【實(shí)用】課余活動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的課余活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課余活動(dòng)的作文 篇1
放學(xué)后,我和肖雨舟在操場(chǎng)上比賽撿樹葉,看誰撿的樹葉更漂亮。找呀找,找呀找??突然我發(fā)現(xiàn)了一片原來從沒有見過的樹葉,它的外形像一把扇子,中間是紅色的,外圍是綠色的,上面還有許多黑點(diǎn)點(diǎn)。肖雨舟驚喜地說:“真好看呀!”
肖雨舟不服氣,找得更仔細(xì)了。過了一會(huì),肖雨舟忽然叫了起來:“我找到了一片葉子!你看,雖然它很小,但是很嫩,綠油油的,好像是剛從樹上長出來的.。我可從沒看見過這么綠的葉子呢!
我和肖雨舟把撿的葉子都貼在自己的植物標(biāo)本上,還用剪刀把樹葉剪成各種各樣的形狀,有三角形的、有正方形的、有圓形的??我們看著那些植物標(biāo)本,別提有多高興啦。
雖然我勞累了一天,但是懂得了很多有關(guān)樹葉的知識(shí)。
課余活動(dòng)的作文 篇2
下課了,同學(xué)們走出教室,有的踢毽子,有的打乒乓,有的捕魚,有的`吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。我和袁燎恒一隊(duì),袁博和袁勉一組,場(chǎng)地就在教室窗戶內(nèi)外,我們?cè)诶锩妫麄冊(cè)谕饷妗?/p>
游戲開始了,我們發(fā)球。只見袁燎恒把氣球拋上去,像打排球一樣跳起來,把氣球拍了過去。袁勉和袁博還沒搞清楚是怎么回事,氣球就落在了地上,打了個(gè)措手不及,我們倆歡呼起來。袁勉見形勢(shì)不妙,提出要換位置,我們同意了。這次是袁博發(fā)球,他把球拋起,狠狠地向我們拍過來?墒怯捎谒牡锰亓耍蛑苯语w出了走廊,飄
下樓,出界了。等他撿來了球,游戲又開始了。沒過多久,袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回來。“你真厲害!”我們都豎起大拇指夸獎(jiǎng)袁燎恒。袁博說:“還是我們?cè)谕饷婧,省得把球又拍下去!钡鹊轿覀儼l(fā)球了,我把球發(fā)過去,袁勉和袁博一起把球回了過來。我反應(yīng)快,用手去攔了一下,可還是來不及了,只好眼睜睜地看著球掉在地上。時(shí)間已經(jīng)不多了,我和同伴袁燎恒商量:我負(fù)責(zé)攔上面,他攔下面。正在這時(shí),他們把球發(fā)過來了。袁燎恒伸手去攔沒攔住,我用盡全力跳起來,把球拍在了地上。就在這一刻,上課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)教室,并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的游戲。
課余活動(dòng)的作文 篇3
說到課余生活,有許多,比如:跳繩、跳高、跳橡皮等許多游戲。可是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
下課了,我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。李明沖扮演“老鷹”,尹筱約扮演“母雞”其他同學(xué)就扮演“小雞”。
游戲開始了,尹筱約在前面,許多同學(xué)在后面,李明沖學(xué)著老鷹的樣子兇猛的撲向我們的“小雞”。善良的.雞媽媽張開它那美麗的翅膀保護(hù)著“小雞”!袄销棥眮砘鼗危蜃笈,我們也向左跑。他向右跑,我們也向右跑。就這樣,我們被晃得暈頭轉(zhuǎn)向,隊(duì)伍一不小心散了。就在這個(gè)時(shí)候,“老鷹”猛地一下子抓住了一只“小雞”。大家不約而同的喊著:“抓住了一個(gè)!抓住了一個(gè)!”有的同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)歡呼著,還有的同學(xué)又蹦又跳,像只歡快的小鳥。當(dāng)游戲再次進(jìn)行時(shí),楊國慶當(dāng)上了在空中盤旋覓食的“鷹王”。楊國慶學(xué)著李明沖的樣子晃起來?墒,他并沒有把我們晃暈,因?yàn)槲覀兘?jīng)過了上次的被捉,都提高了警惕,不能再輕而易舉的讓“老鷹”捉住我們。
叮鈴鈴上課了,我們說說笑笑的走進(jìn)了教室。
我的課余生活豐富多彩,你要不要來參加呀?我等著你。
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