家風(fēng)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的家風(fēng)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)作文 篇1
人們常說：家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一樣，是一個家必不可少的成分。我們家也有家風(fēng)，它就是“好吃懶做”。哈哈！你是不是覺得很奇怪？讓我來給你慢慢地解釋吧。
“好”就是好運(yùn)動。爸爸常常帶我去騎自行車，因為多運(yùn)動可以讓身體更強(qiáng)壯。每天我都會從家騎到青奧公園，來回差不多兩個小時，差不多20公里。一路上我汗流浹背，常常不得不停下來擦汗、為自己補(bǔ)充水份。爸爸雖然騎的是大自行車，我騎的是小自行車，可我總是會把他“甩”在我的后面。
“吃”就是能吃苦。媽媽雖然上班很累很辛苦，但是她堅持給我們一家做飯，陪伴我學(xué)習(xí)，我要謝謝我的媽媽；爸爸每天起早貪黑，早上5點(diǎn)多起床，晚上備課、改作業(yè)到凌晨，這樣是為了掙錢養(yǎng)家，我也要謝謝爸爸；我每天堅持練習(xí)羽毛球姿勢，手舉得很酸很累，但事后得到了老師和父母的表揚(yáng)，心里樂開了花。
“懶”就是不懶惰。不過，媽媽偶爾會在周末的時候睡個懶覺，我和爸爸從不打擾她，因為我們知道媽媽平時很辛勞；爸爸也會偶爾“偷懶”忘了洗碗，因為他靠在沙發(fā)上睡著了；而我呢，會主動幫助媽媽摘菜做飯，幫助爸爸修理家電，做自己力所能及的事情。
“做”就是做好人。媽媽常說：“做人要誠實善良。不以善小而不為，不以惡心而為之。”假如我撿到別人的東西，我會盡力將它物歸原主；雖然公園里的花草很美，可我不去采摘，讓它們盡情地綻放。
瞧！我家的家風(fēng)就是這樣的“好吃懶做”，它培養(yǎng)了我許多好習(xí)慣，教會了我做人的道理，我一定要把這種家風(fēng)傳遞下去，并且傳遞給更多的人。
家風(fēng)作文 篇2
中華的傳統(tǒng)美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱。對此應(yīng)該看到附著在其上的封建性，但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統(tǒng)。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級斗爭為綱的年代，政治化的倫理獨(dú)尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應(yīng)看到，這種判斷未免悲觀。進(jìn)入新時期以來，國家不斷對道德方面的綱領(lǐng)性文件進(jìn)行著調(diào)整，重振日常生活中的倫理與道德建設(shè)。例如：1992年中共十四大提出要加強(qiáng)“社會公德”和“職業(yè)道德”兩大領(lǐng)域建設(shè)，十四屆五中全會加上了“家庭倫理道德”領(lǐng)域，后定為“家庭美德”建設(shè)�！眰�人品德”建設(shè)――符合傳統(tǒng)儒家先“修身、齊家”，爾后“治國、平天下”的觀念。與此相應(yīng)的是引導(dǎo)社會自覺履行“法定義務(wù)、社會責(zé)任”之外的“家庭責(zé)任”。
父母沒有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實際行動讓我們從小就知道要守時，守時是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財富，讓我們享用一生。
家風(fēng)作文 篇3
爸爸告訴我：“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國，每個家都有自己的家風(fēng)、家教、家規(guī)”。俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家教，不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望，更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個半月時爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起，就看見爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒人陪我玩，我就很生氣地問奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長地對我說：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽后堅定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個有孝心的孩子”。現(xiàn)在，每天下學(xué)回家我都會給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長大了”。
記得我上一年級時，有一次因為和同桌都在課桌上亂畫被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來教室接我們時，同桌突然大哭起來，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來。回到家后，媽媽讓我站到墻邊，很認(rèn)真地對我說：“做錯事就應(yīng)該敢于承認(rèn)，做一個知錯能改的好孩子”。后來，我也慢慢理解了媽媽所說的話，嚴(yán)格的家教引導(dǎo)我成為一個有素質(zhì)教養(yǎng)的人。
同學(xué)們，今天我們是家長的寶貝，明天我們是祖國的未來，大家一定要學(xué)會尊老愛幼，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)做一個對家庭，對祖國有用的人！
家風(fēng)作文 篇4
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風(fēng)就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提包，一手提為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會了珍惜時間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長，不僅勞動響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認(rèn)真，堅持不懈，沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè)，都覺得時間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是珍惜時間的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中！
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。我們家庭的好家風(fēng)是平等、民主、和尊重。
因為我們家里很平等，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語言溝通來解決。
今年暑假，我從廣東剛回來時，普通話有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)了，翹舌音和平舌音會弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發(fā)音又說錯了，爸爸就急了，問：“廣東回來后，你普通話怎么說的這么不標(biāo)準(zhǔn)了？是不是有一些朋友說話不清楚，是的話就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。說話不標(biāo)準(zhǔn)會被其他人歧視”等之類的話。我頓時又難過又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業(yè)合作伙伴，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，你就不跟他有事業(yè)上的合作了嗎？難道奶奶說話不標(biāo)準(zhǔn)，你就不認(rèn)她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來向我道歉：“對不起，女兒，你說的對，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，和關(guān)系如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發(fā)音，我們很快就會恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的”。聽到爸爸這么說，我心里挺舒服的，我也很愿意與爸爸合作糾正發(fā)音。
因為爸爸媽媽能和我平等溝通，能讓我真實的表達(dá)自己的需求。當(dāng)我表達(dá)的時候，爸爸媽媽也會認(rèn)真的聽進(jìn)去。
有一次我上完奧數(shù)課后，媽媽問我奧數(shù)課怎么樣？我隨口說了句：“有點(diǎn)難。”但媽媽認(rèn)真的聽進(jìn)去了，又給我找了一個數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班試聽。試聽后，我覺得還是奧數(shù)課更適合我，媽媽問我：“為什么”？“因為數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，講解的時候就只講一個答案，只有幾個題目才會說一下做題方法，我跟不上。奧數(shù)課雖然難，但老師會把每道題的思路和做題方法講的很清楚，我覺得奧數(shù)課的教學(xué)方法更適合我�！卑职謰寢屄犕旰螅X得很有道理，就很贊同我的選擇。
我覺得我們家的家風(fēng)很好，因為平等民主和尊重，所以我才會不懂就提問，不滿就表達(dá)。這培養(yǎng)了我的好奇心和表達(dá)能力，讓我能選擇自己喜愛的學(xué)習(xí)方法，也讓我成為自己學(xué)習(xí)的主人。
家風(fēng)作文 篇6
我的家是中國千百萬家庭中的普通的一個，但我的家庭中也有不同的地方，就是在這個家庭中一直保持著——軍人的作風(fēng)。從軍報國是每個家庭成員的一生的驕傲，綠色軍營則成為每個人心中不變的“圣地”。無論歲月交替與時代變遷，軍人的熱血卻代代傳承。
我的爺爺1958年入伍，到西藏去保衛(wèi)邊疆，當(dāng)時爺爺才15歲。他1979年轉(zhuǎn)業(yè)，在部隊奉獻(xiàn)了21年，真是了不起！我的爸爸1986年入伍，1991年退伍，也在部隊奉獻(xiàn)了5年。爺爺和爸爸都不抽煙不喝酒。雖然爺爺、爸爸都已經(jīng)是退伍軍人，但他們一直仍對部隊有著特殊的感情。平日里，他們還一直穿著整潔的綠軍褲，筆直的腰桿，炯炯有神的雙眼，只有雪白的頭發(fā)和深深的皺紋寫盡歲月滄桑。
他們的朋友幾乎全是當(dāng)兵的，周末到我家，你會發(fā)現(xiàn)一屋子全是穿綠軍裝的聚在一起。他們自己至今仍看不慣那些染著頭發(fā)、穿著花里胡哨的男孩，他們覺得只有綠色才是最美麗的顏色，軍人作風(fēng)才是男子漢的象征。因此他們對我要求十分嚴(yán)格。他們經(jīng)常對我說，從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要正直，要堂堂正正地做人，他們從小要求我做什么事情都要迅速、要快：起床快、穿衣快、吃飯快、洗澡快……對我像軍人一樣要求。
我們家里所有的人待人接物都很熱情。爸爸也這樣要求我，要講禮貌，講文明，做一名優(yōu)秀的人。他們對我言傳身教。我從小就在這樣的家庭中體會到許多做人的道理，因此我也認(rèn)真地按他們的要求：盡心盡力地做每一件事情。我現(xiàn)在努力讀書，刻苦鉆研，掌握科學(xué)知識，長大后爭取考軍校，成為一名合格的軍人，為了祖國和人民的利益，我一定去保衛(wèi)邊疆。
這個軍人家庭的傳統(tǒng)！鑄就了我們這個普通家庭的家風(fēng)！我決心今后一定要把它發(fā)揚(yáng)。
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)，是一種“家族式美德”。體現(xiàn)著一個家庭的道德修養(yǎng)，它可以是做人的道理，也可以是處事的原則，更是一種人生態(tài)度。一提到這兒，不得不想起了“墨香下的家書�！�
“爺爺，爺爺，我們可以走了嗎？”我迫不及待的背上背包，向外跑去。奶奶一臉慈祥的樣子，為爺爺整理著衣襟，給我們拿上需要的東西，告訴我們早去早回。
一路上，我小跑著，東張西望，飽覽這田間美景�！盃敔�，我們到了。”我一溜煙跑上小山坡最高處的涼亭里，喊著“爺爺，您快點(diǎn)兒呀�！睜敔斶~開步子向上走來，把東西一一擺放在圓桌上�！肮P、墨、紙、硯�！比季闳�
爺爺嫻熟的握著毛筆在紙上寫字，并告訴我：“毛筆蘸墨，一定要飽，那樣顯得精神�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)著頭，趴在桌子上看爺爺鏗鏘有力地寫著。濃濃的墨香味繚繞在周圍。四周的大樹、潺潺的小溪和那雄偉的大山，也只是給爺爺?shù)臅ㄗ霏h(huán)境陪襯，構(gòu)成了幅美麗的畫。
我好奇的問爺爺為什么喜歡書法，爺爺與我嘮叨了以前的事情，說這是我們每代傳承下來的家風(fēng)。并給我講述了許多許多他的童趣。我激動的說著；“爺爺我也要好好練習(xí)書法，把墨香傳承下去�！蔽夷闷鹈P模仿著爺爺寫著字，雖然寫出的字很難看，但給我留下了很深很深的影響。
此時，太陽緩緩落下，在夕陽余暉的映照下，我認(rèn)真地寫了“墨香家風(fēng)”這幾個大字。
直到現(xiàn)在，只要我有空閑的時間，就會拿上我的四樣珍寶，去一個沒有人非常安靜的地方，靜靜的一個人寫著書法，享受著它帶給我的快樂。一股又一股墨香的味道撲鼻而來，沁到了我的心脾。
在彌漫著墨香的地方，總會看見寫書法的我。
那個小山坡上的小亭依然在，小亭中的墨香依然彌漫著，那個影響著我一生的“墨香家風(fēng)”依然保持著，并一直給著我深入人心的無形力量。
家風(fēng)作文 篇8
不同的家庭有不同的家風(fēng)，不同的家風(fēng)有不同的根本。正如金纓在《格言聯(lián)壁》中所說：“勤儉治家之本，和順齊家之本，謹(jǐn)慎保家之本，詩書起家之本，忠孝傳家之本�！睙o論哪種根本，既是傳統(tǒng)文化在家庭的縮影，也是家庭修養(yǎng)長期養(yǎng)成的深厚積淀。
家里的客廳，懸掛著一副精美的`十字繡“家和萬事興”，春節(jié)期間，家里客人來來往往，但凡到過客廳，無不稱贊其精美。母親視力不好，這一幅是她前前后后花了兩年時間繡好的；中途我還不止一次的笑過她，“別繡了，反正也繡不完，還累了眼睛�！北M管我自作聰明的以為預(yù)料到了看似板上釘釘?shù)慕Y(jié)果，母親卻沒有絲毫半路停工的趨勢。在繡成的那一刻，她迫不及待的在電話里告訴我，喜悅之情溢于言表，在這言語中我感受到，她就像是小時候考了滿分的我。我先是替她高興、隨即而來的是頭變得沉重、臉頰泛紅，無比羞愧，不禁暗暗告誡自己：親愛的母親，在您想做好一件事時，我不該像一個冷漠的旁觀者一樣站在自己的角度對您指指點(diǎn)點(diǎn)甚至冷嘲熱諷。對待您，我應(yīng)該有您把我?guī)У竭@個世界并培育我長大的耐心。我提出讓母親把繡品裝裱起來，既是把她對家庭的期望表露出來，更是告誡我自己：孝子之至，莫大乎尊親。我想，母親的一針一線里都是質(zhì)樸的家風(fēng)。
爺爺把姥姥留下來的一條長板凳擦了又擦，從壯年到老年，已經(jīng)記不清他擦了多少次，“你姥姥當(dāng)時就想給家里置條長凳，讓你爸爸、你叔叔和姑姑他們都能坐在一起吃飯。后來不知道他從哪里弄來了幾節(jié)松木，都是一些別人加工剩下的邊角料；然后他就開始天天琢磨，還真被他做成了。”“難怪看起來有些粗糙。”“能不粗糙嗎。盡管粗糙，你爸爸他們小時候，你和你弟弟小時候，不都爭著搶著往上坐嗎？”撫摸著這條被歲月打磨得異常光滑的長凳，我若有所思。飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、日新月異的生活；現(xiàn)代人已經(jīng)不再擅長親自去打磨物件，因為有足夠的購買力去滿足需求；在過去極其平常的手做，在現(xiàn)在卻成了一種難覓的匠心精神。我想，家里的一些老物件都升華成了一種家風(fēng)，提醒后人要過有溫度的生活。
良好的家風(fēng)需要積淀、更需要傳承。家風(fēng)有時只是長輩不經(jīng)意的一句話、不起眼的一個動作；或是常常叮囑的語言、掛在嘴邊的大道理；我們用心傾聽、積極踐行；好家風(fēng)，理所應(yīng)當(dāng)代代相傳。
作為晚輩、作為年輕一代，對家風(fēng)的傳承有著不可推卸的責(zé)任；花花世界、多少紛紛擾擾，光怪陸離、拜高踩低的社會現(xiàn)狀，很多人都在迷失，忘卻了初心，忘記了離家前一秒父母親還在叮囑的話語；大膽去追求無可厚非，忘卻來時路不免令家人心寒。守住根本，才好砥礪向前；傳承家風(fēng)，方能堅守內(nèi)心。
家風(fēng)作文 篇9
家庭和學(xué)校是我們成長的搖籃，尤其是家庭，長輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會讓人終身受益，就拿上次的那件小事來說吧！
那一天，下午放學(xué)時，我快到家了，看見鄰居的哥哥孤獨(dú)地站在家門口。他家里應(yīng)該沒人，他也忘記帶鑰匙了。我本來想叫他先來我家坐會，可轉(zhuǎn)念一想，他平時總愛欺負(fù)我，取笑我，看到我難過他就高興。想到這，我便沒理他。這時媽媽出來了，她說：“明明，先來我家坐會吧！你爸媽跟我說了，他們沒有那么快回來的！”我聽后馬上三步并作兩步地上前跟媽媽說：“媽媽，他平時總愛欺負(fù)我，你還讓他到家里來！”媽媽笑說：“傻孩子，助人為樂是好事！別人有困難時，我們不能視而不見！”
回到家，媽媽給他拿了好多我愛吃的零食，我一把把零食奪過來，大聲對他說：“這是我的零食，你一口都不準(zhǔn)吃！”沒想到，媽媽對著我嚴(yán)厲地說：“你干什么，全給我放下！”我又大聲爭辯道：“你還是我媽嗎？為了一個外人，你就罵我，兇我，你不是最疼我這個女兒的嗎？”我哭著上了樓，跑進(jìn)房間，關(guān)上房門，趴在枕頭上直哭。直到那位哥哥走了以后，媽媽才走進(jìn)我的房間柔聲地說：“孩子，媽媽要批評你，你這樣做，是不禮貌的呀！你想想，如果哪一天被擋在門外的是你，別人對你也是這種態(tài)度，你心里會好受嗎？”聽到這，我若有所思，止住了流下的眼淚。
通過這件事，我明白了，助人為樂是好品德，幫助別人自己也能得到快樂！媽媽的教導(dǎo)讓我終身受益。
家風(fēng)作文 篇10
我國歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長，而這些文化都要有個規(guī)矩，俗話說：無規(guī)矩不成方圓。今天，我們就來說說我家的家風(fēng)——“規(guī)矩”。
我的媽媽是個嚴(yán)母，完全遵從“玉不琢，不成器”的思想，對我的生活嚴(yán)加管理。我的爸爸是個慈父，他和媽媽相反，有著“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”的思想，對于我提出的要求，大部分都會滿足。對于父母出現(xiàn)的這種相反的思想，在我的家庭教育上，常常會出現(xiàn)分歧。
從小，媽媽告訴我，要自信，要從小培養(yǎng)氣質(zhì)，要有教養(yǎng)，要有素質(zhì)，又有大家閨秀的風(fēng)范，她完全把我打造成淑女乖乖女的類型。可是，我完全是瘋丫頭型的，所以打罵絮叨就不可避免。每天都告訴我“不要說臟話，不要瘋玩，不要不要”不要這樣，不要那樣。天天說的，如果記錄下來，都可以出一本書。吃飯，行走，坐立，都有不同的規(guī)矩，都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。而我爸爸卻告訴我，快樂就好，做我自己，在任何方面都沒有約束我。只說，女孩要自尊自信自立自愛自強(qiáng)。在我失落彷徨的時候，他會陪我聊天。在我無聊的時候，他會陪我玩。以愛的方式教育我，不會輕易生氣，總和我講道理。正是這樣良好的家風(fēng)，讓我既能夠守規(guī)矩，又能夠創(chuàng)新。
不論是慈父嚴(yán)母，都用不同的方式教育我，愛我。雖然媽媽給我很多規(guī)矩的約束，但是有爸爸陪我放松，不是剛好嗎？我很慶幸我有這樣的父母，正是他們讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，我才能成為如今的我，自信、誠實、樸素、大方又樂于助人。而我也會把自身的好習(xí)慣傳遞給更多的人，一個家庭的力量有限，但無數(shù)個家庭加在一起就是整個世界！
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