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寫(xiě)活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-04-10 11:12:28 活動(dòng) 我要投稿

寫(xiě)活動(dòng)的作文5篇[薦]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)活動(dòng)的作文5篇[薦]

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1

  在我的記憶當(dāng)中,我們學(xué)校組織了很多活動(dòng),我印象最深的就是去年的慶“六一”活動(dòng)。

  我記著那一天,上完第一節(jié)語(yǔ)文課,我們排著正齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),坐在凳子上。首先,是表彰大會(huì),是幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校,給我們發(fā)書(shū)。我覺(jué)得開(kāi)會(huì)的時(shí)間好慢呀!沒(méi)過(guò)一會(huì)我就累得腰酸背痛。

  表彰大會(huì)終于結(jié)束了,我站起來(lái),我們把凳子擺好,和大家一起排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到塑膠操場(chǎng)。

  首先我玩兒的是我們班的游戲,楊老師說(shuō):“規(guī)則是:每一個(gè)人先把沙包夾在腳中間,然后夾著沙包跳,只要能捅進(jìn)盆子里,就給你一個(gè)獎(jiǎng)?wù)!睏罾蠋熣f(shuō)完,我們就一個(gè)一個(gè)的玩,每人只有三次機(jī)會(huì)。該輪到我了,我?jiàn)A著沙包使勁一跳,沒(méi)有贏,但我不灰心,繼續(xù)努力,但是那兩次還是沒(méi)有贏。我去問(wèn)了問(wèn)我的好朋友修煜堃,修煜堃說(shuō)他三次,也一次都沒(méi)有贏。

  接下來(lái)我和修煜堃去玩拿乒乓球拍,端著乒乓球走,誰(shuí)不掉就獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)。我玩了兩次,沒(méi)有贏。修煜堃也玩了兩次,但他都贏了。

  這回我倆一起玩最簡(jiǎn)單的游戲,夾著球跑,跑的時(shí)候,誰(shuí)球不掉,就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)。我倆玩了兩次,我都贏了,心里美滋滋的,心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝。修煜堃玩了兩次沒(méi)有贏得獎(jiǎng)?wù),他心里想:這么簡(jiǎn)單的游戲,我為什么沒(méi)有贏呢?而且一次也沒(méi)贏。現(xiàn)在,我和修煜堃獎(jiǎng)?wù)聰?shù)已經(jīng)同樣多了!

  下一個(gè)我和修煜堃玩的是趕豬回家,規(guī)則是:每一人拿一根像接力棒一樣特別長(zhǎng)的棍子,把球撥過(guò)去,撥回來(lái),誰(shuí)最快,誰(shuí)就能印一個(gè)印章。輪到我和修煜堃了,我用像飛一樣的速度,撥過(guò)去,撥回來(lái),終于拿了第一名。我非常高興,因?yàn)橐呀?jīng)比修煜堃多了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝恕?/p>

  我們玩得最后一個(gè)游戲是盲人打鼓游戲,規(guī)則是:每一個(gè)人帶一個(gè)眼罩,敲一下鼓,在原地轉(zhuǎn)三圈敲三下鼓,只要轉(zhuǎn)完至少敲上一下,就能獲得一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)。我敲上了一次獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù),修煜堃也敲上了一次獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)。總之,我現(xiàn)在獲得了四個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  回到班里,老師說(shuō):“三個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)大低算本,那也就是六個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q兩個(gè)大地算本。”我換了一個(gè)大低算本,心里美滋滋的,我心里想:這可是我努力的結(jié)果呀!我以后還要多動(dòng)手,多動(dòng)腦筋呀!

  這次活動(dòng)可真有趣呀!

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2

  一次,我真的哭了

  聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就不喜歡哭,即使小時(shí)候?qū)W走路時(shí),摔得很痛也總是爬起來(lái)繼續(xù)走.長(zhǎng)大以后我更不喜歡哭了,我認(rèn)為哭是弱者的表現(xiàn),是一種無(wú)能的宣泄,再重的傷害,再深的感動(dòng)我也會(huì)把淚水藏在心里.

  然而,那一次我卻無(wú)法控制自己,真的哭了.

  我有一位勤勞,善良,能干的媽媽.媽媽一生辛勤勞作,日出而作,日落而息,任勞任怨,仿佛從不知什么叫疲倦.爸爸是小學(xué)老師,家中里里外外的活全落在媽媽一個(gè)人身上.但我從未聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一聲累,叫過(guò)一聲苦.媽媽心地善良,從不傷害別人,對(duì)自己的子女更是疼愛(ài)有加.在我們的心目中,媽媽是世界上就偉大最可信賴的人.

  然而,"天有不測(cè)風(fēng)云.人有旦夕禍福",在我上六年級(jí)的那一年,媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院.聽(tīng)到這個(gè)消息后,我請(qǐng)了幾天假回來(lái)照顧媽媽.在醫(yī)院的幾天里,我每天都問(wèn)媽媽:"媽媽,好點(diǎn)了嗎 "媽媽每一次都會(huì)吃力的點(diǎn)點(diǎn)頭,發(fā)出低弱的聲音:"好點(diǎn)了."可是,媽媽吃力的聲音,蒼白的臉色分明告訴了我:媽媽的病一直沒(méi)有好轉(zhuǎn),媽媽一天比一天難受.

  我的心納悶了:如今醫(yī)學(xué)技術(shù)那么高明,有什么病治不了的.爸爸一直沒(méi)有告訴我們媽媽的病情,我何不去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生.到了醫(yī)生那里,他問(wèn)過(guò)我是病者的什么人,然后說(shuō):"你爸爸不告訴你是不想讓你傷心,我告訴你是想讓你有個(gè)心理準(zhǔn)備,你媽媽得了的是晚期癌癥……"我如同晴天霹靂,再也聽(tīng)不下去了.撕心裂肺的喊起來(lái):"不可能的.,這是不可能的."

  接下來(lái)眼前一片模糊,我不知道自己是怎么從醫(yī)生辦公室出來(lái)的.但我記得我作了很大的努力,才把奪眶的淚水收回眼里.我不能讓媽媽看見(jiàn)我哭,更不能讓媽媽知道她的病情,不然她會(huì)拒絕治療的.我努力裝出沒(méi)事的樣子回來(lái)照顧媽媽.

  住了好多天院,媽媽看到病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),就吵著要回家.我們拗不過(guò)她,只好依了她,把她接回了家.因?yàn)槊媾R畢業(yè)考試,媽媽幾次勸我回校,說(shuō)老呆在家里會(huì)影響學(xué)習(xí),家里還有哥哥,姐姐照顧,叫我放心回校.我真不想在這個(gè)時(shí)候離開(kāi)媽媽,后來(lái)在一家人的勸說(shuō)下第二天我才決定回校.

  第二天早上,當(dāng)我拿起行裝要出門(mén)時(shí),媽媽拖著極度虛弱的身體走到我身邊說(shuō)::"孩子,這100塊錢(qián)你拿去學(xué)校用吧."

  我愣住了,嗚咽著說(shuō):"媽,你身體不好,就留著自己用吧."

  "傻孩子,媽在家里用不著,你拿去學(xué)校用吧,好好念書(shū),媽以后還等著你養(yǎng)呢."

  頓時(shí),我什么話也說(shuō)不出,只是極力的控制自己,我不能在媽媽面前哭,媽媽想讓我放心,我也要讓媽媽放心.

  走出家門(mén),我再也控制不了自己,淚水像缺了堤的壩一樣涌出來(lái),我孩子般的哇哇大哭起來(lái),把內(nèi)心所有的悲傷,痛苦都哭了出來(lái).我的心碎了,我無(wú)法想象沒(méi)有媽媽的日子,將會(huì)怎么樣,如果能換回母親的生命,我將不惜任何代價(jià).

  從來(lái)不相信眼淚的我,那一次真的哭了,哭得好傷心,哭得好委屈.

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3

  今天下午,我們學(xué)校組織了一次義賣(mài)活動(dòng),我們學(xué)校的同學(xué)和老師都參加了這次活動(dòng)。

  這次活動(dòng)的內(nèi)容是:我們把自己帶來(lái)的東西用合理的價(jià)格賣(mài)給到的同學(xué)、老師手中。買(mǎi)者可以和賣(mài)者講價(jià)錢(qián),交易完之后,賣(mài)者把東西拿走,而錢(qián)卻不是賣(mài)者的,而是給學(xué)校,學(xué)校再捐給災(zāi)區(qū)。這就是這次義賣(mài)活動(dòng)的`主題。

  下午,同學(xué)們都帶來(lái)了自己要賣(mài)的東西,也都帶來(lái)了要買(mǎi)東西的錢(qián)。老師讓我們抬了五張桌子下樓,還帶了些裝飾品,我們還沒(méi)有把桌子抬到地方時(shí),桌子上已經(jīng)堆滿了同學(xué)們要賣(mài)的東西。過(guò)一小會(huì),旁邊就堆滿了要買(mǎi)東西的人,形成了一個(gè)人堆。

  往操場(chǎng)上一看,一片人山人海的場(chǎng)景,真的像一個(gè)大市場(chǎng),有的叫賣(mài)、有的購(gòu)物、有的賣(mài)東西……學(xué)校里傳出一陣陣叫賣(mài)聲。服務(wù)員各司其職,顧客們也紛紛去買(mǎi)東西。有很多顧客的手中已經(jīng)有了各式各樣的商品。

  我也去買(mǎi)了東西,眼前的商品讓我眼花繚亂。我先挑了一件裝飾品,是貝克漢姆的雕像,才五毛錢(qián),后來(lái)我又買(mǎi)了兩件裝飾品,也是物美價(jià)廉。

  學(xué)校組織這樣的活動(dòng),既可以讓同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐,又可以給災(zāi)區(qū)的小朋友們捐錢(qián),真是一舉兩得呀!這是在課堂上無(wú)法學(xué)到的。我還希望學(xué)校組織這樣的活動(dòng)。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4

  二年級(jí)時(shí),我們班開(kāi)展了一次活動(dòng) 泡泡大PK,有趣極了!

  “當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂(lè)聲響起,同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng),快速地跑回自己的座位,靜息好,等待著老師的到來(lái)。隨后,勞老師笑容滿掬,大步流星地走進(jìn)教室來(lái),她和藹地我們說(shuō):“同學(xué)們,我讓你們帶的東西帶了嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“帶了!贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西,有的`拿出了泡泡漿,有的拿出了一個(gè)瓶子,里面附著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。老師說(shuō):“那我們今天就來(lái)一個(gè)泡泡大PK,馬上準(zhǔn)備好,開(kāi)始吹!贝蠹议_(kāi)始認(rèn)真吹起來(lái),我心里很激動(dòng),一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡,泡泡離開(kāi)吸管,在空中飄動(dòng)著,好像是急著去找伙伴似的。我深吸一口氣,又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡,嘴里不停地小聲念到:“泡泡,變大,變大,別破,別破……”看看其他同學(xué),王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”;何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型;粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡,看他小心翼翼的樣子,我情不自禁地說(shuō)道:“咦,粗心的人也有細(xì)心的一面呀,難得,難得……”教室上空飄浮著許多五彩泡泡,這里真是泡泡的天堂!

  也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故,接下來(lái),我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡,連小的都沒(méi)有,我感到很氣憤,我準(zhǔn)備放棄時(shí),是好友周吉利在一旁不停地鼓勵(lì)我,我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠(chéng)心感動(dòng)了,又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號(hào)的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí),我贏得了“泡泡大PK”第一名,那高興勁就甭提了。

  通過(guò)那次活動(dòng),我悟出了一個(gè)道理:做事要持之以恒,不要被一時(shí)的困難嚇到。

寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5

  這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展的許多活動(dòng),使我都難以忘懷。其中,最難忘的就是社團(tuán)活動(dòng),我選的是陶藝社團(tuán)。

  學(xué)陶藝的第一天,我特別興奮。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|陶泥,想迫不及待地一展身手。走進(jìn)陶藝教室,里面陳列著好多新奇別致的.作品,非常好看。一位陶藝課的老師來(lái)給我們上課,教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。

  我們開(kāi)始動(dòng)手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組,教我們做筆筒。老師給每一個(gè)人都發(fā)了一塊陶泥,我摸起來(lái)軟綿綿的像面團(tuán)一樣。首先要做一個(gè)扁圓形,當(dāng)筆筒的底,然后用陶泥揉成一條一條的,每一條都要粗細(xì)均勻,不能有裂縫,纏在筆筒的底上,每纏一條就要在這一條上抹一點(diǎn)水,因?yàn)檫@樣能更牢固。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往上纏,纏到你想要的高度。但也不能纏的太高,因?yàn)樘呷菀椎。通過(guò)我的努力終于做出了一個(gè)陶藝作品——筆筒。

  通過(guò)這堂課,讓我知道了怎樣制做陶藝,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工藝品,其實(shí)做起來(lái)也不是很簡(jiǎn)單。只有通過(guò)刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美觀的作品。

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