活動(dòng)的作文大全[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的活動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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活動(dòng)的作文 篇1
今天的語(yǔ)文課上，陳老師告訴我們：“今天不上課，我們做游戲！“這一句話激起了我們”千層浪“，全班都在歡呼，唯獨(dú)我在一旁納悶兒：“咦？今天不應(yīng)該上作文課嗎？哼，陳老師怎么可能那么好心，肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！”
這時(shí)，陳老師在黑板上寫下幾個(gè)大字“包子石頭臭雞蛋”：“我們先來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng)”包子石頭臭雞蛋“，規(guī)則是：當(dāng)我說(shuō)包子石頭臭雞蛋時(shí)，你們要問(wèn)請(qǐng)問(wèn)是什么？如果我說(shuō)包子你們長(zhǎng)大嘴巴，我說(shuō)石頭你們捂住頭，我說(shuō)臭雞蛋你們就捂住嘴巴，好，現(xiàn)在開始！石頭包子臭雞蛋！”“請(qǐng)問(wèn)是什么？“我們按照老師說(shuō)的那樣問(wèn)，”臭雞蛋！”老師飛快地說(shuō)出，以至于我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但我還是下意識(shí)地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鵬印沒(méi)有認(rèn)真聽，以為是石頭，竟捂住了頭，哈哈哈，可真是老師說(shuō)的：“沒(méi)有認(rèn)真傾聽，吃虧的是自己！”
在老師“體驗(yàn)活動(dòng)正式開始”一聲令下，全班同學(xué)各個(gè)緊張起來(lái)。
“我們玩”夾鼻子“！”老師的話差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)琅鷤�，而我更是膽�?zhàn)心驚：“我的鼻子很好看的，要是夾丑了怎么辦？”正當(dāng)我膽心萬(wàn)分的時(shí)候，游戲開始了！
老師開始講解規(guī)則：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夾住鼻子。”突然，老師的手奇跡般的變回來(lái)了，而我沒(méi)有看清，還呆呆地扭著手夾在鼻子上，再看看同桌，他也正納悶兒呢！
最后，老師才揭曉了答案：原來(lái)只要把小拇指露在外面，再把手輕輕扭一下就變回來(lái)了！
習(xí)慣的.事情做起來(lái)會(huì)很順手，但有時(shí)一個(gè)習(xí)慣的改變，可以讓原來(lái)困難的事情迎刃而解。一個(gè)人要想成長(zhǎng)與突破，只要去實(shí)踐，也許會(huì)得到意想不到的收獲！
活動(dòng)的作文 篇2
今天，老爸帶我去下茅家埠捉蛐蛐。我一進(jìn)公園就聽見了蛐蛐的叫聲，來(lái)到一塊大石頭面前使勁一推就把它推開了，我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐。我連忙大叫一聲：“爸爸有蛐蛐�！卑职植换挪幻Φ淖哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“蛐蛐又不會(huì)咬人有什么大驚小怪的.？”我說(shuō)：“我還以為它會(huì)咬人呢！”然后爸爸彎下腰去抓蛐蛐，蛐蛐就一跳，跳到另一塊石頭后面，又看見早有準(zhǔn)備的我。急忙掉頭想逃跑，但是它做夢(mèng)也沒(méi)有想到爸爸早就準(zhǔn)備好盒子等在后面，它這一跳就跳入了盒子里，真是螳螂捕蟬黃雀在后。
我們非常愉快地把蛐蛐帶回了家，爸爸說(shuō)：“有兩只蛐蛐就可以斗�！泵魈煳覀儨�(zhǔn)備再去抓。
活動(dòng)的作文 篇3
九月二十二日，我有幸被邀參加了鄭州舉辦的“獻(xiàn)禮祖國(guó)”《朗讀者》決賽的活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈，不論是老師還是學(xué)生都用優(yōu)美的詞句和聲情并茂的朗讀表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和歌頌。他們時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而柔情似水，時(shí)而激情高昂，時(shí)而淚流衣襟。抑揚(yáng)頓挫，情感滿滿，深深體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的深厚情感和無(wú)比熱愛。
有一位父親和女兒同臺(tái)合誦，父親朗讀近似專業(yè)，每一個(gè)字、每一個(gè)停頓，都能讓人感受到他的深厚功底。女兒年紀(jì)幼小，卻不甘示弱，聲音甜美，情感純真，父女倆為大家奉獻(xiàn)了一首悅耳的合誦。
新密市一位老師朗誦了一首自己創(chuàng)作的作品：《長(zhǎng)城，長(zhǎng)城》讓我印象深刻。他的`文筆老道，寫法高超，表達(dá)層次清晰，重點(diǎn)突出，而且他的朗誦也優(yōu)美動(dòng)聽，耐人尋味。
讓我最難忘的是一位幼兒園的小朋友的朗誦。她的表情，她的肢體語(yǔ)言、對(duì)情感表達(dá)的拿捏、語(yǔ)氣、停頓都恰到好處，小小的年紀(jì)有如此表現(xiàn)，全場(chǎng)為她送上了熱烈的掌聲和喝彩聲，她最終獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。有時(shí)候，優(yōu)秀與否真的和年齡無(wú)關(guān)。
參加這次活動(dòng)，不但讓我欣賞和學(xué)習(xí)了優(yōu)美的朗誦，更增添了我對(duì)祖國(guó)的熱愛和自豪。
活動(dòng)的作文 篇4
晚上，爸爸說(shuō)“明天我們?nèi)ヅ郎�，你去不去？”我聽了，連蹦帶跳的說(shuō)“我去，我去，我一定去�！庇谑俏疫B忙準(zhǔn)備好水、雨傘、速寫本、望遠(yuǎn)鏡等工具，一邊睡覺一邊等著天亮。
一覺醒來(lái)，天已大亮，我們洗漱完畢，吃過(guò)早點(diǎn)，背上自己的背包高高興興的出發(fā)了。一路上，我和其他小伙伴勾肩搭背、有說(shuō)有笑的走。前幾天還是“秋老虎”的天氣，可今天卻下起了毛毛雨，但這點(diǎn)雨沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們走在略帶潮濕的土地上，路邊長(zhǎng)滿了綠中略帶黃的小草，經(jīng)過(guò)一座有水池、有花園的農(nóng)民家時(shí)，便聽見狗“汪汪汪”的.叫聲。走了很長(zhǎng)的路，我們來(lái)到了一座水庫(kù)，這兒早已有許多人在釣魚，繞過(guò)水庫(kù)，不一會(huì)，我們就到了黑山腳下。
我們稍做休息就開始爬山。我們走的是一條廢棄的、僅容一輛車通過(guò)的汽車路，由于長(zhǎng)期沒(méi)人和車走，路面上、路兩旁都長(zhǎng)滿了草，有些草比大人還高，草中還夾長(zhǎng)著刺呢！走過(guò)有刺草的地方，我們用傘一頂，小心的過(guò)去了。才走沒(méi)多遠(yuǎn)，老天突然下起了暴雨，我們趕緊把傘打好，猶豫了一會(huì)，決定繼續(xù)前進(jìn)，我們于是冒著雨，頂著野茅草，一步步通向山頂。這一路上的情形還真像是在熱帶叢林探險(xiǎn)呢！
活動(dòng)的作文 篇5
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)舉辦一次義賣活動(dòng)，我們班選了幾個(gè)售貨員，而我是負(fù)責(zé)記錄的。
義賣會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)熱鬧極了。同學(xué)們的叫賣聲、呼喊聲響徹云天，就連九霄云外的神仙也聽得見呢！
想賣出去東西，還真是件挺不容易的事。我們四處吆喝，也不見有人來(lái)買我們的東西。不過(guò)，俗話說(shuō)的好，萬(wàn)事開頭難嗎！我們是不會(huì)輕易放棄的。別看一開始沒(méi)有人來(lái)買我們的東西，過(guò)了一會(huì)還真別說(shuō)，來(lái)看的人一下子多了起來(lái)，“這個(gè)多少錢”？，“那個(gè)多少錢？”詢問(wèn)聲此起彼伏。生意紅火起來(lái)了！有些同學(xué)開始砍價(jià)，我們只好把價(jià)錢降了又降，售貨員忙的不亦樂(lè)乎，我也跑前跑后的記錄那些賣出去的東西，小攤上人山人海，水泄不通、人聲鼎沸，大家都搶著買我們班的物品。
最后，桌子上還剩下幾本書，實(shí)在是賣不出去了，又降低了價(jià)格，變成了一塊錢一本，這樣總會(huì)有人買吧！我雖然是記錄的'，但是我?guī)椭圬泦T推銷“又便宜又好看的書啊！快來(lái)買啊！”來(lái)看書的人一下子多了起來(lái)�！敖o我看看這本！”，“我要那本！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的買書，場(chǎng)面火爆的不得了！書很快買完了，有的同學(xué)甚至還為搶不到自己喜愛的書而懊悔呢！
等我記完了這筆生意，來(lái)到買玩具的攤位，我才發(fā)現(xiàn)，攤上的東西早已賣出一大半了。因?yàn)槲覀冑u的東西幾乎都是嶄新的。質(zhì)量也很好。不少客人都帶著自己的朋友再次來(lái)光顧我們攤位。
一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，我們的東西基本上都賣的差不多了，這次的義賣會(huì)也就在歡笑中畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，雖然賣的錢不多，但包含了我們對(duì)貧困地區(qū)的小朋友沉甸甸的祝福：
“祝貧困地區(qū)小朋友能像我們一樣，過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)！”
活動(dòng)的作文 篇6
我們每個(gè)人的心靈都是好的，但是由于在不同的環(huán)境中長(zhǎng)大，所以待遇也不一樣，心靈的變化也不一樣。每個(gè)人都有一個(gè)榜樣，而我的榜樣也是大家的榜樣，還是中國(guó)人民的榜樣—雷鋒。
雷鋒叔叔是個(gè)有愛心的`人，我們也要向他學(xué)習(xí)。我在書上看過(guò)他做的事情，在泥濘的小路上看到一個(gè)熟悉的面孔在幫助一個(gè)老人。雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
所以，我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個(gè)有用的人。毛澤東先生為雷鋒至詞了呢，可惜了雷鋒去世得早，因國(guó)而生，為國(guó)而死，是每個(gè)人的榮幸。
我們的民間有這樣的一首歌曲：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣�！笨傊痪湓捓卒h叔叔是我們所有人的好榜樣。
雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助，他就會(huì)出現(xiàn)，我們也要一樣，只要有人需要我們也會(huì)出現(xiàn)。
我們都要“因國(guó)而生，為國(guó)而死”在所不惜。
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