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好家風(fēng)作文

時(shí)間:2021-12-29 16:32:36 家風(fēng) 我要投稿

【薦】好家風(fēng)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的好家風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】好家風(fēng)作文

好家風(fēng)作文1

  “賣(mài)帶魚(yú)——”

  騎著一輛老式的自行車(chē),按著車(chē)鈴,車(chē)后馱著兩框沉重的帶魚(yú),“咯吱咯吱”快要壓垮的車(chē)輪接觸著地面,這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨,爺爺就騎著著自己心愛(ài)的老爺車(chē),乘著夜色,沿著彎曲的小路,翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚(yú),然后又披星戴月往回趕。當(dāng)東方微微泛白時(shí),大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái),爺爺剛好回到村里。再次出發(fā),走街串巷,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子,一路吆喝……

  很多年過(guò)去了,爺爺用這樣的勤勞責(zé)任養(yǎng)活了家,同樣也把勤勞和責(zé)任傳承給了爸爸。

  每天當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候,學(xué)校里顯得那么的寧?kù)o,但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧?kù)o中,那是我的爸爸,一個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園,視察校園一周,他正彎著腰著腰撿起地上的廢紙,或許剛剛六點(diǎn)鐘,但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉,校門(mén)口逐漸熱鬧起來(lái),他又來(lái)到校門(mén)口,面帶微笑注視著學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高,校園中飄揚(yáng)起了鮮艷的五星紅旗,他循循善誘的講話回蕩在校園里,回蕩在孩子們的心中。下課了,操場(chǎng)上,走廊中,又出現(xiàn)了他那熟悉的身影……

  爸爸一直用這份勤勞和責(zé)任工作著,把自己奉獻(xiàn)給了學(xué)校和孩子,有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì)埋怨,因?yàn)槲蚁矚g爸爸的勤勞和責(zé)任,我也想傳承下去。

  當(dāng)窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我就會(huì)自己醒來(lái),自己穿好衣折好被子,做好自己該做的一切準(zhǔn)備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。放學(xué)回家做好作業(yè),幫助媽媽做一些家務(wù),然后自己練琴,練字……

  今后我長(zhǎng)大了了,我也依然會(huì)把我們家的勤勞和責(zé)任一直傳承下去……

好家風(fēng)作文2

  每一個(gè)家庭都有自己傳承的家風(fēng),我家的家風(fēng)是:勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保。家人們從小就教導(dǎo)我:要勤儉節(jié)約,環(huán)保利用。

  我家的家風(fēng)是從太奶奶那一代傳下來(lái)的,到今天還一直保持著。我的奶奶受太奶奶的影響,也是家中勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的元老級(jí)成員。

  記得小時(shí)候,有一次我?guī)湍棠烫悦,正?zhǔn)備倒掉淘米水,奶奶突然出來(lái)制止了我。我感到很奇怪:為什么不讓我倒掉淘米水?奶奶或許看出了我的疑惑,便拉著我的手,耐心地解釋?zhuān)骸皩O女啊,這淘米水奶奶還大有用處!薄按笥杏锰帲块_(kāi)什么玩笑,這白乎乎的淘米水”?我更加疑惑了:“這怎么用。刻悦姿能用來(lái)干嘛?”“這些淘米水可以用來(lái)洗臉、洗菜、沖馬桶、拖地,有些甚至還可以用來(lái)喝呢!所以啊,這些淘米水千萬(wàn)不能倒掉!”接著,奶奶又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女啊,你以后一定要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,凡是能重復(fù)利用的東西千萬(wàn)不要隨便丟棄。我們要勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi)。而且環(huán)保利用還能保護(hù)環(huán)境呢!”我恍然大悟,頻頻點(diǎn)頭。

  不光是我,我爸爸媽媽也受上輩的熏陶,養(yǎng)成了“勤儉節(jié)約,綠色環(huán)!钡暮昧(xí)慣。那天,媽媽正在收拾房間,無(wú)意中翻出了小時(shí)候穿的松緊背帶裙。我一比試,當(dāng)年裙邊在膝蓋上的裙子,現(xiàn)在都變成齊腰了。當(dāng)我正準(zhǔn)備扔掉的時(shí)候,媽媽把背帶裙從我手中搶了過(guò)去。我轉(zhuǎn)頭疑惑地看著媽媽?zhuān)瑡寢寽睾偷貙?duì)我說(shuō):“你的背帶裙雖然短了,但是改造一下還可以當(dāng)上衣穿啊,這樣不是很好?”我一聽(tīng),被媽媽的創(chuàng)意佩服得五體投地,一件本該丟棄的舊衣,經(jīng)過(guò)媽媽的巧手改造,又變成了一件漂亮的上衣。

  正是受家人的相互影響,我家的許多不要的東西都變成了寶,破舊不堪的衣服做成了一把把牢固的拖把,一個(gè)個(gè)可樂(lè)瓶通過(guò)我的巧手,畫(huà)上一幅幅有趣的卡通畫(huà),就變成了一個(gè)個(gè)漂亮的花瓶,還有那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飛來(lái)飛去的塑料袋,套在一個(gè)個(gè)垃圾桶里,都成了我們垃圾分類(lèi)的好幫手。

  我為自己生活在一個(gè)勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的家庭而感到驕傲!

好家風(fēng)作文3

  要說(shuō)好家風(fēng),我家的好家風(fēng)是勤勞與守時(shí),勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,守時(shí)是誠(chéng)信的一種表現(xiàn),優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標(biāo)指引著我們。

  早上,不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了,起來(lái)的時(shí)候,我也醒了,發(fā)現(xiàn)天還沒(méi)有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服,生怕打擾了我們的睡眠,給全家人做早飯,做完早飯,又開(kāi)始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈,然后就開(kāi)始擦地,再然后,用電磁爐燒一鍋熱水,讓我們?nèi)矣袩岬乃梢运⒀老茨。大約到六點(diǎn)鐘,我的爸媽也陸續(xù)起床了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,在奶奶的影響下,我與媽媽也被帶動(dòng)起來(lái),早晨從來(lái)不貪床,即使是節(jié)假日也不例外。每天早上奶奶忙著給我們做飯,媽媽忙著打掃房間,而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè),我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn),奶奶的飯做熟了,媽媽把房間也收拾的干干凈凈,我更是收獲巨大,把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟!接下來(lái)就是我們?nèi)移錁?lè)融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話說(shuō)得好呀,一天之計(jì)在于晨,早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛!

  我家祖孫三代早起不貪床,守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次,與別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次我與媽媽參加聚會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō),你快點(diǎn),時(shí)間快到啦,我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(zhǎng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到,不能讓別人等咱們!蔽疫戲謔道"寧教天下人等我,休教我等天下人"。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈,是家庭的風(fēng)向標(biāo),每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習(xí)典范。

好家風(fēng)作文4

  什么是家風(fēng)?家風(fēng),是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外。我家家訓(xùn)就只有一句話:百善孝為先,百孝順為先。

  從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛(ài)幼,在這同時(shí),他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:

  有一回,我家因?yàn)槿氡kU(xiǎn)起了一點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí),大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來(lái)說(shuō),這就是百孝順為先,意思就是要適當(dāng)?shù)仨樦先,讓他們順心。如果沒(méi)有順,又哪來(lái)的孝呢?

  爺爺奶奶年紀(jì)都大了,難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾,遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心地勸說(shuō),從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。

  有一次,爸爸出差去了,奶奶病了,咳得很?chē)?yán)重。媽媽立即出門(mén)準(zhǔn)備給奶奶買(mǎi)藥,奶奶說(shuō):“不用了,沒(méi)有什么的,這會(huì)兒刮著大風(fēng),你會(huì)感冒的,還是不要出去了!眿寢屨f(shuō):“你咳得很?chē)?yán)重,要是不去買(mǎi)藥,你會(huì)咳得越來(lái)越嚴(yán)重的。”說(shuō)完,媽媽就趕忙穿起衣服,幫奶奶找來(lái)藥,倒上開(kāi)水,然后讓她吃下去。每天,媽媽還特意為奶奶做可口的飯菜。在媽媽的悉心照顧下,奶奶的病不久就全好了。

  在生活中,我會(huì)幫媽媽洗碗、掃地、擦灰。每次吃完飯,我都會(huì)主動(dòng)收拾碗筷送到廚房,有時(shí)間就幫媽媽洗碗。媽媽總是夸我是她的好幫手。每逢星期天,我不單單幫媽媽掃地、擦灰,還自己疊被子,做一些力所能及的事,媽媽開(kāi)心,我也很開(kāi)心!

  百善孝為先,是我家家訓(xùn)。同時(shí),我也將“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;親所好,力為具!币暈槲业募矣(xùn)。從今天開(kāi)始,我一定把這幾句話牢牢記住,并把它告訴我的同學(xué)們,讓大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

好家風(fēng)作文5

  俗話說(shuō):“治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦!币爰彝ズ湍溃仨殬(shù)立良好的家風(fēng),讓我們?cè)谄渲惺艿窖铡?/p>

  從小,父母就對(duì)我說(shuō):“你要記住,做人要做到‘三不’:不撒謊、不偷奪、不軟弱!倍@則短短的“三不口訣”已被我銘記在心,也正是這則口訣,慢慢地在改變著我的生活。

  一天周末,我和姐姐乘著公共汽車(chē)到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,我就左翻翻,右翻翻,到處跑來(lái)跑去,看看有什么新鮮好玩的東西。姐姐無(wú)奈地對(duì)我搖搖頭,在不遠(yuǎn)處含糊不清地說(shuō)了一句話,轉(zhuǎn)眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭,對(duì)自己小聲地說(shuō):“怕什么呀!姐姐不在了自己一個(gè)人也可以呀!要獨(dú)立,去看書(shū)嘍!”我跑到二樓的“小小姐專(zhuān)區(qū)”,隨手就拿了一本,坐在地上津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我的腰已經(jīng)酸了,手中的書(shū)也已經(jīng)看完了,待放好那本書(shū),我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)移到另一本書(shū)——放在書(shū)柜的頂部。我伸手就要去拿,無(wú)奈我個(gè)子太矮,書(shū)柜又太高了,我只好踮起腳尖,努力地去碰到書(shū),“砰”的一聲,書(shū)竟然從柜子上摔下來(lái),而且里面還夾著一部手機(jī)!好險(xiǎn)!剛好被我接!

  我慌張地左右張望,發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有人,又小心翼翼地把手機(jī)放回去?墒俏倚睦锵耄阂前阉呕卦唬沁@部手機(jī)的主人就永遠(yuǎn)拿不回這部手機(jī)了,我還是把這部手機(jī)拿到前臺(tái)去吧。

  可是不知道為什么,藏在心里的小惡魔又突然冒出來(lái),它在我心里不停地說(shuō):“放回去吧!放回去吧!要不然你摔壞了別人的手機(jī),你就要受到懲罰!”

  “不——不是這樣的!”我痛苦地捂住耳朵。這時(shí),我突然想起了父母的“三不口訣”。對(duì)呀!做人就要做一個(gè)正直的人,不能夠因?yàn)檐浫醵ε聨椭鷦e人,這可不是我們家一向的作風(fēng)!

  于是,我毅然拿起手機(jī),走向一樓的前臺(tái)。

  最后,手機(jī)的主人并沒(méi)有責(zé)怪我,他還感謝地說(shuō):“只有有家教的孩子,才會(huì)如此地誠(chéng)實(shí),如此地?zé)嵝!?/p>

  直到現(xiàn)在,“三不口訣”我仍然熟記在心,我將會(huì)好好運(yùn)用這段口訣,在人生道路上不斷成長(zhǎng)!

好家風(fēng)作文6

  “播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!”

  不論是傳統(tǒng)的仁義禮智信,還是民間幽默的“耙耳朵”,都是用善意和正直在影響著下一代,讓這顆好種子在生活中播下,在言行說(shuō)教中成長(zhǎng),使我們可以走得更遠(yuǎn)。

  “昔孟母,擇鄰處”,孟母三遷用環(huán)境去改變,教育孟子;“竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)”,竇家用知識(shí)、言傳身教使下一代成長(zhǎng);“融三歲,能讓梨”,孔融在母親的耳濡目染中學(xué)會(huì)禮讓……可見(jiàn)家風(fēng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。

  在我家的小巷中有個(gè)垃圾堆,霸占在道路中央。一到夏天,便蚊蟲(chóng)肆虐。奶奶受不了,帶上掃把、鐵鍬和簸箕來(lái)到了垃圾小山面前,用愚公移山的精神把它鏟除。望著被鏟平的垃圾山,遠(yuǎn)處奶奶彎曲的腰背如一座小山,她拖著疲憊的身軀、沉重的步伐,卻難掩眼中興奮的光芒,這一切無(wú)聲無(wú)息地印在我腦海中。我眼角泛酸,奶奶那瘦小的身軀在我眼中無(wú)限放大,如一棵參天大樹(shù),為我們遮蔽風(fēng)雨。好家風(fēng)給我?guī)?lái)了生活的美好,讓我感受了一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。

  看了《樹(shù)蔭下的追夢(mèng)人》,我和奶奶坐上了去大自然的車(chē)。公交車(chē)上早已沒(méi)有了座位,奶奶該怎么辦呢?我掃視了周?chē),發(fā)現(xiàn)大多是低頭族:有的在睡覺(jué),有的在不亦樂(lè)乎地玩著手機(jī),還有的裝作沒(méi)看見(jiàn)故意聳了聳肩……

  這時(shí),一位叔叔站了起來(lái),擠開(kāi)沙丁魚(yú)般的人群,來(lái)到奶奶面前。他牽著奶奶的手,攙扶著她走到位置邊。他用身體護(hù)衛(wèi)著奶奶,一路前行。叔叔那偉岸的身影,猶如一道美麗的風(fēng)景。我想:今日,我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的好家風(fēng)!

  好家風(fēng),好家教一次次見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的腳步,洗禮著我的不足,不知不覺(jué)在我心中萌芽生根。

好家風(fēng)作文7

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣來(lái)教育我,記得在小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好!”

  一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的好家風(fēng),我一定喲啊傳承下去!

好家風(fēng)作文8

  爸爸媽媽常常跟我說(shuō):“在家里,尊重父母就是尊重自己,父母的今天就是你的明天。在外面,要善待別人,幫助別人,為別人辦事時(shí)要有公平心。”

  在我很小的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,他讓我重點(diǎn)讀第二條:尊老愛(ài)幼,平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛(ài)幼!弊鳛樽鋈说哪繕(biāo),他們對(duì)我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴隨著我健康成長(zhǎng)。

  古人說(shuō):養(yǎng)不教,父之過(guò)。說(shuō)的是養(yǎng)孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯(cuò)。一個(gè)人如果不把孩子教好,丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩,每次去的時(shí)候,他們都會(huì)買(mǎi)些水果、營(yíng)養(yǎng)品回去給老人家,每一次都會(huì)告訴我:有好吃的,要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家,我都會(huì)給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天,告訴他們,我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事,讓他們分享我的快樂(lè),有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總能聽(tīng)到他們?cè)谂赃吙湮遥何覀兗业膶O女長(zhǎng)大啦,懂事了,能做好多事了,我們可以享福啦。聽(tīng)得我心里美滋滋的。所以,一有空,我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。

  我父母還教育我們:不管大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待,從自己做起,從身邊做起。別人有難,要主動(dòng)幫忙,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要謹(jǐn)記著父母對(duì)我的教育,這樣,才不會(huì)給我們家丟臉,才不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。

  良好的家風(fēng),不僅能影響自己的孩子及后代,還能影響到別的家庭,乃至社會(huì)。所以,我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái),讓我們更加美好,更加輝煌!

好家風(fēng)作文9

  同學(xué)們,你們家風(fēng)是什么呢?先聽(tīng)聽(tīng)我的家風(fēng)吧。

  我先給你們說(shuō)一說(shuō)我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導(dǎo)游,媽媽在公司工作,爺爺奶奶是農(nóng)民,姥姥姥爺也是農(nóng)民,這就是我的家庭成員,我的親人。

  我的家風(fēng)有勤儉節(jié)約這個(gè)四個(gè)字,說(shuō)起來(lái)就得說(shuō)爺爺奶奶在農(nóng)村種地的事了,每次刮風(fēng)下雨,爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來(lái)的錢(qián)春天用來(lái)播種,秋天豐收了,爺爺?shù)谋砬檎媸切Φ暮喜粩n嘴,別提多高興了。爺爺奶奶經(jīng)常提醒我不要浪費(fèi)任何食物與物品,因?yàn)檫@是好多人付出很多的辛苦,才有我今天的美好生活。

  說(shuō)起講文明,講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過(guò)座嗎?我讓過(guò)!你知道嗎?我和那個(gè)阿姨還住一個(gè)小區(qū)呢!而且正巧是一個(gè)單元的,旁邊的阿姨還夸我是個(gè)好孩子,從此以后我與阿姨成了好鄰居。

  爸爸媽媽從小帶我出門(mén)就告訴我見(jiàn)人要打招呼、講文明、講禮貌,所以我見(jiàn)到人都會(huì)主動(dòng)到招呼、問(wèn)好。大家都說(shuō):小姑娘真好!我要感謝謝爸爸媽媽把我培養(yǎng)成一個(gè)有禮貌的孩子。

  你給姥姥或親人洗過(guò)腳嗎?我給姥姥洗過(guò),那個(gè)時(shí)候姥姥每天都接我上下學(xué)、給我們做飯,我感覺(jué)姥姥特別的累,有時(shí)候我也會(huì)幫忙做家務(wù),我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩。

  我有專(zhuān)屬于自己的書(shū)櫥,里面裝滿自己喜歡的書(shū),每次完成學(xué)校老師布置的作業(yè),我都會(huì)看這些書(shū)。我看過(guò)《童年》、《快樂(lè)日記》、《我的野生動(dòng)物朋友》等,讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。

  這就是我的好家風(fēng):勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人、尊敬長(zhǎng)輩、積極學(xué)習(xí)。好家風(fēng)有利于我的成長(zhǎng),好的家風(fēng)有利于家庭幸福。我希望每個(gè)家庭都有一個(gè)好家風(fēng)。

好家風(fēng)作文10

  我家的家規(guī)呀,那可真是嚴(yán)不勝?lài)?yán),不信,您就來(lái)看看!

  記得上幼兒園時(shí),老師告訴我們小朋友,過(guò)六一時(shí)可以穿漂亮的衣服。于是星期天媽媽決定去給我買(mǎi)一套,于是在藝?yán)_(dá)商場(chǎng)我看上了一條裙子,媽媽讓我試了一下,覺(jué)得顏色不太好,說(shuō)到別家看看,可是我就覺(jué)得挺好,就哭著喊著非要這一條,媽媽看了說(shuō):孩子,你在這盡情的哭吧,我走了。我這一聽(tīng),心虛了,哭得更響了?煽粗鴭寢尯敛换仡^的走了,我生怕媽媽真得不要我了,趕緊跟了上去。

  回到家媽媽對(duì)我說(shuō):孩子,你要記住,如果買(mǎi)衣服時(shí)用哭的方式讓我給你買(mǎi),那是不可能的。你也慢慢長(zhǎng)大了,很多道理你必須得明白。一:睡覺(jué)之前必須刷牙,否則罰口算題2頁(yè)。二:在任何時(shí)候不準(zhǔn)講臟話,不準(zhǔn)無(wú)故掉眼淚,不準(zhǔn)亂發(fā)脾氣,違者罰拖地一次。三:任何一間房都得保持整潔,如發(fā)現(xiàn)一間房不整潔,在24小時(shí)內(nèi)必須清掃干凈,違者罰刷碗一次。四:在周日至周四晚上必須在20:40點(diǎn)之前睡覺(jué),違者罰一周零花錢(qián)。五:進(jìn)屋時(shí),必須將鞋子擺好。六:看電視的時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí)。

  今晚我就違反了其中一條,睡覺(jué)前我看完了一本書(shū),因?yàn)榻Y(jié)果我不滿意,順口說(shuō)了一句:這什么破書(shū)呀,一點(diǎn)也不好看。不想這句話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,我被理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧P拖地一次,第二天,我去上學(xué),同學(xué)不小心把我的筆給弄壞了,雖然他連聲說(shuō)了幾次對(duì)不起,可我還是忍不住對(duì)他發(fā)了脾氣,被和我同一個(gè)班級(jí)的另一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,偷著告訴了我爸爸,我爸爸回家狠狠的批評(píng)了我。經(jīng)過(guò)了幾次教訓(xùn),我終于明白如何做好自己。也明白:國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)的道理。

好家風(fēng)作文11

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這是人們常掛在口邊的一句話。無(wú)論大家還是小家,都有自己家的家風(fēng)家訓(xùn),我家的家風(fēng)總結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字:“孝”和“儉”。

  首先來(lái)講講“孝”。 在我四、五歲時(shí),媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》。里面的 “香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!,她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽(tīng),我邊記住了這個(gè)故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家,她都會(huì)主動(dòng)動(dòng)手幫忙。有時(shí)和外公意見(jiàn)不合,她總是等外公罵完了才開(kāi)始開(kāi)口跟外公講道理。吃飯時(shí),媽媽都是主動(dòng)為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實(shí)際行動(dòng)教育我:做子女的應(yīng)該好好孝順自己的父母。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試不仔細(xì)錯(cuò)了很多題,爸爸就罵了我一頓。我本來(lái)心情就不好,被爸爸教訓(xùn)了一頓就更生氣了,忍不住大聲對(duì)爸爸說(shuō)道:“你去考考試試啊,說(shuō)不定還不如我呢!”媽媽在旁邊看見(jiàn)了,忙把我拉到房間,對(duì)我說(shuō):“苗苗,你知道今天錯(cuò)哪了嗎?”“我不該和爸爸頂嘴!”“是呀。在眾多的美德中,孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情,你不去做,就是對(duì)父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話‘百善孝為先,百孝順為首’!”我聽(tīng)完馬上走出房間主動(dòng)去找爸爸道歉并請(qǐng)求原諒。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)“儉”。 “儉”就是不浪費(fèi),要省錢(qián),不要亂花錢(qián)。我家在各個(gè)方面都體現(xiàn)了“儉”字:吃飯要吃干凈,不能剩飯菜;衣服不追求名牌,合適好穿就行,F(xiàn)在我都養(yǎng)成了勤儉的好習(xí)慣,本子、筆、書(shū)套我都非常省,因?yàn)椴焕速M(fèi)。

  這就是我家的家風(fēng),我一定好好學(xué)習(xí)這些優(yōu)良家風(fēng),繼續(xù)保持下去。

好家風(fēng)作文12

  家風(fēng),顧名思義就是好的家庭風(fēng)氣。好的家風(fēng)是一種無(wú)言的教誨,時(shí)刻激勵(lì)著我;好的家風(fēng),就像一首樂(lè)曲,在幸福的家中悠揚(yáng)的奏起,引領(lǐng)著我健康成長(zhǎng)。

  說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我也是似懂非懂。感覺(jué)有點(diǎn)深?yuàn)W,我便去向奶奶請(qǐng)教,奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“家風(fēng)是我們家族好的習(xí)慣,好的風(fēng)氣,可謂家族的“傳家寶”。只有好的風(fēng)氣傳承下去,社會(huì)才會(huì)更加和諧!蔽疑钣懈杏|地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你放心,我一定會(huì)把它發(fā)揚(yáng)光大!”

  俗話說(shuō)“百善孝為先”。古有漢文帝劉恒照顧身患重病的母親,每天親自給母親煎藥,并且日夜守在母親床邊,一守就是三年!今有奶奶照顧太奶奶,每次回老家,都看見(jiàn)奶奶照顧太奶奶,奶奶一如既往地給太奶奶洗臉,洗腳,吃飯的時(shí)候,奶奶端著碗,吹涼了一口一口地喂太奶奶吃。有時(shí)候太奶奶生病了,奶奶二話不說(shuō),讓太奶奶上最近最好的醫(yī)院去治療?粗棠痰男θ,奶奶很開(kāi)心。有一次我疑惑不解的問(wèn)奶奶:“奶奶,你為什么要孝敬太奶奶呢?”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你還小,不懂,之所以要孝敬老人是因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)老,她就像你一樣,渴望得到其他人的認(rèn)可,害怕孤獨(dú)。她走不動(dòng)了,我們就幫她做力所能及的事,她也渴望得到陪伴、喜歡熱鬧。

  哦!我終于感悟到了這就是——孝!我們有時(shí)候應(yīng)該;丶铱纯,多陪陪老人,噓寒問(wèn)暖。

  “孝子之至,莫大于尊親”。我呢?也要為爸媽做力所能及的事——捶捶背,揉揉肩,刷刷碗,洗洗筷子。等他們老了,走不動(dòng)了,我做他們的拐杖,緊緊地牽著他們的手,就像現(xiàn)在他們牽著我的手一樣,慢慢的走!

  好家風(fēng)——孝,一直感染著我熏陶著我,讓我受益匪淺!我一定要讓我家的好家風(fēng)一代代傳承下去,讓更多的子女血脈相傳,永不磨滅!

好家風(fēng)作文13

  治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。

  ——題記

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  小的時(shí)候,爺爺奶奶就經(jīng)常教育我,做人要正直,而且要樂(lè)于助人,要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì),他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次,我聽(tīng)奶奶說(shuō),以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中后,二姑看到后喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,盡管二姑哭的.非常傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰,本以為他是一個(gè)健康的孩子,可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童,家里人都不同意撫養(yǎng)他,心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他,直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。

  如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,我非常樂(lè)意幫助同學(xué),尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題,而且周末回家了,我會(huì)幫忙做家務(wù),給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問(wèn)題,我會(huì)非常耐心來(lái)幫助他,我會(huì)為此感到欣慰與滿足。

  記得有一次,有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校,要贊助貧困的學(xué)生上學(xué),班主任把這個(gè)難得的名額給了我,當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì),覺(jué)得還有比我更需要幫助的。卻沒(méi)拗過(guò)老師,心里總覺(jué)的過(guò)意不去。沒(méi)幾天,學(xué)校又要我寫(xiě)貧困申請(qǐng),我覺(jué)得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。

  看見(jiàn)奶奶這么愛(ài)這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的小弟弟,漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛(ài)他,就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何,他都是一條生命。

  今后無(wú)論走到哪兒,我都不會(huì)忘記,爺爺奶奶的淳淳教誨,我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。

好家風(fēng)作文14

  家風(fēng),是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),好的家風(fēng)好的家訓(xùn)會(huì)直接影響我們的一生。

  我的家在交城縣西社村,我家是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。但我認(rèn)為我的家有較好的家風(fēng)家訓(xùn)。聽(tīng)我爺爺講,我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母,尊敬一長(zhǎng)輩,踏實(shí)做人,善良做事,誠(chéng)信為本,勤儉持家。到了我爸爸這一輩,我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓(xùn)來(lái)要求下一輩。而我也是從小就聽(tīng)爸爸媽媽這樣教育我:上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處,不能說(shuō)臟話,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),聽(tīng)老師的話。

  耳濡目染了父輩們的做人做事,我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習(xí)騎自行車(chē),當(dāng)時(shí)是寒假期間,天氣特別冷,第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)天陰的特別厲害,好像要下雪的樣子。我匆匆吃過(guò)飯,穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車(chē)就趕到了學(xué)校,但是足足等了一小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)的影子,天空飄起了小雪花,我只好返回家。雖然他沒(méi)去,但我去了,我做到誠(chéng)信了。爸爸也贊賞了我的行為。

  正因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn),我們?nèi)液湍老嗵帲嫌兴鶚?lè),小有所樂(lè)。反觀我家舊宅的一個(gè)鄰居,天天爭(zhēng)吵,臟話連連,父母離婚,后來(lái)他父親落下殘疾,他也至今獨(dú)自一人。

  所以,有了好的家風(fēng)家訓(xùn),我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn);銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之材。

好家風(fēng)作文15

  自古,我國(guó)就有尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德,自小從我們上學(xué)開(kāi)始,老師先教會(huì)我們尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、孝敬父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立,長(zhǎng)大以后更能真正體會(huì)理解它的含義。

  家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中,才會(huì)營(yíng)造出完美的自我。課堂上,我們上了感恩教育課,課上,老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈恕⒍酶卸、懂得回?bào)、懂得付出,老師的演講是我們深受感動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。

  “傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”,“好家訓(xùn)要做到,好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”,劉奇葆曾說(shuō):“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一兩天養(yǎng)成的,而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞,不僅代表著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。

  家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng),超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng),做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧,做人要做到對(duì)得起自己的良心。

  無(wú)論做什么事,發(fā)生什么問(wèn)題,都會(huì)有解決的辦法,人一定要自信,保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣無(wú)論遇到什么事,都可以微笑著去面對(duì),良好的解決問(wèn)題。

  每個(gè)人都想成功,都想出人頭地,告訴你光想是沒(méi)有用的,一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個(gè)好的

  家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng),做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人!

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