【實用】曬家風作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的曬家風作文5篇，歡迎大家分享。
曬家風作文 篇1
家風是一種很好的品質(zhì)，就是每個家都要有一種規(guī)矩，美德也是一種很好的品質(zhì)，就是人人都要幫助別人，所以美德要從幼小做起，從每一個人做起，這就是我理解的曬家風，傳美德。
就讓我用現(xiàn)實的事情來比喻吧。有一次，我看見媽媽換衣服的時候，她的秋褲上有一些小洞洞都已經(jīng)被補上了。我問媽媽：“你為什么不去買一個新秋褲亞？”媽媽說：“不用”我又問：“為什么呀？”媽媽說：“因為我要用攢下來的錢供你上學(xué)呀。”
還有一次，媽媽在洗衣服的時候，我看見她的手已經(jīng)被凍得紅通通的，而且手上都起了泡。我趕緊拉著媽媽的手跑出去，媽媽問我：“女兒，你要帶我去哪兒？”我說：“帶你去看醫(yī)生，把你手上的泡泡弄掉呀！”媽媽停下來說：“我沒事，抹點云南白藥就行了�！眿寢屨f完拉著我的手就回家了，回到家以后，媽媽就繼續(xù)洗衣服了。
媽媽做的這些，我感覺就是要讓我懂得要尊老愛幼，勤儉節(jié)約，懂得曬家風，傳美德的意思。所以我要把學(xué)習(xí)搞好，把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚廣大。
曬家風作文 篇2
爸爸平時喜歡看新聞，在他的熏陶下，我也養(yǎng)成了看新聞的習(xí)慣。馬年春節(jié)，中央電視臺新聞頻道推出“家風是什么”欄目。通過觀看這個節(jié)目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優(yōu)良的家風。家風就是尊老愛幼、團結(jié)互助、謙虛禮讓、善解人意等等。你知道籃球明星姚明的家風嗎？他對家風的最深體會是兩個字：誠實，因為他小時候曾因不誠實被家人揍過。那我家有沒有家風，我家的家風是什么？我去問爸爸，爸爸告訴我：“沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，校有校規(guī)，我家自然也有家風。我們的家風就是教你好好做人。我想想也對呀，你聽我說說。
百善孝為先，媽媽在家里總是先照顧爺爺奶奶，比如：先給爺爺奶奶盛飯，買回來好吃的，也是先讓爺爺奶奶嘗嘗。媽媽的做法我看在眼里，記在心中，仿效著去做：有同學(xué)中午來家里玩，我會提醒他們：小點聲，別影響了我爺爺奶奶睡午覺。還幫媽媽洗碗、掃地，讓媽媽少干點活兒，多休息一會兒。還有一次，我跟媽媽在公交車上遇見了一位老奶奶，媽媽對我說：“快起來，讓老奶奶坐下�！蔽衣犃藡寢尩脑挘B忙起身說：“老奶奶您坐下吧！”老奶奶笑呵呵地說：“你真是一個懂事的好孩子�！蔽衣犂夏棠踢@樣夸我，心里美滋滋的。媽媽把我叫到一邊告訴我：我們平時要尊敬老人，這是做人的一種美德。
爸爸教我做一個誠實的人。那是三年級的事情了，一次單元測試我得了97分，比我們的學(xué)習(xí)委員還要高2分，心里暗自高興。但轉(zhuǎn)念一想：不對呀，平時都是她比我分數(shù)高，這次怎么會……于是，我檢查了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)老師有道題看錯了。怎么辦，告訴還是不告訴老師？告訴吧，我的分數(shù)就會比學(xué)習(xí)委員低，這次好不容易高了一次；不告訴吧，心里覺得別扭，很難做出選擇。于是決定回家問問爸爸，回到家后我把事情的經(jīng)過一五一十地說給爸爸。爸爸問我：“你覺得怎樣做是對的？”我說：“應(yīng)該告訴老師�！薄皩Γ∫鲆粋�誠實的人”，爸爸對我的回答很滿意。到了學(xué)校，我告訴了老師，心里輕松多了。
在良好家風的熏陶下、在父母的言傳身教和諄諄的.教誨中，我逐漸成長為一個孝順、誠實……的孩子。孝順、誠實是我家的“傳家寶”，我一定要傳遞下去。
曬家風作文 篇3
“家風”這個詞，我很不理解是什么意思。后來就問爸爸說：爸爸，老師讓我們寫一篇關(guān)于“家風”的作文，什么是“家風”啊？爸爸說，“家風，就是說一個家庭或是家族的面貌，就是一個家庭的道德標準。比如，這個家庭的人做事勤勤懇懇，任勞任怨；為人善良、對人誠實守信，從不失信于別人；樂于助人，喜歡幫助別人，而從不做傷害他人的事；待人有禮貌等等……這些都是家風”。奧，我終于明白了。
我們家里的家風呢？我想想，我的爸爸、媽媽都在外地工作，從小和爺爺、奶奶生活在一起。爺爺和奶奶都很勤儉的人，他們從來都不浪費東西，而且把家里總是收拾的干干凈凈。超市買東西時的小袋子用完了都會再當垃圾袋裝垃圾，而且奶奶還要求我們，倒垃圾時要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收兩類，他說這樣收垃圾叔叔就不會自己在重新分了，這樣還可以減少叔叔的工作。
我家還有愛護公共環(huán)境之風呢！我爸爸有吸煙的壞毛病，每次看到他煙癮范時，我和媽媽都阻止他在房間里吸，于是他就偷偷的跑到樓道里面吸，可是他每次都把煙頭亂扔在樓梯間里。媽媽看到了總是生氣的訓(xùn)斥爸爸，說他：“你這樣亂扔垃圾實是不愛護公共環(huán)境，這樣即影響我們也影響別人，而且還是不尊重打掃衛(wèi)生的阿姨的勞動”。說完總是把爸爸扔的煙著拾起來丟在垃圾桶里。后來爸爸改掉了這個壞毛病，他還告訴我不要學(xué)他，一定要愛護大家居住的公共環(huán)境。
爸爸雖然有一些小的壞毛病，可是他卻是個喜歡幫助別人的人呢，和我家住在一個單元內(nèi)的一個鄰居王奶奶，他的兒子經(jīng)常是工作很忙，很少在家，而王奶奶呢年紀又大，家里的重活干不了，由其是家里喝的桶裝水，王奶奶自己搬動，爸爸每次在我家買水時，都會主動的幫王奶奶扛一桶到家里給他放到飲水機上。
這些雖然都是“小”家風，但我想這點點滴滴的小事，如果是一直堅持做下去，那他也會影響身邊的人，由其是我也這些小孩兒，讓我們養(yǎng)成許多好的品質(zhì)。記得奶奶就和我說過，“對于個人，一個人有好的品質(zhì)，那么會讓他終生受益；對于國家呢，如果每個家庭都有良好的家風，那么我們的國家就會有一個良好的社會之風”。就讓我們把這些點點滴滴的家風繼續(xù)發(fā)揚下去吧！
曬家風作文 篇4
國有國法，校有校規(guī)，我時時刻刻在記著媽媽告訴我，我家的家風：誠實、孝忠。這些簡單又質(zhì)樸的家風，影響著我生活中的每一天，讓我受益匪淺。
誠則誠信是家里最重要的一條。我每天堅持寫作業(yè)，可是有幾天，我因為寫得不耐煩了，就少寫了一遍作業(yè)，媽媽回來了，說要檢查我的作業(yè)，我的心怦怦直跳，忐忑不安，拿作業(yè)本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開我的作業(yè)看著怎么也不對勁，于是拿來了我的書發(fā)現(xiàn)我少寫一遍，媽媽便說我批評你不是因為你沒作業(yè)是因為你不誠實你沒有寫可以給我誠實在給我說。記住，做人要誠實則信。
在媽媽的諄諄教誨之下，我時刻記住誠信比任何品質(zhì)都珍貴，努力讓自己成為一個講誠信的人，孝就是孝順。俗話說：“百順孝為先”，我家也不例外。
誠、孝、儉、勤這個字雖然簡單，做起來并不容易。我家的家風是一種無聲的教誨，使我銘記在民；像是無字的典籍，讓我明白世間的理像是一種無痕的傳承，使良好的家風一代一代傳下去。我在這種家風的熏陶下，有了良好的品德習(xí)慣。
曬家風作文 篇5
老師讓寫家風，我問媽媽什么是家風？媽媽說是家里的優(yōu)良傳統(tǒng)，老師說是家里的教育，我覺得家風就是簡簡單單的生活小事。
我家媽媽教育我的小時有很多：媽媽教育我做人要誠實守信；教育我做事要堅持不懈；待人要熱情有禮等等。
先說教我做事堅持不懈吧！我從二年級開始學(xué)古箏，古箏的曲子聽起來婉轉(zhuǎn)動聽，可動聽的曲子需要一天天刻苦的練習(xí)，差一天也不行。有一次我不想練琴，可媽媽卻說：“做事情要有始有終，一定要堅持到六年級。”可我還是不想練。這時，我看見媽媽走到我身邊，一句話不說，突然，神情嚴肅的媽媽一邊雙手扶著琴，一邊說要把琴扔出去，我頓時想要哭，可我又想起媽媽說過哭是解決不了問題的，所以我就不哭了，馬上向媽媽認錯，我心想：我一定要堅持練琴，只有堅持練琴，才能彈出優(yōu)美的曲子，對得起媽媽的一片苦心。
還有一次，我剛學(xué)滑板，有還幾次剛上去，立刻就掉下來，我有些想放棄了，可媽媽說：“我也在學(xué)，我比你學(xué)的還慢，我就沒有放棄，你就更不能放棄了�！甭犃诉@句話，我又有了信心，認真的練起來，一小時，兩小時，一天，兩天，我練得越來越好，終于學(xué)會了。直到有一天，媽媽帶著一個大大的包裹，媽媽說：“這是你的滑板�！币宦犑腔�，我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。
媽媽不但教我堅持不懈，還教我了誠實守信，我現(xiàn)在時刻都提醒自己誠實守信。這就是我家的家風，不錯吧！
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