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家風(fēng)小故事的四年級作文

時(shí)間:2024-11-19 14:09:12 偲穎 家風(fēng) 我要投稿
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家風(fēng)小故事的四年級作文(精選35篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的家風(fēng)小故事的四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家風(fēng)小故事的四年級作文(精選35篇)

  家風(fēng)小故事的四年級作文 1

  家風(fēng),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格與時(shí)尚。它,似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入一切所見所聞。我的長輩們言傳身教,家風(fēng)的烙印,已深深烙在我心底。

  “今日事今日畢”是父親掛在嘴上的一句話。記得,我從小不愛做數(shù)學(xué)題。坐在書桌房,抓耳撓腮一陣,時(shí)間晃掉,一題也沒做。然后,洗澡,睡覺。數(shù)學(xué)任務(wù)當(dāng)然沒有完成。父親知道了,嚴(yán)肅地,又語重心長地對我說:“今日事今日畢!”一字一頓,讓我幡然醒悟:“時(shí)間不等人,今天的事,當(dāng)天要完成,不可延誤!”

  “今日事今日畢!”我的耳邊回蕩著這句話。再看以前胡亂做題的字跡,心里一陣羞愧。拉開椅子,靜下心來,持筆,做題。即使有題目不會(huì)做,即使該洗洗睡了,但今日任務(wù)沒有完成,想方設(shè)法,必須做完了!

  父親是這樣對我說的.,他自己也是這樣做的。他教我還原魔方,自己每天看視頻,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一步地教會(huì)我。那幾天,我上床睡覺時(shí),還聽見視頻授課的聲音。早上飯后還看見他學(xué)魔方的身影,心中一陣波瀾起伏。有一次,他說他今日要把最后一步學(xué)完?墒撬罂从铱匆部床淮蠖,把視頻反復(fù)地倒過來聽,有時(shí)視頻里的一句話重復(fù)了不少于十次。

  家風(fēng),說起來容易做起來難。父親是這樣說的更是這樣做的,“今日事今日畢”能讓我受益終生。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 2

  “媽媽,媽媽,家風(fēng)是什么?”放學(xué)后我迫不及待的問!凹绎L(fēng)啊,回家后問問你爺爺。”媽為人上人”這句諺語,在磨難和挫折中成長的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),心里承受能力會(huì)很強(qiáng),能夠鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,所以,我們應(yīng)該在青春年少的`時(shí)候,努力奮斗,將來才能造就成功。而且,在經(jīng)受種種不可預(yù)料的坎坷時(shí),不能頹廢放棄,而應(yīng)振作精神,微笑面對,就像天才發(fā)明家愛迪生一樣,他試了一千多種方法,才發(fā)明了明亮的燈泡。就像愛因斯坦說的:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,當(dāng)然,沒有那百分之一的靈感,世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已!”只有付出,才會(huì)有收獲。

  樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今一些不良風(fēng)氣已逐漸退出社會(huì),正能量得以傳遞,讓我們重視家風(fēng)家訓(xùn),將時(shí)代的接力棒傳遞下去。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 3

  用一個(gè)字概括就是:孝,即孝敬老人、長輩。古人云:百善孝為先!兜茏右(guī)》中也有“首孝悌,次謹(jǐn)信”的說法?磥恚⑹侨说牡滦械母。一個(gè)人能夠孝敬老人,他就有了一顆善良仁慈的心,長大可以讓許許多多的人受益。

  爸爸媽媽在我很小的.時(shí)候就教育我要孝敬長輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得去年?duì)敔數(shù)昧酥夭,爸爸媽媽聽到這個(gè)消息后,立刻趕回老家,在爺爺身邊寸步不離,悉心照顧。為了給爺爺治病,幾乎花光了家里所有的積蓄。媽媽說:“這錢花了,心里踏實(shí)!

  父母在我們身上不知花費(fèi)了多少時(shí)間和精力,教我們走路、說話、穿衣服、系鞋帶、讀書、寫字……我們要時(shí)刻感念父母恩!受到爸爸媽媽的影響,在家里,我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù),分擔(dān)他們的憂愁。這簡單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 4

  今天,我們班級舉行了說家風(fēng)活動(dòng),老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著我們平時(shí)的行為。然后,老師讓我們踴躍發(fā)言。

  有的同學(xué)說:“我的家風(fēng)是尊老愛幼,有一次,在公交車我給老奶奶讓座,媽媽夸獎(jiǎng)了我,說我是尊老愛幼的好孩子!

  有的同學(xué)說:“我的家風(fēng)是助人為樂,有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動(dòng)要她跟小妹妹到我家休息等叔叔回家!

  輪到我了,我說:“我的.家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因?yàn)槲茵I了,菜一上來我就迫不及待的吃起來,媽媽立刻阻止了我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的,這是禮貌。”

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時(shí)間還在討論,因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 5

  過年時(shí),我問外公,家風(fēng)是什么?外公問我:“你理解的家風(fēng)是什么?”“是家里的風(fēng)光嗎?”“不,并不是,家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是一種習(xí)慣!毕旅,我來介紹一下我們的家風(fēng)。

  我們的家風(fēng),第一個(gè)首先是兄弟姐妹和睦相處。就是說在這個(gè)家庭里,兄弟姐妹之間不管家里出現(xiàn)任何的困難,都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,共同解決問題。在這個(gè)整體里,要孝順父母,不能推諉責(zé)任。我的外公就是這么教育媽媽和她的兄弟姐妹,所以在這個(gè)大家庭里,非常地和諧。

  那你們猜猜第二個(gè)是什么呢?外公說是學(xué)習(xí),因?yàn)樽x書志在圣賢。他告訴我,讀書不是為了應(yīng)付考試,也不是為了分?jǐn)?shù),而是為了增長知識,學(xué)習(xí)圣人如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕>拖裎,作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈,終有一日可以讓自己的.視野更加廣闊。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,我們應(yīng)該讓它成為生活中的一種習(xí)慣,一代一代傳遞下去。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 6

  我身在一個(gè)幸福的家庭中,家里的每個(gè)人都遵守一項(xiàng)規(guī)定:勤儉節(jié)約,而勤儉節(jié)約也就成了我們家的家風(fēng)。

  每一次剩菜沒吃完,我們總會(huì)把剩菜留到下次吃,而不是扔掉;每次我們?nèi)ネ饷娉燥,如果沒吃完,我們總會(huì)把剩菜打包回家;像空飲料瓶、空的`蜂蜜罐子這樣的東西,我們總會(huì)用它們來裝一些物品。

  記得有一次,爸爸因?yàn)橛X得菜不好吃,想倒掉,媽媽急忙阻止他:“把菜倒掉太浪費(fèi)了,這又不算太難吃,湊合著吃吧。節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥呀!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。從此,爸爸再也沒有這么干過了。

  還有一次我喝完飲料后,本來想把飲料瓶直接扔到垃圾桶里,卻被媽媽給攔住了。她說:“別扔,別扔,這個(gè)瓶子我還可以用來放東西呢,可千萬別浪費(fèi)了,節(jié)約光榮!蔽衣犃撕,把瓶子遞給媽媽,說:“好呀!節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!

  這就是我們家的家風(fēng)——勤儉節(jié)約。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 7

  家風(fēng)對我們來說,是一種從祖輩開始一直流傳下來的習(xí)慣。

  我爺爺在我出生前就去世了,聽說他生前因?yàn)橄矚g幫別人的忙而死的`。爸爸告訴我說,爺爺去世那天正好有人在用拖拉機(jī)運(yùn)茅草,因?yàn)槌鲇诤眯,爺爺就上去幫忙把車子往上推,推到半山坡時(shí),山上有牛群在發(fā)呆,那些?吹搅四切┟┎菡`以為是給它吃的,一個(gè)勁兒地往下跑。牧人們看見牛不見了連忙往山下追;山下的牧人發(fā)現(xiàn)不對勁從山腳往山坡上趕。那些牛一下子分不清東南西北,拼命地躲開牧人的追擊。因?yàn)樨澇晕辶^牛義無反顧地向拉茅草的車子擁去。一下把道路給阻塞了。結(jié)果造成了嚴(yán)重的翻車事故。雖然爺爺沒有當(dāng)場死亡,但是牛的力量可想而知。那是一個(gè)牛群爺爺一下子重重地摔到了地上,導(dǎo)致他腰椎骨骨折,肋骨骨折,骨盆骨折。

  爺爺?shù)氖论E使周圍的人都明白了:這就是家風(fēng),只要自己能做,就一定會(huì)去做。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 8

  說起我身邊的好家風(fēng)那可真不少。

  誠實(shí)家風(fēng):有一天,我回家的路上,隔壁王伯伯家的`兒子也剛剛和同學(xué)玩好,跟在我身后走。不知什么時(shí)候,十塊零錢從我的口袋里掉了出來,王伯伯的兒子撿起來,誠實(shí)地交到我的手中,說:”大哥哥,你的十塊錢掉了!边@件事使我想起了當(dāng)年查封七星手機(jī)的時(shí)候,不殺人不想交出來就撒謊說:”我家沒有七星手機(jī)。“而查到王伯伯時(shí),他卻坦誠地說:”我家有,拿走吧!"

  看,多好的家風(fēng)!

  節(jié)儉家風(fēng):有一次,我去樓上黃叔叔家做客,發(fā)現(xiàn)他們家非常節(jié)儉,洗手只開最小的水量;紙巾一張反復(fù)使用;飯菜吃多少做多,絕不鋪張浪費(fèi)。

  看,又是一個(gè)好家風(fēng)!

  書香家風(fēng):樓下張叔叔一家特別喜歡讀書,有時(shí)候還會(huì)來我家借著看。好幾次張叔叔在區(qū)里給我們小區(qū)爭了光,并影響我們也多讀書。

  看,這個(gè)家風(fēng)也不錯(cuò)吧!

  我身邊的好家風(fēng)真是說也說不完呢!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 9

  我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

  我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對,辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書,做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

  爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個(gè)良好的`榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 10

  我家的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)很簡單:敬長輩,正心術(shù),端人品,篤勤儉,懂禮貌。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,百善孝為先,父母他們都是很有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做了很好的榜樣。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆跟舅舅一家與我們每天一起吃飯,十多年來一直其樂融融。在家里,吃飯時(shí)好吃的東西要請長輩先吃,平時(shí)要聽長輩的話。父母整天辛苦工作,每當(dāng)父母勞累時(shí),我會(huì)幫父母捶捶背,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。

  勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約從小事做起,平時(shí)吃飯能吃多少盛多少,不能浪費(fèi)食物,要吃干凈碗里的'每一粒米。我的姥爺更是“節(jié)約標(biāo)兵”,我們家可是每天都做到“光盤”哦!在洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡、每天打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我們在意的節(jié)約一滴水。在使用電燈、空調(diào)、電腦的時(shí)候,我們在意的節(jié)約一度電。

  “勤儉之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣,“尊老之風(fēng)”伴我成長。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 11

  家的家訓(xùn)——孝。

  家訓(xùn)是每一個(gè)人必須牢記的座右銘。有了它,才可以在社會(huì)上立足。銘記家訓(xùn),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐。我家的家訓(xùn)是——“孝”,孝敬父母,尊敬師長。

  這個(gè)學(xué)期的第二個(gè)大周放假了,我去同學(xué)們家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家。我和同學(xué)在電腦上玩CS槍戰(zhàn),心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和同學(xué)說“再見”,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個(gè)大大的.擁抱,夸獎(jiǎng)我守時(shí)。這一次,媽媽不但給了我一個(gè)吻,還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開心極了!

  當(dāng)然,我的爸爸更是孝敬的榜樣。以前家里富裕,現(xiàn)在條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番“孝”啦。他認(rèn)為一年到頭奶奶辛辛苦苦地照顧我和弟弟倆,今年春節(jié)給奶奶精挑細(xì)選了一對耳環(huán)。

  這就是我家的家風(fēng)——孝,它將一直影響著我,我也會(huì)逐漸在它的洗禮中成長。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 12

  家風(fēng)是什么呢?在我們家風(fēng)是守信用。那守信又是什么呢?守信就是說出去的話,沒有收回來的道理。這就是守信的原本的意思。

  有一天,我和外婆去買菜。外婆一進(jìn)去想起昨天忘記給賣魚的老板付錢了,就連忙走過去。我說:“外婆,你不是要買辣椒嗎?外婆說:“我突然想起昨天我忘記給賣魚的'老板付錢了!

  我說:“你忘記了,他肯定也忘記了吧,所以你現(xiàn)在不用去了,”外婆說:“你這樣是不道德的,萬一你下次還想買去那里買魚,怎么辦?這樣以后沒有一個(gè)人會(huì)賣給你菜的!蔽艺f:“好吧,”

  我有一個(gè)好朋友,她邀請我去給她過生日,結(jié)果,在當(dāng)天媽媽跟我說:“讓我跟她一起去玩,我忘記告訴了媽媽。我跟媽媽說:“媽媽,我答應(yīng)了一個(gè)好朋友給她過生日的,”媽媽說:“你怎么沒跟我說,不行,不能去!

  我問:“為什么?答應(yīng)別人的事情是不能反悔的,做人要講守信,”媽媽聽了我的話,感動(dòng)了同意我去了。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 13

  從記事起,每逢家里來客都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口得飯菜,便是一席愉快得談話。我經(jīng)常是不問不開口,有問必答,大人說話不插言,吃飯時(shí)安靜得像一個(gè)“啞巴”,于是經(jīng)常得到了客人得夸獎(jiǎng):“你家得孩子真懂事!钡瞧綍r(shí),淘氣得我會(huì)時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺得老爸抓腳底,惹得老爸得怒斥:“不要吵,讓我睡個(gè)美美覺!

  雖說是現(xiàn)代社會(huì)了,但父親總是用些落伍教育方法來管教我們。但正是這些教育方法,使我這位家里得小淘氣懂得了“要好好學(xué)習(xí)、禮貌待人”得道理。每當(dāng)傍晚放學(xué),爸爸總是在樓下等著我,監(jiān)督著我去紫陽公園跑步,跑步后我就得回家。我真想對父親說:“我還想再去和同學(xué)打籃球。”但怯于父親得威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我得家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代得進(jìn)步,新時(shí)代得家風(fēng)會(huì)更加完善、更加美好。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 14

  家風(fēng),就像家的柱子;就像春雨滋潤著我們茁壯成長。家風(fēng),出現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  爸爸教育我要節(jié)約能源,有一次,我洗完手沒關(guān)好水龍頭,水滴滴答答地往下滴,爸爸發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)肅地對我說:“孩子,你一定不要浪費(fèi)資源。”爸爸雖然錢攢得比較多,但是衣服破了一個(gè)洞,也不愿意買新的。他說:“補(bǔ)一補(bǔ)就好了,干嗎買新的'呀!”

  媽媽教我要誠實(shí)守信,有一次,我打破了我的儲(chǔ)蓄罐,我怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣向媽媽認(rèn)錯(cuò),但是,媽媽不但原諒了我,還說了一句話:“打破了儲(chǔ)蓄罐不重要,重要的是你要誠實(shí)守信!逼綍r(shí)媽媽每次說話都算數(shù),說到做到,從來不會(huì)騙我,不像我一樣,有時(shí)候說過的話不去做。

  在文化歷史悠久的紹興,我們這些孩子應(yīng)該傳承好家風(fēng),才不愧我們的父母和辛勤教育我們的老師。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 15

  媽媽說:幸福的家庭都是一樣的,每個(gè)幸福的家庭都要有好的家風(fēng),家訓(xùn)…每個(gè)孩子都會(huì)因?yàn)榘职謰寢専o私的愛而健康快樂成長.

  媽媽和爸爸都是老師,平時(shí)對我要求比較嚴(yán)格,我從小就知道要感恩長輩。在他們潛移默化的影響下,我喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一件輕松和快樂的事情,我也喜歡讀書,與智者同行,與聰明的人切磋,我感覺是一件美妙的.事情。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的成績非常優(yōu)秀,在學(xué)校里深受老師和同學(xué)們的喜歡。我時(shí)刻告訴自己,要戒驕戒躁。學(xué)無止境是我必須要明白的道理。

  讀經(jīng)典名著讓我懂得尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,列寧誠實(shí)守信,周恩來勤儉節(jié)約的故事更讓我懂得做人的道理。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)牢記家風(fēng)家訓(xùn),更加身體力行,爭做優(yōu)秀好少年!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 16

  在校園中有校風(fēng),在班級中有班風(fēng),那在家呢?當(dāng)然是家風(fēng)。我的家風(fēng)分為這分類分別是勤、善、樂、敬。

  勤的意思是做什么事都不要懶,一定要勤快,這樣才會(huì)有新的收獲。在我們家中,大家都很勤快。在周六、周日時(shí),我們會(huì)有一個(gè)全方面的大掃除。當(dāng)然還會(huì)有許許多多的小事,如做飯、買菜這些。

  我們都要有一顆善良的心,這樣世界才會(huì)變美好,這就是善。在我們家中像這些助人為樂的.事有很多,如別人有困難的時(shí)幫助別人,有時(shí)也會(huì)收養(yǎng)貓貓狗狗,有時(shí)我們也會(huì)把這給親朋好友,他們也都很喜歡一些貓貓狗狗。

  不管今天是悲劇還是喜劇,但都已成為過去。不要以一件不快樂的小事而每天傷心難過,要用樂觀的心情過好每一天。

  敬就是要尊敬父母,尊敬師長,同時(shí)也要尊敬別人,不能說傷人心的話,不能做太傷人心的事,做錯(cuò)事要主動(dòng)說對不起。

  這就是我的家風(fēng),讓我們能夠相親相愛的家風(fēng)。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 17

  在我小的時(shí)候,我最愛聽太爺爺給我講他以前打仗的故事,我覺得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。

  太爺爺是一名軍人,從我記事起,他就是一個(gè)很有愛心的人,誰家的家里遇到了困難,都會(huì)找太爺爺幫忙。他就像一團(tuán)火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺?shù)挠绊懴,我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛去我家,姥姥每次都熱心的招待她們,給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次,我和姥姥去公園玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小妹妹在哭,我們走過去問她怎么了,原來是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機(jī),成功的找到了她的'媽媽。

  今天老師讓我們寫關(guān)于“家風(fēng)”的作文,我覺得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛心的人,助人為樂的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤著我在這個(gè)溫暖的家里快樂,茁壯成長!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 18

  我家是一個(gè)快樂的三口之家,有爸爸媽媽和我。

  從小爸爸媽媽對我的要求很嚴(yán)格,所有事情他們總是以身作則影響著我。爸爸的時(shí)間觀念很強(qiáng),經(jīng)常對我說,要遵守時(shí)間,不論做什么,都要準(zhǔn)時(shí),不能遲到。這樣使我養(yǎng)成了遵守時(shí)間的.好習(xí)慣。

  媽媽是一個(gè)熱心腸的人,懂禮貌、尊老愛幼是媽媽經(jīng)常說的話。在她的感染下我也是一個(gè)懂禮貌、尊老愛幼的孩子。在公交車上我會(huì)給老人和抱小孩的阿姨讓座;過節(jié)回老家我會(huì)幫助姥姥姥爺干些力所能及的事情,哄他們開心;去舅媽家我會(huì)讓著弟弟妹妹,不和他們搶玩具。

  現(xiàn)在想一下這也算是我們的“家風(fēng)”吧,父母沒有給我豐厚的物質(zhì)生活條件,他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng),讓我從小就知道要守時(shí)、懂禮貌、尊老愛幼。守時(shí)是做人的根本,是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德;懂禮貌、尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財(cái)富,讓我受用一生。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 19

  家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,家風(fēng)是勤儉節(jié)約。

  媽媽說:“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事!敝灰屹I了一些可以不買的東西,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評我。

  一次,正好過圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物,奶奶答應(yīng)了。到了文具店,看著琳瑯滿目的貨架,我恨不得把它們?nèi)I回去。東瞧瞧,西望望,我的目光落在了一只藍(lán)筆身上,正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的`鋼筆,我心想:現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了,今天正好換只新的吧。但掃過條形碼后,屏幕顯示為70元,“呀,這么貴!”我的心里無比糾結(jié):到底買還是不買呢最終,我把這只筆買了下來;氐郊,這件事被媽媽知道后,語重心長地對我說:“筆能用就行了,為什么還要買更好的筆和別人攀比呢下次一定要改正這種習(xí)慣。”媽媽說的話深深地烙印在了我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

  良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 20

  無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)。“國有國法、校有校規(guī)、家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我的家訓(xùn)吧!

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的`風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外,我家的家風(fēng)是“以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,百善孝為先,孝敬長輩!奔绎L(fēng)是一條應(yīng)該記牢的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。

  我家的家訓(xùn)是“愛祖國,愛人民,愛我家,誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,尊老愛幼,立志成才,和睦相處,奮進(jìn)向上。”

  我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量。我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 21

  今天,我們班級舉行了說家風(fēng)活動(dòng),林老師首先告訴我們家風(fēng)是什么,家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事,它影響著我們平時(shí)的行為。然后,林老師讓我們踴躍發(fā)言。

  有的同學(xué)說:“我的`家風(fēng)是尊老愛幼,有一次,在公交車我給老奶奶讓座,媽媽夸獎(jiǎng)了我,說我是尊老愛幼的好孩子。”

  有的同學(xué)說:“我的家風(fēng)是助人為樂,有一次,隔壁阿姨忘記帶鑰匙,我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家。”

  輪到我了,我說:“我的家風(fēng)是大人開始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次,爸爸媽媽帶我出去吃飯,因?yàn)槲茵I了,菜一上來我就迫不及待的吃起來,媽媽立刻阻止了我,并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的,這是禮貌。”

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們還意猶未盡,課余時(shí)間還在討論,因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎拿髦v禮貌的好孩子。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 22

  雖說是21世紀(jì)了,但由于封建意識的影響,父親的教育方法總是有些封建,他愛用封建的教育方法管制我們。

  但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家里從未出現(xiàn)過嘩啦啦的搓麻將聲,也不曾有過地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲,以及父母翻書報(bào)的`聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。

  我真想對父親說:“都21世紀(jì)了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更完美!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 23

  我家的家風(fēng)是什么呢?其實(shí)簡單:敬長輩,正心術(shù),端人品,篤勤儉,懂禮貌。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,百善孝為先,父母他們都是有孝心的人,所以在這個(gè)方面,他們給我做好的榜樣。我們家是個(gè)大家庭,外公外婆和舅舅一家與我們每天一起吃飯,十多年來一直其樂融融。在家里,吃飯時(shí)好吃的東西要請長輩先吃,平時(shí)要聽長輩的話。父母整天辛苦工作,每當(dāng)父母勞累時(shí),我會(huì)幫父捶捶背,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。

  勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約從小事做起平時(shí)吃飯能吃多少盛多少,不能浪費(fèi)食物,要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節(jié)約標(biāo)兵”,我們家可是每天都做到“光盤”哦!在洗臉?biāo)⒀、洗頭洗澡、每天打掃衛(wèi)生的時(shí)候,我們在意的`節(jié)約一滴水。在使用電燈、空調(diào)、電腦的時(shí)候,我們在意的節(jié)約一度電。

  “勤儉之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣,“尊老之風(fēng)”伴我成長。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 24

  國有國法,家有家規(guī),當(dāng)家規(guī)堅(jiān)持久了就形成了家風(fēng),我家的家風(fēng)歸納起來就是四個(gè)字:勤儉節(jié)約。

  就拿我爺爺來說吧,雖然他已經(jīng)是快七十歲的人了,還天天忙著打工掙錢,從來不跟晚輩伸手要錢。奶奶也是一個(gè)非常勤勞的`人,早已退休的她總是閑不下來。這不,剛好姑媽開了一家店,奶奶每天早上六七點(diǎn)就去店里幫忙打理,直到晚上九點(diǎn)多才回家。

  爺爺奶奶為我們晚輩樹立了榜樣,他們經(jīng)常說:“只有不怕吃苦,才能有所收獲。”他們教育我要學(xué)會(huì)節(jié)儉,懂得金錢的來之不易,所以現(xiàn)在每當(dāng)我看到好看的文具,雖然有點(diǎn)心癢,但我知道,它們只是徒有華麗的外表卻不實(shí)用。況且我已經(jīng)有了足夠的文具,為什么還要買新的呢?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)攢下一百多元錢了,這些錢不是長輩給的,而是我發(fā)表得到的稿費(fèi)。有一次,爸爸交煤氣費(fèi)時(shí)錢不夠,還是我?guī)退兜哪兀?/p>

  我相信,這家風(fēng)一定會(huì)代代相傳!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 25

  家風(fēng),是一個(gè)家族的道德品質(zhì)的體現(xiàn),可以說是一個(gè)家族的靈魂,我家的.家風(fēng)是勤儉節(jié)約。

  奶奶是“頭號節(jié)約手”。昨天,我見奶奶在淘米,也上去幫忙,淘完了米,我正要把水倒掉時(shí),奶奶連忙說:“不行,不能倒掉!薄盀槭裁?”我疑惑得看著奶奶!耙?yàn)椋泻芏嘤猛景!”奶奶說,“比如澆水、沖馬桶呀!”果然,奶奶是個(gè)名不虛傳的“頭號節(jié)約手”。

  當(dāng)然,爺爺也是“種子節(jié)約手”呢!上星期,我感冒了,隨手一拉紙巾,拉起了很多張就擦!翱垡环,亂用紙巾,晚上洗碗!”一個(gè)熟悉的聲音,是爺爺!我問:“怎么了?”爺爺說:“面巾紙是大樹制造出來的,如果每個(gè)人都這樣浪費(fèi),地球上的樹木就急劇減少,對我們的環(huán)境破壞太大了,你說是不是?”我羞愧的說不出話來。

  家風(fēng)是家族的面貌,我要牢記在心,傳揚(yáng)好家風(fēng),讓世界更美好!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 26

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,孝順長輩,尊老愛幼,這就是我家的家風(fēng)。

  平時(shí)在家里爸爸媽媽總是對我說要孝順老人,不能頂撞他們,在飯桌上我也總是先讓老人動(dòng)筷子。在吃東西的時(shí)候,我也總是會(huì)把好的先給老人,這些都是孝順長輩的表現(xiàn)。

  記得有一次,我和媽媽去外面玩,回來的時(shí)候都感覺非常累,所以當(dāng)我們上了公交車時(shí),我第一個(gè)想法就是有沒有座位,幸好還有位子。我坐了下來,這時(shí)車子開了,開了不知多少站,上來一位老奶奶,她吃力的上了車,但是沒有一個(gè)人給她讓坐。這時(shí)我想到了平時(shí)爸爸媽媽常常跟我說的`要尊敬老人,雖然我也累,但是我覺得老奶奶比我更需要這個(gè)座位。我站起來對老奶奶說:“老奶奶,你來我這邊坐吧!”老奶奶笑著對我說:“小朋友,謝謝你。”聽到表揚(yáng)我心里美滋滋的,媽媽也沖我笑了。

  家風(fēng)很重要,我要做個(gè)有教養(yǎng)的孩子,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,讓我在成長的過程中變得越來越優(yōu)秀!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 27

  家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),如果每個(gè)人都恪守良好的家訓(xùn),那么我們的社會(huì)將會(huì)是多么的和諧幸福。∏趦節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也正是我家的家風(fēng)。

  記得有一次期末考試,我考得不錯(cuò),外公說要給我獎(jiǎng)勵(lì),我和外公就去了離家不遠(yuǎn)的水果店,看著那琳瑯滿目的水果,我恨不得把它們?nèi)峄丶?粗粗,水果店的阿姨給我介紹了一種高地香蕉,我心想:名字不一樣,味道肯定也不會(huì)差,買一串嘗嘗吧!外公結(jié)完帳出來后,我才發(fā)現(xiàn)這串香蕉非常貴,可是后來又一想反正是獎(jiǎng)勵(lì),買就買吧!

  會(huì)到家后,爸爸知道了,生氣的批評了我說:“家里還有香蕉呢,你再買那么一大串,吃得完嗎!下次不允許再這樣浪費(fèi)錢了!”直到現(xiàn)在,爸爸的`話時(shí)刻在耳邊提醒著我,警告著我,而我,也再也不會(huì)亂花錢了。

  勤儉節(jié)約是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng),伴我成長!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 28

  家是最小國,國是千萬家。良好的家風(fēng)會(huì)提升家庭的文明,同時(shí)也讓國家文明。良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣,伴隨我茁壯成長。

  在我上幼兒園時(shí),爸爸媽媽就教育我如何做人。如自己的`事情自己做,要勤儉節(jié)約,衣服干凈整齊就是漂亮的,不要和別人攀比。禮貌,善良,虛心,誠實(shí),寬容,尊敬長輩,這些都是做人的基本原則。

  上學(xué)后,媽媽經(jīng)常跟我說:“要勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),豐富的知識才是翱翔的翅膀。在學(xué)校,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的陽光少年!

  這些文明家風(fēng)一直伴我成長,它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,好品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),樂于助人,誠實(shí),尊老愛幼……這都與父母平時(shí)的教育有著親密的關(guān)系。

  家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,父母用自己的一言一行影響著下一代的成長。文明提升家風(fēng),文明家風(fēng)助我成長!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 29

  過年我們回到了外婆家,一家人圍桌桌子吃團(tuán)年飯。外婆給我夾了一個(gè)雞腿,我給小表弟盛了一杯牛奶。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融,啊!家風(fēng)就是家和萬事興。

  春節(jié)我們?nèi)チ酥貞c老家,我們和奶奶、伯伯、姑姑、堂哥們一起看電視,堂哥搶著遙控板選喜歡看的節(jié)目。伯伯說:選奶奶喜歡看的,奶奶說:還是選小表弟喜歡看的。啊!家風(fēng)就是尊老愛幼。

  一天,我在彈鋼琴時(shí),我覺得很無聊,身體偏向一邊,腳就不停的動(dòng)來動(dòng)去。爸爸走了過來說:站要有站像,坐要有坐像,男子漢站如松,坐如鐘。啊!家風(fēng)就是認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地。

  一次,我和媽媽一起吃飯,飯好香。∮谑,我狼吞虎咽的`吃了起來,飯掉了一地,媽媽說:要細(xì)嚼慢咽,不能浪費(fèi)糧食。。〖绎L(fēng)就是勤儉持家。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 30

  家風(fēng)是什么?這個(gè)問題我一直都不明白。于是,我就問爸爸家風(fēng)是什么?爸爸說它是一個(gè)家庭多年生活方式和生活態(tài)度形成的風(fēng)氣,風(fēng)格。雖然不是很明白,但我知道它肯定是一個(gè)家庭好的習(xí)慣養(yǎng)成的。

  那我家的.家風(fēng)是什么呢?首先是孝,我家是個(gè)大家庭,爺爺奶奶爸爸媽媽還有我,我們在一起生活,在我的印象里,爸爸媽媽從來都沒有和奶奶爺爺生過氣絆過嘴,爸爸說這就是孝。雖然沒有什么具體的大事,但我知道在這樣的環(huán)境里,我們都很幸福。

  還有一點(diǎn)是爸爸媽媽一直教育我的,對我來說也是很重要的,就是不撒謊,講誠信,這次期中考試我沒有考好,害怕爸爸教訓(xùn)我,就悄悄地和媽媽說先不告訴爸爸,媽媽很生氣的批評了我,說成績沒考好,可以努力;撒謊是不對的,不能做一個(gè)撒謊的孩子。這件事我知道了我應(yīng)該做一個(gè)講誠信的孩子。

  家風(fēng)就像陽光,空氣,水,好的家風(fēng)能讓我長成一棵參天大樹!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 31

  如果說,家庭是農(nóng)田,那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗,家風(fēng)就是雨;只有雨的滋潤,小苗才會(huì)健康成長,只有良好的家風(fēng),孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng),幫助著我成長。

  我的家庭最重要的就是文明守則,我們重家和講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親。我們幸福的秘訣就是寬容待人,不為小事計(jì)較,保持一顆健康積極向上的心。

  古訓(xùn)有言:百善孝為先。我的姐姐是個(gè)大孝子,對爸爸媽媽非常孝順,噓寒問暖。有一次爸爸生病了,姐姐天天陪在醫(yī)院,媽媽想著法子做爸爸喜歡吃的飯菜,我問媽媽:“過著這樣的生活,你幸福嗎?”媽媽說:“傻孩子,那是當(dāng)然的`啦!”

  樹立端正的家風(fēng),是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng),也正是成長道路上的基礎(chǔ),反正如一句名言:家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行吸著下一輩的成長。文明助我成長!

  家風(fēng)小故事的四年級作文 32

  我家有一位太外婆,今年有89歲了,太外婆雖然年紀(jì)大可是精神非常好,特別是她打麻將的時(shí)候整個(gè)人神采奕奕。

  媽媽常說:“家有一老如有一寶”。所以外婆們總是去幫太外婆干些活,而且還很關(guān)心、照顧她。

  每當(dāng)換季時(shí),外婆們會(huì)給太外婆洗:衣服、棉被、頭發(fā)等,讓她過著舒舒服服的日子,平時(shí)總給太外婆買些她喜歡吃的菜。

  節(jié)假日和周末,我們和阿姨們總會(huì)買上豐富的禮物去看太外婆,太外婆見到我們笑得合不攏嘴!

  太外婆最喜歡過年了,因?yàn)橹灰^年我們都會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓的'在一起。媽媽和阿姨們會(huì)給太外婆大大的,紅紅的紅包;只要太外婆給小孩紅包,小孩就會(huì)太外婆拜年,太外婆看著我們臉上露出了溫暖的笑容,我們也笑了。

  外婆和媽媽教給我要孝敬老人的家風(fēng),所以我也要有這種品德,讓孝敬代代傳下去。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 33

  85年下半年,爸爸年滿60周歲,“船到碼頭車到站”,從遼寧省圖書館副館長崗位上退了下來,開始了他的離休干部生涯。

  那時(shí)的`爸爸身體健康、精神矍鑠,每天除養(yǎng)花、看報(bào),再就是出去買買菜,也算是閑情雅致,悠然自得。也就是從那時(shí)開始,爸爸提議,每周日晚改善生活,全家人在一起吃頓團(tuán)圓飯。

  幾年后,妹妹也結(jié)婚了。于是我們兄妹三人商量,爸媽都六十好幾的人了,操勞了大半輩子,應(yīng)該享享福了。每周這頓團(tuán)圓飯包括年節(jié)時(shí)的聚餐改由我們兄妹三家輪流坐莊,輪到誰,出資、采買、下廚、洗碗等,“流水線作業(yè)”,一包到底。

  正是這頓由爸爸最初提議發(fā)起并樂此不疲,繼而由我們兄妹幾家接替下來的團(tuán)圓飯,讓誰也沒有想到,竟似不竭的山泉,生生不息,汨汨潺潺,綿延流淌,滋潤、涵養(yǎng)著這個(gè)大家庭,至今已持續(xù)了28年之久。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 34

  在過年的一段時(shí)間,電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。我們家的`家風(fēng)很簡單:尊老愛幼,誠實(shí)守信。

  爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長輩,愛護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽到這個(gè)消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,悉心照顧著外婆,直到外婆病好后才回到家。

  奶奶總是叮囑我做人要誠實(shí)守信。記得有一次,奶奶帶著我去買衣服,由于當(dāng)時(shí)顧客很多,老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙,導(dǎo)致多找了我們10元。奶奶當(dāng)時(shí)也沒注意,回到家后,奶奶一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元,奶奶立刻起身拉著我又回到了那家店,把錢還給了老板。老板很感謝奶奶。

  媽媽教會(huì)了尊老愛幼,奶奶教會(huì)了我誠實(shí)守信。這些簡單卻又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  家風(fēng)小故事的四年級作文 35

  與別人家的家風(fēng)不同,我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天,我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。

  我家吃飯很有秩序,長輩們先坐下,小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里很和諧。晚輩在給長輩敬酒干杯時(shí),晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯,如果不低下,就表示晚輩比長輩高上一等,這就是對家里的`長輩的大不敬。在要吃飯時(shí),要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現(xiàn)出對家里的長輩的謙讓與孝順。

  在坐車時(shí)也同樣,上車時(shí)如果座位不夠,一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話,要先讓長輩坐下,然后自己再坐。如果從車下來了一位老人,那么晚輩要站起來,把座位讓給老人,如果此時(shí)又來了一位老人,那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。

  在倒水這方面也一樣,要先給長輩倒,小孩如果自己能倒就自己倒,如果自己不能到,那要等先給長輩倒完,再給自己倒。

  這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。

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