的衣裝，長長地嘆了口一氣。

　　還有一次，大姑媽來我們家做客，又看了看我們家樸素的`房屋，對爸爸說：“我覺得你家裝修得真樸素，應(yīng)該把它裝修得華麗一些，對吧！”爸爸搖了搖頭說：“沒關(guān)系呀！我們家就是要裝修得樸素些，住起來才溫馨、舒適，沒必要裝修得多么華麗高貴的。”大姑媽無奈地?fù)u了搖頭。

　　樸素不僅體現(xiàn)在衣食住行上，它還深藏在人們的心里。

　　那次，大姑媽來到農(nóng)村看望我的奶奶，對奶奶說：“你們農(nóng)村真臟，到處都是泥土，吃的東西一點(diǎn)也不美味！”奶奶怒氣沖沖地對大姑媽說：“你別看農(nóng)村不干凈、不衛(wèi)生，你們吃的大米、面條、玉米面哪個(gè)不是從農(nóng)村來的，沒有農(nóng)村，你們吃什么呀？”大姑媽搖了搖頭，只好默默不語。

　　看，我們的家風(fēng)多么樸素，我在家風(fēng)的沐浴下健康成長，我愛我的家風(fēng)！

我的好家風(fēng)作文13

　　我有一個(gè)好家風(fēng)，就是尊老愛幼，尊敬師長。

　　我的家里有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。爸爸、媽媽都要求我要尊老敬師。但是有一天，我卻做錯(cuò)了。事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽做好了飯菜放到了桌子上，奶奶還沒有回家。我著急想早點(diǎn)看電視，我就急忙跑到飯桌上，拿起筷子就吃起來。爸爸看見后就連忙過來，拍了我一下說：“怎么不等著家里人一起吃呀”。我小聲的.說：“我想先吃完看電視去�！笨晌以拕偮湎�，爸爸就生氣的說：“你這個(gè)孩子怎么不等著奶奶回來一起吃呢”。我緊張的說不出話來。

　　后來爸爸語重心長的對我說：“要尊老愛幼，如果沒有特殊情況，吃飯要等著一家人都到齊了再吃”。我說知道了。現(xiàn)在我們家還保持著這樣的做法。我們家現(xiàn)在不管吃什么好吃的，一定先讓奶奶吃，然后爸爸、媽媽，最后到我。但是每次奶奶都讓我，誰讓我最小呢。同樣的道理，爸爸媽媽也講給我聽，在學(xué)校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

　　這就是我們家的家風(fēng)，我喜歡我們家的家風(fēng)。

我的好家風(fēng)作文14

　　爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)善良，自立的孩子，這就是我的家風(fēng)。

　　善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶要尊敬，對不認(rèn)識的陌生人要力所能及的幫助，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護(hù)，對小動物也要保護(hù)起來。媽媽說我本來就是一個(gè)善良的孩子，但是善良還體現(xiàn)在大方不計(jì)較，讓我以后也多多原諒弟弟和同學(xué)們偶爾的小事情，做一個(gè)大度開朗的`女孩子。

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲細(xì)心的爸爸和一個(gè)毫不留情的媽媽，所以我家有很多事情是不能做的。我是一個(gè)馬虎的女孩子，經(jīng)常會因?yàn)檫@件那件事情被訓(xùn)，爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好，用過的東西要放回原位，而我卻經(jīng)常忘記，所以每次都會挨批，我以后還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己。媽媽常說自己的義務(wù)就是照顧好自己。不讓我自己受傷，作業(yè)自己認(rèn)真及時(shí)的完成，吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈，不要到處亂放。

　　我自己有很多的小問題，也會有小脾氣，但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好，所以我會認(rèn)真記得我們的家風(fēng)，做一個(gè)越來越好的孩子，茁壯成長。

我的好家風(fēng)作文15

　　美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應(yīng)該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實(shí)際行動嫌我詮釋著‘孝’這個(gè)字。

　　在我很小的時(shí)候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家里照顧他，有時(shí)病重了，去廁所時(shí)摔倒了他也會隨時(shí)去將他扶起來。有時(shí)夜里爺爺叫我們，爸爸也會立刻起來去問問他有什么事情。

　　在我六年級的時(shí)候，我的爺爺?shù)牧艘粓龃蟛。�后來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫(yī)院，醫(yī)生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的.一段時(shí)間，爸爸經(jīng)常喝酒，每次醉了之后都向我說起爺爺，說呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認(rèn)真聽他說，還時(shí)不時(shí)流淚。

　　后來，媽媽也找到了工作，日子又恢復(fù)了平靜，只是少了一個(gè)疼愛我的人，一個(gè)最疼愛我的人。

　　雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他�，F(xiàn)在，爸爸還時(shí)常流淚，伯伯就對他說：被傷心了，不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對他說；她生了我將我養(yǎng)大，我能不傷心嗎。

　　哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面為我做出了榜樣，為我詮釋了孝這個(gè)字。

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