活動的作文集錦[7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的活動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的作文 篇1

　　當(dāng)看到桌上那一杯泡好的龍井茶時，我又想起那次采茶的活動，星期天上午，陽光明媚、春風(fēng)拂面，真是一個采茶的好日子！我有幸和爸爸、媽媽和弟弟一起去大清谷體驗采茶。到了大清谷，我和爸爸媽媽弟弟還有同行的小伙伴挎著采茶的籃子，戴著防陽的草帽，整裝待發(fā)。那里的茶農(nóng)伯伯告訴我們，采龍井茶要“一芽一葉”，茶農(nóng)伯伯又告訴我們許多的采茶的.小竅門，采茶大行動開始了。

　　一開始，我還不太熟練，采得非常慢。漸漸地就快了起來，也越來越熟練了。也已經(jīng)可以兩手并用采茶了。低頭一看茶籃，嘿！已經(jīng)采了小半籃了呢！我忍不住抓起一把聞了聞，啊，真香��！這茶香在烈日下給我?guī)�來了一絲涼意和信心，我更加賣力地采起來。又一個小時過去了，有好多小伙伴都熬不住了，一塊兒去溪邊玩了起來，只剩我和幾位小伙伴在“孤軍奮戰(zhàn)”，豆大的汗珠從我頭上冒出，滑過臉頰，從下巴上滴下來，一滴、二滴、三滴聽著別的小朋友在那溪邊玩耍的嬉笑聲，我可真想放棄啊！忽然，一個念頭在我腦中閃過；不行，人家是人家，自己是自己，堅持就是勝利！終于，采茶結(jié)束了，我采了很多很多的青茶，最后，炒茶師傅幫我們把茶炒好，我分到了大半罐香噴噴的龍井茶，大家可高興了！這次采茶大行動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

　　雖然龍井茶是有些苦的，但是對我來說是甜的，用自己的汗水換來的茶，當(dāng)然是甜的。

活動的作文 篇2

　　今天我和媽媽出去玩，我看見淺水洼里的水只有一點點了，洼里的小魚就快生存不下去了，我就請求媽媽跟我一起把僅剩的'幾條小魚送到了我家附近的小河里。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，一定要�?jié)約用水，這樣就可以給小魚們更多的水，它們就能有更廣闊的生活空間。

活動的作文 篇3

　　漢字，人們一般都覺得是乏味、枯燥、單調(diào)的，一開始我也是這樣認(rèn)為的，但自從上了上午的這節(jié)語文課，使我和同學(xué)們對漢字的歷史和使用有了更深的了解。

　　上午第二節(jié)是語文課，我們在教室里舉辦綜合性學(xué)習(xí)的活動。我們從第一節(jié)課就盼著活動的開始，好不容易等到了第二節(jié)上課，活動終于開始了。這節(jié)課我們來展示同學(xué)做的ＰＰＴ。“有哪一組準(zhǔn)備了字謎？”老師和藹地說�！斑@邊、這邊！”同學(xué)們都異口同聲的回答道，齊刷刷地舉起了各自的小手。第一個上場的是小張同學(xué)，她查找的字謎就像調(diào)皮的孩子，總是和我們捉迷藏。當(dāng)一條字謎出現(xiàn)時，同學(xué)們都絞盡腦汁、左思右想，但最后還是一籌莫展。于是，我坐在座位上，看著這些由調(diào)皮的漢字寶寶組成的字謎，一會兒撓撓頭，一會兒咬咬牙，可最后都被別的同學(xué)領(lǐng)先一步。坐在我身后的李驕陽和坐在我前面的張齊也認(rèn)真思考著，熱情地參與到了這次活動當(dāng)中，他們的勞動也收獲了豐富的獎品。

　　當(dāng)小倪的小組上場時再次引起了全班的轟動。因為這個小組的.獎勵機制較豐富，猜謎方式也與眾不同：其他小組是打在電腦上，而這個小組則采用抽獎形式，使這次活動更加生動有趣。這組的字謎大都較簡單，于是我就把手舉得高高的，希望能搶答一次，可老師就是不叫我，望著那些答完題目，滿載而歸的同學(xué)，我可真是羨慕嫉妒恨吶。伴隨著這節(jié)課的下課鈴聲，我只好依依不舍地放下了手。

　　雖然我最后沒答對字謎，但我也思考了，只要我們多了解，多積累有關(guān)漢字的文化，用心體會，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與神奇。

　　我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛！

活動的作文 篇4

　　這個寒假，我們社區(qū)舉行了一次十分生動的.講座，和一次別開生面的猜燈謎活動，可惜我沒去ToT，講座講的是：交通安全。

　　社區(qū)警察給我們講了許多朗朗上口的交通兒歌，比如：紅綠燈：交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

活動的作文 篇5

　　六年匆匆流去，流光溢彩的記憶中，我們曾舉辦過許多次活動，有些活動早已淡忘，有的活動還還歷歷在目，不過最讓我難忘的活動便是那次三年級運動會……

　　“加油！必勝！”此時操場上正熱火朝天地舉行著我們?nèi)�年級運動會，吶喊聲，加油聲響徹云霄。小運動員們一個個精神抖擻，神采奕奕。不用說，這肯定是對項目信心滿滿。其中也包括著我這個第一次參加的撿泥螺小運動員啦，望著我胸前掛的`號碼牌，我的心情便思潮起伏。在我的心中，早已定下一個目標(biāo)，這回兒一定要拿個獎回來。

　　時間一分一秒的過去了，項目也一個連一個的比完了，馬上就該我了，我的心里既激動又忐忑，汗珠順著我的額頭一滴滴的留下來，手心里也攥出了汗珠，此刻我的心情可真是十五個吊桶——七上八下。

　　五分鐘過去了，喇叭里響起了張校長報幕的聲音，該我了。我搓了搓手，伸了伸胳膊�！班健�—”比賽開始了，我有條不紊的比著賽，眼睛聚精會神的盯著那些越來越少的棋子，“還有最后十秒種。”“十、九、八、七……三、二、一�！薄氨荣悤r間到！”我數(shù)了數(shù)成績，不賴，共撿了56個，這回兒肯定能拿個獎回來。剛才激動的心情，還沒有完全平復(fù)，小心臟撲通、撲通的跳個不停。時間匆匆流去，比賽也接近尾聲了，可是比賽的場景還時不時的出現(xiàn)在我的眼前。

　　那次三年的運動會至今讓我記憶猶新，激動不已，仿佛一切都是昨天發(fā)生的事一樣。

活動的作文 篇6

　　今天，我們一到三年級的同學(xué)，舉行了一次難忘的'護(hù)蛋活動。早上起來，我從冰箱里拿出一個雞蛋，用兩張紙巾把我的“寶寶”包住，把它放進(jìn)塑料袋里，生怕它被壓碎。開始做早操了，我心跳得如野兔，心慌得如雜草。我想：媽呀，這可怎么辦呀!你可千萬不要上西天啊!每一個動作都是那么小心。上午終于熬完了，我嘆了口長氣，心里還是比較擔(dān)心。

　　中午，我早早地吃完飯，慢慢地走回教室，我準(zhǔn)備回教室念稿子。當(dāng)我念完時，我趕緊把我地蛋寶寶拿出來，看看它怎么樣，“還好!”我開心地說。就這樣，我把蛋寶寶保護(hù)得十分好。我心里的大石頭終于重重地落下來了。

　　從這次護(hù)蛋中，我深深地體會到了：媽媽十月懷胎真辛苦，在今后地日子里，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多地本領(lǐng)，長大以后孝順您!

活動的作文 篇7

　　今天學(xué)校舉辦了六一活動，每個節(jié)目都讓令人心曠神怡。

　　就拿班級里的節(jié)目，雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜，優(yōu)雅地拿起雙簧管，吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的耳中，我靜靜的'享受著好聽的聲音，我回頭一看，同學(xué)們也像我一樣，閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了，大家用熱烈的掌聲目送表演者。

　　六一真開心！

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