有趣的活動的作文匯總（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的活動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的活動的作文 篇1

　　這一天，班主任老師告訴我們說：”同學(xué)們，明天上午的第四節(jié)課我們做一個水果創(chuàng)意實踐活動吧。要準(zhǔn)備刀子、盤子、果醬（或是酸奶），還有各種水果�！�。

　　第二天，我?guī)Я藫碛小本SC之王“之稱的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋果，還有一串串綠色的香甜的提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里，頓時就感覺到一股歡樂、快樂的氣氛。第三 節(jié)課下課后，教室頓時人聲鼎沸，尖叫聲、歡呼聲相互響起，我們必須捂住自己的耳朵，差一點就要被扣分了。

　　上課鈴聲響起啦，班主任老師手拿照相機(jī)走進(jìn)教室。講完規(guī)則后，老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來。我和我的好朋友汪憲濱開始做起水果拼盤來。我們先把兩個獼猴桃切成兩半放在盤子的 四周，再把小橘子放在獼猴桃的間隙中，旁邊放上葡萄，再把小圣女果（也就是小西紅柿）切成兩半放在獼猴桃的正中間，然后再將同桌不用了的橘子皮點綴在上面，再在周圍擠上酸奶。一個完美的水 果拼盤就做好啦。我們把它叫做：”鶴立鳳群“。

　　我們希望老師以后多舉行幾次這樣的'實踐活動，既鞏固同學(xué)之間的感情，又發(fā)揮了我們的想象力和動手能力。

有趣的活動的作文 篇2

　　在一個陽光燦爛的早晨，我們陽光假日小隊的隊員興致勃勃地來到西溪蠟像館。

　　我們小隊成員參觀了用蠟?zāi)嘧龅南炏�，有科學(xué)巨人愛因斯坦等等，他們的.神態(tài)、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家��！

　　隨后，我們每人各自用五彩顏色的蠟?zāi)嘧隽讼炏瘢�斯啟玥做了章魚、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的嗎？現(xiàn)在我來告訴你。

　　先把蠟?zāi)嗄筌�，再把蠟�(zāi)嗳喑梢粋�團(tuán)，取出不同大小的蠟?zāi)鄨F(tuán)捏出自己喜歡圖案的各個部位，最后把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡單呀。不過，過程是很辛苦的，特別是捏、揉的過程，需要很多力氣和藝術(shù)哦。

　　小朋友，你們也有興趣嗎？快來試試吧。

有趣的活動的作文 篇3

　　今天上午，我們?nèi)�校開展了有趣的圖書交易活動，我是第二批的，所以我去的比較晚。先去上微機(jī)課了。

　　上完課，我拿起那10元錢就飛奔到賣書現(xiàn)場，哇，人好多呀!真是人山人海。我好不容易才擠進(jìn)去一個位置。我看見有一個大姐姐的地攤上只剩一本非常小、非常小的《爆笑校園》了，我看了看、問了問價格，才1元，于是我毫不猶豫地買下了《爆笑校園》。

　　接下來我又在第一排轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了4本漫畫《阿衰》，又賣了兩本《阿衰》，掙到了8元錢。這四本《阿衰》可是我用甜言蜜語把價格降的非常低、非常低才買到的呀！

　　最后我的錢花沒了，我只好和李逸楊一起花錢，我們共同買了一本《我的世界》，一會兒李逸楊的錢也花光了，我們只好又同盧一文一塊兒去買書，這回買了一本《少年童趣》，錢又花光了，我們又同黃一涵一塊兒買書，這次買了一本《小小豌豆樂趣多》。

　　結(jié)果，我們所有人的`錢都花完了，可還沒有把這個特別的書店逛完。還是有點遺憾。不過，吳老師說每年都會有這樣的活動。明年我爭取把這個書店逛完。再買點我喜歡的書。

　　不過，今天上午還是很高興呀！我一定會忘不了這次很有趣的、很好玩的、非常開心的交易活動。期待明年的圖書交易活動的到來！

有趣的活動的作文 篇4

　　“叮咚、叮咚”，下課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師一說下課，同學(xué)們比上課時還積極的齊刷刷的站起來說：“老師休息！”還沒等數(shù)學(xué)老師邁出門檻，同學(xué)們就像潮水一般涌向操場，由于我們下課較早，所以占據(jù)了有利地形——“假草坪”，在這里玩摔跤不會摔疼。

　　“今天我們來玩什么好呢？”小濤說。“我們不如來摔跤吧！”我說�！昂醚胶醚�！”我的看法受到了大家的一致贊同。

　　我們請來了小炎做我們的裁判。

　　“小星和小東（我）一隊，小濤和小龍一隊�！薄斑@是一場很有懸念的`比賽，雙方實力不相上下，誰會得到最終的勝利呢？讓我們拭目以待！”我充當(dāng)解說員說道。

　　“第一局，由小東對陣小龍，三，二，一。開始！”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來。

　　突然，小龍如狼似虎的向我撲來，借著他猛沖的沖勁，我用手猛地扣住他的脖子，使勁向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的腳給絆倒了。“小東，勝�！�

　　“第二局，由小鑫對陣小濤。準(zhǔn)備，開始！”小濤可是一位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將。看著小鑫那自信的樣子，我心里有點打鼓，不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。

　　小濤先發(fā)制人，給小鑫來了一個大大的“熊抱”，攻擊了小鑫的弱點——腰。小鑫也不示弱，開始咯吱小濤。望著小濤悲劇，結(jié)果自然是不用說了，小鑫很輕松的拿下了小濤。

　　“第一回合，A隊勝�！蔽液托■胃吲d的擊了個掌。“丁咚丁咚，上課了。”一次愉快的課間十分鐘就此結(jié)束。

有趣的活動的作文 篇5

　　迎著明媚的陽光，我們到了中國科學(xué)技術(shù)館進(jìn)行了一次有趣的活動——做實驗。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)識了什么是化學(xué)，我才知道化學(xué)對我們的生活的貢獻(xiàn)有多大。

　　我們參與了兩個實驗。

　　第一個實驗是粉筆色譜。老師讓我們在粉筆的大頭標(biāo)上一個指甲蓋那么長的標(biāo)記（用彩色筆畫），然后，老師讓我們在表面皿里頭倒入水，水沒過底（事先介紹好了），再把粉筆的大頭立在表面皿里，數(shù)到十，我睜開眼睛，天哪！之前畫上的顏色霎時變成了三種顏色，太不可思議了！

　　第二個實驗更有趣，叫廢紙再生。老師給我們發(fā)了些衛(wèi)生紙，就當(dāng)作是生活中的廢紙，讓我們把紙撕成末，又把幾個人撕的'碎末集中在一起，放進(jìn)燒杯里，然后從量杯里倒出100毫升的水在燒杯里。接著又讓我們用玻璃棒攪拌燒杯，但不能碰杯壁。最后，老師幫我們用實驗漏斗把紙漿中的水抽掉，讓我們用搟面杖把紙壓平，這樣，再生紙就完成了。

　　這次實驗不僅有趣，還讓我認(rèn)識了許多化學(xué)知識！

有趣的活動的作文 篇6

　　已是8月中旬，秋天已經(jīng)到了，他們幾個在我家已經(jīng)住了一個多月了。我們的夏令營也該解散了。先是哥哥開學(xué)了，后來老爸送走了譚歌，姨媽接走了張?zhí)祛�。我又要感到無聊了。

　　在這一個多月的時間里，我們都感到是非�？鞓贰１M管我們有時會吵架，甚至大打出手，但是我們依然是朋友。

　　張?zhí)祛．?dāng)隊長當(dāng)?shù)貌诲e，譚歌這個副隊長干得也很好，我也當(dāng)了一個很好的.組員。

　　開了學(xué)，我就該上初一了。

　　夏令營雖然解散了，但這一切都成了我心中最美好的回憶……

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