有趣的活動的作文(合集)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的有趣的活動的作文8篇，希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”有趣的活動開始了，我們邁著輕盈的腳步，步入了青少年活動中心的大門。

　　走上三樓，幾間明亮的教室首先映入了我們的眼簾。我們跟著老師，展開了第一個活動：水力車。老師先幫我們講解了水力車的工作原理以及組合方法，然后指著一個水盆對我們說：“看到那個水盆了嗎？等你們拼裝完模型后，就用水盆中的杯子將水澆在水車上，從而推動機器，使它工作�！庇谑俏遗c陳蘊琦一起干了起來，我先裝上兩個小的部件，然后裝上水車，陳蘊琦則裝上了磨盤···不久，一個模型便做好了。于是，我用水杯從水桶中取了一些水，澆在水車上，并沒有成功，就這樣來來回回十幾次，我的手漸漸麻木了，這時陳蘊琦扭過頭來對我說：“也許是裝得太緊了�！闭f著，用力扭松了水車，又用水杯舀了一些水一澆，果然，水車轉(zhuǎn)動了并帶動了機器，答···答···聽著機器運作的聲音我們樂開了花。

　　第二節(jié)課是ＤＶ制作，首先老師先演練了一番，隨后我們的操作也開始了，我先選了顏色，又打入金英小學(xué)幾個大字，加上陰影，第一面就完成了，緊接著第二面，第三面···我選完圖，連起來一看，成功了。耶！我自豪地抬起頭。

　　吃過午飯后，我們開始了下午的第一個項目：神奇的太陽能。老師先給我們看了一段關(guān)于太陽能的視頻，又問了我們幾個問題，而后又提供了一些零件，讓我們制作成各種小物件，不久，一件件精致的太陽能小狗、汽車，從我們的.手中誕生了。

　　最后一節(jié)課了，我長長的吁了口氣，步入教室，我抬頭看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地讀了出來。老師笑容可掬地告訴我們做法，我按照著老師教的方法，打好洞，磨好側(cè)翼，安裝，一架漂亮的竹蜻蜓做好了，我用雙手用力一搓一放，竹蜻蜓飛了出去，就像一架直升機在空中盤旋，我高興極了。

　　通過這次活動，我明白了：只有勤奮才能做好每一件事 ！

有趣的活動的作文 篇2

　　每個星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節(jié)課，因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動，不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢？

　　第五節(jié)課下課后，只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》。“鈴鈴鈴……”最后一節(jié)課的鈴聲響了�；顒娱_始了，胡鑫怡走向講臺，同學(xué)們迫不及待的問：“紅外線是什么呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著急，你們玩過冒險的游戲嗎？想玩刺激一點的游戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學(xué)們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說：“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧！游戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家游戲規(guī)則吧！想?yún)⒓拥木团e手吧！”同學(xué)們都爭先恐后的舉起高高的手，都想?yún)⒓踊顒�。因為我是班上的旗手，有個重要任務(wù)要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊長先選了10位同學(xué)上臺，讓他們分成兩個組，面對著面的站著，再把同學(xué)們的紅領(lǐng)巾解下來，讓面對面站著的同學(xué)把紅領(lǐng)巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領(lǐng)巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最后讓同學(xué)們來挑戰(zhàn)，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關(guān)卡。首先，第一個來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學(xué)們都鼓著圓圓的眼睛盯著她，只見她小巧的身子蹲下來，一鉆過了第一隊同學(xué)設(shè)的第一關(guān)，第2關(guān)的紅領(lǐng)巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關(guān)，旁邊的同學(xué)們都拍著手掌，口里喊著加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關(guān)，第三關(guān)的`這對同學(xué)故意把紅領(lǐng)巾斜拿著，位置一邊高一邊低，要鉆過去還是跳過去呢？不好選擇。最后，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線，挑戰(zhàn)失��！“唉……”同學(xué)們都替她感到惋惜。接著，又有幾位同學(xué)都參加的挑戰(zhàn)，教室里不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！

　　這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學(xué)們帶來了輕松和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？

有趣的活動的作文 篇3

　　今天是假日小隊活動日，我和我的小伙伴們相約一起去了上�？萍即髮W(xué)。

　　上�？萍即髮W(xué)位于張江高科技開發(fā)區(qū)內(nèi)，這里的環(huán)境優(yōu)美，一走進校門，道路寬敞整潔，道路兩邊都是花草樹木，樹木上方露出一幢幢嶄新的大樓。

　　我們來到生命科學(xué)院大樓，只見大樓里到處都是一間間的實驗室，它很大很大，有很長很長連在一起的桌子，上面有高高的架子，有燒杯和試管，還有些不知名的儀器，有個儀器內(nèi)一直在晃動。繼續(xù)往前走，我們來到了一間“無菌小屋”，里面要求很嚴(yán)格，腳上要套腳套，戴手套，戴口罩……這樣才可以進去，進了屋，只見大大小小的玻璃盤子被放在了保暖箱里，原來，這里是培養(yǎng)細(xì)胞的，老師帶領(lǐng)我們用顯微鏡觀察細(xì)胞，只見細(xì)胞有的.是橄欖形的，有的是圓形的，合在一起就像棵果樹。從無菌室出來我們來到了另外個房間，里面有四個顯微鏡，我們正好一人一個，在這里，我們可以看昆蟲標(biāo)本。我最先挑了一個七星瓢蟲的標(biāo)本，拿到顯微鏡下，看了看，我不禁感嘆道：“好漂亮呀！七星瓢蟲翅膀上的點點居然是深棕色的，翅膀還有點兒張開著的�！弊畲蟮哪莻�點是由兩個翅膀拼出來的，后來我又看了許許多多的美麗標(biāo)本，看得我眼花繚亂。

　　在我們玩得不亦樂乎時，媽媽們說：“呀！時間不早了，我們該回家嘍�！蔽覀兟牶蠖紤賾俨簧�，但還是被爸爸媽媽們“拖”了出去合影，然后就回家了。

有趣的活動的作文 篇4

　　星期日中午，我們吃完午飯，弟弟提儀說：“我們來個猜謎比賽吧！”我們一聽，都很同易，因為媽媽才高八斗，我們便讓媽媽出謎語的面謎。

　　比賽開始了，媽媽說：“百萬大兵拔白旗，打一字�！蔽覀円宦�，立刻琢磨起來，爸爸、我和弟弟都在本子上畫著、寫著，只有媽媽在一旁的沙發(fā)上看電影，過了一伙兒，我終于等不及了，問媽媽答案是什么。媽媽得易的說：“是一！”我們一聽，一下子明白了，百字去掉白字不正是一嗎？

　　媽媽讓弟弟出題目，他說：“以前，有一個有名的`理發(fā)師，他常常講一些恐怖故事給客人聽，這是為什么？”我們又像剛才那樣苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，說：“我明白了，因為理發(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來，方便理發(fā)�！蔽覀円宦�，異口同聲地說：“一定對了。”

　　最后，我出了一個謎語：“形容一個人開心但笑不出來的一個成語�！闭l知弟弟看過了這個謎語，立刻說：“是含笑九泉”大家聽了，笑了起來。作文

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時鐘響了起來，我們結(jié)束了這次有趣的猜謎活動了。

　　家里要經(jīng)常做一些游戲，讓我們在游戲中學(xué)到一些知識.

有趣的活動的作文 篇5

　　一年一度植樹節(jié)快到了，我們學(xué)校大隊部組織了一次認(rèn)養(yǎng)植物的活動。星期三下午一點，我們準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā)，來到目的地茅家埠景區(qū)。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。

　　我們趕快排好隊，聽從叔叔阿姨的安排。有一個叔叔給我們講了植樹節(jié)的來歷，最早是由孫中山爺爺提出來的'。還給我們講了植樹的好處，可以防風(fēng)沙，可以綠化環(huán)境……接著講解員姐姐帶我們來到樹叢中，告訴我們哪些是常青樹：如香樟、桂花等。還有落葉樹如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花，市樹是香樟。接下來就是我們自己找喜歡的樹木并把我們事先準(zhǔn)備好的掛牌綁到那棵樹上，我找到一棵高高的玉蘭樹，快速的給它系上掛牌，這棵樹就是我的好朋友啦。下次有空我會來看你的。你要和我一起快快長大。

有趣的活動的作文 篇6

　　萬圣節(jié)那天，寫作班的老師給我們舉辦了一場別開生面的萬圣節(jié)活動——制作南瓜燈。

　　這天晚上，我和媽媽早早地來到教室，剛好碰到老師們在整理桌椅，我很主動地去幫助老師分報紙，拿南瓜燈。我的力氣可大了，我一共拿了五個南瓜到教室。

　　不一會兒活動就準(zhǔn)時開始了。老師先請我們17位同學(xué)自我介紹，然后又問了我們幾個關(guān)于萬圣節(jié)的問題，很可惜我都沒有回答出來，但是后來老師讓我來讀了萬能圣節(jié)的由來，原來萬圣節(jié)起源于美國，它的原名叫鬼節(jié)。

　　在老師的`一聲“開始”后，大家迫不及待地開始做起南瓜燈了。我先用鉛筆給南瓜畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。接著媽媽用美工刀做了南瓜燈的蓋子，媽媽切得精疲力盡，因為南瓜皮又厚又硬。輪到我了，我用小勺子把南瓜籽一勺一勺地挖出來，媽媽告訴我要挖得越干凈越好，所以我很努力也很認(rèn)真地挖。終于把所有的南瓜籽全部給挖出來了，我大大地松了一口氣。又輪到媽媽切出南瓜的五官了，媽媽一邊用力地切，我一邊給媽媽加油。很快我的南瓜燈做好了，老師給我們一個五彩燈，當(dāng)我把燈放進南瓜的肚子時，奇跡發(fā)生了，我的南瓜燈閃起來了，有紅光，有綠光，還有藍(lán)光……太漂亮了！

　　活動很快結(jié)束了，在回家路上我和媽媽都很開心，我還告訴媽媽今天我們都有辛苦的一面，今天真是一個快樂的萬圣節(jié)。

有趣的活動的作文 篇7

　　今天星期四， 我們?nèi)デ嗌倌旯賹W(xué)工，十分有趣。我們共上了三節(jié)課。

　　第一節(jié)課，是去近視防控室上課，老師教了我們?nèi)绾伪Ｗo視力的方法，多吃黃色食物，多打乒乓球、羽毛球……還舉例了一個眼睛鏡片的度數(shù)有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在動的人能看到，其它什么都看不清。講解完畢后，開始體驗設(shè)備，有能幫助眼睛疲勞的，眼球模型、測眼力的速度。開始向下一個地方出發(fā)。

　　第二節(jié)課，智能機器人，老師讓我們先和搭擋找好車子開的線路，不能碰到藍(lán)色區(qū)域，并到達白色區(qū)域才能過關(guān)。我和玟琪同學(xué)在共同努力下試了多次才通過了一個地蕾。還得了一張智能機器人的達人卡。

　　上午的課程結(jié)束了，我們吃完午飯迫不及待就坐在機器人教室準(zhǔn)備下一個精彩的節(jié)目。到了一點，我們向最后一站長出發(fā)，最后一節(jié)課是能工巧將，是制做一只會動而會走的甲殼蟲。我先拿了一塊正方形的木塊，畫上線，標(biāo)好點拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木機旁，沿著描好線刻過去，割木機很難控制，在多次的`努力下割完了，但不是很美觀，然后裝上馬達，電池巢，都完工后，把老師發(fā)下來的電池和大頭針裝好，就把甲殼蟲放到地上，打開開關(guān)甲殼蟲就在地上開動起來，看著自己親手做的甲殼蟲轉(zhuǎn)動，我高興的跳起來。

　　這次的學(xué)工我又學(xué)到好多知識！

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