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優(yōu)良家風(fēng)的作文

時間:2022-06-18 11:41:15 家風(fēng) 我要投稿

【精選】優(yōu)良家風(fēng)的作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的優(yōu)良家風(fēng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】優(yōu)良家風(fēng)的作文4篇

優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇1

  爺爺常說,家風(fēng)如同糧食一般重要。我家的家風(fēng)有很多:善良、勤勞、誠實(shí)……可最讓我自豪的便是“好學(xué)”了!

  俗話說:活到老,學(xué)到老。我的爺爺快70歲,他每天都堅(jiān)持看書,那四冊《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導(dǎo)我看書要看經(jīng)典,他常沉迷于《鬼谷子》《資治通鑒》《古文觀止》等書里,還把書里的人物故事說給我聽。

  有一次,他正看著《鬼谷子》,突然抬起頭來問我:“你知道諸葛亮的老師是誰嗎?”哎呀!我只知道《三國演義》里的諸葛孔明上知天文下知地理,在三國時期,幾乎沒有一個人能夠比得上他的智慧,可他的老師是誰呢?爺爺看我急得抓耳撓腮,便微笑著一一向我道來。原來呀,諸葛亮的師傅叫司馬徽,人稱水鏡先生。他的徒弟很多,真正出名的就三個,第一就是諸葛亮,第二是龐統(tǒng),第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”,可心里卻總是為他豎起大拇指。三年級時,我就看完了四大名著,也是受爺爺?shù)挠绊憽?/p>

  但是,要是論學(xué)習(xí),我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫(yī)生,每天早晨5點(diǎn)多就起床,在家先看1個多小時書再去上班;晚上下班回來,除了陪伴我的時間,一有空就趴在他那厚重的醫(yī)學(xué)書上。要是遇上晉升職稱,申報(bào)課題,雖說忙得不亦樂乎,但每天的讀書時間卻雷打不動。

  我的媽媽也是一名醫(yī)生,她不僅要在醫(yī)院好好上班,每學(xué)期還要到大學(xué)去給醫(yī)學(xué)生上實(shí)踐課。最近媽媽生了個小妹妹,快開學(xué)了,她一有時間就在書房寫教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我,要哺育妹妹,但也不忘了看書學(xué)習(xí)。從爸爸媽媽的身上,我真正體會到那句名言:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”

  媽媽還特別熱愛古詩詞,今年我們暑假作業(yè)布置了背誦《中學(xué)生必背古詩詞61首》,她一手抱著妹妹,一手翻著書本,給我細(xì)細(xì)解析,她把古詩詞中蘊(yùn)含的力量引出來,撞擊我小小的心靈,我總覺得胸膛里長出了小草、綠葉,開出了五彩繽紛的小花。

  這就是我的家,一個溫暖善良的家,一個書香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書海,看到爸爸媽媽認(rèn)真看書學(xué)習(xí)的模樣,我便也不由自主地加入到他們的讀書行列。書籍使我獲取了知識,書籍為我?guī)砹丝鞓,書籍拓寬了我的眼界,書籍帶給我無窮的力量……高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯一點(diǎn)也不假。

  爺爺還常說:一個良好的家風(fēng)能讓壞孩子變好,好孩子更好!我會秉承家風(fēng)——好學(xué),做一個善良、誠實(shí)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。

優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇2

  哲學(xué)家薩特說過:“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰!蔽覀兠總人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒錯,正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。

  記得有一次,我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心理想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣,小天使說:“快給老人讓座吧,做一個敬老的好孩子!毙耗дf:“別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?再說了,坐這兒多舒服呀!”小天使說:“快給老人讓座吧,媽媽不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”......就在我不知所措時,突然想起了一件事情:那是我上一年級的時候,我在馬路邊拾到了5元錢,我便把它帶回了家,媽媽知道了,對我說:“孩子,去把它交給警察叔叔,咱們不可以貪圖便宜!蔽艺兆隽,警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說:“你的家風(fēng),真好!”雖然只是5元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶感激的對我說:“你真是個好孩子!”聽了這話,我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。

  道德匯成的一個個心靈,它們照亮起未來迷茫的路,未來屬于我們,所以一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水,許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈,許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火,許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!

優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇3

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成家之風(fēng)。

  家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個家庭或家族輝煌的.始終。

  家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè),這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f,好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

  家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

  站在歷史長河之上,回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭,還有那傳承已久的國粹——國學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過!背缟小皟” 為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……

  優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個家庭或家族之中,影響到每一個家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國,人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。

  在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。

優(yōu)良家風(fēng)的作文 篇4

  已陪伴全國中小學(xué)生走過6個新學(xué)年的《開學(xué)第一課》節(jié)目,已于20xx年9月1日晚黃金檔時間在央視一套綜合頻道播出。作為學(xué)生的我,看后深受啟發(fā)。

  “茍不教,性乃遷;教之道,貴以專!惫磐駚,一個人從小接受的教育對其發(fā)展有著至關(guān)重要的影響,其中,從父母身上學(xué)會的道理和傳承而來的家風(fēng)更是起著決定性的作用。今年第一課以“父母教會我”為主題,課堂首次引入“父母”的角色,旨在讓孩子和家長認(rèn)識到家庭教育的重要性,引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的榜樣和第一任老師,幫助廣大青少年養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

  節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章。通過嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量。

  課上,“童話大王”*將講述關(guān)于“孝”的家庭小故事,為現(xiàn)場和電視機(jī)前的孩子們提出了可以實(shí)踐孝心的具體方式;青年歌手容祖兒為孩子們帶來自己母親言傳身教告訴她“愛干凈、愛整潔,就是最基本的禮儀”的故事;“搖滾爸爸”秦勇還將在節(jié)目中與孩子們一同分享他10年前為了陪伴患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠毅然退出舞臺,父子兩人攜手克服困難、相互陪伴、一起長大的快樂和艱辛歷程。

  同時,節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說文解字”,通過“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個卡通人物的對話來闡釋各篇章主題字的構(gòu)成和含義,力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂,帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。

  在尾聲環(huán)節(jié),一群來自震后藏區(qū)的孤兒還分享了他們在志愿者張家振老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù),并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來的故事。

  這次節(jié)目讓我和父母明白家庭教育的重要性,并將“父母教會我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。

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