精選家風(fēng)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的家風(fēng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 篇1
國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有,不論大家,還是小家有都有著自己的規(guī)章制度和做事的風(fēng)格。我們的小家也不例外。
是一種無(wú)言的教育,在日常生活中慢慢浸透著,影響著我們一代又一代的人們。良好的家訓(xùn)會(huì)幫助我們樹(shù)立正確積極的世界觀,人生觀,道德修養(yǎng),為人處事及生活習(xí)慣等。父母要求我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從身邊小事做起,例如疊被子,刷牙,洗臉,收拾房間等。告訴我無(wú)論什么事都要從一點(diǎn)一點(diǎn)地小事開(kāi)始累積,這樣才能做成一番大事業(yè)。如果連自己屋子都不打掃的人,怎么能做好其它的事情呢?
善良是中華傳統(tǒng)美德之一,也是優(yōu)良的之一,父母從小教育我們要做一個(gè)善良的人,人要是沒(méi)有了善良的品質(zhì),其人格也是不健全的,將來(lái)也難有作為。善良是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可缺失的一種寶貴品質(zhì),能讓人內(nèi)心時(shí)刻充滿溫暖和感恩的感覺(jué),一個(gè)人要想身心都健康,著先要做到善良。一個(gè)善良的人必定是一個(gè)孝順父母的人,在我們中國(guó)百善孝為先,孝更是我們的傳統(tǒng)美德,假如一個(gè)人連他生他,養(yǎng)他的父母都不孝順,不關(guān)心,那還能指望他做出什么對(duì)國(guó)家和人民有利的事情呢?
這些只是滄海一粟,還有好多優(yōu)良的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和繼承,我們應(yīng)該從自身做起,讓我們的優(yōu)良一代一代傳承下去。成為中華民族每個(gè)家庭最寶貴的。
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)的形成,無(wú)關(guān)家庭貧富,亦無(wú)關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子,可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意;一對(duì)文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。
家風(fēng)決定民風(fēng)世情,家風(fēng)重在家教,家風(fēng)貴在立人,它是培養(yǎng)社會(huì)人的起點(diǎn)和決定環(huán)節(jié),受到良好家風(fēng)熏陶的人,啟蒙早,心智全,不僅具有較好的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、處事技能,而且懂得恭謙有禮,與人處進(jìn)退有度,游刃有余,過(guò)格的事不做,損人的事不為,日三思己過(guò),處處約束言行,從而在公共活動(dòng)、公共交往領(lǐng)域形成和諧的民風(fēng)世情。己所不欲勿施于人,不要求強(qiáng)制他人,只檢討個(gè)人言行得失,則樸實(shí)民風(fēng)、
信義世情盛。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)。有良好家風(fēng)的熏陶,就好比沐浴著溫暖的陽(yáng)光,可以使我們這些稚嫩的小苗茁壯地成長(zhǎng)。
"百善孝為先",自然,"孝敬長(zhǎng)輩"就成了我的家風(fēng),在奶奶家,在姥姥家,孝敬之風(fēng)隨處可見(jiàn),尤其讓我敬佩的是姥爺。
太姥爺已年過(guò)八旬,前幾年得了中風(fēng),雖能自理,但行動(dòng)有些不便,于是,姥爺便和太姥爺同屋睡,以方便照顧。今年,太姥爺?shù)牟∏榧又兀焱崃,吞咽功能有了障礙,手腳更加不靈活,這就加重了姥爺?shù)呢?fù)擔(dān),但是姥爺從來(lái)沒(méi)有一句怨言,總是樂(lè)呵呵的,把太姥爺照顧得無(wú)微不至。
吃飯時(shí),姥爺就會(huì)將姥姥做的飯先盛在一個(gè)大碗里,然后夾一些好咬的菜,不好咬的就用刀切碎,再放在碗里。如果吃粥,就將主食撕碎放在粥里,這樣,主食就會(huì)變軟,太姥爺吃著就方便了。準(zhǔn)備好飯菜之后,姥爺在太姥爺?shù)墓照溶嚿戏帕艘粔K兒特制的木板,并把它固定好,飯放在上面,然后又給太姥爺系上圍裙,這才開(kāi)飯。吃飯時(shí),姥爺在旁邊看著,隨時(shí)擦掉下來(lái)的飯?jiān)K藕蛱褷敵酝觑,姥爺再吃。天天如此,從不間斷。
太姥爺病重的這些日子,姥爺就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),趕上太姥爺上吐下瀉的那天,姥爺一宿就沒(méi)合眼。終于熬過(guò)了那幾天,大家的心情也放松了些,太姥爺?shù)纳眢w也有了轉(zhuǎn)機(jī),可是又遇到了便秘這個(gè)大問(wèn)題,一連幾天,太姥爺大便都下不來(lái),長(zhǎng)時(shí)間這樣怎么行?姥爺給太姥爺吃蘆薈膠囊,用開(kāi)塞露都無(wú)濟(jì)于事,情急之下,姥爺用手給太姥爺通了大便......姥爺在我心目中的形象越來(lái)越高大!
古人云"久病床前無(wú)孝子。"可姥爺踐行著"孝子"的行為,詮釋著"孝"的含義。耳濡目染,上行下效,"孝"的家風(fēng)代代傳。
爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩都恭敬有禮,時(shí)常惦記,;厝タ赐瑢(duì)老人都是報(bào)喜不報(bào)憂,以免掛念,從來(lái)不給他們添任何麻煩。
在家風(fēng)影響下的我,也開(kāi)始用行動(dòng)傳承:我努力做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓父母操心,還學(xué)會(huì)了自己洗襪子、手套等小衣物,用洗衣機(jī)洗大的衣服,偶爾也幫父母做做飯,洗洗碗......
"孝"的家風(fēng)已在我幼小的心靈中扎根,它必將發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,代代相傳。
家風(fēng)作文 篇4
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)一頭連著黨風(fēng)政風(fēng)、一頭連著社風(fēng)民風(fēng)。在總結(jié)以往廉政教育成效、分析本地腐敗案件發(fā)生原因的基礎(chǔ)上,我們緊密結(jié)合莒南縣實(shí)際,以“清廉家風(fēng)建設(shè)”為主題開(kāi)展廉政教育系列活動(dòng),在“不偏、不虛、不空”上下功夫,有效促進(jìn)了黨員干部廉潔從政的自覺(jué)性,并在社會(huì)上引發(fā)關(guān)于家風(fēng)建設(shè)大討論,在全縣范圍內(nèi)營(yíng)造起知廉、守廉、助廉的`濃厚氛圍。
針對(duì)不同人群采取不同工作方法,確!安黄薄T诟刹苛逃,我們針對(duì)不同人群采取不同工作方法,使教育更有針對(duì)性。我們主要采取了以下措施。第一,突出重點(diǎn)。召集縣副科級(jí)以上干部及家庭成員參加縣里統(tǒng)一組織的清廉家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。這些干部在單位是骨干,在社會(huì)上容易成為關(guān)注焦點(diǎn),通過(guò)廉政講座、警示教育等一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展,促使他們充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。第二,兼顧全局。普通干部由其所在單位按照縣里統(tǒng)一要求,抓節(jié)點(diǎn)、分批次,整體推進(jìn)全縣活動(dòng)的深入開(kāi)展。根據(jù)實(shí)際情況,縣清廉家風(fēng)建設(shè)活動(dòng)辦公室建立了副科級(jí)以上干部及其家屬信息臺(tái)賬,不僅方便了與家屬及時(shí)溝通、聯(lián)系,聽(tīng)取干部及家屬意見(jiàn)建議,同時(shí)為今后推進(jìn)干部監(jiān)督工作、規(guī)范干部管理提供了重要參考依據(jù)。
以“八個(gè)一”為活動(dòng)載體有序推進(jìn),確!安惶摗。為切實(shí)把活動(dòng)做實(shí),我們確定了發(fā)放一份倡議書、召開(kāi)一次培訓(xùn)會(huì)、召集一次簽名活動(dòng)、開(kāi)展一次廉政書畫比賽、開(kāi)設(shè)一次廉政教育課、舉辦一次清廉家風(fēng)演講比賽、發(fā)動(dòng)一次廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)、組織一次廉內(nèi)助評(píng)選活動(dòng)的“八個(gè)一”活動(dòng)載體。我們將這些活動(dòng)載體貫穿于全年的廉政宣傳教育工作中,按照“抓節(jié)點(diǎn)、壓茬進(jìn)行”的方式來(lái)開(kāi)展,即每月保證開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的準(zhǔn)備工作在上月進(jìn)行,活動(dòng)的總結(jié)工作在下月跟進(jìn),對(duì)參加范圍一致的活動(dòng)盡量合并,限度減少活動(dòng)成本。縣清廉家風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo),針對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的不足、問(wèn)題,邊開(kāi)展、邊糾正、邊解決,保證每一個(gè)活動(dòng)都能有序進(jìn)行,每一項(xiàng)措施都能有效落實(shí)。
與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,確保“不空”。當(dāng)前,第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在全面開(kāi)展。我們以廉政教育為著力點(diǎn),縣紀(jì)律監(jiān)察局組成廉政教育宣講團(tuán),結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)要求,深入鎮(zhèn)街、縣直各部門進(jìn)行以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的專題授課,通過(guò)擺事實(shí)、講案例、看影片等方式,進(jìn)一步強(qiáng)化了黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念,筑牢家庭廉政建設(shè)防線。截至目前,縣廉政宣講團(tuán)先后對(duì)4000余人次進(jìn)行宣講授課。此外,運(yùn)用廉政短信平臺(tái),每周一對(duì)全縣副科級(jí)以上干部進(jìn)行教育提醒。今年以來(lái),共發(fā)送廉政短信18000余條。同時(shí),在全縣重要路口、公共休閑場(chǎng)所電子顯示屏以及縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)播放廉政公益廣告、清廉家風(fēng)建設(shè)標(biāo)語(yǔ)等,使清廉家風(fēng)建設(shè)家喻戶曉、人人皆知。
家風(fēng)作文 篇5
孟子云:“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。我要說(shuō):“吾輩當(dāng)養(yǎng)吾家風(fēng)正氣,撐國(guó)精神脊梁!
家風(fēng)是的老人對(duì)孩子的聲聲叮囑,是父母的言傳身教。
“食不言,寢不語(yǔ)”,餐間的莊重,是一家人的虔誠(chéng)嫻靜;飯后的閑話,是親朋的和睦融洽。“目不斜視,耳不妄聽(tīng)”是對(duì)禮儀的遵守,也對(duì)他人的尊重!耙恢嘁伙,當(dāng)思來(lái)之不易”是對(duì)糧食的愛(ài)惜,對(duì)勞動(dòng)的重視……歲月滾滾,圍爐夜話的場(chǎng)景也許不復(fù),門風(fēng)家訓(xùn)卻早已內(nèi)化為我們踐行著的為人之禮。
家風(fēng)是經(jīng)商致仕的父輩的迷途指津,閃耀著哲思光芒。
梁?jiǎn)⒊袣v代家風(fēng),“淬厲其所本有而新之,采補(bǔ)其所本無(wú)而新之”,創(chuàng)造“一門三院士,九子皆才俊”之佳話。吳越錢氏承繼先祖嚴(yán)謹(jǐn)寬厚之家訓(xùn),終成“千年名門望族,兩浙第一世家”之罕事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,是劉備臨終教子真言;“盛時(shí)常做衰時(shí)想,上場(chǎng)當(dāng)念下場(chǎng)難”,是曾國(guó)藩半世宦海沉浮后對(duì)子孫的教誨……古往今來(lái),代代傳承的懿行嘉言,是凝練的處世之道,融入泱泱華夏五千年的文明之河。
祖輩躬行開(kāi)創(chuàng)家風(fēng),父輩勤儉力行家訓(xùn),而吾輩當(dāng)光大家風(fēng)。重新審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)潔的短句里蘊(yùn)含著奧秘。社交之禮,是溫文爾雅的教導(dǎo);崇儒重教,是先祖對(duì)后人文商交融的希冀;盛衰之思,不僅為保一時(shí)的榮華,更為浸潤(rùn)勤勉的品性,厚植一顆不止思索永遠(yuǎn)年輕的心……
在新時(shí)代,家風(fēng)的范圍不局限于一家一氏,可以擴(kuò)展到一個(gè)群體,作為鞭策自我和他人的規(guī)范。初來(lái)南菁求學(xué),便感受到積淀了138年的書院文化。有沈鵬、顧明遠(yuǎn)先生的諄諄教誨,有歷代南菁人堅(jiān)守的如蘭如菊的高雅氣質(zhì)。“忠恕勤儉”是我們的校訓(xùn),是我們南菁學(xué)子共同的“家風(fēng)”。
《大學(xué)》有言:“一家仁,一國(guó)興仁;一家讓,一國(guó)興讓;一人貪戾,一國(guó)作亂!奔沂亲钚(guó),國(guó)是最大家,國(guó)家之風(fēng)體現(xiàn)在每個(gè)普通而不平凡的個(gè)體身上,外顯為時(shí)代氣質(zhì),內(nèi)化為個(gè)人素養(yǎng)!皭(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是仁愛(ài)家風(fēng),八禮四儀是禮儀家風(fēng)……繼承傳統(tǒng),推陳出新。當(dāng)代青年當(dāng)揮起家風(fēng)國(guó)風(fēng)大旗,不斷奔跑。
我們當(dāng)銘記初心,長(zhǎng)鳴號(hào)角,養(yǎng)吾家風(fēng)正氣,撐起國(guó)家精神脊梁。
家風(fēng)作文 篇6
在我們家,有著良好的家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)守信,它時(shí)刻指引著我成長(zhǎng)。
在我很小的時(shí)候,媽媽就時(shí)常叮囑我:“做人一定要信守承諾,答應(yīng)別人的事情就要說(shuō)到做到,不能失信!
記得那是一個(gè)周五,天氣特別晴朗。放學(xué)前我答應(yīng)小麗周六早上十點(diǎn)鐘就到她家和他一起做功課的。可是到了周六,天公卻不作美,偏偏下起了滂沱大雨,而且沒(méi)有要停下來(lái)的意思。媽媽見(jiàn)狀,攔住想要出門的我,說(shuō):“下雨了,還是別去了吧,你改天跟她說(shuō)清楚就行了。”“不,我要去!蔽曳瘩g道。媽媽馬上拉長(zhǎng)了臉,雙眼瞪著我,像要吃了我似的。我看見(jiàn)媽媽生氣了,只好乖乖地跑回房間。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,眼看快要到十點(diǎn)了,我焦急萬(wàn)分。這時(shí),我腦海里閃出媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話:“做人一定要信守承諾!蔽已杆僬酒饋(lái),理直氣壯的走到媽媽的面前,說(shuō):“媽媽,你經(jīng)常教育我,做人一定要守信用,F(xiàn)在你卻要我出爾反爾,不是自己打自己的臉嗎?況且小麗正在等著我呢,我不去,她會(huì)看不起我的。”媽媽聽(tīng)了,若有所思,嘆了口氣,說(shuō):“去吧,你路上要小心點(diǎn),注意安全!”“知道了!”說(shuō)完,我如離弦之箭飛出了家門。
來(lái)到小麗家,我不好意思地對(duì)小麗說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)遲了!毙←愋χf(shuō):“沒(méi)事,下這么大雨你都來(lái),你真守信,我真是太感動(dòng)、太開(kāi)心了!”就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
家風(fēng),雖然平凡,在我們不經(jīng)意間,它已經(jīng)浸透了我們的心靈。樹(shù)立端正的家風(fēng),成就了我誠(chéng)實(shí)守信的好品格。
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