活動(dòng)的作文10篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的活動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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活動(dòng)的作文 篇1
人間最美四月天。萬物復(fù)蘇之際，我們一家去爬山。 我們來到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著山頂，媽媽在旁邊說：“哇！這么高的山，我們能爬到山頂嗎？”我和爸爸堅(jiān)定地說：“我們一定可以的！”
我們信心滿滿地向山上前行。一路上我們有說有笑，輕松快樂，欣賞著古樸的石橋、遍地的野花、不知名的`野果……不知不覺我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時(shí)山路越來越陡，越來越窄，媽媽似乎也越來越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹枝讓她當(dāng)拐杖。媽媽說：“我們家的點(diǎn)兒真是我的貼心小棉襖！”于是，我和爸爸一左一右扶著媽媽一步一步地向山頂進(jìn)發(fā)，越來越陡峭的山路增加了幾分艱險(xiǎn)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難攀登，我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。
一眼望去，滿眼都是美麗的風(fēng)景，巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧，真是神清氣爽、心曠神怡，愜意極了。多有意思的戶外活動(dòng)�。�
活動(dòng)的作文 篇2
今天在學(xué)校我不太舒服，覺得嗓子有點(diǎn)疼，頭有點(diǎn)發(fā)熱。我對(duì)俞老師說了，俞老師讓我到衛(wèi)生老師那里檢查一下，衛(wèi)生老師給我量了體溫，體溫正常，為35。6oC。
俞老師說我不用出早操了。我坐在教室里休息也沒什么事，看到黑板上寫了1＃本的語文作業(yè)，我就趁機(jī)把1＃本的作業(yè)做完了。
今天課間休息我基本上都在座位上，利用這些時(shí)間我把其它課的作業(yè)也做好了。
在體鍛課上，俞老師夸獎(jiǎng)我們男生今天有進(jìn)步，做老鷹捉小雞的`游戲時(shí)不爭吵了，點(diǎn)到誰做老鷹就誰做老鷹。
活動(dòng)的作文 篇3
伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，期盼已久的小記者活動(dòng)終于開始啦!
那天，陽光明媚，秋高氣爽，我們來到了同里北聯(lián)村開展活動(dòng)。首先，我們來到稻谷加工場，門口一片一片的都是稻子。我心想：今年又是一個(gè)豐收年呀!原先不知道這些谷粒是怎么加工成米粒的，聽了講解后，我了解到，現(xiàn)在科技一直在發(fā)展，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)越來越厲害啦!
隨后我們又來到了無邊無際的田野里，農(nóng)民伯伯樂呵呵地在收割豐富的果實(shí)，享受著豐收的喜悅。最后，我們來到了一座塔上，一幅美麗的畫面向我展開，仔細(xì)一看，稻田里竟然有三個(gè)醒目的大字：江南好。這可真是大自然的'杰作呀!
這次活動(dòng)，讓我領(lǐng)會(huì)到了人類的智慧，也讓我享受到了大自然的美好。
江南，真好!
活動(dòng)的作文 篇4
在暑假里，一個(gè)下著大暴雨并伴有水災(zāi)的星期天，我在易知成《靈彤快樂作文》上了一堂關(guān)于銷售的活動(dòng)課。上午9點(diǎn)鐘上課后，殷老師將我們分成三個(gè)組，還在課堂里教我們進(jìn)行銷售技巧的講解和實(shí)訓(xùn)。大家都迫不及待想去參加中午東匯城的.實(shí)戰(zhàn)了。
中午2點(diǎn)30分，我們冒著風(fēng)雨來到了東匯城一樓集合，全部參加的學(xué)生到齊后，老師帶領(lǐng)大家上到三樓舉行活動(dòng)的位置，我們快速按組排好隊(duì)伍，殷老師講了活動(dòng)要求和銷售完集合時(shí)間。老師說開始后，我們便各自兵分幾路去尋找銷售目標(biāo)。
開始我都不敢和客人講，與組員在二樓不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于在我們組楊穎桐同學(xué)把她的記錄本以10元成功交易后，我就鼓起勇氣踏出第一步，去到一個(gè)店鋪里，開始向那位漂亮的老板姐姐推銷我的手環(huán)，我拿著手環(huán)對(duì)她說：“姐姐，你好！我是靈彤快樂作文的學(xué)生，今天來這里舉行銷售活動(dòng)，這個(gè)手環(huán)賣給你要嗎？”姐姐就問我手環(huán)有什么作用？我告訴她手環(huán)質(zhì)量好又漂亮，她問我多少錢？我說5元還贈(zèng)送一個(gè)圣誕手環(huán)給她，那位姐姐說：“好”！就這樣，我成功交易了第一個(gè)銷售單子。
接著我又和同學(xué)們一起尋找客人，又成功交易了第二個(gè)銷售單子。交易成功兩個(gè)單子后，我們感到非常有成就感，不停地去尋找客人推銷，接下來我又成功找到了客人，以4元賣出兩個(gè)橡皮擦，再接著以4元賣出兩支鉛筆，最后以4元賣出一支鉛筆和三個(gè)小橡皮擦，加起來一共賺到17元。銷售時(shí)間已到，我們就回到了集合地點(diǎn)向老師匯報(bào)銷售的成績。
今天，這個(gè)活動(dòng)讓我明白了做生意很不容易和賺錢的辛苦。所以，我以后再也不亂花錢，也不再浪費(fèi)爸爸和媽媽賺的血汗錢了。
活動(dòng)的作文 篇5
上課鐘響，我迫不及待的走進(jìn)教室，拿出樹枝、木屑、爆米花等相關(guān)物品，你一定很迷惑為什么我要帶這些東西，期時(shí)這是為了要上我期待已久的生存訓(xùn)練課程－生火，以自己的雙手生火來做爆米花！
一想到要自己做爆米花，就特別令我雀躍不已，因?yàn)槲覐膩砭蜎]有生火的經(jīng)驗(yàn)，只有聽過哥哥露營回來的描述，所以我個(gè)外興奮。
不久，生存訓(xùn)練老師帶領(lǐng)我們走到風(fēng)最小的校園一角，原來這里就是我們生火的地方。彈指，在老師的一聲令下，我們像炸彈爆裂開似的一哄而散，各組聚集在老師規(guī)定的區(qū)域上，七手八腳的做生火的動(dòng)作。幾分鐘過去，我們這組的'火才不甘愿的由點(diǎn)點(diǎn)星火燃燒成大火，朝我們張牙舞爪，散發(fā)出刺眼的光和燙手的灼熱。這時(shí)隨即有人把爆米花放到火上烤了，我也幫忙把撿回的枯枝落葉丟入火盆內(nèi)，使火燃燒的旺盛些。
突然，雨之圓舞曲不告而“奏”，同學(xué)們各個(gè)心慌得不知如何是好，老師也只能叫我們盡快找地方避雨，我們便把火盆踢到一個(gè)有些狹窄的空間中，方便自己躲雨也讓火勢不被雨水澆熄，但我很擔(dān)心火熄滅，便把老師發(fā)的報(bào)紙丟入當(dāng)燃料，可是我竟忘了撕成碎片，使的濃煙滾滾而上，不禁眼睛一陣刺痛，呼吸困難。但因地方狹窄不能離開，我便蹲下，把頭貼近地板，果然吸到了充滿水氣的新鮮而冷冽的空氣，令我舒服了不少。
這時(shí)雨的圓舞曲還在狂奏呢！但多虧了我們頭上的遮蔽物，讓我們不但沒被淋濕，爆米花也快爆好了，這代表我們的火很穩(wěn)定，不用太擔(dān)心。須臾，云公公關(guān)上了水袋，駕著烏云走了，這時(shí)爆米花也可以吃了，我們圍成一圈，分享著美味的爆米花，不只好吃，更有成功的味道。
我很喜歡上生存訓(xùn)練課，因?yàn)閷W(xué)到的不是沉悶的理論，也不是呆版的背誦，而是實(shí)際操作。每次上生存訓(xùn)練課都沒有唉聲歎氣，是開心的笑聲。這次的活動(dòng)我學(xué)到了做火媒棒的技巧，控制火侯的方法……更重要的是－該學(xué)的都學(xué)了，也留下美好的記憶了，這不就是最棒的收獲嗎？
活動(dòng)的作文 篇6
今天早上，我興沖沖的來到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對(duì)我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。
我們舉著一面小隊(duì)旗，排著整齊的隊(duì)伍，走在大街上，行人們都向我們投來羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì)我們?nèi)绾握硎２恕?/p>
我前半個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客，一開始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉(zhuǎn)睛的`盯著門外，生怕有顧客來錯(cuò)過了，這時(shí)一位阿姨帶著一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過來，我趕緊上前推門�？墒情T太重了，我推不動(dòng)，沒想到看起來這么容易的事情做起來卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開了門，我趕緊說：“歡迎觀臨!”阿姨對(duì)我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來。
半個(gè)小時(shí)很快就過去了，張伊凡來接我的班，我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒用過的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開始仔細(xì)的擦起來。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費(fèi)了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗(yàn)了，才知道他們有多么辛苦。
活動(dòng)的作文 篇7
星期五，風(fēng)和日麗，跳蚤市場開始了，同學(xué)們興致勃勃地來到操場，擺出各式各樣的商品，有賣圖書的，有賣學(xué)習(xí)用品的，有賣玩具的，還有賣叫不上名來的小玩意的……我?guī)砹嗽S多毛絨玩具：有怒發(fā)沖冠的小鳥，有可愛的青蛙，還有機(jī)靈頑皮的松鼠。我還準(zhǔn)備了一種特別的商品：卡通圖案的.手柄氣球，估計(jì)這是今天的跳蚤市場上絕無僅有的商品，我要靠它賺大錢呢！
在老師的幫助下，我們很快就擺好了義賣物品，便開始拉客人了。同學(xué)們大聲吆喝起來“賤賣賤賣了，好看的圖書2元一本，快來買呀！”“此有一個(gè)精美的布藝金絲猴，只需5元，虧本生意了！”“2元起，跳樓價(jià)啦！”“走過，路過，千萬不要錯(cuò)過�！薄蠹腋髯赃汉雀髯缘模ゲ幌嘧�，成了競爭對(duì)手。一眼看去，方明宇那兒人最多了，真不知道什么東西把他們都吸引住了？由于桌上的東西五花八門、琳瑯滿目，連我自己都眼花繚亂。“買氣球了，可愛的烏龜、雪白的小兔、大耳朵的米奇……多可愛的氣球啊，再不買就沒有了！”我拿出自己精美的卡通手柄氣球，一邊打氣一邊叫賣，果然吸引來了許多低年級(jí)的同學(xué)來購買，我也忙得手忙腳亂。一會(huì)兒功夫，我的氣球就被一掃而空了。
這次義賣活動(dòng)，我們收獲滿滿，一共賣了860·3元錢。我們要把錢捐到山區(qū)的小學(xué)和敬老院，獻(xiàn)出一份愛心。
通過這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：爸爸媽媽每天去上班賺錢，就像我們使勁拉客人一樣，真的很難。我們一定要好好珍惜爸爸媽媽的勞動(dòng)成果，多為家里做家務(wù)，并且還要好好學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)父母和社會(huì)。
活動(dòng)的作文 篇8
今天，我們學(xué)校組織五六年級(jí)參加青少年共學(xué)習(xí)。我參加的是機(jī)器人模型組，學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)。
早上8點(diǎn)我匆匆的來到活動(dòng)中心，等待活動(dòng)的開始。很快，老師就來了，將我們帶到制作機(jī)器人的教室。
一堂課就這樣開始了，只見桌上擺了三個(gè)模型盒，每組一盒，我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們用橡皮筋帶動(dòng)輪子，讓小車動(dòng)起來。說完，我們馬上就開動(dòng)了。忙的不可開交，“氣喘吁吁。”由于做的太快，做的不咋的，由于太急，沒有仔細(xì)思考，質(zhì)量上出現(xiàn)了的`問題，我和徐城鴻左思右想，怎么也想不好不由的出現(xiàn)分歧，不知不覺的又好了，但又是一組的人，只能和好，一起同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，把小車終于拼好了。
下午老師運(yùn)用了高端的技術(shù)，讓我們用電來控制小車，實(shí)在是太難了，沒有完全聽懂。
雖然，這次的活動(dòng)我沒有那樣的“聚精會(huì)神”，但是總結(jié)了無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，知道了“機(jī)器人”的真正含義以及他的工作原理。
通過這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲不少。
活動(dòng)的作文 篇9
假日小隊(duì)活動(dòng)的作文
昨天，我們假日小隊(duì)的七位隊(duì)員在江東區(qū)公共圖書館義務(wù)整書，這次終于不是撿垃圾了，那天又正好是余盼妮的生日，所以，那天我真的非常高興。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，我和余盼妮乘著她舅媽的'新車，用了不到五分鐘的時(shí)間，就來到了江東區(qū)公共圖書館，我們假日小隊(duì)的隊(duì)長梁宇翔早已等在了公共圖書館的門口。因?yàn)槲覀兪亲钤鐏淼模晕以谀沁�看了半個(gè)小時(shí)的圖書。直到兩點(diǎn)這樣的時(shí)候，人才陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。隊(duì)長梁宇翔一聲令下，我們就一排排整起書來。說實(shí)話，整書一點(diǎn)都不難，大多數(shù)的書都是整整齊齊的擺放在書架上，想一個(gè)個(gè)排著整齊隊(duì)伍的士兵。我們齊心協(xié)力，書架我們不到一個(gè)小時(shí)就整得干干凈凈。連不茍言笑的guǎn lǐ員阿姨也對(duì)我們贊不絕口。走出公共圖書館已經(jīng)是下午三點(diǎn)了，周吉很大方，請(qǐng)我們吃了一頓kfc，說要好好犒勞我們一下。吃飽喝足之后，我們依依不舍的告別，就回到了家。
這真是一次有意義的假日小隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇10
今年端午節(jié)，學(xué)校組織我們包粽子的活動(dòng)，這是一次讓我記憶憂心的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的情景直徑歷歷在目。
去年，端午節(jié)，學(xué)校組織我們包粽子，只見各班同學(xué)搬來了桌子，老師吧包粽子的材料放在了桌子上，我去桌子上拿了粽葉、糯米、豆沙和紅棗，我心想：這么多的材料，我不會(huì)包呀！只好看著鄭博文的奶奶真么包，我學(xué)著奶奶的樣子，拿起一些糯米倒在了圓錐形的粽葉里，我用手摁了摁糯米，之后又往上面擱了幾個(gè)紅紅大棗，和幾勺豆沙，將頂部的粽葉折了回去，開始系線了，我用線在種子上系了一個(gè)扣。粽葉非常不聽話，像一個(gè)頑皮的小孩，在我手上跳動(dòng)，我怎么記也記不好，我只好讓我的好朋友柯京開來幫我系線，他非常麻利的把線系好了，我去把粽子交給了老師。
之后我有去前面去你了一些粽葉、糯米豆沙、紅棗等。有了第一次包粽子的經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)粽子一會(huì)兒就在我手里成了形，接二連三的，我一共包了五個(gè)粽子。
開始煮了，班里的.電飯鍋里彌漫著粽子的香味，我心想，粽子熟了一定很好吃。沒想到我的想法是對(duì)的。粽子快出鍋了，我們每個(gè)人領(lǐng)到了一個(gè)粽子。
我小心翼翼地剝開了粽葉，嘗了一口，哇，這好似我吃過的最好吃的粽子了，因?yàn)檫@是我第一次吃到自己包的粽子。
我忘不了這次有意思的活動(dòng)，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。放學(xué)了我回到家拿著粽子，讓爸爸和媽媽嘗了一個(gè)，爸爸媽媽異口同聲地說：“太好吃了！”我非常高興，現(xiàn)在想起來，我的心里依然美滋滋的。
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