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家風(fēng)家訓(xùn)作文

時(shí)間:2021-01-26 18:21:02 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)家訓(xùn)作文匯編10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文,歡迎大家分享。

家風(fēng)家訓(xùn)作文匯編10篇

家風(fēng)家訓(xùn)作文1

  每個(gè)家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我們家也不例外,有了它們使我們才更好的約束,才能讓我們懂得尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約……

  首先,來(lái)講講我們家的家風(fēng)吧!我們家從來(lái)都不剩菜剩飯。記得我很小的時(shí)候經(jīng)常剩菜剩飯。有一次我又沒(méi)把飯吃完,媽媽見(jiàn)我剩飯把我喊到一邊說(shuō):“寶貝,請(qǐng)你幫我背一首詩(shī)好嗎?”我高興的說(shuō):“好!”“憫農(nóng)”我興致勃勃的背到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄澳阒肋@首詩(shī)的意思嗎?”我搖搖頭,媽媽給我講解這首詩(shī)的意思,我也知道農(nóng)民伯伯很辛苦,糧食來(lái)的不容易。我牢牢的記住了農(nóng)民伯伯的辛苦。從那以后我再也不剩飯剩菜了,把這個(gè)習(xí)慣告知我身邊的朋友。

  我覺(jué)得我家的家訓(xùn)也是很嚴(yán)厲的,長(zhǎng)輩不管怎樣我們作為小輩的都必須聽(tīng)從。如果長(zhǎng)輩是錯(cuò)的,也必須先做后論。以前我和奶奶吵架,媽媽下班回來(lái),看了看我說(shuō)奶奶是長(zhǎng)輩,你必須聽(tīng)奶奶的。當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的做法難以理解,可是我現(xiàn)在知道了,就是這樣我們的家是一個(gè)非常幸福的家庭。家里從來(lái)沒(méi)有吵架的聲音。有什么事大人們總是坐在一起商量。

  我愛(ài)我的家,也愛(ài)家里的氛圍,怎么樣你們有沒(méi)有覺(jué)得我家是天底下最幸福的家。

家風(fēng)家訓(xùn)作文2

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。"這一句話是人們往往常掛于嘴邊。無(wú)論大家、小家,都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家風(fēng)家訓(xùn)只有兩個(gè)字,那就是“孝”和“儉”了。

  首先是“孝”!鞍偕菩橄,百孝順為首”這是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話,也是我的家風(fēng)家訓(xùn)。每次去姥姥或奶奶家,媽媽總會(huì)主動(dòng)幫忙;有時(shí)候,她們會(huì)抱怨一些事情,媽媽從不會(huì)頂撞她們,而是在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著,即使她們的話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有道理;吃飯時(shí),媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說(shuō),在眾多美德之中,孝順是首先要做到的,如果你對(duì)父母不孝順,那么對(duì)別人也一定不友善,孝順,“孝”就是善待父母,“順”就是對(duì)父母順從,如果父母讓你去做一件事,那么你不去做,那就不是“順”了,所以說(shuō)“百善孝為先,百孝順為首”。

  其次是“儉”,顧名思義“儉”就是節(jié)儉了。我們家從不鋪張浪費(fèi):錢不亂花;吃飯總是吃得一干二凈,不會(huì)留下剩飯;穿的衣服不要求名牌,只要干凈、舒服就行……

  我一定遵守我的家風(fēng)家訓(xùn),把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。

家風(fēng)家訓(xùn)作文3

  中華民族是一個(gè)非常重視家庭教育的民族。家是我們成長(zhǎng)的搖籃,在我的家里,“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字有著很重要的地位。

  平常在家,父母對(duì)我們要求很嚴(yán)格,而他們也努力的為我們做好榜樣。而媽媽則是一個(gè)勤儉持家的好典范。例如:“在吃飯的時(shí)候,她要求我們不準(zhǔn)撒一粒米,浪費(fèi)一點(diǎn)兒菜。”她用錢也很節(jié)省,從不亂買東西。她穿衣服也是十分節(jié)儉的。而她也總是在教育我們,她的諄諄教導(dǎo)總縈繞在我的耳旁。

  爸爸和媽媽一樣,他不抽煙,不喝酒,也不賭博。我想他是受了爺爺?shù)难瞻!他是非常勤快的人,總是忙著不想停下?lái)。對(duì)我們嚴(yán)而不厲。父母除了平常教會(huì)我們勤儉節(jié)約外,還總會(huì)耐心的教育我們:尊老愛(ài)幼,禮貌待人,他們以言傳身,讓我們的家庭更加有序,氣氛更加融洽。

家風(fēng)家訓(xùn)作文4

  每個(gè)人的家里都有著一條家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)影響了一代代人,也傳送了一代代人,而在我家也有一條一條的家風(fēng)家訓(xùn)。

  就從我家的吃飯說(shuō)起,每次吃飯都得長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,如果長(zhǎng)輩不吃我們也不吃,如果誰(shuí)吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯,讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)才行呢;蚴怯腥送党,那么他就要將這碗飯重新給大家做,我們家里的人沒(méi)有誰(shuí)不敢遵守規(guī)矩。

  還有一條是從個(gè)人衛(wèi)生說(shuō)起,如果誰(shuí)每天的穿著非常骯臟,那么他也要接受家風(fēng)家訓(xùn)每天要擦桌子連續(xù)一個(gè)星期接受教訓(xùn),我們家的人沒(méi)有這樣的都是每天一身衣服,有時(shí)最長(zhǎng)就一身衣服穿兩天,這樣我敢說(shuō)我們家遵守的很好。

  另外一條是從個(gè)人素質(zhì)講起,在我們家里一代一代傳下來(lái)的每個(gè)人都非常文明,非常禮貌,沒(méi)有人說(shuō)臟話,我的爺爺和爸爸小時(shí)候都是非常文明的人他們的文明傳給了我,而我也非常文明。這點(diǎn)我們家里做的也非常好。

  這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),非常普通,沒(méi)有什么新奇,不過(guò)我們每個(gè)人都能做到每天遵守家風(fēng)家訓(xùn),接受懲罰的時(shí)候也毫不猶豫,這就是我們的家風(fēng)家訓(xùn)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文5

  每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng),能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn),會(huì)使人誤入歧途。誠(chéng)實(shí)守信是我家的.家風(fēng)家訓(xùn),它伴我成長(zhǎng),造就了今天的我。

  小學(xué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小明的同學(xué),他的父母不管他,他也不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天放學(xué),他邀請(qǐng)我去他家玩游戲,我去了。一直玩到天黑才回家。一進(jìn)家門,媽媽就嚴(yán)厲的問(wèn)我:“你去哪了,那么晚才回來(lái)!眿寢尩哪樕浅ky看。我用連自己都快聽(tīng)不清的聲音說(shuō):“我在學(xué)校寫作業(yè),寫完才回來(lái)。”媽媽聽(tīng)了后更生氣了,說(shuō):我去過(guò)你們班級(jí)了,一個(gè)人都沒(méi)有,快說(shuō),到底去哪里了。”爸爸趕忙把我拉到了一旁,說(shuō):“我們不是常對(duì)你說(shuō)嗎,做人要誠(chéng)實(shí),你怎么能撒謊呢!蔽叶虝核伎己簏c(diǎn)了點(diǎn)頭,向父母說(shuō)了去小明家玩的過(guò)程,并答應(yīng)以后再也不了。

  小學(xué)時(shí)有一次考試,我考了98分,我非常高興,結(jié)果一檢查有兩道錯(cuò)題沒(méi)檢查出來(lái),減去那些分我才90分。那時(shí)的我十分糾結(jié),到底是去找老師改還是蒙混過(guò)關(guān)呢。這是我想起了父母對(duì)我說(shuō)的話:要誠(chéng)實(shí)。于是我去找了老師,向她說(shuō)明情況,老師給我改了成績(jī),但讓我沒(méi)想到的是老師第二天表?yè)P(yáng)了我。

  沒(méi)有好的家風(fēng)家訓(xùn),就沒(méi)有好的未來(lái)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文6

  校有校規(guī),家有家規(guī),是人們常常掛在嘴邊的一句話。

  但一問(wèn)到,你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?這些問(wèn)題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。在我們家媽媽經(jīng)常也對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食,還要尊老愛(ài)幼,在公交車上見(jiàn)到老人要讓座,見(jiàn)到需要幫助的幼兒要幫忙!

  她是這么想的,也是這么做的,她正在用行動(dòng)來(lái)教育著我。我們家有一個(gè)好習(xí)慣就是最后一個(gè)吃完飯的人刷碗。但是以前我總是吃完飯就把碗放在桌子上里,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你天天吃飯都磨磨蹭蹭,從今天開(kāi)始,以后誰(shuí)最后吃完飯,誰(shuí)刷碗!睆哪翘扉_(kāi)始,我不在是最后一個(gè)吃完的,而且我還養(yǎng)成了吃完飯自覺(jué)把飯碗放到水池里的好習(xí)慣。

  這就是我們家的家風(fēng)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文7

  從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

  我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。

  我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

  我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對(duì),辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子,不愛(ài)慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書,做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

  爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過(guò)年過(guò)節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛(ài)我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

家風(fēng)家訓(xùn)作文8

  我們這個(gè)家沒(méi)有明文的家風(fēng)。但可以從發(fā)生大大小小的事里看出來(lái)。我有一個(gè)妹妹,比我小六歲,因?yàn)槭莾山忝,平時(shí)肯定少不了口角之爭(zhēng),有時(shí)會(huì)愈演愈烈,有時(shí)會(huì)熄滅。但是一家人不管誰(shuí)聽(tīng)到都會(huì)制止我們,不會(huì)讓我們進(jìn)行下去。爺爺如果聽(tīng)到了,后果可是十分嚴(yán)重的。他會(huì)大聲呵斥我們,停下來(lái)還會(huì)生氣,因?yàn)樗先思叶永锔韭?tīng)不進(jìn)這些東西。更實(shí)質(zhì)的說(shuō)是他想讓這個(gè)家和諧一些,不要吵架。這是家風(fēng)之一,和諧。

  爺爺一向來(lái)身體不是特別的好?赡苁且?yàn)榍皫啄甑哪菆?chǎng)手術(shù)所造成的。后來(lái)爺爺?shù)昧烁氐牟。但是我無(wú)論怎樣,我媽媽她也不說(shuō),但從她的神情上我可以知道,這病可不簡(jiǎn)單。爸爸和伯伯一致決定帶爺爺去杭州大醫(yī)院看看。在杭州之后就去新安江住院,然后又轉(zhuǎn)院去了梅城。爺爺幾乎到死之前都住在那里。我們兩家為了給爺爺看病都表示可以傾家蕩產(chǎn),但到最后一次我去看爺爺,爺爺整個(gè)人很瘦,但是全身浮腫著,里面都是藥水了,醫(yī)生對(duì)我父親與伯伯說(shuō),把爺爺帶回去,準(zhǔn)備后事。他已油盡燈枯了。如果不是醫(yī)生說(shuō)的話,我們倆家還會(huì)給爺爺治病,這也是家風(fēng)之一,孝順。

  我們家的家具是要自己去體會(huì)的,或許他們認(rèn)為這樣才更有意義吧!

家風(fēng)家訓(xùn)作文9

  關(guān)于家風(fēng),我相信,每個(gè)人家里都是有那么幾條,比如我家的吧:

  1、勤儉持家

  2、誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊

  3、吃虧是福

  4、尊老愛(ài)幼

  5、同情弱小

  這就是我家的家風(fēng)。

  我還相信,每個(gè)人家里的家風(fēng)可都不是說(shuō)一說(shuō)就算了的,我敢肯定,所有家里的成員,都會(huì)嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行的!

  好,現(xiàn)在我有疑問(wèn)了,怎么樣做才能嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行呢?

  好,通過(guò)這個(gè)問(wèn)題我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德,怎么做呢,我相信每個(gè)人心里也都有數(shù),比如:坐公交車的時(shí)候,如果遇到老年人,就要給他讓座。如果看到老年人過(guò)馬路,要攙扶著老年人過(guò)馬路……

  好,現(xiàn)在我們?cè)趤?lái)說(shuō)一說(shuō)同情弱小。同情弱小其實(shí)就是看到需要幫助的人的時(shí)候,幫助他一把,等到你需要幫助的時(shí)候,他也一定會(huì)幫助你。

  家風(fēng)其實(shí)也就是一個(gè)人必不可少的素質(zhì),要是不遵守家風(fēng),一個(gè)人的素質(zhì)就沒(méi)了,一個(gè)人的素質(zhì)沒(méi)了,你的朋友們還會(huì)喜歡你嗎?所以,我們要嚴(yán)格按照家風(fēng)執(zhí)行,嚴(yán)格按照家風(fēng)生活!

家風(fēng)家訓(xùn)作文10

  在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要牢記感恩我們的父母親人,他們?cè)?jīng)給予我們?nèi)耸篱g最無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài)使我們的心時(shí)刻充滿溫暖,我們應(yīng)該對(duì)這種愛(ài)有所回饋,這就是我的家風(fēng)之一:“孝”。

  記得我剛上學(xué)的時(shí)候,爺爺生病了,奶奶去醫(yī)院照顧爺爺,全家人忙的不可開(kāi)交。放學(xué)后,我知道奶奶沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我,我并沒(méi)有哭鬧,而是安靜的自己在教室里寫作業(yè),等待爸爸下班后來(lái)接我。回到家后,我?guī)蛬寢屖帐拔葑印⑾匆、做飯。奶奶從醫(yī)院回來(lái)后非常感動(dòng),夸我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的孩子。我想,懂事應(yīng)該就是我“孝敬”的最好方式吧。

  后來(lái),我轉(zhuǎn)學(xué)到了第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),新的環(huán)境讓我剛開(kāi)始并不適應(yīng)。一次,因?yàn)楹托峦瑢W(xué)語(yǔ)言不和,他打了我,開(kāi)始我想還手,突然想起爸爸曾經(jīng)告訴過(guò)我的一句話:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷”。這就是我的家風(fēng)之二:“寬容”。我放下了抬起的拳頭,微笑向那位同學(xué)和解了,F(xiàn)在,我們是班里最要好的朋友了。通過(guò)這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理,寬容別人,就是善待自己。

  這就是我的家風(fēng),簡(jiǎn)單而不平凡,我相信它會(huì)一直幫助我的成長(zhǎng),我也會(huì)努力做一個(gè)健康、品行端正的好孩子。

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