有關(guān)曬家風(fēng)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的曬家風(fēng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
曬家風(fēng)作文 篇1
“勤儉是咱們的傳家寶，社會主義建設(shè)離不了……”這是奶奶最愛唱的一首歌。奶奶是一個非常勤儉的人，奶奶常說：“過日子就要勤勤懇懇，勤儉節(jié)約，奢侈浪費要不得�！�
我們家生活費并不高，但奶奶卻把有限的生活費用用得恰如其分。有時聽說哪里的菜便宜，騎車十幾里也要去買。一日三餐有葷有素搭配合理，營養(yǎng)豐富。奶奶每天六點起床，做完早飯就打掃房間。等我們起床后，客廳打掃如新，明凈的餐桌早已擺放了熱氣騰騰的飯菜。
奶奶說：“儉以養(yǎng)德，勤儉是寶，過日子離不了�！边@些話深深地扎根于我們家每一個人心中。爸媽說奶奶是我們?nèi)仪趦�的楷模，我們都要向奶奶學(xué)習(xí)，而且要一代一代傳承下去。
我也暗暗下決心，一定繼承奶奶的勤儉美德，不攀比不浪費，做一個勤勞樸實的人。“勤儉”兩個字就端端正正的懸掛在我家客廳最醒目的位置，時時刻刻提醒我們勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約就是我們的家風(fēng)。
曬家風(fēng)作文 篇2
我認(rèn)為每家每戶都有自己家的家風(fēng)和自己家的傳統(tǒng)美德的。
在我看來，謙讓也是一種美德。每當(dāng)我看到公交車上人山人海，每當(dāng)有位老人在公交車上被擠得喘不過氣的時候，我非常想給這位老人讓一個小小的座位，可是我不敢，因為我從小膽子就很小很小，我也并沒有勇氣，每當(dāng)我以為會有人給這位老人讓座時，但是我發(fā)現(xiàn)我真的想錯了，結(jié)果卻總是讓我失望，當(dāng)我都快要到家的時候，快要下車了，卻沒有半個人影來讓座。最后是媽媽和我站起來了跟那位老人讓了座位，那位老人對我們說了幾聲謝謝，聽得心里暖暖的，所以媽媽告訴我謙讓也是一種美德。
每個人家里都有自己美好的家風(fēng)，我家也是如此。我家的家風(fēng)我覺得最重要的就是一定要“誠實守信，實事求是”。不說謊話做個誠實的好孩子，做什么事情都要有自己的原則，每當(dāng)我不小心說了謊話的時候，都是媽媽耐心的教育我，給我講一些道理，讓我明白了做一個誠實的好孩子。看就這幾個字，卻給我們留下了深刻的印象，都是我們?nèi)松飞献鍪轮匾臏?zhǔn)則，也許這就是讓每家每戶，都過著幸福安寧的日子的'原因吧！
總之每個人都傳承著不同的美德，自己的一個美好的家風(fēng)，這就是我認(rèn)識的家風(fēng)和擁有的美德，你的家風(fēng)是什么呢？
曬家風(fēng)作文 篇3
我生活在一個大家庭里，有爺爺奶奶、爸爸媽媽，還有我可愛的小妹妹。我們這個六口之家就幸福地生活在一起，其樂融融。
媽媽是個勤勞能干的人。因為爺爺奶奶歲數(shù)大了，家里洗衣做飯的活，媽媽全部承包了。爸爸可不樂意了，總是喜歡在媽媽屁股后面也跟著忙這忙那。記得有一次過年包餃子，爸爸硬要瞎摻和，媽媽忙說：“你這是越幫越忙，快去客廳看電視吧�！卑职植环䴕獾卣f："我們男人可不比女人弱！”說完又把陣地轉(zhuǎn)移到餐桌上，爸爸拿起抹布賣力地擦桌子。我知道，媽媽是心疼爸爸工作辛苦，想讓他多休息一下。于是，我也參加到隊伍中，拿起拖布賣力地拖起地來。妹妹年齡較小，干不了什么活，可也不甘落后，看到正在擇菜的爺爺奶奶，握住自己的小拳頭幫爺爺奶奶捶背。爺爺很享受說："果果長大了，知道幫爺爺奶奶捶背了，真棒！"奶奶也說道："對，真棒！"
“開飯啦！開飯啦！”媽媽說道。爸爸說：”看！我把桌子擦得多干凈！”熱騰騰的餃子端了上來，看著就讓人流口水，可誰也不舍得動那一筷子，為什么？人還沒有到齊呢！媽媽解下圍裙，一落座，爺爺清了清嗓子：“吃吧。”于是大家開動起來。窗外，想起了噼里啪啦的鞭炮聲，我想這是預(yù)示我家的日子來年一定紅紅火火吧！
我們家沒有什么條文制定的家規(guī)，也沒有人去說應(yīng)該怎樣去做，但是大家都在用行動、用真心來呵護著我們小小的家。我愛我家！
曬家風(fēng)作文 篇4
幾乎每個家庭都會有或多或少的家訓(xùn)，一代又一代的傳承形成了各自獨特的家風(fēng)�；蛟S是善良，或許是誠信，或許是追求，或許是敬業(yè)，我的家庭也不例外，我的家風(fēng)是執(zhí)著。
我家的人對待事情總是很執(zhí)著，總是不服輸?shù)�。我也是這樣。
記得有一次，我學(xué)校里組織了踢毽子大賽，比比看誰踢得多，我當(dāng)時只能踢一個，全班中只有我一個人踢得最少，我哭了，那天晚上，我不斷地踢，漸漸的，我可以踢兩個了，那天晚上，我就這樣一直一直的踢，第二天，我還是這樣踢，終于我成為了我們班里踢得最多的人，是這種執(zhí)著的精神，使我取得了成功。
同時，我對知識也是很執(zhí)著。不會的知識，不學(xué)會就永不罷休；老師講的知識我如果沒聽懂，我會在老師后追著問，直到問明白為止。正是我這種執(zhí)著的精神，讓我獲得了更多的知識，使我學(xué)得更多、更好。
長跑時，我的行為也體現(xiàn)了我家的家風(fēng)執(zhí)著。即使我的雙腿已是像灌了鉛一樣沉重，我也會堅持跑下去；即使我的體力已經(jīng)透支，已經(jīng)再也沒有力氣去跑步，我也會堅持到最后。正是這種執(zhí)著的精神，使我堅持堅持再堅持……最后取得了成功。
這種家風(fēng)貫穿了我的生活，使我很是受益。我在受益的同時，我也沒有忘記我的職責(zé)，我要將這種家風(fēng)傳承下去，不斷進步。用我的行為，改變其他的人，使這個社會更加美好。
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