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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-03-14 14:38:24 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文匯總[3篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的活動(dòng)的作文匯總[3篇]

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  7月20日,我們班蘆悅煊組織社團(tuán)活動(dòng),帶領(lǐng)5名同學(xué)去開封網(wǎng)站參觀,我們懷著無比激動(dòng)和好奇地心情走進(jìn)開封網(wǎng)站院內(nèi),一進(jìn)大門看見一座高大的假山,氣魄雄偉,令人贊嘆,假山下面是一條小溪,水又靜又清又綠,靜得像一面鏡子,清得可以看見小魚歡快地游來游去,綠得像一塊碧綠無瑕的翡翠,好想去撫摸。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫,院內(nèi)的花草隨著微風(fēng)點(diǎn)頭微笑,好像歡迎我們的到來。

  在蘆悅煊?jì)寢尩膸ьI(lǐng)下我們來到了工作室,看見叔叔阿姨們正在忙碌的工作,沒來的時(shí)候想象中網(wǎng)站就是把要傳播的內(nèi)容轉(zhuǎn)到一個(gè)地方就行了,沒什么技術(shù)含量,現(xiàn)在看來沒那么簡單,要很多程序要做。

  我們來到采播室,發(fā)現(xiàn)墻上有許多密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn),就好奇的問:為什么非在墻上扎那么多小點(diǎn)點(diǎn)呢?叔叔耐心地說:這些帶點(diǎn)的墻是隔音墻,只有里面的人能聽見,外面一點(diǎn)也聽不見,隔音效果非常好。哦!原來是這樣。在采播間背景墻上我們看見寫著開封網(wǎng)旁邊有一個(gè)像獨(dú)角獸一樣的東西,一問才知道,這個(gè)標(biāo)記代表開封網(wǎng),符號(hào)是代表用來防御黃河的。為了留下美好的回憶,我們拿著話筒,每個(gè)人都采訪身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)像記者一樣,在采播室留下了歡聲笑語。我們一邊走一邊聽叔叔介紹,開封網(wǎng)是由開封市委宣傳部主管,面向全球的一個(gè)網(wǎng)站,主要是宣傳開封,了解開封,同時(shí)也為網(wǎng)民們提供一個(gè)平臺(tái)。

  來到采播室外面,有一個(gè)四方形的東西,上面有許多按鍵,是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服,我們穿上它來了個(gè)合影,自己覺得像電視里采訪的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說:開封網(wǎng)的國外訪問量日漸增多,已有越來越多的國外網(wǎng)民瀏覽開封網(wǎng),根據(jù)統(tǒng)計(jì),訪問量排在前十位網(wǎng)民所在的`國家是美國、日本、新加坡、英國、新西蘭、德國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以,開封網(wǎng)受許多人歡迎,走向世界各地,開封網(wǎng)是開封最具有影響力的新聞網(wǎng)站,是世界了解開封的窗口,是開封走向世界的捷徑。

  由于叔叔阿姨還要工作,我們只好戀戀不舍地離開了。

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  下課鈴響了,同學(xué)們跑出教室,去室外參加自己喜愛的活動(dòng),校園里頓時(shí)熱鬧起來。

  同學(xué)們有的跳繩,有的聊天,還有的`坐在石頭上看書。我和幾個(gè)小朋友在一起跳繩,先是我跳,同學(xué)們幫我數(shù)著,我跳完后,王胤卓爾就接過我手中的繩子,立刻刷!刷!地跳了起來。只見他的腳尖輕輕點(diǎn)地,繩子不斷地從他的頭頂飛過。我站在旁邊耐心地?cái)?shù)著:一、二、三九十九、一百一共跳了一百五十下。啊!同學(xué)們都夸王胤卓爾真行。

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  近天下午第一節(jié)課,我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動(dòng)。

  水果拼盤,就是將各種各樣的水果,切拼成美麗的圖案,這是一種增進(jìn)食欲、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。無論是在國宴上,還是在家庭喜慶宴席上,水果拼盤都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力,是人們?cè)诘玫轿镔|(zhì)享受的同時(shí),也得到藝術(shù)的.享受

  我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組,我們各自帶了各自的水果:圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開始分工,季琪焓和施雨涵做水果拼盤;孫張鵬出謀劃策;而我則負(fù)責(zé)剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢,季琪焓和施雨涵便拿出水果刀,施雨涵負(fù)責(zé)切片,擺弄,季琪焓剝水果皮,并時(shí)不時(shí)“點(diǎn)綴”一下水果拼盤;我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼,并將且失敗的水果“清理”掉。

  臨近下課,我們的作品完成了:盤子兩邊是獼猴桃片,獼猴桃兩片之間的空隙,有圣女果和西瓜塊的點(diǎn)綴,盤子中間用草莓圍成一圈,草莓的后面是用半個(gè)半個(gè)的龍眼裝飾,中間的核子黑里透亮,在加上中間的香蕉片,使它變得更加漂亮,我們剛一完成水果拼盤便被同學(xué)們吃得一干二凈,我們看了心里十分自豪。

  水果拼盤這類有趣的活動(dòng),增加了我們的動(dòng)手能力,以后一定要多多舉行這類活動(dòng)。

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