- 家風(fēng)文化作文 推薦度:
- 家風(fēng)文化作文 推薦度:
- 家風(fēng)文化作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
家風(fēng)文化作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的家風(fēng)文化作文,歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)文化作文 1
我們家的家訓(xùn)格言:忠孝節(jié)義,公正誠勤!靶ⅰ边@個(gè)字的意思是盡心奉養(yǎng)父母,順從父母的意志!扒凇边@個(gè)字的意思是:盡力多做或不斷地做(跟“懶”、“惰”相對);次數(shù)多,經(jīng)常;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到班地工作或勞動(dòng)。
“善事父母曰孝”。在父母為做家務(wù)而汗流浹背時(shí),你曾想過幫助嗎?你曾拿一塊毛巾來擦過父母頭上的汗嗎?在我們無所事事的時(shí)候,你是否做過家務(wù)?做家務(wù),是我們力所能及的的小事,這既能減輕父母的疲勞,又能鍛煉我們小手的能力,這是孝的一部分。中秋節(jié)那天,姑姑送我一個(gè)我最愛的火龍果,我高興極了?墒枪霉谜f,大家都想吃,要我來分。我看著爺爺奶奶布滿皺紋的臉龐,想到她們平時(shí)對我的慈愛和孔融讓梨的`故事,把火龍果切成兩半,給爺爺奶奶一人一半!靶ⅰ边@個(gè)字是由“耂”和“子”組成。上面“耂”的部分正好是“老”的上面部分,而下面的“子”部分正是孩子、兒子、子孫、子女的意思了,而這個(gè)字念xiao,、所以就是子孫、子女要孝敬長輩、老人的意思。
每個(gè)人總會(huì)成為老年人,愛老敬老的傳統(tǒng)美德必須一代一代地傳承下去!袄衔崂希约叭酥稀,敬老應(yīng)尊敬所有的老人。生我慈母,活我嚴(yán)父。子孝父心寬。先王有孝,以順天下。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是愛老敬老的名言、句子。孝敬父母已經(jīng)不只是家庭美德,更關(guān)系到一個(gè)人、一代人以至一個(gè)民族、一個(gè)國家的素質(zhì),我們不能等閑視之!讓我再念一句敬老愛老的名言吧:挾泰山以起北海,此不能也,非不為也;為長者折枝,是不為也,非不能也。不要讓我們的父母重嘆法國詩人海涅之所嘆:“我播下的是龍種,收獲的卻是跳蚤”。
家風(fēng)文化作文 2
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是一種無形的力量,它潛移默化地影響著我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我常常聽爸爸說,孩子首先要有健康的身體,這是行為美的前提條件;遘、輪滑、活力板我樣樣都行,兩輪自行車,我早就學(xué)會(huì)了,騎車的姿勢,那就一個(gè)字:帥。這可不是我說的,是體育老師這么夸的'。
有一次我看自己的成長錄像片段:空空的操場上鋪滿了皚皚的白雪,風(fēng)呼呼地刮著,我穿著雪人造型棉服一步一個(gè)腳印地走著……強(qiáng)身健體,錘煉毅力,不也是家風(fēng)的重要組成部分嗎?
不知為什么,我父母特別喜歡我能獨(dú)立自主。凡是我自己能做的事情,他們絕不幫助。我自己從小就會(huì)穿衣服,媽媽出差的日子,洗臉、梳頭也是我自己做,爸爸只是靜靜地看,我做不好的時(shí)候爸爸指出來,F(xiàn)在,媽媽買衣服時(shí),服裝款式、顏色、搭配,也讓我參考參考。我選中的衣服,媽媽覺得適合我就買下。媽媽總認(rèn)為,服飾美是人的精神面貌的體現(xiàn),衣著干凈整潔,得體大方,心里能不美嗎?
我喜歡聽有關(guān)詩的故事,比如李白“謝眺樓”題詩的故事,比如王之渙“涼州詞”詩改詞的故事,近來我愛聽李白登黃鶴樓的故事,說是大詩人李白登上黃鶴樓準(zhǔn)備題詩,忽然看見崔顥的題詩,思考良久,不得佳句,只好寫下:“一拳搗碎黃鶴樓,一腳踢翻鸚鵡洲,眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭!蔽矣X得我們國家流傳下來的語言真是美,連生氣時(shí)候的狀態(tài)都表達(dá)得那么好。這也是父母天天督促我勤奮好學(xué)的理由。
好的家風(fēng)就是美的體現(xiàn),不同的成長階段有不同的要求。對于父母說的,要求我做的,有的能理解,有的不理解,我都得努力去做,期待自己能夠向善、向上、向美!
家風(fēng)文化作文 3
“沒有規(guī)矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。
首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每日,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和外婆外公打個(gè)電話,問問他們在做什么,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外婆外公,是他們的.開心果。
其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。
“勤”就是勤奮!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請教電腦問題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學(xué)習(xí)成績一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
家風(fēng)文化作文 4
孝道,自古以來便是中華民族傳統(tǒng)美德,許多和“孝”有關(guān)的故事,例如“臥冰求鯉”、“黃香溫席”等,都被傳為佳話。而我們家的家風(fēng),也正是這樣的。
我的奶奶今年62歲,已是年逾花甲的老人了,而前不久發(fā)生的事,完美地詮釋了我們家的“孝道”。
大概是去年吧,那會(huì)兒奶奶的母親,也就是我的太姥姥,正在享受她人生最后的時(shí)光。那時(shí)候太姥姥的兩個(gè)兒子都已過世,除了尚在外地趕不回來的三女兒之外,只有我奶奶和二姨奶兩個(gè)人在身邊,她們倆輪流侍奉老人,每月一輪。
當(dāng)太姥姥住在我家之后,日常生活已完全不能自理,吃飯,洗漱,拉屎撒尿都需要有人侍候。吃飯時(shí),奶奶總是用一個(gè)小勺子一小口一小口地喂太姥姥吃,就象是在照顧一個(gè)嬰兒一樣,太姥姥吃完了坐到沙發(fā)上了奶奶才吃。上衛(wèi)生間時(shí),奶奶會(huì)小心翼翼地扶著太姥姥,生怕她摔倒。晚上睡覺時(shí),奶奶基本上都是一個(gè)小時(shí)就醒一次,給太姥姥搭好被子,掖好被角,才重新躺下再睡。
每天我放學(xué)回到家里,總感覺有一股臭味在屋里飄蕩,那大概是太姥姥身上的味道吧。我對此很厭惡,但奶奶卻依然盡心盡力地侍候她老人家。我就問奶奶:“她一個(gè)快死的人了,你還這么用心干什么?”那時(shí)的.我不懂忌諱,“死”字脫口而出!澳阊侥悖蹦棠虒ξ艺f,“真不懂事,即使她再怎么樣,那也是我媽媽,總不能不管不顧吧?”“那么,送到養(yǎng)老院不行么?”我很迷惑!梆B(yǎng)老院哪兒有家里條件好,去那兒是受苦!蹦棠毯茏匀坏卣f。
這一刻,我著實(shí)被震撼了。奶奶雖然文化不高,但是她的舉動(dòng),卻并非每個(gè)人都能做到的。試想如果有一天,你的母親也變成這樣,你能盡心盡力地做到這一切么?可能大多數(shù)答案是否定的。
孝,是我們家的家風(fēng),也是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,別每天光說不做,做好自己力所能及的事,讓孝融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孝道,就能夠發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)文化作文 5
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
我的父母都是知識(shí)分子,作為高級(jí)工程師的爸爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”,也可以說成是我的家風(fēng)。從記事起,每逢來客,都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水,不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子,就是與眾不同。”但是平時(shí),淘氣的我和弟弟會(huì)時(shí)不時(shí)“犯二”的,例如突發(fā)奇想直呼爸爸的姓氏,女孩子吹個(gè)口哨,自然這些少不了爸媽的訓(xùn)斥。在那個(gè)年代,父親總是用傳統(tǒng)教育方法來教育我們。但正是這些教育方法,使我和弟弟在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了愛讀書、勤思考的.習(xí)慣。
每當(dāng)夜晚,從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲,也有地動(dòng)山搖的電視音響聲,而在我家只有我和弟弟寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。長大后,我和弟弟都陸續(xù)成了家,有了自己的孩子,但父母對我們的影響依然承續(xù)著。如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。
這就是我的家風(fēng),我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!
家風(fēng)文化作文 6
家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣;家風(fēng),是一種風(fēng)格和風(fēng)尚;家風(fēng),是一種潛移默化的道德準(zhǔn)則。正是有了家風(fēng)的約束,我們才能夠更加嚴(yán)格規(guī)范自己。每個(gè)家的家風(fēng)都各不相同,今天我也來曬曬我們家的家風(fēng)吧。
在我9歲那年,爺爺突然中風(fēng),躺在床上生活無法自理。爸爸看到眼里,急在心里。雖然當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)很拮據(jù),但是爸爸騎著借來的三輪車每天奔波于不同的醫(yī)院為爺爺尋醫(yī)問藥。在醫(yī)院治療得不到好的效果后,爸爸就每天通過不同的渠道為爺爺尋找偏方治療,有時(shí)還會(huì)跑到偏遠(yuǎn)的村落里尋找藥材。
爺爺躺在床上時(shí)間久了,長期無法行動(dòng)與活動(dòng),脾氣變得越來越焦躁起來,甚至有時(shí)煩躁的大發(fā)脾氣不愿吃飯。媽媽看到爺爺那痛苦的樣子,對爺爺?shù)牟∏楦訐?dān)心了。她很理解老人內(nèi)心的痛苦,無論爺爺發(fā)多大的脾氣,她從不埋怨和抱怨?fàn)敔。為了緩解爺爺(shù)男那椋M心盡力、想方設(shè)法的為爺爺做可口的飯菜。有時(shí)候噴香的飯菜引得我兩眼放光,直流口水,但是向來寵愛我的媽媽卻不允許我嘗一口。
爺爺剛開始生病的時(shí)候,親戚朋友們還來看望他,可是時(shí)間一長,大家就都失去了耐性,再也不來看望爺爺了。爺爺變得越來越孤單寂寞了,我們偶爾會(huì)看到爺爺在屋子里暗自垂淚。爸爸和媽媽實(shí)在看不下去了,就讓我每天放學(xué)后到爺爺屋子陪爺爺聊天。起初我不太樂意,每天陪著一個(gè)不會(huì)動(dòng)的老人,太沒意思了,于是就會(huì)偷偷從家里跑出去玩。后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她語重心長的.對我說:“在你小時(shí)候,爺爺最疼愛的就是你了。現(xiàn)在爺爺病了,你可要體諒爺爺?shù)耐纯喟。”聽到媽媽的話,我低下了頭,爸爸和媽媽用言傳身教讓我明白了什么是孝敬老人。
繼承良好的家風(fēng)是中國“正能量”的傳遞和延續(xù),有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的國家,我們的社會(huì),我們的家一定會(huì)更加和諧與幸福。這就是我家的家風(fēng),大家也一起來曬曬你們家的家風(fēng)吧。
家風(fēng)文化作文 7
我生長在一個(gè)大家庭里,父母是普通的農(nóng)民,說起來家里并沒有什么明文規(guī)定之類的家風(fēng),但是我依然在他們身上學(xué)到很多做人的道理。
母親教給我樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。記得很小的時(shí)候,因?yàn)榧依锖⒆佣,生活條件不好,母親說:“有什么好發(fā)愁的,別人富著過也是一天,我們窮著過也是一天,困難一點(diǎn)沒什么,誰能落下我們一分一秒嗎?”仿佛什么困難都打不倒她。事實(shí)也是這樣,每次家里遇到問題,她都像腳下生風(fēng),一刻不停地嘗試各種方法,直到問題得到解決。我高考失利時(shí),母親安慰我說:“我只希望自己的閨女開開心心、健健康康的,成不成功不重要,你要是想,從頭再來又有什么關(guān)系!”最近骨囊腫動(dòng)手術(shù),母親時(shí)刻陪在我身邊,我著急下不了床走不了路,她安慰我:“不要著急,下一秒就比這一秒好,明天又會(huì)恢復(fù)得比今天強(qiáng)了!”每次聽到她的這些話,內(nèi)心總是充滿著希望,被激勵(lì)、被鼓舞著。受母親的`影響,我一直堅(jiān)信所有困難都可以克服,而堅(jiān)持和努力,一定能換來好的回報(bào)。
父親教給我的是善良、正義和為他人著想。大學(xué)的一個(gè)寒假,我和朋友出去玩,遇到一個(gè)小孩掉進(jìn)水里,衣服濕透了也不敢回家,朋友去找廣場管理員時(shí)我忍不住脫下自己的棉服給他取暖,因?yàn)槟翘礻幪煊止瘟撕艽蟮娘L(fēng),回到家之后自己發(fā)燒咳嗽了一個(gè)星期。母親心疼地訓(xùn)斥我:“以后不要這么傻,你自己都體質(zhì)差,還逞能!”我正要辯解,父親說:“我覺得你做的對,那樣的情況寧愿自己受冷也不能讓小孩子受罪啊,我懂你閨女,這么做才心安!闭窃诟赣H的耳濡目染下,我學(xué)會(huì)了體諒他人,尊重他人,成為了一個(gè)溫暖的人。
羅曼·羅蘭說:“從來只有一種英雄主義,那便是認(rèn)清了生活的真相之后,卻依然熱愛生活的人!苯(jīng)歷過痛失愛子和失業(yè)的雙重打擊,父親依然教我關(guān)心他人、溫暖他人,母親依然教我堅(jiān)強(qiáng)生活、熱愛生活、享受生活。如果一定要用一個(gè)詞來總結(jié)我家的家風(fēng),我認(rèn)為“堅(jiān)韌而溫暖”便是最貼切的了。
家風(fēng)文化作文 8
“家風(fēng)”是什么意思呢?說實(shí)話,我并不十分清楚,所以特意查了一下“家風(fēng)”的含義——原來,“家風(fēng)”簡單地講,就是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。我的理解是:家風(fēng)就是每一個(gè)家庭把原來他們的好習(xí)慣、好思想一代一代往下傳。
“尊敬長輩、對人有禮貌”的思想在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我說過。所以,我見了長輩和老師,都會(huì)有禮貌的問聲好;坐公交車的時(shí)候,也會(huì)向司機(jī)叔叔、阿姨問好;就是和媽媽在路邊買菜買水果后,也會(huì)和小販?zhǔn)迨寤蛘甙⒁陶f聲再見。更不要說在家里了,我有好吃的也會(huì)忍著肚子里的饞蟲,先讓爸爸媽媽吃。當(dāng)然,爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。
在我的家里,媽媽經(jīng)常通過給我講故事的'形式,告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠實(shí)!庇浀脣寢尳o我講過一個(gè)“貝貝熊叢書”里的《實(shí)話實(shí)說》:小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺(tái)燈,還向媽媽撒了謊,最后他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。講完這個(gè)故事,媽媽就對我說,每個(gè)人都有可能做錯(cuò)事,包括小朋友,做了錯(cuò)事及時(shí)承認(rèn)并努力彌補(bǔ)和糾正,這是最好的解決方法,不能撒謊。如果撒謊,別人對你的信任就會(huì)像故事里面的花瓶一樣,被打碎了,就很難粘起來了。
爸爸媽媽還經(jīng)常給我說,和別的小朋友相處,要大度,不要斤斤計(jì)較,能讓別人的就讓別人,吃點(diǎn)虧不是壞事。可是我做的并不好,我和小朋友玩的時(shí)候,有時(shí)候愛和小朋友較真。有一次,班里有個(gè)同學(xué),課間玩耍的時(shí)候故意把我擠到桌子角上,把我疼壞了,我一生氣,又把他擠到了別的桌角上。就這樣,我們發(fā)生了爭執(zhí),不歡而散。回到家后,我把這件事情給爸爸媽媽說了,媽媽說:“小朋友鬧著玩,你不必當(dāng)真。這樣的事情發(fā)生了,你笑笑走開就算了,不要斤斤計(jì)較,大度一點(diǎn)。有句話叫做‘吃虧是福’。”我以后要注意,和小朋友相處的時(shí)候,努力做到不斤斤計(jì)較,和同學(xué)們和睦相處。
“尊老愛幼、誠實(shí)守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風(fēng)。我想,我們的社會(huì)就像一片大森林,每個(gè)家庭就像里面的一棵棵樹,好家風(fēng)就是給這些樹澆水、施肥、送來陽光,慢慢的這些樹就會(huì)變得很旺盛。如果每棵樹都茁長成長,那整片森林一定會(huì)變得更美好!
家風(fēng)文化作文 9
在中國傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)一直是個(gè)很被重視的。家風(fēng)也叫門風(fēng),或家教。以前中國家族中多建有祠堂,家有家規(guī),族有族規(guī),鄉(xiāng)有鄉(xiāng)約。雖然各家有各家的家規(guī)家風(fēng),但在傳統(tǒng)文化的熏陶下,特別是受儒家思想的影響,中國的家風(fēng)多是大同小異。
一家的家風(fēng)與一個(gè)家庭的“家長”、“掌門人”、“族長”有極大的關(guān)系。他們個(gè)人的道德水準(zhǔn)、素養(yǎng)、見識(shí)、眼界、心胸、處世、待人等綜合素質(zhì)直接影響著家風(fēng)。正如一個(gè)企業(yè)的文化就是老板文化一樣,也正如一個(gè)軍隊(duì)的軍、師、旅、團(tuán)、營、連、排的作風(fēng)與最高“首長”的'個(gè)人作風(fēng)緊密相關(guān)一樣!读羷Α分械睦钤讫埖膱F(tuán)隊(duì)與其它團(tuán)隊(duì)的區(qū)別都體現(xiàn)在于李云龍這個(gè)“最高首長”身上,他本人的作風(fēng)鍛造著、影響著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)。正所謂“將熊熊一個(gè),兵熊熊一窩”?梢,家風(fēng)的好壞、正歪與家長有著“一脈相承”的干系。
一個(gè)良好的家風(fēng)不僅是家庭之福,更是社會(huì)之富。
家風(fēng)文化作文 10
“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來的同學(xué)約好了在樓下的小廣場教她打鼓,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒,我去!钡搅诵V場,雖然那個(gè)同學(xué)沒有來,但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的'纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉有時(shí)我被爸爸講得啞口無言,但后來想一想,其實(shí)爸爸是對的。就應(yīng)了上面那句話“在真理與原則面前,人人平等”,因?yàn)榈任业搅松鐣?huì),或者出門在外,沒人會(huì)讓違背原則、是非不分地讓著自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了,才能在社會(huì)上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。
走進(jìn)奶奶家的大門,抬頭一眼就看到“安居樂業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字,懸掛在影壁墻偏上位置的正中間這便是我們家的家訓(xùn)了。安居樂業(yè),四個(gè)字看上去普通,里面卻包含著大道理。安居,指的絕不是要安于現(xiàn)狀,而是說要不斷地努力、不斷地奮斗,將自己的家庭盡力建設(shè)好、經(jīng)營好,以家為本,求得生活安定,家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì),更是一個(gè)大家庭,它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以,只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理,每個(gè)小家庭都能安居了,社會(huì)才能安寧,國家才能安定。
論語中有一句著名的話“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,可見“樂業(yè)”是最好境界了。樂業(yè),便是愛崗敬業(yè)。我現(xiàn)在還只是個(gè)小學(xué)生,我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好,把我的學(xué)習(xí)搞好,在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專業(yè)、多領(lǐng)域的知識(shí),以為自己的未來做準(zhǔn)備。所以現(xiàn)在的我,不僅要好好學(xué)習(xí),還要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。如果每個(gè)人都把自己的分內(nèi)工作、分內(nèi)職責(zé)當(dāng)成了一種使命,一種樂趣,我們賴以生活的社會(huì)一定會(huì)更加美好,我們的國家一定會(huì)更加強(qiáng)盛!
每年的清明時(shí)節(jié)和冬至、春節(jié),我總是會(huì)和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠,緬懷他們、感謝他們傳承下來的樸實(shí)無華的治家格言,生活真理。先輩們的言傳身教,他們用經(jīng)歷和智慧總結(jié)出的家風(fēng)與家訓(xùn),不僅利己,更是利人、利社會(huì),使得我們這些王家的子孫都大大受益,并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚(yáng)!
家風(fēng)文化作文 11
每個(gè)家庭都有不同的家風(fēng),有的是勤儉節(jié)約,有的是誠實(shí)守信……而我的家風(fēng)是孝順長輩。
我從小到大都是在孝順長輩的環(huán)境下成長,爸爸媽媽非常尊重奶奶爺爺。
在我印象最深的一次,那時(shí),奶奶騎電動(dòng)車接我回媽媽的店里。
奶奶正騎著車,突然,一個(gè)電動(dòng)車從我們后面奔馳過來,不知什么東西被鉤住了,直接把我們的電動(dòng)車給甩到一邊去了,正好前面有一個(gè)大貨車,我和奶奶撞了上去,奶奶為了保護(hù)我,自己卻受了重傷,我并沒有大礙。奶奶的膝蓋上全是血,我哭了,但不知是因?yàn)樘圻是害怕。
爸爸媽媽得知后趕忙跑了過來,我哭著對媽媽說:"我沒事,奶奶受傷了!"媽媽和爸爸小心翼翼地把奶奶抱上車送到醫(yī)院。
過了幾天,奶奶出院了,但是奶奶的腿并沒有完全康復(fù),暫時(shí)不能走路,于是我和爸爸媽媽為奶奶做起了護(hù)理工作。早晨,爸爸給奶奶梳頭發(fā)。本該是媽媽給奶奶梳的,可是因?yàn)橛锌蛻魜淼昀,媽媽只好去做生意了。爸爸笨拙地拿起梳子,在奶奶的頭發(fā)上慢慢地梳著,十分仔細(xì)。我看入了迷,真想知道爸爸能不能行。爸爸連扎了兩次頭發(fā)都沒扎起來,我都急了。"不急,慢慢來。"奶奶溫柔的說。結(jié)果第三次,爸爸終于把奶奶的頭發(fā)梳好了!奶奶對著旁邊的鏡子照了照,邊點(diǎn)頭邊說:"這是我一生中最漂亮的辮子了。寢屪鐾晟獗闵蟻斫o奶奶洗了臉?粗职謰寢屪龅媚敲茨,我也嚷嚷著要為奶奶做些什么。媽媽怕我做不好就讓我做最簡單的事一一給奶奶穿襪子,我拿著一支襪子,把它翻正,再慢慢地把它套在奶奶的腳上。第二只襪子按照原來的方法一樣,穿在奶奶的.腳上,接著,我又把襪子拉平整,終于穿好了!奶奶露出了燦爛的笑臉,媽媽爸爸也欣慰的笑了。
我下定決心,一定要做一個(gè)孝順的孩子!像爸爸媽媽孝順奶奶一樣,孝順我的爸爸媽媽!
家風(fēng)文化作文 12
什么是家風(fēng)?是影響一個(gè)人行為舉止的家庭氛圍;是經(jīng)一代又一代沉淀下來的優(yōu)秀品質(zhì);是體現(xiàn)在一件件小事上的態(tài)度。家家有陣彌漫的風(fēng),吹進(jìn)千門萬戶中,亦有我家。
有一種風(fēng)叫做勤。夏天的早晨,當(dāng)黑夜帶著星星月亮離開的'時(shí)候,她一點(diǎn)兒也沒有偷懶,早早地便打開了昏暗天色中的第一盞燈,匆忙地做起了早飯,送我上學(xué),然后開始了一天的匆忙工作。夏天的夜色中,涼風(fēng)習(xí)習(xí),路旁的薔薇花香,三三兩兩納涼的人,幾個(gè)頑童追逐打鬧著。她騎著車帶著我在回家的路上,穿梭在闌珊的燈光中;丶液,浴室里又傳來洗衣機(jī)繁忙的響聲,廚房里,鍋和鏟子組成一支美妙的樂曲。就這樣,忙碌的一天過去了。我躺在床上不禁感慨:每天看著太陽升起,伴著點(diǎn)點(diǎn)繁星入睡,早出晚歸。我為什么要這么忙碌呢?是因?yàn)橛腥吮任腋β怠业膵寢,起得比我早,睡得比我晚。我又有什么資格喊累呢!
有一種風(fēng)叫做禮。待人有禮是中華傳統(tǒng)美德,彰顯著我們的處事態(tài)度。而今天,爸爸就給我上了這樣的一節(jié)課。伴著蒙蒙的小雨,我回到了家。發(fā)現(xiàn)媽媽打掃著衛(wèi)生,爸爸做了一大桌豐盛的飯菜,我心里疑惑,問媽媽今天是什么日子。原來,是媽媽邀請了鄰居來我家做客。我接著又說:“那也不用打掃的這么干凈啊!”這時(shí)爸爸拿著鍋鏟,語重心長地對我說:“閨女啊,打掃衛(wèi)生不是為了顯示我家人有多勤勞。做好充分的準(zhǔn)備,是對客人的尊重。這是一種禮貌!”他語氣一轉(zhuǎn),又接著說道:“等會(huì)兒客人來了之后,你要有禮貌,要會(huì)叫人。等客人動(dòng)筷之后,你再動(dòng)筷。這是一種待人處事的禮節(jié),等你長大了,工作后就會(huì)明白!卑职值倪@一番話,讓我記憶猶深。
沁人心脾的涼風(fēng)吹過,彌漫在我家的每一個(gè)角落。這一陣陣家風(fēng),伴我成長,影響我深遠(yuǎn)。
家風(fēng)文化作文 13
星期四的下午,我們至德小學(xué)五年級(jí)參加了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)——探訪周馥故里。我們排著長龍般的隊(duì)伍,邁著歡快的步伐,興高采烈地步行去周馥故里。走在鄉(xiāng)間的水泥路上,花兒的淡淡香味迎面而來,枝頭的鳥兒奏著優(yōu)美的曲子,還能看到路旁田地里爺爺奶奶們勞碌的身影……
大概走了40分鐘,我們終于到了周村,也就是周馥故里,現(xiàn)在也被人們說成周馥村。在周馥故里的墻壁上,隨處可見至理名言:布衣暖,菜根香,讀書滋味長;崇儒尚道,培心正業(yè)……
首先我們參觀的是周馥接官廳,現(xiàn)在的接官廳已經(jīng)重新修復(fù)。接官廳是四合院結(jié)構(gòu),中間是露天的。紅色的瓦塊,深紅的柱子,接官廳里周馥和周學(xué)熙的畫像赫然在目。講解老師給我們講了周學(xué)熙小時(shí)候的故事,真是又好笑,又引人深思。這個(gè)故事教會(huì)了我們“做人要理智”的道理,但對一些不講道理的人講道理,是不可能講得通的。
接著我們又來了周馥宗祠,周馥的宗祠被譽(yù)為“中國世紀(jì)建筑文化遺產(chǎn)”。雖然現(xiàn)在看起來有些簡陋,但仍然可以感受得到昔日的輝煌。
離開周馥宗祠,我們沿著水泥小道來到了佇望亭,據(jù)說,小時(shí)候的周馥在元甲山求學(xué)六年,只有每逢春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)才能回家。每次周馥外出求學(xué)時(shí),他的.母親都站在佇望亭里,一直看著周馥離開她的視線。
最后我們又來了后山處,參觀了“海銘汲泉”和“里凐窟”。首先映入眼簾的是兩座打水的孩童的雕像,他們分別是周學(xué)海和周學(xué)銘,后來都考上了進(jìn)士。旁邊就是“里凐窟”了,里面的水甘甜清透,是天然山泉水,可以直接喝的。這里風(fēng)景優(yōu)美、依山傍水,真是給人一種美感呀!
通過這次活動(dòng),我學(xué)到了很多知識(shí),領(lǐng)悟到了很多道理。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)周馥精神,好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,長大后為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
家風(fēng)文化作文 14
最近這兩年與兒子閑談,不知不覺的會(huì)涉及到談婚論嫁的話題,時(shí)常有意引申為交流的主題。
“男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁!绷闹闹匀痪土牡饺绾芜x擇對象的問題上去了。偶爾還會(huì)形成一個(gè)集中的專題性討論,從內(nèi)心冀許,到實(shí)際范例,探討觀點(diǎn),無需遮攔,推心置腹,占用的時(shí)間不是很久。但我不會(huì)爛嘴叨舌,過多過細(xì),以免令他感到:老爸苛刻,老爸磨嘰,老爸操心,老爸著急,老爸老了的印象,從而束縛他的手腳,積留厭倦與疲憊之感,甚至回避題中之意!鞍肆,九零后,沒個(gè)整!苯(jīng)常聽到同事這樣講。我想他和我都是生活舞臺(tái)上的角色,只不過隨著時(shí)間發(fā)展,根據(jù)不同階段,每個(gè)人所要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),需要適時(shí)增減和改變,得以順勢和諧地轉(zhuǎn)換罷了,我們都是這個(gè)舞臺(tái)上不可或缺的重要角色,誰是參謀,誰有決策權(quán),不明自知。
我們父子之間,互相尊重,站在彼此角度,不失現(xiàn)實(shí)考慮,盡量往一起碰。想想,我們父子融洽的原因,真的是一種家風(fēng)的.固守和傳承的體現(xiàn)。沒有把什么話題全然嘮散的時(shí)候,也沒有讓一個(gè)話題遭遇南轅北轍的尷尬,更沒有出現(xiàn)過“熱臉貼在涼屁股”的現(xiàn)象。深深感到家風(fēng)是一種珍視和體會(huì)的文化。梁曉聲曾經(jīng)這樣說過:“植根于內(nèi)心的修養(yǎng);無需提醒的自覺;以約束為前提的自由;為別人著想的善良!奔绎L(fēng)不是最直接最現(xiàn)實(shí)最細(xì)碎的文化反映嗎?如果把家看做是土壤的話,那么家風(fēng)就是陽光,空氣和水,是除去情感之外,能夠慰籍滋養(yǎng)情感的紐帶和力量。每當(dāng)我們之間發(fā)現(xiàn)小小分歧的苗頭,即將出現(xiàn)的時(shí)候,一方馬上就會(huì)轉(zhuǎn)移其它話題,三兩分鐘之后,雙方都能以另一種口吻,再次回到原有的話題中來。輕重適宜,深淺有度,追求己悟,一向如此。與其說是懂得對方的心里,不如說更注重交流的方法,不至于讓一個(gè)話題陷入死角,繼而不歡而散。這種即理智又輕松,即持重又自由的氛圍,常常使我感到為父的愉悅。
有時(shí)我的一些只言片語,提綱挈領(lǐng)領(lǐng),他聽沒聽進(jìn)去,我都懷疑,但面上他不反駁,我依然暢快淋漓地繼續(xù)說下去。就事論事,比如:說說我參加同學(xué)兒女婚禮的感受,對各個(gè)環(huán)節(jié),程序,場面,包括新郎新娘的裝束,作派,臺(tái)上的肢體語言,等等,都會(huì)在電話里品頭論足,當(dāng)然對新娘的氣質(zhì),身世,學(xué)識(shí),教養(yǎng),長相,要做重點(diǎn)評論,傳遞給兒子。至于他有什么感覺和想法,或是果真當(dāng)一個(gè)“耳旁風(fēng)”,不會(huì)介意,也沒必要再去追問。我想只當(dāng)是一個(gè)潛移默化的故事而已。在孩子心里,良好的婚姻觀,不是一朝一夕建立起來的。哪管它,說者有心,聽者無意呢!好在以兒子的涵養(yǎng),能夠“耐煩”地傾聽。倒是兒子在課后的晚間,打來電話,滔滔不絕地講述身邊同學(xué)談戀愛的一個(gè)個(gè)故事,帶上自己有些單純近乎幼稚的觀點(diǎn),說自己大學(xué)里不處對象,過了四年“皇帝”生活,不分散學(xué)習(xí)與實(shí)踐的精力,吃啥穿啥很自在。
家風(fēng)文化作文 15
家風(fēng),是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。它似一種無形的力量,深刻地影響著每一位家族成員,成為家族傳承中最寶貴的精神瑰寶。
家風(fēng)文化有著悠久的歷史,它在中國傳統(tǒng)文化中占據(jù)著重要地位。古往今來,無數(shù)名門望族都有著自己獨(dú)特的家風(fēng)。在這些家風(fēng)的熏陶下,家族人才輩出。例如,顏氏家族以《顏氏家訓(xùn)》為準(zhǔn)則,培養(yǎng)出眾多品德高尚、學(xué)識(shí)淵博的子弟!额伿霞矣(xùn)》強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治學(xué)等多方面內(nèi)容,其倡導(dǎo)的 “積財(cái)千萬,不如薄技在身” 等觀念,深刻地影響著后人的人生觀和價(jià)值觀。這些家風(fēng)不僅關(guān)乎家族的興衰,更對整個(gè)社會(huì)文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
家風(fēng)文化是一種道德教育的載體。它通過長輩的言傳身教,將諸如善良、誠信、孝順、勤勞等美德傳遞給子孫后代。在家庭生活中,長輩以身作則,尊老愛幼,夫妻和睦,為晚輩樹立了良好的道德榜樣。孩子們在這種氛圍中耳濡目染,自然而然地接受了這些道德觀念,并將它們?nèi)谌氲阶约旱男袨闇?zhǔn)則中。這種道德教育不是空洞的說教,而是在日常生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)出來的。就像在吃飯時(shí),長輩會(huì)教育晚輩不浪費(fèi)糧食,珍惜勞動(dòng)成果;在與他人交往中,教導(dǎo)要誠實(shí)守信,言出必行。這些簡單而又深刻的道理,在家風(fēng)的傳承中,如同種子一般在子孫的心中生根發(fā)芽。
同時(shí),家風(fēng)文化也是一種凝聚力的象征。一個(gè)家族擁有共同的家風(fēng),就像擁有了共同的'精神家園。它讓家族成員在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠團(tuán)結(jié)一心,相互支持。在家族發(fā)展過程中,無論成員身處何方,家風(fēng)就像一條無形的紐帶,將他們緊緊相連。這種凝聚力使得家族在歷史的長河中能夠保持傳承和延續(xù),即使歷經(jīng)風(fēng)雨,依然堅(jiān)韌不拔。
在現(xiàn)代社會(huì),家風(fēng)文化依然有著重要的意義。盡管現(xiàn)代社會(huì)的家庭結(jié)構(gòu)和生活方式發(fā)生了很大變化,但家風(fēng)所蘊(yùn)含的價(jià)值觀念依然是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。良好的家風(fēng)可以促進(jìn)家庭的和諧穩(wěn)定,減少社會(huì)矛盾。當(dāng)每個(gè)家庭都有積極向上的家風(fēng)時(shí),整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成良好的道德風(fēng)尚。而且,傳承家風(fēng)文化也是我們對傳統(tǒng)文化的尊重和延續(xù),它讓我們在現(xiàn)代文明的進(jìn)程中,不忘本民族的文化根源,保持民族文化的獨(dú)特性。
家風(fēng)文化如同一盞明燈,照亮了我們前行的道路;又如同一股清泉,滋潤著我們的心靈。我們應(yīng)當(dāng)重視家風(fēng)文化的傳承和發(fā)展,讓這一千年的精神瑰寶在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。
【家風(fēng)文化作文】相關(guān)文章:
家風(fēng)文化作文12-05
家風(fēng)文化作文2篇12-05
家風(fēng)文化作文5篇12-07
家風(fēng)文化作文(精選5篇)12-08
家風(fēng)文化作文(精選54篇)02-07
家風(fēng)文化作文(7篇)12-11
家風(fēng)文化作文4篇12-31
家風(fēng)文化作文(4篇)12-31
家風(fēng)文化作文(5篇)12-07
家風(fēng)文化作文精選5篇12-08