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家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-02-06 14:59:50 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文(15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文(15篇)

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文1

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。家是孩子們的第一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭如果可以擁有良好的家風(fēng),就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ),進(jìn)而才能更好地在社會(huì)上健康成長(zhǎng)。

  當(dāng)我記事起,媽媽就時(shí)常叮囑我:“孩子,你是男子漢,一定要誠(chéng)實(shí)勇敢,做事要有擔(dān)當(dāng)。做任何事情,要以誠(chéng)為先!蔽宜贫嵌,但看著媽媽那期盼的眼神,還是向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。上學(xué)了,隨著年齡的長(zhǎng)大,我似乎多少懂得了一些。尤其是一次數(shù)學(xué)考試后,我更深深懂得了這個(gè)道理。

  那是一次單元考試,由于我準(zhǔn)備的不充分,結(jié)果考的很不理想。試卷發(fā)下后,還要家長(zhǎng)簽字。怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。怕看到媽媽失望的眼神,更怕媽媽的責(zé)備!安仄饋(lái)”這個(gè)念頭在腦中閃過(guò)!罢\(chéng)實(shí),用擔(dān)當(dāng)”。有一個(gè)聲音在耳邊響起。是媽媽的叮嚀,想起媽媽平日里的言傳身教,我決定告訴媽媽真實(shí)的成績(jī),不藏試卷。只有信任你的人才能被你所欺騙,所以,永遠(yuǎn)不要欺騙傷害那些信任你的人。做人要誠(chéng)實(shí),我做到了。

  從一年級(jí)開(kāi)始,上學(xué)我從未遲到過(guò)。經(jīng)常第一個(gè)到校。那是因?yàn)榘职譄o(wú)論多晚回家,早上都要早早起來(lái),把我送到學(xué)校。他告訴我;“做任何事情,都得守時(shí),守時(shí)是對(duì)別人的尊重!

  誠(chéng)實(shí)、守時(shí),這是我們的家風(fēng)。我就是在這樣的家風(fēng)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文2

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)下的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來(lái),腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  憶往昔,每次上學(xué)之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校不要和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和同學(xué)發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨下,我基本沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生矛盾的現(xiàn)象,這也造就了我在學(xué)校的較好人緣。

  爺爺愛(ài)和我講很多當(dāng)年他服兵役的經(jīng)歷,部隊(duì)的生活特別艱苦,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事的!!爺爺還教導(dǎo)我“吃可苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  而如今,奶奶還是在我每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟菚r(shí)我們家的好家風(fēng),爺爺奶奶的好家風(fēng),塑造了優(yōu)秀的我。

  展未來(lái),樹(shù)立端正家風(fēng),繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是值得弘揚(yáng)的。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

  只有好的家風(fēng),才能駛向夢(mèng)的港灣。

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文3

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  “天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個(gè)字,那就是“孝”!靶ⅰ币恢笔侵腥A民族弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在我的家里,“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順,經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“‘百善孝為先’,這是做人最起碼的要求,我們的父母也教育我們要做到孝順!”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式,使我了解了“孝”在他們心目中的地位,使我懂得了“孝”的重要性。因?yàn)橛小靶ⅰ,我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后,都是奶奶和媽媽在收拾碗筷,媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來(lái)。在我十一歲那年以及以后,我打破了這個(gè)規(guī)矩,每當(dāng)吃完飯后,我會(huì)立刻起身收拾碗筷。

  一個(gè)炎炎夏日,午飯后,因?yàn)樘鞖庋谉,我出去幫家人買(mǎi)雪糕,回來(lái)時(shí)恰巧看見(jiàn)媽媽正將奶奶往廚房外推,一邊推還一邊說(shuō):“媽,這點(diǎn)活我干就行了,您歇著去吧!”奶奶拗不過(guò),只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭,看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落,我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前,輕輕地把媽媽扶到椅子上,說(shuō):“媽,我來(lái)吧!”盡管媽媽再三退讓,我還是執(zhí)著地把剩下的家務(wù)做完了,看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容,我的心里也感到特別的高興。

  家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路;家風(fēng)是一條路,伴我走向光明!靶ⅰ本褪俏壹业募绎L(fēng),在這種優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來(lái)的人生道路上,我會(huì)繼續(xù)把我家的家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去!

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文4

  治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。

  ——題記

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。

  小的時(shí)候,爺爺奶奶就經(jīng)常教育我,做人要正直,而且要樂(lè)于助人,要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì),他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次,我聽(tīng)奶奶說(shuō),以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中后,二姑看到后喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,盡管二姑哭的非常傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個(gè)棄嬰,本以為他是一個(gè)健康的孩子,可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)腦癱兒童,家里人都不同意撫養(yǎng)他,心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他,直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。

  如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,我非常樂(lè)意幫助同學(xué),尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題,而且周末回家了,我會(huì)幫忙做家務(wù),給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請(qǐng)教問(wèn)題,我會(huì)非常耐心來(lái)幫助他,我會(huì)為此感到欣慰與滿足。

  記得有一次,有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校,要贊助貧困的學(xué)生上學(xué),班主任把這個(gè)難得的名額給了我,當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈反對(duì),覺(jué)得還有比我更需要幫助的。卻沒(méi)拗過(guò)老師,心里總覺(jué)的過(guò)意不去。沒(méi)幾天,學(xué)校又要我寫(xiě)貧困申請(qǐng),我覺(jué)得我已經(jīng)有一份補(bǔ)助了。就把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了別人。老師欣慰的笑了。

  看見(jiàn)奶奶這么愛(ài)這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的小弟弟,漸漸地我也學(xué)會(huì)了去愛(ài)他,就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何,他都是一條生命。

  今后無(wú)論走到哪兒,我都不會(huì)忘記,爺爺奶奶的淳淳教誨,我會(huì)讓它們一直伴著我成長(zhǎng)。

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文5

  每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)故事。

  一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)良好的家風(fēng)中。我的父親是一名人民警察,母親是一位小學(xué)教師,他們都從事著我引以為榮的職業(yè)。父親從一名普通的民警成為一名派出所的所長(zhǎng),這是和他勤勞肯干的工作態(tài)度分不開(kāi)的。誰(shuí)家有難處,父親總是第一個(gè)去幫忙解決問(wèn)題。母親認(rèn)真教書(shū),送走了一屆又一屆的畢業(yè)生。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事——這是父母對(duì)我講得最多的話。

  如今我就要小學(xué)畢業(yè)了,我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上,就是良好的家風(fēng)助我的一臂之力。當(dāng)我被包圍在一片贊美聲中時(shí),我想之所以一個(gè)人會(huì)被人夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣。相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶,在這樣的環(huán)境中我將一步一步取得成功,因?yàn)橛懈改冈谖疑砗笾χ。家風(fēng)純,社風(fēng)正,傳承良好家風(fēng),讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起吧!

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文6

  家風(fēng)又稱門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。我作為一名小學(xué)生,應(yīng)該遵守家風(fēng),讓我家優(yōu)秀的家風(fēng)代代相傳。優(yōu)良的家風(fēng)也是我的終身財(cái)富,陪伴我成長(zhǎng)、成就我未來(lái)。

  奶奶從小就教導(dǎo)我們要做一名善良、勤勞的人,要真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人、每件事。我的奶奶是一名受人尊敬的醫(yī)生,奶奶醫(yī)治好的病人無(wú)數(shù)。奶奶今年七十歲了,還總是不知疲倦,對(duì)每一位病人都耐心呵護(hù)、盡心診治。奶奶教導(dǎo)我們,對(duì)待每個(gè)人都要有一顆善良的心,不管這個(gè)人貧賤還是富貴,都要一視同仁,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,要伸出援助之手。

  在奶奶的影響下,媽媽也是一位善良、真誠(chéng)的人。記得有一次,我和媽媽在書(shū)城選書(shū)時(shí),突然聽(tīng)到一位小朋友的哭聲,我們順著哭聲找過(guò)去,原來(lái)是一位小妹妹在哭。媽媽連忙蹲下溫柔地問(wèn)道:“好孩子不哭,對(duì)阿姨說(shuō),怎么了?”小妹妹邊抹淚邊說(shuō):“媽媽找不到了。”媽媽又耐心地說(shuō):“不怕,阿姨和姐姐帶你去找媽媽!蔽液蛬寢屢蝗艘贿吚∶妹玫氖,來(lái)到廣播室通過(guò)廣播找媽媽。我和媽媽陪伴著小妹妹,唱歌、做游戲,小妹妹又開(kāi)心地笑了。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,小妹妹的媽媽終于來(lái)到了廣播室,看到小妹妹和媽媽抱到一起時(shí),我感動(dòng)地流下了眼淚。

  我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了善良、勤勞、真誠(chéng)。媽媽教育我說(shuō):讀好書(shū)、做好人。在學(xué)校我是文藝委員,我對(duì)同學(xué)友愛(ài)、對(duì)老師尊敬,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,我們家的家風(fēng)——善良之風(fēng),愿它常駐我家!皭(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌里唱到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文7

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成份,而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。當(dāng)然家庭是圃孩子是苗,家風(fēng)就如雨點(diǎn)一樣,它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。

  做人肯定要做到善良,有一句話叫:“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!倍改笍男∫策@樣教育我。

  記得小時(shí)候有一次,我故意向一條小道扔了一塊小石頭,雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了急忙制止我,并教育我說(shuō):“怎么能這樣呢?”“怎么了?”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō),你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這就等于是在陷害別人,爸爸激動(dòng)地說(shuō)著。我在一旁默默聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸看到我好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,爸爸口氣緩合了下來(lái),“女兒你還記得你當(dāng)年因?yàn)轵T車摔倒的痛了嗎?”當(dāng)然現(xiàn)在也如此。我下意識(shí)地捂了捂手,看到了手上那傷痛的疤痕,令我難以忘懷。爸爸說(shuō)道:“快把那些小石頭撿起來(lái)吧!”“好吧!”

  一個(gè)教訓(xùn)讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生活一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到別的人。

  做人,還要守信,雖然家人沒(méi)有告訴我這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)證明每次和別人相約,媽媽總是要先到達(dá),她說(shuō)這樣才不會(huì)讓別人等我們,有一次我還戲謔道:“寧叫我等天下人,休叫天下人等我”但是久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。

  父母的一些舉動(dòng)總能影響到孩子,優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)出來(lái)的。

  這就是我們家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文8

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。今天,我想和大家討論一下家風(fēng)的問(wèn)題。

  俗話說(shuō)的好:仗著出,斯出矣。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:“不管什么時(shí)候,如果有老人,讓老人先行!痹谌粘I钪,我牢記媽媽的話,不管是上下電梯,進(jìn)門(mén)……我都會(huì)讓長(zhǎng)輩先行,做個(gè)懂事的好孩子。

  孔子在《論語(yǔ)》中講:非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)凡是不合禮節(jié)的話不要聽(tīng),不好禮節(jié)的話不要說(shuō)。在生活中,每當(dāng)我激動(dòng),憤怒,想說(shuō)過(guò)激言語(yǔ)時(shí),我總是努力克制自己的情緒,想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“沖動(dòng)是魔鬼,這樣做會(huì)被別人笑話,說(shuō)你自身素質(zhì)不高,沒(méi)有家教,給家長(zhǎng)丟人!泵慨(dāng)我想起這句話,我都會(huì)馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)。是啊,父母在外工作含辛茹苦,想讓孩子優(yōu)秀,我這樣怎能對(duì)起父母的養(yǎng)育之恩?

  不僅要懂禮貌,有規(guī)矩,還要有上進(jìn)心,孝順長(zhǎng)輩,報(bào)答祖國(guó),也是我們的主要任務(wù)。

  子游問(wèn)孝,子曰:“今之孝著,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”現(xiàn)在稱作的孝,是僅僅能供著父母就行了。在家里,我可從不這樣。孝順父母是一種美德,在家里,我盡量幫助媽媽做家務(wù),不讓媽媽費(fèi)心,每次吃雪糕,零食,第一口準(zhǔn)會(huì)給媽媽先吃,以表達(dá)我的孝心,做一個(gè)孝順的孩子。

  我們家的家風(fēng):仁愛(ài)之風(fēng)!皭(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌里唱到:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文9

  家庭是圃,孩子是苗。家訓(xùn)家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  “天地重孝孝當(dāng)先,一個(gè)孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個(gè)字,那就是“孝”!靶ⅰ币恢笔侵腥A民族弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。在我的.家里,“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順,經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“‘百善孝為先’,這是做人最起碼的要求,我們的父母也教育我們要做到孝順!”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式,使我了解了“孝”在他們心目中的地位,使我懂得了“孝”的重要性。因?yàn)橛小靶ⅰ,我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后,都是奶奶和媽媽在收拾碗筷,媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來(lái)。在我十一歲那年以及以后,我打破了這個(gè)規(guī)矩,每當(dāng)吃完飯后,我會(huì)立刻起身收拾碗筷。

  一個(gè)炎炎夏日,午飯后,因?yàn)樘鞖庋谉,我出去幫家人買(mǎi)雪糕,回來(lái)時(shí)恰巧看見(jiàn)媽媽正將奶奶往廚房外推,一邊推還一邊說(shuō):“媽,這點(diǎn)活我干就行了,您歇著去吧!”奶奶拗不過(guò),只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭,看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落,我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前,輕輕地把媽媽扶到椅子上,說(shuō):“媽,我來(lái)吧!”盡管媽媽再三退讓,我還是執(zhí)著地把剩下的家務(wù)做完了,看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容,我的心里也感到特別的高興。

  家訓(xùn)家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路;家訓(xùn)家風(fēng)是一條路,伴我走向光明!靶ⅰ本褪俏壹业募矣(xùn)家風(fēng),在這種優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下,我懂得了要做一個(gè)孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來(lái)的人生道路上,我會(huì)繼續(xù)把我家的家訓(xùn)家風(fēng)傳承下去,發(fā)揚(yáng)下去!

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文10

  我家的家風(fēng)是‘孝’孝敬父母,尊敬老師,長(zhǎng)輩。父母一直告訴我:百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更高更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為祖國(guó)的棟梁之才!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富。在我看來(lái),更重要的是她的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰于勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)盛民強(qiáng),才真正算上一個(gè)強(qiáng)國(guó)。孩子是家庭的希望,家庭式社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù),有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”的同時(shí),樹(shù)立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不像‘愛(ài)得華’而像“珠克”,不僅會(huì)讓父母?jìng)氖,?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。

  希望家家戶戶能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人,在社會(huì)中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣!

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文11

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家中的風(fēng)氣、習(xí)慣;家風(fēng)就是父母給我們立下的規(guī)矩;家風(fēng)就是自己做錯(cuò)事時(shí),父母的批評(píng)教育。良好的家風(fēng)會(huì)助我們健康成長(zhǎng)。

  我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人,對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得我三歲上幼兒園時(shí),因不想上學(xué),被爸爸狠狠地打了一次。開(kāi)學(xué)那天,爸爸給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包,把我送進(jìn)幼兒園。當(dāng)時(shí)我的幼兒園和爸爸的學(xué)校在一個(gè)院子里,爸爸送了我之后就回辦公室了?砂职謩傋,我就跑去了,爸爸問(wèn):“你怎么來(lái)了?”我說(shuō):“我不想去!薄肮!爸爸下課就去接你!蔽彝饬,爸爸又把我送了回去?蓻](méi)五分鐘我又跑回去了,爸爸問(wèn):“你怎么又來(lái)了!蔽艺f(shuō):“我想和你一起!卑职謬(yán)肅的說(shuō):“不行,趕緊回去!笨晌也还馨职衷趺凑f(shuō),我就是不去,最后賴在地上大哭起來(lái)。爸爸氣急了,從桌上拿起雞毛撣子,就往我身上抽,還把我的新書(shū)包扔出去很遠(yuǎn)。最后我就乖乖地坐在教室里了。從此,我再也不敢任性了。

  我的爸爸還是一個(gè)愛(ài)花的人。我家花園被爸爸收拾的井井有條。他一下班就給花澆水、施肥、松土,這時(shí),我也學(xué)著爸爸的樣子,拿起灑水桶澆花。

  在爸爸的影響下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在爸爸的影響下,我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,在爸爸的影響下,我懂得了誠(chéng)實(shí)守信,F(xiàn)在每當(dāng)有人夸我乖巧懂事的時(shí)候,我總會(huì)自豪的說(shuō):“是我的爸爸,是我的家風(fēng)幫助我成長(zhǎng)的!”

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文12

  家是孩子們的第一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭如果可以擁有良好的家風(fēng),就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ),進(jìn)而才能更好地在社會(huì)上健康成長(zhǎng)。

  著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,好有毫無(wú)影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育!边@短短的一句話,該包含有多少對(duì)母親的感激之情!同時(shí),也反映出如雨的家風(fēng),曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書(shū)香門(mén)第”。哪怕只長(zhǎng)在“貧民之家”,能有慈母如此,家風(fēng)如此,也將受益終身。

  記得在小學(xué)的語(yǔ)言課本上學(xué)過(guò),幼時(shí)的華盛頓因?yàn)轭B皮,舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù),父親在盛怒之下,他卻站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。這位父親不但不責(zé)怪他,反而高興地說(shuō):“孩子,我寧愿砍倒100棵櫻桃樹(shù),也不大愿你說(shuō)一句假話!币苍S,正是父親英明的寬容,才培養(yǎng)了孩子的勇敢和誠(chéng)實(shí),從而造就了這位令世人敬仰的美國(guó)總統(tǒng)。家有嚴(yán)父如此,學(xué)到的不僅僅是“誠(chéng)實(shí)”,更有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、不屈、無(wú)私,這些優(yōu)良的品質(zhì)都將成為你成功的墊腳石。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,所以良好的家風(fēng)對(duì)我們來(lái)講很重要,每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng),并把它堅(jiān)持下去!

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文13

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“家風(fēng)抵萬(wàn)金!蔽也皇呛芾斫,就想家風(fēng)究竟是什么呢?

  爸爸媽媽告訴我:是家教、家訓(xùn),以此來(lái)規(guī)范一家人的品德行為?蔂敔斈棠虆s說(shuō):是一種傳承、一種言傳身教,從古至今,雖不常被提及,但一直都潛移默化地影響著一個(gè)家庭。

  今天,我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)。例如:尊老愛(ài)幼、不鋪張浪費(fèi)、不說(shuō)謊話……最令我記憶猶新的是在一個(gè)繁星滿天的夜晚,我正津津有味地吃著咸鴨蛋,咸鴨蛋的蛋黃最好吃,看看蛋白,我撇了撇嘴,隨手要把它扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),奶奶說(shuō)起話來(lái)了:“你干什么呢?”“蛋白不好吃,我把它扔掉!薄暗鞍撞缓贸,你就把它扔了,浪不浪費(fèi)呀!”奶奶的聲音越來(lái)越高,我趕忙將蛋白一股腦塞進(jìn)嘴里!白鲆粋(gè)咸鴨蛋要花很多心思的,你這么扔了,是對(duì)養(yǎng)鴨人的不尊重,也是對(duì)腌蛋人的不尊重!”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。我趕緊不吱聲了。

  又一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午!皠e動(dòng),這是什么”奶奶夾起一粒米問(wèn)我!懊琢Q!”我不解地說(shuō)!懊琢?這不是普普通通的米粒,這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的米粒,你看看你,浪費(fèi)了多少!闭f(shuō)著,奶奶把桌上的米粒都夾進(jìn)了自己的碗里!斑^(guò)日子,不能浪費(fèi)的。以前我就是這樣講給你媽媽聽(tīng)的,現(xiàn)在我講給你聽(tīng),你就要記!”奶奶告訴我。我一邊聽(tīng)著,一邊不住地點(diǎn)頭。

  一次不留意看到電視上關(guān)于家風(fēng)的答案,真是太多了!我想:我領(lǐng)略到家庭中“節(jié)儉”的家風(fēng)。別看只有兩個(gè)字,包含的道理可多著呢!節(jié)儉,小家才會(huì)富裕;節(jié)儉,大國(guó)才能強(qiáng)盛!我這才明白什么是家風(fēng)抵萬(wàn)金!也明白了家風(fēng)助我成長(zhǎng)的真正意義。

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文14

  “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),如謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信…而我們的家風(fēng)是:勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈。

  記得我上三年級(jí)的時(shí)候,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,第一次接觸總會(huì)有些摸不著頭腦,不知從何下手,媽媽就一遍一遍地給我重復(fù)作文的三要素和重點(diǎn),但是我還是一知半解的,最后媽媽沒(méi)有辦法就告訴我她最后的殺手锏:多讀書(shū),積累好詞好句,多看多聽(tīng)多觀察。起初我還是不喜歡看書(shū),覺(jué)得枯燥無(wú)味,總是應(yīng)付了事,但是我看到媽媽爸爸每天再忙都會(huì)抽出時(shí)間不厭其煩地看些書(shū)籍,甚至還有我訂閱的雜志,然后把一些精彩地片斷說(shuō)給我聽(tīng),告訴我文中寫(xiě)得好地片斷,好在什么地方讓我學(xué)習(xí),而且每天都未間斷過(guò),這就深深地吸引我的好奇心,每次寫(xiě)完作業(yè)后我也嘗試著和爸爸媽媽一起閱讀書(shū)籍,從書(shū)中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,去享受優(yōu)秀的小作者如何把一篇作文寫(xiě)得出神入化,格格不入地,不斷從中積累好詞好句。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

家風(fēng)助我成長(zhǎng)作文15

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。不同的民族,不同的家庭,有著不同的家風(fēng),良好的家風(fēng)使人受益無(wú)窮,助人成長(zhǎng),我就是典型的一例。

  奶奶臨近80高齡了,可她總是閑不住,白天總要把家里打掃得干干凈凈,一塵不染。做起家務(wù)活就不會(huì)停下,每天給我們做好飯菜,又忙著去喂牲口,忙完家務(wù)活又忙著去縫衣服、繡鞋子。記得我和弟弟小時(shí)候穿的花衣服和鞋子都是奶奶親手做的。在奶奶的影響下,媽媽一下班回家總是和奶奶搶著做家務(wù),假期中還跟著奶奶學(xué)做繡花鞋,這就是我們家的勤勞之風(fēng)。

  記得有一次奶奶生病了,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,背著奶奶就往醫(yī)院跑,等奶奶住上院,又急忙買(mǎi)來(lái)奶奶喜歡吃的營(yíng)養(yǎng)品喂給奶奶吃,并在醫(yī)院里寸步不離地陪伴奶奶,照顧奶奶,直到奶奶病好后出院回家。媽媽還請(qǐng)了假,在家照顧奶奶并打理家務(wù),這就是我們家的孝順之風(fēng)。

  從奶奶和爸爸、媽媽身上,我看到了父母對(duì)子女的愛(ài)是多么的偉大,多么的無(wú)私,比山高,比海深……子女對(duì)父母的深恩更當(dāng)涌泉相報(bào)。從他們身上,我學(xué)會(huì)了勤勞,懂得了孝順。每到假期,我都會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。當(dāng)爸爸媽媽下班回來(lái)時(shí),我會(huì)及時(shí)為他們端上一杯熱氣騰騰的濃茶。

  啊,能在家風(fēng)的沐浴下成長(zhǎng)——真好!

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