多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
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多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文1
今天上課時(shí)，老師端來(lái)一盆水，里面漂著一個(gè)乒乓球。我很好奇，心想：盛老師葫蘆里到底賣的是什么藥��？老師說(shuō)：“今天我們?cè)谡n堂上來(lái)玩吹球的游戲，誰(shuí)想先來(lái)玩？”話音剛落，王同學(xué)自告奮勇地站起來(lái)說(shuō)：“老師，我先來(lái)�！崩蠋熜Σ[瞇地同意了。
王同學(xué)自信滿滿地走到講臺(tái)，只見(jiàn)她雙腳張開(kāi)，手扶在桌子上，鼓起腮幫子，狠狠地吸了口氣，用盡渾身力氣，吹了口氣，可是并沒(méi)有把小球吹出盆子，她試了很多次，終于把球吹出了水面，掉在講臺(tái)上。臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的`掌聲，她心滿意足地回到了座位上。
老師又叫了林同學(xué)來(lái)吹，林同學(xué)快步跑上講臺(tái)，看他樣子想來(lái)早就迫不及待了吧！只見(jiàn)他雙腳打開(kāi)，手撐在桌子上，用力一吹，球就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出來(lái)，大家驚訝極了。原來(lái)他可是有竅門(mén)的，他告訴同學(xué)們：“我是用水的推力，然后用力一吹球，這樣就可以把球吹出去了�！蔽覀兌伎渌寐斆鳎�
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我余味未盡，真想這樣有趣的課堂多來(lái)幾次。因?yàn)檫@次課堂讓我明白：在玩玩樂(lè)樂(lè)中可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在開(kāi)開(kāi)心心時(shí)可以寫(xiě)作文，真是一舉兩得！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文2
我們的生活是豐富多彩的，也讓我們感到快樂(lè)！
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)也隨著到來(lái)，我最期待的就是接力賽了。
很快就輪到我們班了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想要在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采，小宋同學(xué)在做熱身運(yùn)動(dòng)，小金同學(xué)一臉嚴(yán)肅，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注比賽，小高同學(xué)甚至已經(jīng)好了準(zhǔn)備動(dòng)作，目不轉(zhuǎn)睛的盯著接力棒，仿佛在思考著什么？
不一會(huì)兒，我們班就上場(chǎng)了，只聽(tīng)全班說(shuō)了一句321比賽開(kāi)始，第一位同學(xué)小杜就以最快的速度沖了過(guò)去，他用力擺臂，雙腿飛快地交換著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都喊了起來(lái)，既緊張又興奮，很快，小杜同學(xué)就遙遙領(lǐng)先，完成了第一棒。拉拉隊(duì)也一直看著比賽，為我們吶喊助威，小陳同學(xué)，高舉著啦啦棒嘴巴上，不停地喊著“加油，不要落后”。馬上就輪到我了，我咬緊牙關(guān)，死死盯著接力棒，生怕同學(xué)們好不容易來(lái)的優(yōu)勢(shì)中段。我接過(guò)棒子使出全身力氣沖了過(guò)去，跑到一半就抬起手，豎起棒子，沖過(guò)終點(diǎn)后我這一顆懸著的心才放了下來(lái)，同學(xué)們也在努力的跑著。
比賽結(jié)束了，全班的.同學(xué)都在歡呼著，互相擊著掌，我也興奮起來(lái)，一蹦三尺高，嘴邊露出了笑容，啦啦隊(duì)員高興起來(lái)，互相擊著掌。這一刻是多么的幸福美好！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文3
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學(xué)校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游��！今天我們要去雙龍洞！在這節(jié)骨眼上，我竟然睡過(guò)了頭！
來(lái)到學(xué)校，看了看手表，還好，還好，離八點(diǎn)還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學(xué)們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺(jué)得無(wú)聊，拿起拍照要用的手機(jī)玩了起來(lái)。
人到齊了，老師讓我們排隊(duì)上了公交車，一會(huì)兒便到了雙龍洞。
進(jìn)了景區(qū)，我們坐小船來(lái)到了洞內(nèi)，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。
巖壁兩旁有許許多多的'怪石有的像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來(lái)歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)就到了吃午飯的點(diǎn)，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒(méi)有不散的宴席，秋游活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。這次秋游活動(dòng)不僅讓我懂得了凡事預(yù)則立不預(yù)則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識(shí)，增進(jìn)了和同學(xué)之間的友誼。
下一次，我還會(huì)再來(lái)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文4
“哈哈哈!”咦?我們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢?原來(lái)是今天要去春游呀!哈哈哈!
領(lǐng)隊(duì)人舉著高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗，向千秋塔出發(fā)。我們的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍游動(dòng)著，我們一邊看著路邊的風(fēng)景一邊邁著整齊的腳步向前走去。到了山腳，我們往上望：“哇!好高呀!”一級(jí)級(jí)曲曲折折的階梯像一條彎曲的長(zhǎng)龍，盤(pán)旋而上。到了山頂，一陣春風(fēng)吹拂而來(lái)，到處充滿了春的氣息。
聳立在我們面前的千秋塔，高大!氣派!總共有七層樓。除了塔頂上紅色的，的都是灰白色。每層層樓呈六角形，樓層上的小角往上翹，塔頂下面有一盞大紅燈籠，接下來(lái)的樓層下都有一個(gè)金黃的、大大的鈴鐺，風(fēng)一吹鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。
在千秋塔的后面，有著一片翠綠的竹林。那里竹子又青又嫩，風(fēng)一吹來(lái)，竹子搖擺著竹枝，好像在歡迎我們的'到來(lái)。地上的筍芽?jī)河謴耐恋乩镢@了出來(lái)，有一句俗話叫：春筍雨后生。我希望向雨后的竹筍一樣快快成長(zhǎng)。
我把頭往下望，公路上人山人海，車水馬龍。河旁邊有一排排翠綠的柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)守護(hù)我們母親河的忠誠(chéng)的士兵。
最后，我們戀戀不舍地回家了。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文5
下課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目。操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡起來(lái)。
瞧！籃球場(chǎng)上，許多高個(gè)子的男生在進(jìn)行籃球比賽。他們分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，比賽開(kāi)始了，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，奮力搶救。突然藍(lán)隊(duì)隊(duì)員搶到了球，他一個(gè)三步跨向籃球框跑去，騰空一躍，手中的籃球進(jìn)框了，得了兩分。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員高興地?fù)肀г谝黄�。紅隊(duì)不甘示弱，想反敗為勝，不想做別人的手下敗將。他們尋找機(jī)會(huì)想搶球。機(jī)會(huì)來(lái)了，紅隊(duì)隊(duì)員搶到了籃球，從遠(yuǎn)處把籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了筐里，得了三分。最后，紅隊(duì)以3：2的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
看！橙紅色的塑膠跑道上，我們班的同學(xué)在進(jìn)行100米短跑比賽。大家站在起跑線上，一字排開(kāi)。裁判一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕。我也咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂，使出全身力氣往前沖去，終于在自己的'努力之下得到了第一名。
課間活動(dòng)還有跳遠(yuǎn)、跳高、踢毽子真是豐富多彩啊！我愛(ài)我們的課間活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，我和小伙伴們一齊跑到操場(chǎng)上玩打槍游戲。
我們先黑白配，結(jié)果，我與機(jī)智勇敢的同桌是一隊(duì)，太棒了!
開(kāi)戰(zhàn)了，我悄悄跑到敵人后面，先把“敵軍”悄無(wú)聲息地槍斃了，哈哈!真帶勁。
就在我哈哈大笑的時(shí)候，突然，“敵軍”那邊叫我放下槍，還讓我投降，我一下愣住了，但跟著鎮(zhèn)靜下來(lái)，就在一個(gè)“敵人”走到我身邊的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打開(kāi)對(duì)方拿槍的手，并把他壓在地上，隊(duì)友一齊跑過(guò)來(lái)將他制服。
別高興得太早，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)檫�有兩個(gè)“敵人”向我們撲來(lái)，看到他們來(lái)勢(shì)洶洶，我和隊(duì)友立刻跳進(jìn)沙坑，用“大炮”轟他們�？伤麄兣艿帽韧米佣伎�，還轟不著呢!
我喊了一聲：“沖啊!”隊(duì)友們一齊沖了出去，將那兩個(gè)“敵軍”同學(xué)抓到，再把他們的堡壘炸了，我們?nèi)〉昧俗罱K的.勝利，上課的時(shí)間也到了。
放學(xué)回家，我迫不及待地告訴爸爸這場(chǎng)戰(zhàn)斗勝利的消息，真是一場(chǎng)趣味的游戲。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文7
“請(qǐng)你跟我一起做！”“請(qǐng)你跟我一起做！”教室里熱鬧極了，就像炸開(kāi)了鍋一樣。在干什么呢？我告訴你們吧，我們正在玩猜“領(lǐng)袖”的游戲。
游戲開(kāi)始了。老師讓我們圍起一個(gè)圓圈。黃同學(xué)自告奮勇地舉起手，想當(dāng)猜領(lǐng)袖的人。最終，老師就選了她來(lái)當(dāng)。她走到講臺(tái)前，背對(duì)著我們。
老師輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，指了指林同學(xué)，又掃視了一下我們。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“知道了。”我們便一邊用眼睛悄悄觀察“領(lǐng)袖”動(dòng)作，一邊喊起口號(hào)：“請(qǐng)你跟我一起做！”“請(qǐng)你跟我一起做！”黃同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，笑瞇瞇地走到圓圈中間，很快地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎車輪一樣。當(dāng)“領(lǐng)袖”的'林同學(xué)，不停改變著動(dòng)作，一下雙手緊握并攏，一下摸腦袋，一下拍拍肩……他每改變動(dòng)作，我們也立刻跟著這樣做，協(xié)調(diào)一致。黃同學(xué)估計(jì)看得眼花繚亂，她站在那里，不知怎么辦才好。我心想：你應(yīng)該要學(xué)會(huì)策略呀。突然，她盯了一個(gè)同學(xué)幾秒后，指著那位同學(xué)，說(shuō)：“你是領(lǐng)袖！”教室里頓時(shí)一片笑聲，她找錯(cuò)人了。
我們一輪又一輪，陣陣歡聲笑語(yǔ)飄出教室。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文8
下午，我們來(lái)到學(xué)校，玩起了蒙眼捉人的游戲。
先是趙啟涵開(kāi)始抓人，他一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒站起來(lái)像一個(gè)陀螺旋轉(zhuǎn)，估計(jì)是想，如果碰到一個(gè)人，就馬上用手抱住他的'腿;還可能因?yàn)樵S多人在打他的屁股，于是他就用旋轉(zhuǎn)的辦法，讓別人既打不到他屁股，又可以碰到人就抓。趙啟涵他真是狡猾。
不好，我被他抓住了，我只好蒙上紅領(lǐng)巾。像變成瞎子一樣，天空好像被布遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)也不漏光，我開(kāi)始想念那紅紅的太陽(yáng)了。
我開(kāi)始抓了，我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄。忽然我想到了一條妙計(jì)，我假裝蹲下來(lái)，別人都以為我是在休息，都來(lái)捉弄我。突然我感覺(jué)一只手向我伸來(lái)，就靈活地抓住了他。摘下布，一看，原來(lái)是王靚儒。哈，我終于不用在那個(gè)恐怖的世界了。
輪到我可以捉弄人了，我摘下紅領(lǐng)巾用力一抽，馬上逃走，王靚儒大叫：“誰(shuí)抽我?”沒(méi)人回答。因?yàn)榇蠹叶疾幌氡蛔�。接著我慢慢靠進(jìn)她，用無(wú)名指用力一戳她，然后連忙逃走，她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，可是無(wú)論怎么樣也不抓不到我。我們玩得不亦樂(lè)乎。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文9
今天，我們參加了“原味六一，快樂(lè)游園”主題活動(dòng)。它的特別之處就在：原來(lái)都是別人主持節(jié)目，這次是我們自己做主了。
事情是這樣的：一大早，我們匆匆趕到學(xué)校，準(zhǔn)備參加活動(dòng)。首先，我們?nèi)チ松裥§胖v臺(tái)，我們抽到的.額歌是：《讓我們蕩起雙槳》。我們一起唱出了優(yōu)美的旋律，評(píng)委老師舉出了牌子，全是笑臉，我們成功過(guò)關(guān)。然后，我們派出了一個(gè)代表去敲鑼，那個(gè)代表就是我們的隊(duì)長(zhǎng)-韓岳男，敲了一下，我們就從勝利者之口走了出去。
接著，我們又去了神小吉尼斯，挑戰(zhàn)了疊紙杯、夾。我們排隊(duì)參加疊紙杯，不一會(huì)兒，到我們上場(chǎng)了，我們一個(gè)搭一個(gè)地搭到了6個(gè)，就在這時(shí)，時(shí)間到了，很遺憾，只差一個(gè)就成了。我們并沒(méi)有灰心傷氣，而是信心滿滿地去參加夾乒乓球比賽，我一聽(tīng)裁判說(shuō)：“開(kāi)始!”我就身手敏捷地一個(gè)接一個(gè)地趕快夾，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我更信心滿滿地?cái)?shù)了起來(lái)：“一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……”“十七個(gè)!我成功了!”我興奮地叫。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲覐倪@件特別的事中體驗(yàn)到自己做主的樂(lè)趣，收獲到了勞動(dòng)的果實(shí)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文10
9月25日，在石景山體育場(chǎng)舉行了我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然從家到體育場(chǎng)的路途遙遠(yuǎn)，但在路上我一直按耐不住自己激動(dòng)的心情。
到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不久，我們就開(kāi)始了入場(chǎng)式的表演。我們初一年級(jí)走在最前面。眼看著一個(gè)個(gè)班機(jī)在我們面前走過(guò)，那隊(duì)列走得既整齊又美觀�？吹贸鰜�(lái)，每個(gè)班都不甘示弱，聲一陣高過(guò)一陣。
終于輪到我們班上場(chǎng)了，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲那歡快的節(jié)奏向前走去。我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，想把最精神的風(fēng)貌展現(xiàn)給大家，連體育委員的口令聲似乎也比平時(shí)響亮了許多。隨著一支支隊(duì)伍的行進(jìn)，家長(zhǎng)們也響起了潮水般的掌聲。高年級(jí)的同學(xué)不愧比我們年齡大，他們的創(chuàng)意更豐富，口號(hào)更響亮，甚至還有放飛和平鴿的。
隊(duì)列表演結(jié)束后，就正式開(kāi)始比賽了。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)奮力拼搏，不輕言放棄。跑步的.同學(xué)如獵豹，奔跑如飛;的同學(xué)如羚羊，靈活自如;跳長(zhǎng)繩的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，井然有序�？磁_(tái)上的同學(xué)木訥也沒(méi)閑著，邊觀賽，邊加油助威。同學(xué)們神采奕奕，鼓足了勁為賽場(chǎng)上的同學(xué)加油。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓同學(xué)們更加緊密團(tuán)結(jié)，懂得了友情的含義，也在同學(xué)之間架起了友誼的橋梁。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11
今天，我們玩了一個(gè)別出心裁的游戲——猜“領(lǐng)袖”。
老師先讓我們圍成了一個(gè)很大的圈，再給我們簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則。一位女同學(xué)自告奮勇地說(shuō)：“老師，我要當(dāng)猜‘領(lǐng)袖’的人！”，老師同意了這位女同學(xué)的.請(qǐng)求。只見(jiàn)這位女同學(xué)自信滿滿地走了上去，轉(zhuǎn)過(guò)身。這時(shí)，老師輕手輕腳地走到了一位男同學(xué)的身旁，拍了拍他的肩，又朝我們指了指他，我們立刻心領(lǐng)神會(huì)，知道了老師的意思：他是我們的“領(lǐng)袖”。
我們異口同聲喊道：“跟我一起這樣做……”與此同時(shí)還一起做拍手的動(dòng)作。猜“領(lǐng)袖”的人來(lái)到了我們的圓圈中間，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí)，猜“領(lǐng)袖”的人背對(duì)著“領(lǐng)袖”，“領(lǐng)袖”見(jiàn)機(jī)馬上改變動(dòng)作，我們連忙學(xué)著做。只見(jiàn)猜“領(lǐng)袖”的人東看看，西望望，經(jīng)過(guò)一番選擇，最終指向了一位同學(xué)。我們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，異口同聲地喊：“你猜錯(cuò)了！”這時(shí)，猜“領(lǐng)袖”的人不甘心，睜大眼睛掃視了幾眼，馬上指向了另一位同學(xué)，我們又哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你又猜錯(cuò)了！”她挺不好意思地下去了。
這樣，我們玩了好幾輪，玩得非常開(kāi)心！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文12
昨天，郭老師帶我們?nèi)D書(shū)室看書(shū)了!
那里的書(shū)真多啊!書(shū)架上排得滿滿的都是，有的書(shū)整整齊齊地疊在桌子上，有的分門(mén)別類地放在書(shū)柜里，有文藝書(shū)，有科技書(shū)，有作文書(shū)，還有歷史書(shū)等等。郭老師把我們帶到一個(gè)書(shū)柜前，讓我們看那里放著的`書(shū)。我一聽(tīng)，立刻兩眼放光，不由分說(shuō)地拿出了一本《格林童話》，然后找了座位，津津有味地看了起來(lái)。
啊，里面的內(nèi)容真多!《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》、《萵苣姑娘》、《青蛙王子》、《侏儒怪》……格林兄弟用豐富的想象、優(yōu)美的語(yǔ)言講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的。但是，我看著看著，就覺(jué)得這些故事我都已經(jīng)爛熟于心了，我在心里想：唉!這本書(shū)里的故事我已經(jīng)很熟悉了，我還是趕緊去讀另一本書(shū)吧!
于是，我又找到了《伊索寓言》。輕輕地翻看著閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖，聞著清香的油墨味，心里有說(shuō)不出的高興。遇到有些內(nèi)容不能一下子全部讀懂的，我就邊看插圖邊想故事。嗨，好些意思就一下子明白了!我完全沉浸在閱讀的快樂(lè)里。
下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)室。
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