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小學(xué)家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-04-23 08:38:57 家風(fēng) 我要投稿

【精品】小學(xué)家風(fēng)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)家風(fēng)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)家風(fēng)作文4篇

小學(xué)家風(fēng)作文 篇1

  或許我的父母都是知識(shí)分子吧,作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句話總是把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識(shí)分子,就是與眾不同。”但是平時(shí),淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺(tái)上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!

  雖說已經(jīng)是21世紀(jì)了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的`威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

小學(xué)家風(fēng)作文 篇2

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個(gè)家庭的標(biāo)志。一個(gè)家,要是有良好的家風(fēng),出來的孩子一定是勤勞的,能干的。如果這個(gè)家庭沒有好的家風(fēng),出來的孩子很多都是嬌氣的,懶惰的。

  以前,我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是喜歡在家里搗亂,垃圾經(jīng)常亂丟,有時(shí)候還把垃圾桶打翻。有一次,媽媽對(duì)我說:“你不能亂打翻東西,我小時(shí)候可都是自己打掃自己的房間呢,打掃衛(wèi)生是件很辛苦的事情”。從媽媽的話中,我突然明白了自己的不對(duì),于是,我下定決心改正缺點(diǎn),改變自己。

  后來,在媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生,學(xué)會(huì)了做菜。如今,我已經(jīng)能自己打掃衛(wèi)生了,我會(huì)把房間的被子疊整齊,家里地拖干凈,番茄炒蛋做得色香味俱全……

  家風(fēng)讓我懂得了如何做一位有教養(yǎng)的孩子。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇3

  我一直覺得她不夠愛我,她只是供我吃穿用度,可是從來不會(huì)認(rèn)真的關(guān)心我。即使是我再疼再難過。

  看別人的文章里總是抒發(fā)母愛:母親半夜為自己蓋被子,為自己雨天送傘……可我從未在陰沉雨天中看見她的身影。記得有次雨天,滂沱的大雨像是要把世界淹沒一般。學(xué)校的路又被家長(zhǎng)的車堵得擁擠不堪。看著他們臉上焦急的模樣,我多希望她也可以為我在門口等待:我又忘記帶雨衣了。于是我只好頂著徹骨的寒風(fēng)奮力往家趕,渴望感受家的溫暖。

  我幻想著她見到我滿身狼狽的摸樣,會(huì)驚訝,會(huì)心疼。我甚至覺得在下一個(gè)街角會(huì)看見她焦急等待的背影。我曾向她抱怨過,曾告訴她我想她來接我?晌业囊罂偸潜凰淠脑捳Z打斷:“只是下雨而已,別的沒有家長(zhǎng)接的孩子,不也是回來了么……”

  是啊,別人都可以,可我為什么不行?只是我太矯情而已。

  就像那次體育課跑步,偌大的操場(chǎng)只有一群孩子在迎風(fēng)奔跑。五六圈下來,我們都很累;氐郊,她依舊在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著,絲毫沒有注意到我額前一縷縷被汗水浸濕的劉海和鞋上的塵土。我向她講述體育課的悲慘遭遇,她只是淡淡的:“我還以為怎么了呢,看你一副累得不行的樣子,只是跑步而已,吃飯!薄

  于是此后無論再苦再累我都不會(huì)說一句。我要證明給她看,我可以。

  后來看見她轉(zhuǎn)的一篇日志:“堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人、一個(gè)家庭莫大的財(cái)富。無論有怎樣的困難和苦痛,都可以笑著面對(duì)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)受傷……”

  我在晶瑩中明白:原來她愛我,只是用另一種方式來付出。她在教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楹ε挛沂軅N医K于理解為什么妹妹自己摔倒了她不準(zhǔn)她哭,她生病了從不說疼:一切都只是因?yàn)槟撬^的堅(jiān)強(qiáng)的家風(fēng)。

小學(xué)家風(fēng)作文 篇4

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是“孝順、誠(chéng)實(shí)”。

  我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次,我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩,發(fā)夾一不小心被我們弄壞了,回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過了兩天,媽媽說她的發(fā)夾不見了,怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張,站在那不敢動(dòng),爸爸看出了端倪,拉著我說:“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了,是不是?我低下了頭,說出了事情的經(jīng)過?墒前职植]有批評(píng)我,還表揚(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子。爸爸說:”發(fā)夾壞了還可以再買,而誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把他的話深深的埋藏在心底。

  我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起,爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴,家里的大小事情,爸爸媽媽都會(huì)聽取爺爺奶奶的意見。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣,爸爸總是陪著笑臉,不停的說著好話。事后還不忘教育我:“奶奶年紀(jì)大了,有時(shí)事情做得多,就會(huì)有脾氣,我們要讓著她。”媽媽曾經(jīng)對(duì)爸爸說過“百善孝為先,孝敬是沒有底線的!本驮谶@一刻,我暗暗下定決心,以后也一定會(huì)好像爸爸媽媽一樣,做一個(gè)孝順的女兒。

  樹立和繼承端正的家風(fēng),是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì),大家也一起來曬一曬你們的家風(fēng)吧。

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