（通用）實(shí)踐活動(dòng)作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)踐活動(dòng)作文1

　　“嘿，告訴大家一個(gè)暗探子，下周軍訓(xùn)！"暗探子興奮地說。喔呼！”耶！"”大家馬上沉浸在幻想的喜悅中，"我要準(zhǔn)備大行李箱，帶好多吃的！”同桌說道。整個(gè)教室鬧得沸沸洋洋，似乎要鬧翻這座教室。

　　不如我所料，我拉著行李箱只見同學(xué)吃得興高采烈，說得熱血沸騰。不一會(huì)兒，大家浩浩蕩蕩坐著公交車來到實(shí)踐基地，安頓下來后，大家陸續(xù)走向操場。

　　現(xiàn)在我們正在消化教官講的所有知識，訓(xùn)練這一刻就開始了！教官每早都保持嚴(yán)肅，帶領(lǐng)我們一小時(shí)的'訓(xùn)練，這過后就十分精彩：與小組合做香甜酥脆的餅干，共同合作過小橋，辨別真假幣……大家總能哈哈大笑地將任務(wù)完成，然后玩耍。熬到中午時(shí)，又得見著那些惡魔教官，與朋友一起嘻嘻哈哈吃完飯。

　　"老師說今天有攀巖呀！”"哇，真的？”“好玩嗎？"我們這個(gè)宿舍高興得一蹦三尺，果然不出所料，老師來了！咱們一路說說笑笑，我有些迫不及待了，我同桌去了，因?yàn)槿狈�運(yùn)用，才爬三排就不行了。我的手現(xiàn)在都捏出汗了，我?guī)�上裝備，直往上爬，隨著老師拉線的慣例，我不費(fèi)吹灰之力爬到了上方，這時(shí)，困難來了，只有一步之遙呀！那鈴鐺就在我右上方，可是我周圍沒了石頭，左斜邊有一塊石頭，老師讓我重找一條路，我的手因?yàn)樽ナ�頭，手像火燒了一般火辣辣地疼，我只好膽大冒險(xiǎn)，我跨了過去！耶！我拉響了鈴鐺，老師放我下來了，這感覺真爽！

　　對于星期四的表演，班干部自然得帶頭嘍！這表演自然得優(yōu)秀，我們班全力以赴，以班長的智慧，班干部的能干，咱們第一！

　　美好的時(shí)間總是那么短暫，再見了，實(shí)踐基地！

實(shí)踐活動(dòng)作文2

　　四月二日，我們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀了大沽口炮臺博物館和極地海洋館兩個(gè)景點(diǎn)，在這次活動(dòng)中我收獲頗多。

　　首先我們來到了大沽口炮臺。那里有很多戰(zhàn)爭時(shí)期的的衣服和槍，讓我們感受到了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭的激烈。一尊尊蠟像好像當(dāng)時(shí)的情景就呈現(xiàn)在我們眼前。還有一面面栩栩如生的浮雕，這浮雕刻出了戰(zhàn)士們當(dāng)時(shí)的緊張心情，刻出了戰(zhàn)士們必勝的信心，刻出了戰(zhàn)士們強(qiáng)烈的愛國精神，刻出了戰(zhàn)士們對祖國的信任。這使我知道了，我們現(xiàn)在的一切都要?dú)w功于浴血搏殺的戰(zhàn)士們。沒有他們的付出也就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。

　　然后我們又來到了極地海洋館。一只只可愛的小動(dòng)物吸引著我們的眼球：各式各樣的小魚、憨態(tài)可掬的北極熊、肥肥胖胖的海獅、機(jī)靈可愛的北極狼。海底的動(dòng)物應(yīng)有盡有，北極南極的動(dòng)物也不少。1：00時(shí)我們觀看了一場與眾不同演出，主角是兩位海豹先生和三位海豚先生。首先上場的是兩位海豹先生：他們紳士般的向大家問好，開始表演了。他們會(huì)的可真多�。�單手倒立、與觀眾互動(dòng)、喝彩、向觀眾們要掌聲。真是太可愛了！觀眾們都喜歡上了他們！在一旁的海豚也不甘落后，他們向我們緩緩游來。它們在馴獸師的指揮下，開始了精彩的表演。他們在水中盡情展現(xiàn)著自己的舞姿，它們又飛到了空中開始了皮球大戰(zhàn)，漂亮！觀眾們給予了他們熱烈的掌聲。他們還有絕的'呢：算術(shù)！10以內(nèi)的加減法對于他們來說是小菜一碟。最后，海豚頂起了一位馴獸師與他在水中跳起了華爾茲。這么可愛的小動(dòng)物，這么精彩的表演，真叫人難忘！看完表演后大家依依不舍的離開了。可看完了這場表演，使我想到了現(xiàn)在我國珍稀動(dòng)物在漸漸滅絕。我倡議：希望人們別再殺害動(dòng)物了，沒有動(dòng)物的地球也就沒有沒有快樂了！

　　快樂的一天很快就過去了，但難忘的一幕幕還在我們的腦海中不斷浮現(xiàn)。

實(shí)踐活動(dòng)作文3

　　誰都知道愛迪生爺爺是一個(gè)發(fā)明大王。他的一生取得了1300多項(xiàng)發(fā)明專利。正是有了他的貢獻(xiàn)，我們的生活才發(fā)生了很大的變化。可又有誰能想象得到一群小學(xué)五年級的女孩子也能發(fā)明出美麗的新型花燈呢？

　　在一次活動(dòng)實(shí)踐課上，我們自由組成了一個(gè)小組，專門研究燈的制作。我們先制定了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃：一、收集關(guān)于等的制作的資料。二、制作燈的小報(bào)。三、根據(jù)資料制作一個(gè)花燈。然后我們兵分兩路，宇萱、寶純、婷婷一組收集資料制作小報(bào)；我、雪鈺、雯？一組做絲網(wǎng)花燈。我就來說一說制作花燈的'過程吧！

　　星期天的下午，陽光明媚。我和雯？到雪鈺家做花燈，我們迫不及待地開始制作小零件。按照“老手”雯？的吩咐我把一根根鐵線都繞著筷子轉(zhuǎn)圈，再摘下來拉一拉，做成一個(gè)個(gè)花瓣的框架，好看極了！接下來的可就是技術(shù)活了，要把框架套進(jìn)絲網(wǎng)里，再用4的紐扣電池�！蔽覀兿蚶蠋煹懒酥x，放學(xué)后馬上去采購。心急的我們立刻就開始了發(fā)光二極管的實(shí)驗(yàn)。

　　我們把兩顆電池用透明膠粘起來再把二極管的兩根腳分別貼在正負(fù)兩極，可燈就是亮不起來。可能是因?yàn)榇铄e(cuò)線的原因吧！突然，我的手被電了一下，一瞬間，我整條手臂都麻了，我想：我怎么做都做不好，還是放棄吧！可我的腦海里又浮現(xiàn)出隊(duì)友那期望的目光，頓時(shí)我就像吃了一顆定心丸，堅(jiān)持做下去。第二天我把做好的發(fā)光裝置接到花上面，大家看到那燈慢慢亮起來，不約而同地蹦起來，歡呼著。老師還給我們拍了照，永久地保留了那精彩的一瞬間。

　　瞧！其實(shí)我們女孩子也很厲害，也不輸給男孩子。這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)多么有趣，它是歡樂的笑容也是失敗的淚水。無論怎樣它都讓我愛上了動(dòng)手，讓我知道了失敗是成功之母的道理，讓我體驗(yàn)到了實(shí)驗(yàn)的樂趣，我想，只要堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇于探索那么不管什么事都能成功！這些道理讓我有了一雙巧手！這次的實(shí)踐活動(dòng)真是讓我受益匪淺。

實(shí)踐活動(dòng)作文4

　　殷老師帶我們?nèi)ヒ鬆敔數(shù)木G色原野生態(tài)園進(jìn)行認(rèn)知和勞動(dòng)教育活動(dòng)啦！我們在車上異常興奮，吵鬧不停。

　　下了車，我們跟殷爺爺打招呼。殷爺爺騎著一輛電動(dòng)三輪車，他站在路邊，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，一副典型的農(nóng)民形象，然而殷老師告訴我們，眼前的他曾是東海縣作家協(xié)會(huì)主席，這形象這么也無法和爺爺聯(lián)系起來。

　　我們首先來到青蛙養(yǎng)殖基地，一股臭臭的味道撲鼻而來，我想：難道是青蛙的糞便？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青蛙池里有很多燈，殷爺爺告訴我們，晚上這些燈光亮了，會(huì)吸引很多農(nóng)田里的害蟲，青蛙就跳來跳去捕捉昆蟲，昆蟲成為青蛙的食物，解決了青蛙的飼料，田里的蟲子也就減少了。聽爺爺這么一說，我才知道這就是生物鏈。

　　青蛙養(yǎng)殖園里還養(yǎng)了幾只大鵝，它們是青蛙的“衛(wèi)士”。因?yàn)榍嗤苡幸恍┨鞌常�比如蛇，黃鼠狼，它們會(huì)鉆進(jìn)防護(hù)網(wǎng)捕食青蛙。而鵝是蛇和黃鼠狼的天敵，能夠保護(hù)青蛙的安全，我們稱這四只鵝為“四大金剛”。此時(shí)“四大金剛”正雄赳赳氣昂昂地來回巡視著。

　　殷爺爺告訴我們：櫻桃園、藍(lán)莓園、石榴園那邊還有更多的大鵝，它們個(gè)個(gè)都是除草能手。莊稼田里長的草被鵝吃了，而鵝的糞便是果樹最好的`肥料，這樣又形成了一個(gè)鏈條。所謂的“生物鏈”就是生物之間相互依存、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的一個(gè)鏈索。

　　我們在田野里，溝渠上還看到一些黑光燈，這些黑光燈也是用來誘蟲的，大家知道“飛蛾撲火”，昆蟲的成蟲見到這種燈光，會(huì)從很遠(yuǎn)的地方飛來，它們掉進(jìn)溝渠里，成為青蛙的最好的食品。

　　爺爺帶著我們來到玉米地里采摘玉米。殷爺爺告訴我們，成熟的玉米須是干枯的，皮是干的，這種玉米是中國科學(xué)院種子研究所研究出來的新品種，叫“黑香糯6號”，它的籽粒是黑紫色的，如同紫“瑪瑙”，它們富含豐富的花青素，可以降血糖，它的玉米汁像紅葡萄酒一樣，喝起來甘甜可口。

　　最后，殷爺爺送了我們每人一包玉米，我要帶回家讓全家都嘗嘗這來自綠色原野生態(tài)園的豐收果實(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)作文5

　　學(xué)校為了加強(qiáng)我們動(dòng)腦動(dòng)手的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)高尚的藝術(shù)情操，決定在3月30日到市陶藝中心開展實(shí)踐活動(dòng)并參觀市花卉博覽園。我們班的同學(xué)知道后都十分興奮，一大早就回到了學(xué)校。

　　我們在車有說有笑，轉(zhuǎn)眼間大約半個(gè)小時(shí)車程就來到了市陶藝中心。一踏進(jìn)中心，哇！中心真大�。”任覀兊膶W(xué)校還要大。一張張長方形的木做的大桌子整齊地?cái)[放著，我們各個(gè)班在指定的位置上坐下，頓時(shí)，整個(gè)陶藝中心都熱鬧起來，到處都充滿歡聲笑語。隨著電視機(jī)播放的講解陶藝制作的過程，整個(gè)陶藝中心變得鴉雀無聲，所有的同學(xué)都很認(rèn)真地觀看完講解，很快工作人員把一塊塊的泥巴發(fā)給了我們，我手里捧著泥巴，心想：我一定要制作可愛的公仔留給自己留念，免得給媽媽看扁。要做公仔，就應(yīng)該先搓出一個(gè)球體當(dāng)頭部，再做搓出圓柱體當(dāng)軀干，然后做四肢，接著雕出五官與頭發(fā)，最后把所有的部分沾水粘起來。說做就做，我拿一塊“泥巴”，按照上述的程序很快就做好了一個(gè)我的“杰作”——泥公仔。我把杰作捧在手心細(xì)心地欣賞起來，咦！總覺得怪怪的，有點(diǎn)“四不象”的感覺。哦！原來是我把泥公仔的眼睛雕刻得一只大，一只小，于是便開始糾正。誰知道，卻越弄越糟糕，要不就一只上，一只下；要不一只偏左，一只偏右；要不兩眼的距離不對稱……看上去挺簡單，但對我來說可有難度了，不過我不灰心。經(jīng)過我的`一番努力，眼睛終于雕得完美無缺了。雖然要制作一件成功的陶藝作品既弄到自己臟兮兮的又辛苦，但一點(diǎn)也沒有影響到我們要到花卉博覽園參觀的興致。花卉博覽園里擺滿了各式各樣的花朵供游人觀賞，其中有不少珍稀的花朵，讓人大開眼界。

　　通過這次難忘的實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到許多課外知識，還使我懂得了做事只要不灰心，就能做好的道理。

實(shí)踐活動(dòng)作文6

　　今天是來活動(dòng)基地的最后一天了，我好舍不得��！一起床同學(xué)們都紛紛這樣說。

　　上午，我們來到了氣象觀測站，一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測天氣的課。在課上，我們交流了幾句預(yù)測天氣的諺語。如：一九二九不出手，三九四九冰上走……還認(rèn)識了一些天氣圖標(biāo)。后來，我們還親自觀測了天氣，發(fā)現(xiàn)我觀測的結(jié)果還是挺準(zhǔn)的呢！

　　最有趣的當(dāng)然是后面的'游戲：聽聲音找東西。每兩個(gè)同學(xué)為一組，一組發(fā)一個(gè)聽測器，只要把耳機(jī)戴在耳朵上，仔細(xì)聽，如果聽到“沙沙”聲，就說明這個(gè)儀器是好的。然后，按住右上角的一個(gè)小按扭，聽到一種奇怪的聲音，就說明要找的東西就在附近。一共放六個(gè)東西，看哪個(gè)班能找到的最多。剛聽完，同學(xué)們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鐘后，耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音，頓時(shí)興奮起來。我們和同班的一對男生同時(shí)發(fā)現(xiàn)了第三個(gè)目標(biāo)。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來，用相機(jī)留住了這開心一刻！最后，我們班一共找到四個(gè)目標(biāo)，（2）班一個(gè)也沒找到，南沙小學(xué)（1）班共找到了兩個(gè)，我們贏了！霎時(shí)，一陣陣勝利的歡呼聲傳來……

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們也該回去了，好舍不得呀！短短三天，收獲不�。何覍W(xué)會(huì)了做環(huán)保袋、采桔子，還學(xué)會(huì)了做蛋糕，怎么樣預(yù)測氣溫……更重要的是，我明白了自己的事要自己做，應(yīng)該學(xué)會(huì)自理自立……

　　我不會(huì)忘記這次有意義的活動(dòng)，開心的片段我會(huì)牢記在心，希望下次還有這樣的活動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)作文7

　　今天，我們班到湖南省植物園和科技館參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　我們首先乘車來到長沙植物園。一下車，啊，這里的空氣真新鮮��！因?yàn)檫@是冬天，所以夏天開放的郁金香早已凋謝，剩下了一片荒蕪的空地。我們這次來植物園是來玩游樂設(shè)施的。

　　老師給我們每人發(fā)了8張票，每個(gè)人可以玩8個(gè)項(xiàng)目。我先玩了碰碰車和海盜船。海盜船轉(zhuǎn)了120度，我的心都怦怦直跳，太刺激了！

　　接著，我玩了奇妙旅程。走進(jìn)大門，是一個(gè)非常大的玻璃迷宮，透過玻璃可以看到對面的道路，有不少人被玻璃砸到頭或鼻子。我吸取了他們的教訓(xùn)，彎著腰，把手伸到前面，碰到了玻璃就左右找出路，到死胡同就掉頭從來。在這里我們搞不清方向，搞不清有沒有玻璃。經(jīng)過彭鑫的帶路，我們走出了迷宮，來到一個(gè)傾斜小屋。這里展示了水往高處流和球往高處滾。我們又來到了一個(gè)圓形隧道面前。這里有一條小道，剛走上去，就覺得路在緩緩旋轉(zhuǎn)，但又沒有旋轉(zhuǎn)。終于，我們走了出來，我歡呼了一聲。

　　然后，我們看了5D電影，玩了體能樂園，來到了迪斯科轉(zhuǎn)盤。這個(gè)轉(zhuǎn)盤周圍是一圈座位，中間鋪著紅墊子。一開始，我們坐在周圍的`座位上，轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)了，有時(shí)還會(huì)顛。第一次，我被顛到了轉(zhuǎn)盤中間，隨著轉(zhuǎn)盤打滾，我的眼鏡都歪了。因?yàn)楹猛�，我又玩了兩次。第二次，我站在轉(zhuǎn)盤中間站穩(wěn)了，沒有在地上打滾。第三次，我被一次劇烈的抖動(dòng)顛得一直滾到了對面的位置旁。這個(gè)游戲太驚險(xiǎn)了！

　　我們吃完中飯，離開了植物園，來到了科技館。我們在那里上了一堂機(jī)器人課。我以前來過科技館，就不一一介紹了。

　　這次我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既有趣又驚險(xiǎn)，真令我難忘！

實(shí)踐活動(dòng)作文8

　　今天是我們班期盼已久的日子，是為什么呢？那就是因?yàn)槲覀兊膶?shí)踐活動(dòng)開始了。

　　今天我們首先去了西山的綠光農(nóng)場。我們下車整理好隊(duì)之后就向一個(gè)沙雕工廠進(jìn)發(fā)。在一路上我們看到了一個(gè)用稻草做的人和動(dòng)畫人物，如：小黃人、豌豆射手、小豬佩奇一家、海綿寶寶和一些稻草人。在這些東西的旁邊種滿了卷心菜和別的一些不知名的菜，那些菜有大有小，好似一個(gè)個(gè)小腦袋，從土里鉆出了小腦袋，正在東張西望呢！

　　到了沙雕工廠，一位老師讓我們分好組，并用我們前面的一大盤沙子做老師，教我們做一樣?xùn)|西。開始做了，老師讓我們做一個(gè)又高又圓的饅頭。我們每一個(gè)小組都特別努力把那堆沙子給推到平臺上，并在那拍成饅頭的形狀。我們小組先做了一個(gè)小的'模型，然后就照著那個(gè)模型做，可是過了一會(huì)兒，老師突然讓我們停下手上的事，我們所有的人都哭笑不得，因?yàn)槲覀儧]有一個(gè)組完成了任務(wù)，然后老師評出了第一名，那就是第六組。然后老師讓我們看了一些六年級做的作品，而他們做的那個(gè)真讓我們目瞪口呆啊，因?yàn)樗麄冏龅奶�好了�?/p>

　　第二輪是一場自由選擇賽，我們先想做一個(gè)火山來著，可是后來又想做一個(gè)山洞，于是我們做了一個(gè)山，底下有一個(gè)山洞，做完老師給我們拍照留了念，那時(shí)我們十分自豪，因?yàn)檫@個(gè)沙雕是我們自己做出來的。

　　后來我們?nèi)チ肆治荻�，我一進(jìn)就被里面的景色給迷住了，像迷宮一樣構(gòu)造，大大小小的石頭和五顏六色的燈，我從小到大都沒進(jìn)過山洞，所以很想去山洞看一看瞧一瞧，今天我的這個(gè)夢想終于實(shí)現(xiàn)了。在洞里，老師給我們講了一些關(guān)于這個(gè)洞的知識，其中我最感興趣的就是關(guān)于兩條金龍，他們的樣子有些模糊，可是我還是很喜歡他們。

　　今天實(shí)踐活動(dòng)十分有趣，讓我增長了見識，開闊了眼界。

實(shí)踐活動(dòng)作文9

　　暑假來臨了,同學(xué)們都不希望像駝鳥一樣把頭扎進(jìn)書本里，沒完沒了地讀書，怎樣讓假期生活即要輕松活潑，又要充實(shí)有意義。學(xué)校建議我們可以進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們一聽，高興得一蹦三尺高。和小伙伴商議，我們打算幫助車棚打掃衛(wèi)生。

　　7月6日下午，太陽烤著大地。樹兒低著頭，地上的狗直吐舌頭，街上偶爾走過三三兩兩的人，也顯得懶洋洋的。我和幾個(gè)小伙伴如約在車棚門口相見，一場熱火朝天的“勞動(dòng)競賽”拉開了序幕。

　　首先，為了不讓掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)，車棚奶奶讓我們先接幾盆水灑在地上。接好水后，往地面一灑，水一滴滴掉落在地上，變成一朵盛開的“水花”。不一會(huì)兒，地上便有百十朵盛開的“水花”。有一次，我不小心還把水潑到了白雪瀅的腿上，氣得她橫鼻子瞪眼，我趕忙道歉，笑聲充滿了整個(gè)車棚。

　　潑好水后，我們開始掃地�；覊m好像變得聽話了，掃把一揮，灰塵就像被敵人驅(qū)趕著一樣，聚成了堆。車棚里的'灰挺多的，掃了一遍又一遍，總是掃不干凈�？吹竭@種情況，我們自發(fā)的兩兩組合，同時(shí)掃一個(gè)小區(qū)域。一個(gè)人掃第一遍，另一個(gè)人再掃一遍，重復(fù)兩三次，一塊區(qū)域就差不多掃干凈了。整個(gè)自行車停放處基本掃蕩完畢。

　　此時(shí)，我們已經(jīng)汗流浹背，全身發(fā)粘，嘴巴干渴。這讓我不由得想起車棚人員，他們每天都要打掃車棚。其實(shí)在我們打掃時(shí)，車棚的奶奶不時(shí)地將車棚里近200輛的自行車搬開了。況且我們清掃的是自行車停放區(qū)域，摩托車及電動(dòng)車停放區(qū)域奶奶怕我們累著，就沒讓我們打掃。車棚的角落里還有一些蚊蟲，他們趁人不備時(shí)也會(huì)猛然襲擊。有些人車子未按指定地點(diǎn)存放，每當(dāng)發(fā)生一例，工作人員還要其放回指定地點(diǎn)。試想一下，每天搬運(yùn)二三百輛自行車，一百多輛摩托車及電動(dòng)車，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在家享受空調(diào)，而他們只能吹風(fēng)扇。

　　尊重他人，不僅僅表現(xiàn)在語言，有時(shí)行動(dòng)更為重要。希望在今后的生活中，同學(xué)們能服從社區(qū)的管理，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，盡量不要給他人造成不必要的麻煩。

實(shí)踐活動(dòng)作文10

　　前天，我們學(xué)校進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)了教室，我們坐在了位子上，聽李老師說社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的事。

　　大約8點(diǎn)鐘，我們在李老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，出發(fā)了，一路上，天下著雨，空氣環(huán)境也比較差�？晌覀兊男那橐稽c(diǎn)都不差。

　　我們先去了博物館，又去了玄武湖。在玄武湖公園，為了得到膽量與毅力的鍛煉，我去了鬼屋。在門外，就聽到了讓人毛骨悚然的叫聲。為了一探究竟，我隨著同學(xué)們進(jìn)了鬼屋。里面寫著火柱、砍頭等，沒過多久，就聽見前面的同學(xué)：“啊”。叫了起來，但是我卻一點(diǎn)也不害怕，第一，在危險(xiǎn)的`情況下不能慌。第二，這些都是假的。終于出了鬼屋，這真是驚險(xiǎn)又刺激。

　　接著，我們?nèi)チ擞螛穲觯�首先我們玩起了花果山飄流記。從遠(yuǎn)處看，一個(gè)高大的齊天大圣孫悟空揮舞著金箍棒。我和劉爽、譚維康坐上了一個(gè)小船，在水中譚維康像船員一樣駕駛著小船，在齊天大圣的面前繞了兩圈，感覺真像到了花果山一樣。

　　接著，我們又玩了一個(gè)像秋千一樣的東西，而且會(huì)轉(zhuǎn)，還會(huì)自動(dòng)上升、下降。我和劉爽坐了上去，系好安全帶，只聽“叮叮�！睅茁暎�便開始轉(zhuǎn)了起來。它總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是永遠(yuǎn)上不來。我也不知是為什么，真是百思不得其解。

　　最后，我們?nèi)チ伺佬袆?dòng)物館。里面有蛇、小白鼠、狗……我們在里面沒走多遠(yuǎn)，就聽見“汪汪汪”的叫聲。其中，我印象最深的是蛇。在玻璃罩里面，有一座小小的山，有一只小白鼠坐在山洞里，山洞外，有幾條蛇。一會(huì)兒，有一條蛇仿佛肚子餓了，又像是表演雜技一樣，身體都站了起來，頭上的眼睛隨著頭轉(zhuǎn)動(dòng)，東張西望，像是找什么東西。一會(huì)兒往前游，一會(huì)兒站起來，但是，它就是沒有看見小白鼠。我依依不舍的離開了爬行動(dòng)物館。

　　這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們學(xué)到了很多課本上沒有的知識，同時(shí)玩的真開心�。�

實(shí)踐活動(dòng)作文11

　　萬里無云的好天氣實(shí)在很難得，我們可都是群“幸運(yùn)兒”，就在那天去秋游了！

　　車上，我們一路輕聲哼唱著歌，看著沿途的風(fēng)景，心情就像那天的天氣一樣好。

　　快樂的音符伴隨著我們，不知不覺我們到了第一站——自然博物館。

　　下了車，一下就讓人豁然開朗，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來，如同秋姑娘拂袖而過，蘊(yùn)含著濃濃的秋意，我們口中不約而同的蹦出一個(gè)字：“爽！”我們隨著歡快的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，走進(jìn)了自然博物館。

　　自然博物館里，就像一個(gè)科學(xué)自然的主題公園，無奇不有，讓人眼花繚亂。我們自由分成小組，三三兩兩的圍在一起。我也招呼了幾個(gè)同學(xué)，一起研究古生物。

　　首先，我們來到了一片標(biāo)本區(qū)。那些生物足以讓人毛骨悚然了——身子上的鱗片又黑又密；腿的只數(shù)不可計(jì)數(shù)；眼睛黑黑的暗淡無光；鋒利的牙齒上還長著長長的灰毛……它那稀奇古怪的長相，讓我感到了生命的奇妙。然后，我們還來到了化石區(qū)。令我印象最深刻的，是一塊最大的、保存最完好的`海洋化石。它足足有兩平方米大，上面有許多小魚的印記：或深或淺，變化萬千。它們從橫交錯(cuò)著，魚鰓、魚鰭清晰可見。密密麻麻的，不仔細(xì)看，還以為是不規(guī)則的劃線呢！

　　為三個(gè)宮殿：“東配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。聽老師講，“回音壁”之所以會(huì)回音，是因?yàn)樗�的�?nèi)壁光滑，為圓型結(jié)構(gòu)。因此，聲音傳播到內(nèi)壁時(shí)，就會(huì)反射回來，集中到院子內(nèi)。這樣限制了聲音的傳播范圍，聲音自然也就變大了。

　　世界千姿百態(tài)，不能只悶在家里做井底之蛙，一起看看名勝古跡，親眼目睹中華民族的文明精華，是何等享受�。�

實(shí)踐活動(dòng)作文12

　　綠化一片樹林，給我們的土地增添綠意；清理一條溪流，讓水生動(dòng)物們在這養(yǎng)育后代；種下一�；ǚN，讓天空中永存芳香。

　　今年寒假社區(qū)里搞了一次凈化環(huán)境的活動(dòng)，我也參加了。

　　那天，居民們都扛著掃把，拎著一次性紙袋，少數(shù)人的衣袋里還裝著手套和口罩……

　　在搬運(yùn)垃圾的時(shí)候，我捂著鼻子嫌它臭，側(cè)著身子怕它臟，恨不得把垃圾丟在一旁回家去……

　　通過這次綠化的活動(dòng)，我不再亂丟東西了。想想以前：我總是把吃剩下的東西扔掉，還在馬路上亂扔果皮，但是，這是以前的我，一個(gè)毛毛糙糙，不保護(hù)環(huán)境的小女孩。可我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了要綠化，保護(hù)環(huán)境，這樣，任何對我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。

　　是誰讓大地變得干凈？哦！是清潔工呀！是呀，那次搬運(yùn)垃圾讓我想到了清潔工。他們是那么的'盡職；他們是那么的勤勞；他們是那么的偉大；他們是那么的無私。

　　說他盡職吧，的確是呀，他每天拿著掃把，弓著背，掃了一條街又一條街，他不但盡職還很勤勞，不分白天黑夜，不分嚴(yán)寒酷暑，天剛蒙蒙亮，就能看到他們的身影……

　　他們那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的精神使我佩服。他們當(dāng)中，有的年逾古稀，都已經(jīng)七八十歲的老人了，可他們卻還每天出來美化，早出晚歸，整天面對的，都是臭烘烘的垃圾，可他們卻一點(diǎn)兒也不嫌什么。

　　而我呢？我是怎么做的？

　　有一次，媽媽叫我去倒垃圾，而我呢？則是三聲不應(yīng)，五聲不動(dòng)，沒當(dāng)回事，最后沒辦法，極不情愿地走出去。

　　清潔工是多么無私，多么偉大，而我是多么渺小，多么平凡，跟他們比起來可真是不值一提，我以后因向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

　　通過這次活動(dòng)，我明白了要保護(hù)家園，首先就要保護(hù)環(huán)境。綠化環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從自我做起。

實(shí)踐活動(dòng)作文13

　　今年的語文實(shí)踐活動(dòng)令我想起了三年級的那次語文實(shí)踐活動(dòng)。記得那一次，我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動(dòng)讓我們懂得了許多知識。

　　第一個(gè)活動(dòng)就是讓我們猜字謎。我們班的班長第一個(gè)舉手。王白石，猜一個(gè)字，我們班有一個(gè)同學(xué)的名字中帶有這個(gè)字。全場寂靜，“我知道”，聲音打破了班上的寂靜，又變得熱鬧起來了，“是我的同桌對不對，王白石，為‘碧’字”。他用手指指著我的`頭，“Yeah”，班長立即叫了起來。后來，老師還帶我們?nèi)フ摇�蘋果’，那只不過是一張卡紙罷了。每找到一個(gè)就讀出來，那就可以加一個(gè)貼子。

　　第二個(gè)活動(dòng)就是讓我們學(xué)漢字，拼拼音。老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤孀x漢字，并且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”，其實(shí)上面是有字和拼音的。老師拿了一個(gè)很大的正方形體球，上面還寫著數(shù)字，1——6。搞了老半天，我們才知道那是一個(gè)骰子。第一個(gè)扔的是班長，然后是我同桌…。.終于到我了，我一扔就扔出了個(gè)“6”，剛開始我以為是個(gè)好兆頭，后來我就后悔了，那個(gè)字我連見都沒見過，我怎么可能會(huì)讀呢？o(︶︿︶)o 唉！后來，老師說讓我們把那個(gè)字的拼音和那個(gè)字寫20來遍。

　　第三個(gè)活動(dòng)肯定是到多媒體室去啦！老師帶我們?nèi)ツ膬和嬗螒�。電腦上有個(gè)電子迷宮，按一下按鈕，它就會(huì)跳出一個(gè)題目來，到我按的時(shí)候，我超級緊張，我懷著好奇的心情按了一下它，好險(xiǎn)不難，我的心情立刻輕松了許多！后來我們還進(jìn)行了許多活動(dòng)，在這里我就不一一告訴你了！

　　那一次活動(dòng)真是讓我難以忘懷��！

實(shí)踐活動(dòng)作文14

　　10月21日早晨天剛亮，公路上就快速的行駛過了一輛載人大巴車，車上坐著六年級的同學(xué)們，一起前往滎陽陽光少年實(shí)踐基地去進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

　　大家共12個(gè)班，兩個(gè)年級800多人，分別為兩個(gè)大方陣，我們六年級為漢營，五年級為楚營，我們?yōu)榱藸帄Z兵力值而展開了一番較量。第1節(jié)進(jìn)行的項(xiàng)目是由糖糖老師帶領(lǐng)，名為“霸王舉鼎”，規(guī)則很簡單，三根柱子，一根比一根高，三個(gè)輪胎，看上去個(gè)頭大重量足，而我們需要把這三個(gè)輪胎都放到三根柱子上才可以。

　　教官告訴我們可以自己想辦法，但這柱子這么高，第1根最矮的都比我們班最高的同學(xué)還要高上一個(gè)手臂的距離，再加上還有一個(gè)那么重的輪胎，真是雪上加霜。沒辦法，我們只好用人肉墊來爭取優(yōu)勢。人肉店顧名思義，就是柱子底下蹲一位同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)踩在那個(gè)同學(xué)的背上來努力增高，按照這個(gè)方法我們試了試，發(fā)現(xiàn)是可以達(dá)成目標(biāo)的，然后教官就讓我們營和四營比賽，看誰能用最短的時(shí)間把又大又重的輪胎放到柱子上面，誰就可以得到兵力值。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神飛揚(yáng)，躍躍欲試，隨著一聲哨響，大家都一窩蜂的朝柱子涌去，有心甘情愿成為人肉墊的'人，有沖上去搬輪胎的，搬輪胎的同學(xué)才在其他同學(xué)的背上，順利的把輪胎舉過頭頂，而剩下的同學(xué)也沒閑著，都做好了保護(hù)的準(zhǔn)備，扶著上去的同學(xué)，不讓他發(fā)生危險(xiǎn)，此時(shí)大家心中只有一個(gè)目標(biāo)———————那就是贏，也就因?yàn)檫@共同的一個(gè)目標(biāo)，大家心連心，手挽手，團(tuán)結(jié)一致，一心只為贏的想法讓我們比別人班快了7秒，獲得了勝利。

　　但這領(lǐng)先的7秒是我們努力的結(jié)果，是我們?nèi)�心全力付出的結(jié)果，這7秒來之不易，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次實(shí)踐活動(dòng)真讓我記憶深刻。

實(shí)踐活動(dòng)作文15

　　今天是五月二十日，下午我們戀戀不舍地離開了基地，踏上了回家的道路。坐在車上想起這三天中發(fā)生的事，真令人回味。

　　這三天中最有意思的要數(shù)爬山了。爬山是實(shí)踐活動(dòng)第一天進(jìn)行的活動(dòng)。我們在董老師的帶領(lǐng)下來到了湯山腳下。站在山下往上看，山相當(dāng)高，突兀森郁�！鞍Γ�發(fā)什么呆呢？走啦！”杜輝駿推了我一下，我趕緊跟上。

　　我們走在崎嶇不平的山路上，覺得非常幽靜。這里沒有公路上嘈雜的聲音；沒有嗆人的灰塵；更沒有汽車排出的黑煙。一切都是那么恬靜、幽雅、舒適。你瞧，地上的小草綠油油的，在向我們點(diǎn)頭；迎春花展開了一張張笑臉，歡迎著我們；小鳥在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞，互相追逐嬉戲……真是“留連細(xì)蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　我邊看邊走，來到了一條陡直的通向山頂?shù)牡缆�。同學(xué)們停下來，喝了一口水，振作起精神，向山頂攀登。這里全是黃土、碎石。開始還好走，到了后來，路越走越陡，到了半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看前面陡直的山路，心里有點(diǎn)害怕，想：這么陡的.路我能爬上去嗎？于是便坐在旁邊的一塊大青石上歇歇腳。這時(shí)，前面的人在喊著：“快爬呀，要前進(jìn)，不能后退！”中隊(duì)輔導(dǎo)員也喊著：“堅(jiān)持到底就是勝利，不能半途而廢！”我聽了又增強(qiáng)了信心，振作精神，咬咬牙，繼續(xù)向上攀登。

　　山頂就在眼前了，我一鼓作氣登了上去。這時(shí)，向下俯視，啊，景色真美！一些小山連綿起伏，像大海的波濤。房屋像鳥籠連成一片。滬寧高速公路像一條條銀白色的綢帶，布滿了江寧區(qū)。各式各樣的汽車，像甲蟲似的穿梭在公路上。

　　第一天爬山后是很累，但第二天，我們還是打起精神去采茶、做航模。第三天我們參觀了農(nóng)作物、地質(zhì)博物院。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)后，我懂得了什么事都要努力，要堅(jiān)持到底。同時(shí)，我的耳邊又響起了馬克思說過的一句話：“在科學(xué)的道路上，沒有平坦的大道，只有那不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！�