【精品】家風的作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的家風的作文7篇,歡迎大家分享。
家風的作文 篇1
說起我家的家風,我想用四個字來形容:獨一無二。我媽媽是一名小學語文老師,家族當中很多親戚都是老師,可以算是書香門第了。
中華美德,應代代相傳。雖然我們沒有和長輩一起生活,但只要是有空的雙休日、節(jié)假日我們都會回去看望長輩,一天回爺爺奶奶家,一天回外公外婆家。我經(jīng)常幫長輩們做些力所能及的事。我喜歡和爺爺一起去田里摘菜了,天很藍、水很清、花很艷、草很青,滿眼的清新與生機,一路灑下我與爺爺?shù)臍g聲笑語?矗颐β档纳碛,正幫奶奶掃地、擦桌子呢!外婆說我收拾碗筷比媽媽還利索,鋪床疊被就跟軍人似的。我收拾過的房間井井有條,外公總是笑瞇瞇地說:“嗯嗯,我家寶貝回來過,我找東西就輕松多了。”
我喜歡吃奶奶燒的酸菜魚;外婆做的博士菜餅;外公種的甜玉米;爺爺養(yǎng)的雞鴨蛋。我喜歡看爺爺迎接我們時,在路口遠遠地等待與期盼的眼神,一會兒拉我左手一會兒拉我右手。我喜歡聽奶奶夸獎我長高了、越來越漂亮的話語,每次都說:“喲喲喲,比奶奶還高了。”我喜歡聞外婆身上的味道,那是家的味道。我外婆名字叫“桂香”,我經(jīng)常調(diào)侃她:“外婆身上有一股桂花香!彼凸室馍鷼獾卣f:“我不做餅給你吃了!蔽蚁矚g坐外公的三輪車去集市上逛,我想買什么就買什么,外公都依我。每次碰到熟人問他,他總是說:“這個漂亮的小女孩我不認識,一定要跟著我!比缓蠊笮Γ蠹叶几笮。
家庭是圃,我們是苗。家風如雨點,隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。我在良好家風的熏陶下出類拔萃。學習成績優(yōu)異、琴棋書畫樣樣都會,我是一名全面發(fā)展的好學生,我覺得和我們家的家風“獨一無二”有關。媽媽經(jīng)常教育我“常回家看看”、“百善孝為先”、“家和萬事興”,不是在話語中,而應是在行動中。這種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,一直伴隨我成長。我很慶幸我不是留守兒童,我也很慶幸我們家的老人也不是留守老人,我們是和和睦睦、相親相愛的大家庭。
我們家的家風獨一無二。它是一盞燈,指引我走向正確的道路;它是一艘船,把我?guī)У桨踩谋税叮凰且豢|陽光,溫暖我純真的童心,溫暖我們家的每個人。
家風的作文 篇2
我們家其實是沒有什么嚴格分明的家風家訓的。
父母一直用行動向我們詮釋著他們從未言說過的家風家訓。即使沒有什么明確規(guī)定,但時間久了,心里便也就有了,可要讓我分條分列說出來,也確是說不出來的。
獨立和冷靜是平時父母給我們灌輸最多的家風家訓。可能是因為我們家是兩個女孩吧,乖巧懂事什么的都不需要他們多說了,父母也同樣希望我們可以自食其力,做到自立自強。姐姐比我大7歲,從小就聽父母說姐姐是多么的獨立,很小就開始為家里分擔負擔,所以我從小也就自然而然有了這種觀念。在別的小孩窩在沙發(fā)上吹著空調(diào)時,我或許在老家麥田里頂著大太陽為長輩分擔勞務;在別的母親在愁為自己孩子梳什么發(fā)型時,我或許已經(jīng)自己扎好高高的馬尾準備去走只有我一個人上學的路.
父親處理所有事情都是沉著冷靜的,不慌不忙的處理著所有看似糟透的事情,所以我從小就很崇拜父親,并且不知不覺開始學習父親。父親默不作聲的鼓勵我和及時的指點讓我開始變得沉重,是父親讓我從不慌不忙到處變不驚,所以現(xiàn)在的我仿佛少了一絲稚嫩而多了一分沉穩(wěn)。我依舊在學習,望有那么一天可以成為像父親那樣做家人最堅強的依靠。
“窮人家的孩子早當家”,父母從未對我們說過怎樣去過我們的日子,可我們像與生俱來似的知道生活是如此這般。
雖然我們家沒有高高在上明言禁止的家風家訓,但我們有最偉大的父母在身邊。
家風的作文 篇3
正所謂:“沒有規(guī)矩,不成方圓”、“家家有本難念的經(jīng)”每個家庭都有不同的背景,不同的故事,當然,也有不同的家風。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。在我的心中,家是菜園,我是菜苗,一棵茁壯成長的苗。而陪伴了我十四年的家風則是甘露、雨滴。沒有家風的滋潤,我就不能茁壯成長。此刻,陽光正好,斜照進家門口。
家風·品德
媽媽自幼教我做人要學會感恩。要做到“寧天下人負我,毋我負天下人。”,于是,從小我便“滴水之恩,應當涌泉相報!狈彩菐椭^我的人,我便感激不盡,心里總有一個念頭:會不會太麻煩別人了?于是我便經(jīng)常幫助別人,以埋沒自己的這種愧疚感。記得有一次,當時天氣很熱,剛好我有事出去了,于是我便拜托一位同學幫我掛蚊帳。因為蚊帳比較難弄,所以那位同學滿頭大汗,衣服都濕了。我感激不盡,并且拿了自己的'衣服給她換上。
媽媽也從小教育我,要“百行孝為先。”,要尊老愛幼。我總記得經(jīng)典上的一句話:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!庇谑强鬃拥囊痪湓挶阌±釉谖倚模骸案改钢辏豢刹恢,一則以喜,一則以懼。”從小,在父母的教育下,便知道了要“父母呼,應勿緩!碑斠患胰顺燥垥r,媽媽總會讓外公外婆先上座,最后才到我們。每盤菜都要先夾給長輩,做到“長者先,幼者后”所以一家人其樂融融。
家風·學習
無論有多忙,媽媽都會讓我讀誦經(jīng)典,她總是希望我能成為一個品德高尚的人。于是媽媽開始經(jīng)常與我書信交流。每次放學,我都會看到書桌上的勵志話。而我自己,就為做到
“不出戶,知天下;不窺牖,見天道。”而努力著。
然而每個星期五的晚上,媽媽總會和我聊學校的情況,幫我分析事件。媽媽說希望我可以做到每天晚上能“吾日三省吾身”,這樣我便收獲了一些日常生活中所得不到的東西。
記得年幼時,我心情經(jīng)常很煩躁,所以在學習上有一點做不好,我都會很急,完全靜不下心來,經(jīng)常哭著找媽媽。最后,媽媽認為這樣也無濟于事,于是便置之不理。有一次我考試考砸了,心情不好,做什么事都失敗。我實在忍耐不了,便對媽媽發(fā)脾氣,此時,媽媽便對我說,學習是需要靜下心來的。如果一急躁了,便什么事兒都做不成。發(fā)脾氣對肝臟不好,容易積累成。蝗绻麑e人發(fā)脾氣,那么別人便會討厭你。所以一定要少發(fā)脾氣,多微笑。
于是我便努力遵守《大學》中的那一段:
“定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”任何事物都有它的對立面,要以平靜心、平常心去對待。
家風·性格
從小,每一件事只要很難,我都會很容易的放棄,不相信自己,而且我也很容易掉眼淚。憶起在那條跑道上,是小學的運動會,我要參加長跑比賽,爸爸來學校為我加油。
跑了第一圈,就不想跑了,因為我已經(jīng)是最后了!我覺得我不可能追上去的!喘著粗氣,我停了下來。此時爸爸走了過來,說:“你還沒有跑完,為什么不堅持?”“我……我已經(jīng)失敗了,看,已經(jīng)追不上了……”我哭著說。爸爸蹲了下來,說“:孩子,你不試試怎么知道呢?孩子,人生需要的是奮斗和拼搏,而不是逃避和畏縮!”
因為年幼,我不懂后面的幾句,不過我知道,凡是做每一件事都要堅持到底!不要輕言不可以,而要重拾我可以!正因為如此,每當我想放棄的時候,爸爸的這句話一直縈繞在我的耳邊,隨之化為我前進的動力。
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于家風;李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于家風。而我,我成長中的一點一滴,我成長中的璀璨微光,都得助于家風。如果說,家是避風的港灣,那么家風就是護送我安全到家的那盞燈!
家風的作文 篇4
告訴你,我們家可是少有名氣的惜時之家,所謂的惜時就是指珍惜時間,我家家風就兩字:惜時。
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,老媽也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。老媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。老媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,老媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上老媽搶著干,讓奶奶休息。
一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,老媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見老媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。老媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。老媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。老媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!
我在奶奶、老媽的耳濡目染下,也學會了珍惜時間。在學校我可是衛(wèi)生部長,不僅勞動響當當,學習也不例外。
一次,數(shù)學老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時!完成的很認真,堅持不懈,沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業(yè),都覺得時間不夠。那次作業(yè),我被當眾表揚,那是珍惜時間的結(jié)果呀!
我們家的家風——惜時之風,愿它常駐我家。愿那惜時之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!
家風的作文 篇5
校有校風,家有家風;校有校訓,家有家訓。
我生活在一個幸福美滿的家庭里,家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我們家,爸爸媽媽說得最多的一句話就是“百事孝為先。”“百事孝為先”是我們中華民族的美德,更是我們家的家風。在我們家,有什么好吃的,都是先讓爺爺奶奶嘗,然后我們再一起分享。爸爸媽媽告訴我,其實孝順很簡單,乖乖聽話就是孝順;爺爺奶奶年紀大了,幫他們做一些力所能及的事,也是孝順;多回家看看他們,陪他們聊聊天也是孝順。媽媽還經(jīng)常和爸爸說“子欲養(yǎng)而親不待”。我不明白是什么意思,問她,她用最簡單的話告訴我,就是在爺爺奶奶在世的時候,盡最大的努力讓他們開心快樂的過好每一天。我知道爺爺奶奶最想看到的是:我平安健康的長大,在學習上能夠好好學習天天向上,所以我一定會努力,不讓他們失望就是對他們最好的回報!
“誠實守信”是做人的基本道德,也是我家的家訓。從小,爺爺奶奶就告訴我:“要做事先做人!弊鋈俗钪匾氖亲鲆粋值得別人信任的人,任何時候不可以失信于人,因為我還小,所以奶奶告訴我,只要記住,不管什么時候都不可以說謊就夠了,不要像“狼來了”里的那個孩子,因為一次次的欺騙山下的大人而丟掉了性命。奶奶的話我一直記在心上,因為我要做一個讓家長相信,讓老師相信,讓小朋友相信的好孩子!
正因為我們家的家風——“百事孝為先”,所以我們家“家和萬事興”;正因為我們家的家訓——“誠實守信”,所以我們家的每一個人都是值得信賴的人!
家風的作文 篇6
在中國古代有幾千年歷史,都離不開家風兩字,每家都有每家的原則,習慣,家教,總結(jié)出就是二個字:家風。
良好的家風是一個家庭中不可缺少的。那么的家風是什么呢?可以是無私奉獻的精神,淡泊名利的品質(zhì),助人為樂的習性……而我們家的家風根本不是這些,愛讀書,文學才是我們家引以為豪的家風。
我的爺爺年輕時,是一位教師?上攵嵌嗝磹畚膶W。他已經(jīng)年邁了,但還是天天看報紙,閱讀一些書籍,看到一些優(yōu)美的文章,便會念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次,記得那時,語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看,結(jié)果看到我扣了十五分,他很生氣,便讓我重新寫一篇。當然我也是不愿意的,便草草了事。爺爺皺眉幫我修改,指出不足,讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇,都不合格。我不愿再寫,爺爺并沒有生氣,而是耐心的教導我,經(jīng)過幾次修改,我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣,他也那么愛文學。古典四大名著是他的最愛,尤其對《西游記》頗有研究,常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面,對我也是十分嚴格,我經(jīng)常囫圇吞棗的看書,遇到不會的字就跳過。而爸爸也意識到這個,便告訴我讀書的方法,讓我做筆記,多問多思考。
在長輩們的熏陶下,我也成為了一個愛讀書,愛文學的人。并且養(yǎng)成了放學回家先寫作業(yè),睡覺前看書,不玩游戲,認真學習的好習慣。
家風的作文 篇7
從小長輩就教我們要尊老愛幼、樂于助人。
有一次坐公交車,上車就看見了空蕩蕩的座位,我立刻選了一個舒適的位置坐了下來。
隨著走過的站越來越多,車上的乘客也越來越多,老人和小孩被擠在了人群中,也沒有人管他們。唉,現(xiàn)在的人啊,就是太自私了!
咦?我怎么還坐在座位上,應該趕快讓座。∮谑俏覍φ驹谖疑砼缘睦蠣敔斦f:“爺爺,來,我給你坐,我馬上就要到站了!崩蠣敔斔坪跤行┎缓靡馑嫉卣f:“沒事沒事,我站著就行了,給你坐吧!”“你坐吧!再過兩站我就到家了!闭f著,站起了身。爺爺這才坐了下來。
還有許多小朋友學著我的樣子,給老人和小孩們讓座。媽媽露出了欣慰的笑容。
在學校里,我也是個樂于助人的學生,當同學向我借東西的時候,我會毫不猶豫地借給他,當朋友們需要我的時候,我也會義不容辭地過去。
有一天,程書涵說她的筆袋沒帶,叫我借給她一支鋼筆,我一點兒也不猶豫地借給了她。
我希望大家能成為像我一樣尊老愛幼、助人為樂的小學生!
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