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活動(dòng)的作文600字大全[3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)的作文600字 篇1
早在星期三,老師就宣布了這條好消息:星期天要去實(shí)踐活動(dòng)啦!
星期天的早上,準(zhǔn)備好一切的我們?cè)谄唿c(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。不一會(huì)兒,我們到了活動(dòng)地點(diǎn),看見(jiàn)了一位爺爺正面帶微笑地迎接我們。
爺爺帶我們?nèi)ヒ黄锏,我們四處亂看。這時(shí),有人叫到:“啊,快看那邊的小青蛙!”“。∧沁呌幸恢恍↓埼r!”“看!那邊有三只大白鵝!”各種各樣的聲音伴隨著我們的腳步。不一會(huì)兒我們看到了一盞燈,爺爺問(wèn)我們:“你們知道這種燈是干什么的嗎?”有人說(shuō):“是夜晚照明的。”爺爺說(shuō):“不對(duì)。”于是爺爺就給我們講起了燈。爺爺說(shuō):“這燈是用來(lái)招那些害蟲(chóng)的,青蛙再把害蟲(chóng)吃了!币宦(tīng)到青蛙我們便看到了在旁邊也在看著我們的青蛙,圓圓的眼睛,鼓鼓的大腿,真可愛(ài)啊!
一會(huì)兒爺爺帶我們?nèi)ビ衩椎厝フ衩祝蠹乙宦?tīng)都很興奮,有的人就先跑出去了,結(jié)果跑錯(cuò)了地方,被爺爺叫了回去。到了摘玉米的地方,爺爺告訴我們,紫色的玉米是新品種,玉米須子枯了的是成熟的,他又告訴了我們?cè)趺凑衩住4蠹叶寂d高采烈的.摘玉米了,可玉米上有小蟲(chóng)子,我也怕蟲(chóng)子咬我,一直不敢摘,看著看著,我看到了一只七星瓢蟲(chóng),黃色的,小小的,可愛(ài)極了。原來(lái)蟲(chóng)子并不是那么可怕呀!我一下摘了一個(gè),剝開(kāi)皮,里面雖然沒(méi)有那么紫,但是,我感覺(jué)已經(jīng)很漂亮了。
該上車了,我們都非常熱,使勁地在空調(diào)下面吹,但當(dāng)聽(tīng)到爺爺說(shuō)再去拿九個(gè)玉米時(shí),我們都忘記了熱,一擁而上,到存玉米的地方,每人拿了一大袋玉米,開(kāi)開(kāi)心心的上車回到了蒼梧教育。
這真是個(gè)有趣的夏日上午,一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)呀!
活動(dòng)的作文600字 篇2
今天,我與快樂(lè)學(xué)作文的老師和同學(xué)玩了一場(chǎng)有趣的活動(dòng),那就是——吹氣球。
我、王靜、郭旭東、石楚宏搶到了參加了第一局活動(dòng)的機(jī)會(huì)。站在講臺(tái)上,我的雙腿都在顫抖,因?yàn)槲液ε掳炎约旱哪樥▊恕@蠋熣f(shuō):“不要怕,等到氣球變得很大了,把自己的眼睛閉著就行了。” 聽(tīng)了老師的話,我一下子變得輕松了。
老師一聲令下:“開(kāi)始!”我用盡我全部的力氣開(kāi)始吹,當(dāng)我看見(jiàn)我手中的氣球從一個(gè)雞蛋變成拳頭,從拳頭變成大葫蘆時(shí),我就不由自主的把眼睛閉上了。我一邊吹,一邊睜開(kāi)眼看了看,氣球還是沒(méi) 爆,我不禁笑了起來(lái)。這一笑使得我手中的氣球“呼”的一下子沖到了天上,打了幾個(gè)旋,最后掉到了梁楚君的書(shū)里,教室里哄堂大笑。
接下來(lái)的幾輪,女生都不敢參加,有的`嚇得躲到桌子下去了,所以我作為唯一的女生上場(chǎng)PK男生。我想:我這次不能松手了,一定要第一個(gè)吹爆,為女生爭(zhēng)口氣,F(xiàn)在是杜辰翔、曾令洪、賈宇天還有 我同臺(tái)“競(jìng)技”。賈宇天好像很怕,用牛仔服把自己的臉給全部包起來(lái)了,惹得同學(xué)們笑聲不止。老師說(shuō):“開(kāi)始!”我一會(huì)兒就把氣球從一個(gè)小小的雞蛋吹成了一個(gè)大葫蘆。賈宇天不敢吹,氣球始終 像個(gè)拳頭一樣大。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,原來(lái)是我的氣球爆了,我得了第一名!我大喜過(guò)望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那吹爆的氣球皮從天空上落下來(lái),好像下了一場(chǎng)彩色的雨,有一條很長(zhǎng) 的氣球皮搭在了曾令洪的耳朵上,像一條彩色的小辮子。
多么快樂(lè)的活動(dòng)啊,我深深地陶醉在幸福之中,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是看勇敢的小女生!
活動(dòng)的作文600字 篇3
10月15日,我作為泰山區(qū)“卓越教師”培養(yǎng)對(duì)象之一、參加了在泰安東岳中學(xué)舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養(yǎng)對(duì)象觀課、議課指導(dǎo)活動(dòng)。
聆聽(tīng)了來(lái)自天津的特邀專家徐長(zhǎng)青校長(zhǎng)做了關(guān)于“觀課、議課、辯課”的報(bào)告,久聞徐校長(zhǎng)的大名,但是卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)面對(duì)面的交流。今天聽(tīng)他的報(bào)告真是有有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)!他的報(bào)告熱情洋溢,語(yǔ)言詼諧幽默,讓我沉浸其中,獨(dú)有一番感受。徐校長(zhǎng)對(duì)中國(guó)文化的獨(dú)特理解,對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的理性提升以及極富感染力的語(yǔ)言,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如臨甘露。徐老師的講座,自然中流露真情,幽默中激情生動(dòng),生成中啟迪智慧,贏得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長(zhǎng)對(duì)課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo),又給我們分發(fā)了觀察量表,指導(dǎo)我們使用。我們卓越教師培養(yǎng)對(duì)象都積極參與到分組活動(dòng)中,給自己的組起名字,什么“走四方”“長(zhǎng)青藤”“杏壇春色”“獨(dú)具慧眼”“登高望遠(yuǎn)”等等,我們小學(xué)語(yǔ)文組起的名字是“勵(lì)耘”,因?yàn)槲覀兿雱?lì)志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽(tīng)取了來(lái)自東岳中學(xué)李海泉老師執(zhí)教的《我的叔叔于勒》一課,李老師的.課是一節(jié)成功的語(yǔ)文課,他的課堂注重激發(fā)學(xué)生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學(xué)生情感的需求,符合學(xué)生認(rèn)知的最近發(fā)展區(qū),值得我們小學(xué)語(yǔ)文老師學(xué)習(xí),讓我們開(kāi)闊了眼界。之后我們就觀察情況進(jìn)行分組討論,我們積極認(rèn)真地討論、在議課中思考、交流反思,提升了素養(yǎng)。我和馮老師負(fù)責(zé)表格七,我給李海泉老師總結(jié)的2大優(yōu)點(diǎn):一是“魚(yú)”入眼簾,目標(biāo)明確,落實(shí)有序;二是“逾”見(jiàn)色彩,設(shè)計(jì)新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結(jié)的簡(jiǎn)介,進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。
這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),受益匪淺,令我難忘。
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