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活動的作文400字(熱門)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的活動的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動的作文400字 篇1
我們的祖國有許多傳統(tǒng)佳節(jié):春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些節(jié)日承載著悠長的民族文化,各自有著鮮明、獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。那些傳統(tǒng)佳節(jié)中,我最偏愛中秋節(jié)。
中秋節(jié)有2大習(xí)俗:賞月和吃月餅。賞月其實(shí)每個月中旬(農(nóng)歷)都可以,只不過八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了,想想就饞涎欲滴:豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖!
中秋節(jié)那天,媽媽捧著“七星伴月”的.月餅走到我身邊,我迅速掃視了一下“七顆星和一個大月亮”,一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星!彼洪_包裝紙,咬下一塊,在我那“我家大門常打開”的嘴里來回折磨。正回味著,忽聽媽媽高吟一曲《水調(diào)歌頭》,我當(dāng)即興起,費(fèi)力地說:“月亮圓,圓月亮,云自……”這時笑笑姐姐也不舉手,就插嘴道:“看我的詩!清月紅紗拂兩杯,渾云烏衣撩三晴。”唉!人和人就是有距離,初中生就是比小學(xué)生牛呀!“我有一句!小時不識月,呼作白玉盤!”媽媽搖頭晃腦地說!安辉S抄襲!”我叫道,“維權(quán)意識人人有,李白掛了我來幫!戴罪立功是好事,快快再報一句詩!”哈!打油詩!媽媽嘿嘿一笑,沉思半晌,又“東山再起”:“彩煙繞皓月,清風(fēng)撫高臺!”我們你一言我一語,不亦樂乎!更何況有明月相伴,難道不詩興大發(fā)嗎?
最終,我名落孫山,最后一名!又稱第二名。為什么?哈!因?yàn)榻憬愫蛬寢尣⒘械谝!這次賽詩會真快樂,這次中秋節(jié)令我難忘。這是我最喜愛的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
活動的作文400字 篇2
今天是暑假第一次的大作文課,我早早地來到了教室,期待著今天精彩的課程。
過了好久,終于開始上課了。當(dāng)老師站在講臺上告訴我們要開始進(jìn)行一場朗誦比賽時,教室里頓時發(fā)出了激烈的歡呼聲。
就在這個時候,老師示意我們安靜下來,于是便開始宣布活動的內(nèi)容,這個活動是把全班分為兩組,每組派出三名選手進(jìn)行現(xiàn)場朗誦,題目就是杜甫的《絕句》,其余的同學(xué)作為評委進(jìn)行點(diǎn)評和排名。比賽鬼咋講完以后,接下來就是緊張的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。大家這時都安靜了下來,仿佛空氣凝固了一般,一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風(fēng)吹拂著綠葉,發(fā)出“簌簌”的聲音,才讓我感覺有生命的存在。
就在這時,老師開始倒計時:“五、四、三、二、一,開始!”接著,第一位選手緩緩地走上講臺,開始朗誦《絕句》,他讀得真是太美了,仿佛自己就是詩人杜甫,慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了,選手們都在很努力地朗誦著這首詩,有的很甜美,有的很沉穩(wěn),有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱,仿佛是在為選手們加油助威,大樹也投下了濃蔭,仿佛在說:“我也好想當(dāng)觀眾!”
最后,比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié),評委們紛紛把票投給了自己心儀的`選手,第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn),我們也給予他們熱烈的掌聲。
這真是一次有趣的比賽,同時也讓我認(rèn)識到了同學(xué)們不一樣的一面。
活動的作文400字 篇3
我們家里總是喜歡舉行一些家庭活動,這個提議是我爸爸說的。
一天晚上,我們家里又有集體活動了。這次,我們?nèi)サ氖菞钐┬W(xué)。
我們一進(jìn)入學(xué)校,就聞到了清香撲鼻的.花香。我們進(jìn)入操場,就有很多人在跑步。有的人在追打嬉戲;有的人在草坪上踢球,有的在鍛煉身體…… 總而言之各種各樣的都有。隨后,我們也加入了進(jìn)去。跑步后,我讓爸爸幫我扶著,練習(xí)后彎腰,一試就是30秒左右,爸爸媽媽都異口同聲地說:"寶貝,爸爸媽媽都不會做那么有難度的動作,你真行!”我笑瞇瞇地跳了起來。隨后,我們來到健身器那邊玩,我們學(xué)別人的樣子,做起壓腿的動作。學(xué)會了,我們又練起了單杠和雙杠。我練雙杠時總是不趕上去,后來經(jīng)過我千辛萬苦的練習(xí),終于成功了,我看到爸爸媽媽還在努力地練啊練啊,但始終沒有成功,我得意洋洋地笑了起來。我鼓勵他們:"失敗乃是成功之母!弊詈笏麄円渤晒α恕W詈,我們練習(xí)單杠,媽媽教了我一個新動作,但始終還是沒有成功。我用勁全力,勇敢地練了起來很快我就學(xué)會了。
活動的作文400字 篇4
今年端午節(jié),學(xué)校組織我們包粽子的活動,這是一次讓我記憶憂心的活動,當(dāng)時的情景直徑歷歷在目。
去年,端午節(jié),學(xué)校組織我們包粽子,只見各班同學(xué)搬來了桌子,老師吧包粽子的材料放在了桌子上,我去桌子上拿了粽葉、糯米、豆沙和紅棗,我心想:這么多的材料,我不會包呀!只好看著鄭博文的奶奶真么包,我學(xué)著奶奶的樣子,拿起一些糯米倒在了圓錐形的粽葉里,我用手摁了摁糯米,之后又往上面擱了幾個紅紅大棗,和幾勺豆沙,將頂部的粽葉折了回去,開始系線了,我用線在種子上系了一個扣。粽葉非常不聽話,像一個頑皮的小孩,在我手上跳動,我怎么記也記不好,我只好讓我的好朋友柯京開來幫我系線,他非常麻利的把線系好了,我去把粽子交給了老師。
之后我有去前面去你了一些粽葉、糯米豆沙、紅棗等。有了第一次包粽子的經(jīng)驗(yàn),第二個粽子一會兒就在我手里成了形,接二連三的,我一共包了五個粽子。
開始煮了,班里的電飯鍋里彌漫著粽子的香味,我心想,粽子熟了一定很好吃。沒想到我的想法是對的。粽子快出鍋了,我們每個人領(lǐng)到了一個粽子。
我小心翼翼地剝開了粽葉,嘗了一口,哇,這好似我吃過的'最好吃的粽子了,因?yàn)檫@是我第一次吃到自己包的粽子。
我忘不了這次有意思的活動,它給我?guī)砹藷o限的樂趣。放學(xué)了我回到家拿著粽子,讓爸爸和媽媽嘗了一個,爸爸媽媽異口同聲地說:“太好吃了!”我非常高興,現(xiàn)在想起來,我的心里依然美滋滋的。
活動的作文400字 篇5
六年的小學(xué)生活多么難忘。最令我難忘的,還是五年級的時候在機(jī)場里舉辦的一個“民族精神代代傳”的活動。
每個人都很想上電視,然而“五一”勞動節(jié)的時候就是一次很好的機(jī)會。
小學(xué)五年級了,我依舊很自卑,膽卻,或許班主任想給我一個鍛煉的機(jī)會,她讓我在五一年歡會上代表全班表演一個“波斯貓”的舞蹈。畢竟是練過的舞蹈,我只有接受了這次任務(wù)。
終于到了那一天我表演的時候了。表演的位置是在機(jī)場的一個大會堂里,我們班的崔恪和李陽雪當(dāng)主持人,在那話筒的回音,和大家激情的掌聲,我的`心開始有點(diǎn)緊張了,穿著跳舞服在旁邊等著,一會兒,就到我了,我害怕的像一只熱鍋上的螞蟻,頭也不抬。這時,在我身邊的賀老師對我說:“付晶,你等下上臺時不要怕,放松,等下記住一定要一邊唱一邊跳要跟著節(jié)奏一起唱,知道嗎?加油!”聽了賀老師的幾句話,我心中充滿熱情,情不自禁地走向臺那邊,跟觀眾先鞠了個躬,隨著音樂的節(jié)奏,我一下子像是到了我的世界,自由自在的又唱有跳,這時,我聽到了一陣掌聲。我的心為之一震,這是給我的掌聲嗎?一陣狂喜之后我有感到了大家給我的溫暖。下臺時,賀老師對我一笑,伸出大拇子對我說:“你真棒!比缓,我信心大增,僅僅因?yàn)槎淅锘仨懫鹉钦坡暋?/p>
難忘那掌聲,它給我信心和動力,原來,我們有時需要的僅僅是一點(diǎn)掌聲。
活動的作文400字 篇6
晨會課上,安老師對我們說:“為了幫助災(zāi)區(qū)的孩子們重回學(xué)校,下周三舉行一次全校性的義賣活動……”。話音剛落,同學(xué)們就開始議論起來:有的說要帶錢嗎?有的說要帶東西嗎?還有的說是不是捐錢呢?安老師告訴大家都可以,只要每個人都獻(xiàn)一份愛心。我心中暗暗有了決定。
等啊,等啊,禮拜三終于來了!大約12:50,我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了,操場上人流如潮。只聽三2班的王老師大聲喊道:“走過路過,千萬不要錯過,快來買吧!”我東看看,西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具,我過去問道:“老師,這只“熊貓”多少錢?”“熊貓3元!崩蠋熣f。哈哈!好便宜!于是我掏錢買了下來。接著,我又到別的攤位去看。!這兒的東西可真多啊!有書,有玩具,還有學(xué)習(xí)用品……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我看看地上的粉色帽子,心想:幫妹妹買吧,她帶了準(zhǔn)好看!想著,我便拿起帽子問:“多少元?”同學(xué)說:“現(xiàn)在接近尾聲了,一元賣給你算了!蔽议_心地買了下來。后來,我還買了一塊特別的橡皮。
不一會兒,我們班的東西全部賣光了,我們一個個高高興興地走回了教室。我看著剩下的十八元,心想:都捐掉吧,多獻(xiàn)一份愛心,就多一份力量。于是,我對同學(xué)說:“不如,我們把剩下的'零花錢都捐了吧!”在我的帶動下,同學(xué)們也紛紛捐了錢。
這一天可真高興!愿災(zāi)區(qū)的孩子們早日回到學(xué)校!
活動的作文400字 篇7
最近我參加了一次社會實(shí)踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這里的課目五發(fā)八門,讓人看得眼花繚亂,聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會?難道難道不讓人想略說一二?
這天我們正在畫著一個個大大小小的圓,以備之后用。沒錯!這就是日晷的制作方法第一步,也是我們來這里第一天的第一節(jié)課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個人叫日晷,在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了,我到現(xiàn)在還記得老師當(dāng)時妙語連珠的說:日晷的類型種類多和現(xiàn)在時間相差小,只有0.01時。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是:“先畫圓,再分段,后擦多,再寫字!蔽覀冎笤谕ㄟ^自己的`努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作,靜靜地看著它,心中又無比的驕傲。
我在這里過得還算愉快,在這里每天上四節(jié)課,上午、中午各兩節(jié);每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。 每天晚上各有一次晚學(xué)習(xí)。我們的課大多為動手活動,更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。
在我們臨走之前的一個夜晚。我們在這里度過了一個極為嗨皮的夜晚。我們當(dāng)時的場面亂成了一鍋粥,人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放著《逆戰(zhàn)》,臺下有的人群在鼓掌歌唱;有的人群一起跺腳;有的人群大聲夸獎。在這種氣氛中——活動結(jié)束了。
我在活動中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。