[精]實踐活動的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的實踐活動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實踐活動的作文 篇1

　　星期五，我們學(xué)校組織一到四年級學(xué)生去廣州嶺南印象園和廣東科技館。

　　一大早，同學(xué)們興高采烈集中在操場上。哇！好多的大巴車來了，同學(xué)們排著隊聽從老師的安排上車，嘟、嘟、嘟，車子出發(fā)了，窗外一路風(fēng)景優(yōu)美，車里氣氛熱鬧，一個小時左右目的地到了。

　　先到嶺南印象園，我們排成隊一路參觀里面漂亮的風(fēng)景。走著，走著，看見一座引人注目的廟，廟里的.擺設(shè)就像我在電視里面看到的一樣古典。我們都上去舞臺上玩了，也看到了可愛的魚兒，我好開心啊！

　　第二個地方是科技館，哇！好大的科技館，在科技館里還看了一段短片�？春笪腋惺艿酱笞匀徊荒苁艿轿廴玖�，我們要做環(huán)保小天使。我看見了科學(xué)家發(fā)明的太空衣服，哇，他們好厲害啊，我們以后也要好好讀書，將來為祖國貢獻，也要成為一名科學(xué)家。

實踐活動的作文 篇2

　　行了一個多小時的路程，我們盼望已久的社會實踐活動基地終于到了。負責(zé)我們班的是活動基地的袁老師，他看上去五十多歲，頭發(fā)有些白了，臉蛋黑黑的，一副和藹可親的樣子。他給我們講了這次活動的紀律要求以及宿舍里的一些規(guī)章制度。

　　我們到宿舍休息了一會兒，就到吃午餐的時間了。袁老師和班主任把我們帶到食堂門口，叫我們秩序井然地走進食堂。今天的菜很豐盛，大家吃得很開心。吃過飯我們午睡之后，就開始活動了。在這三天的實踐活動中，我覺得走鋼絲、野炊這兩項活動給我留下的印象最深刻。

　　終于輪到我們班走鋼絲了，我們大家都很緊張。一條長長的、黑黑的、粗粗的鋼絲看起來就讓人害怕。我走的時候，后面有許多人給我加油，我走在鋼絲上，搖搖晃晃的，把我嚇死了。走完之后我才知道，這是培養(yǎng)我們小朋友膽量的。

　　野炊開始了。野炊老師給我們分工后，我們各自就忙起來了。我是切菜的，我們組的菜最多，野炊老師讓我們切細一點，不能太粗，不然吃起來口感不好。切完菜后，我們把菜倒到盆子里和肉餡攪在一起，再到老師那里倒一些油鹽，然后讓力氣大的.同學(xué)攪拌。要攪拌半個小時，中途不能休息，否則營養(yǎng)價值大大下降了。攪拌好后，同學(xué)就開始包餃子了。野炊老師教我們包了好幾種水餃呢。我們大家一起包，各種各樣的餃子，好看極了。包了大半個小時，我們組的餃子包好了。水餃開始下鍋了，我們組一共下了兩次，每次的味道都別有風(fēng)味，好吃極了。野炊結(jié)束了，我們大家還想再過一次，因為實在太有意思了。

　　很快，三天的實踐活動結(jié)束了。我們學(xué)了很多課本上沒有的東西，我們實在太高興了，真誠地期盼著再有下一次。

實踐活動的作文 篇3

　　周一的早上，我懷著激動的心情來參加綜合實踐活動。

　　我們上了許多有趣的課程，如：野炊課、挑糞課。

　　在一片有馬有牛的草地上，教官在為我們上馴牧課。我們要學(xué)會與小馬和牛相處。當(dāng)教官讓我們解散時，我跑向了一匹小馬。它的毛可長了，幾乎和我的頭發(fā)一樣長。我伸手給它嗅了嗅，可它只顧吃草，都不理我。我又摸了摸我的頭，還是沒反應(yīng)。我嫌它沒趣兒，又走向了另一匹馬。我擠進了人群，站在了它的'頭旁邊。可是每當(dāng)小馬動一下，周圍的同學(xué)就尖叫一下。我覺得他們真是大驚小怪的，小馬動一下不正常嗎？它又不是石頭！我不停地摸它身上的毛。忽然它轉(zhuǎn)過頭來碰我的腿。我以為它是不小心的，沒在意。又一下，它“碰”了我。這回可不是用頭了，是用牙齒咬。我連忙退出了人群。我的鼻頭一酸，糟了！淚要出來了。這時我看見了一個男孩他被馬咬得滿腿是血，還哭著說：“誰知道，它會咬我呢！嗚——”我心里更怕了，但我心里一到想：不能哭，要堅強。我找到了曹依，說明了情況。到了房間，她幫我檢查了一下，傷得不重我才放了心。

　　這次活動好驚險。我知道與小動物相處時一定要先了解動物的習(xí)性，還要對他們很友好。

實踐活動的作文 篇4

　　今天早上，我和弟弟、姍蓉、沂航、愷妮、凌藍還有家長一起去曾厝垵進行家庭旅館調(diào)查問卷的活動。

　　一到達目的地，我們就迫不及待地“飛”下了車，戴上“文明督導(dǎo)”的綬帶，開始行動了。我和姍蓉一組，沂航和弟弟一組，愷妮和凌藍單獨行動。就在我和姍蓉剛剛轉(zhuǎn)了一圈回來后，弟弟已經(jīng)填寫了三份！這么快��！我和姍蓉大吃一驚，趕緊來到一家家庭旅館里，找到老板。

　　還沒等我開口，姍蓉就已經(jīng)面帶微笑地說道：“姐姐，我們是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在在進行一份問卷調(diào)查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好的，我看看�！苯憬懵犕�，拿過問卷和筆，填了起來，我和姍蓉在旁邊靜靜地等待著。很快，這位姐姐就填完了，正在我們高興的時候，弟弟已經(jīng)成功地填寫了五份了！我們趕緊接著找人。前一張是姍蓉一手操辦的，第二張我打算自己試一試。

　　這時，姍蓉已經(jīng)拉著我，走進了另一家家庭旅館，遞出了一份，正在等待了，我可不能落后��！我心想著，拿著剩下的問卷，對姍蓉說：“姍蓉，你在這里等一會兒，我先去外面找游客填，這樣比較節(jié)省時間�！薄昂玫�。你去吧，不要走太遠，以免走散了�！眾櫲鼗卮鸬馈！昂�！”我頭也不回地說完，走了出去。

　　呀！一位拖著行李箱的姐姐走了過來，機不可失��！我趕緊小跑了過去，行了一個隊禮，說道：“姐姐，你好！我是嘉濱小學(xué)的學(xué)生，我......”還沒等我說完呢，這位大姐姐就已經(jīng)沒了影兒，我只好垂頭喪氣地退到街旁等待了。

　　喲！一對情侶正朝我走來，我急忙走過去，再次行了一個標準的隊禮，問道：“姐姐，我是嘉濱小學(xué)的.學(xué)生，現(xiàn)在在進行一份問卷調(diào)查，能耽誤您幾分鐘時間嗎？”“嗯，好啊�！彼麄兯�快地答應(yīng)了，飛快地填了起來，耶！我成功啦！我成功啦！我恨不得向全世界宣布：我成功啦！這時，他們填寫完了，把筆和問卷還給了我，我趕緊有禮貌地回答道：“謝謝！”然后，去找姍蓉了。

　　很快，我們就只剩十張左右的問卷沒填了，姍蓉找到了一個商家，正在填寫，我呢，在街角徘徊著，忽然，我看到姍蓉人影一閃，消失在了人群中，我趕緊將手中的問卷整理好，去找姍蓉，找了許久，還是沒找到，我只好原路返回了，可是，沒想到，遇到了媽媽！姍蓉原來已經(jīng)回去起點了，現(xiàn)在就差我了。

　　大家會合后，在這里吃了午飯，弟弟他們就回家了，我和姍蓉還有凌藍一起去跳舞。

　　這次活動真難忘啊！

實踐活動的作文 篇5

　　今天上午，《小主人報》組織了“金秋送暖、愛心助學(xué)”捐贈活動，我們小記者要去采訪何巷村小學(xué)。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，可還是阻擋不住我們采訪的前進步伐。迎著風(fēng)，冒著雨，我們也要把我們的愛心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。

　　車子緩緩地駛?cè)肓肃l(xiāng)間小道。一下車，我就發(fā)現(xiàn)何巷小學(xué)的`教室不是很寬敞，進去細看又發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備很陳舊，體育設(shè)施也不夠完善，而且是兩個同學(xué)一張凳子。坐上去很不舒服，條件非常簡陋。

　　讓人迫不及待的捐贈儀式開始了。我將精心準備的書和本子送給了身邊的一位小同學(xué)，并對他進行了采訪，從交談中我了解到，他們不但要完成老師布置的作業(yè)，還要幫家人承擔(dān)許多家務(wù)活。由于家人都沒受過多少教育，遇到不會的問題只能跑到學(xué)校請教老師。隨后我又采訪了其他幾位同學(xué)，并與他們進行了愉快的交流。

　　經(jīng)過這次采訪，我感觸很深，盡管鄉(xiāng)村小學(xué)的同學(xué)們生活條件艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境落后，可他們依然積極樂觀，奮發(fā)向上。相對于他們，我們能在寬敞明亮的教室里讀書，冬暖夏涼，還有新書、新課本，很好的教學(xué)設(shè)備，卻經(jīng)常疏忽怠慢；在家飯來張口、衣來伸手，還挑三揀四，只做簡單的家務(wù)。

　　同時，我也懂得了：現(xiàn)在我們能夠豐衣足食，能夠有這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動掙來的。他們用他們的愛，為我們撐起一片蔚藍的天。因此，我們要懂得感恩，要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，同時，要有一顆充滿愛的心，為需要幫助的人獻上我們的綿薄之力。

實踐活動的作文 篇6

　　天高氣爽的11月送走了秋天，在這秋冬交接的時節(jié)里，學(xué)校組織我們到四會貞山進行了一次社會實踐活動。

　　近兩小時的車程后，我們到達了目的地—四會貞山訓(xùn)練拓展基地。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，綠樹環(huán)抱，十分原生態(tài)，接近大自然。接下來的一天里，我們上了五節(jié)在野外度過的課。

　　首先第一節(jié)課是摘菜葉喂家禽，在這節(jié)課里我們看到了許多在平常生活中見不到的動物—馬，牛，羊，兔子。上完課后，教官進行了一個有獎競答比賽。第一個問題是在剛才我們看到的羊中最大的一只多少公斤?這個問題剛一提出，立刻議論紛紛。教官點的第一個同學(xué)就答對了，是60多公斤，這位同學(xué)為我們中了個頭彩，獲得一個木瓜。第二個問題就不容易了：馬一天睡多長時間?我們回答了很多次也不對，原來是搞錯問題了，在教官的一再提醒下，我們的一個同學(xué)答了三十分鐘。其實是二十到四十分鐘，也對啦!在第一課，我們就抱回了兩個大木瓜。接下來的第二節(jié)課是插秧，這可是節(jié)勞動課。第三節(jié)和第四節(jié)分別是野炊和野戰(zhàn)，在去年都嘗試過，所以并沒有出什么亂子。接著的第五節(jié)課也就是最后一節(jié)課是野外拓展課，雖然去年也有，但是也有很大分別。其中最令我難忘的時候第二節(jié)和第五節(jié)—插秧和拓展活動。

　　插秧。這兩個見過卻又陌生的字眼，出現(xiàn)在了我們的實踐活動中。與摘菜，澆水這些容易的勞動相比，難度是很大，因為要下水。換完拖鞋后，我們與(4)班一起進行插秧這個活動。首先老師并沒有著急讓我們下田，而是像我們講解了許多關(guān)于茶插秧的'知識。原來插秧之前和之后有很多個步驟要做，而且在全世界的稻原來超過幾萬種呢!緊接著我們就準備下田插秧了。教官先向我們示范了一次，然后我們就下田了。本來我以為水下的泥是平的，很容易走過去。沒想到原來這是淤泥，很容易陷下去，水也冰冷冰冷的。雖然這時我很害怕，但仍不會退縮，勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來我們每人有分到了八至九根秧，然后就該插秧了，我們小心翼翼地彎著腰，一根一根地插進去。其實插秧也沒想象中的那么難嘛!可惜的是當(dāng)我們開始熟練的時候，就已經(jīng)要集中了。從這次插秧活動中，我懂得了遇到困難要臨危不亂，更要互相扶持!還要有團隊精神!

　　野外拓展活動就不得不提了。這次的每一個項目，都極具挑戰(zhàn)性。教官先讓我們試去一下，緊接著就讓我們兩個班之間不計時間一起進行了雖然沒說是比賽，但是我們都把這當(dāng)做了一場比賽，因此每個人的行動都是決勝的關(guān)鍵。第二組就是我們這一組了，到我的時候反應(yīng)慢了一拍，不過我也很快追上去了。遇到一個獨木橋的時候本來我不太行，但也勇敢沖過去了!倒數(shù)第五個項目是跳木樁，本來這是我沒有難度的一個項目，但也失誤了�？晌乙埠芸斓鼐o跟了上去。最難就是倒數(shù)第三個項目了，我快過完的時候掉了一下，雖然有些痛，但我還是撐過去了!最后一個環(huán)節(jié)我們齊心協(xié)力，最后終于戰(zhàn)勝了(4)班!在這個活動中我受益匪淺。不僅懂得了要團結(jié)一心，更懂得了要堅持不懈!

　　時間就這樣過去了。雖然只有短暫的一天，但我仍不會忘記這些身為中國武警的教官們。仍不會忘記這天受到的磨練和道理!

實踐活動的作文 篇7

　　學(xué)校要組織我們?nèi)ド鐣�實踐基地參觀學(xué)習(xí)了，提前一天，同學(xué)們都早早準備好了吃的、喝的。星期五，同學(xué)們望眼欲穿的看著校門口，盼著大巴車早點出現(xiàn)在我們的視線里。終于等來了車。車緩緩的駛出了校門，同學(xué)們也像出了籠的鳥兒一樣，按耐不住自己激動的心情一個個唧唧喳喳，使整個車廂熱鬧非凡！

　　經(jīng)過一段漫長的路程，車總算停下來了，放眼望去，里面郁郁蔥蔥，隱約可見像是嵌在這綠色海洋里一樣的紅紅花兒，還有那不遠處不算很高的山坡，真的像是傳說中的‘世外桃源’。隨著老師的帶領(lǐng)，我們來到里面，迎面歡迎我們的是多的數(shù)不清的櫻桃樹。在碧綠的'葉子下面一顆顆、一串串像一盞盞小燈籠，也像紅寶石一樣的櫻桃，讓我們看著都垂涎欲滴！不遠處是一株株垂柳，像站崗的哨兵一樣整齊的排列著，垂下的柳枝在風(fēng)中自由的飄蕩，在下面絢麗多姿鮮花的襯托下，顯得格外的妖嬈。還有不遠處的小池塘......。多美�。∥蚁胍�是我們的城市也都是這樣，每天都像這里一樣空氣清新，每天都像這里一樣鳥語花香那該是多美妙多舒暢的感覺�。」植坏眠@里的老師在給我們介紹的時候就說這里是‘天然的空調(diào)。果不其然，我算是真正的領(lǐng)略到了。時不時吹來的微風(fēng)讓我切身體會了這個‘大空調(diào)’帶來的涼爽。

　　下面就是我們的實踐課了。老師領(lǐng)著我們來到教室，今天老師讓我們自己動手做風(fēng)箏。這可難住了我，我平時在家從來沒拿過針線啊，看來今天是要‘趕鴨子上架了’。我領(lǐng)好了材料，也是裝模作樣的一手拿著針、一手拿著線。那根線卻怎么也不聽我的指揮，就是穿不到針眼里，越急我的手越抖，我問了下老師，老師一語驚醒夢中人，原來是先用牙齒把線切斷，用嘴抿一下線頭，然后那線就很聽話的鉆進了針眼。原來看似簡單的小事都有著它的小竅門，看來我真得在以后多注意，多學(xué)習(xí)一些生活中的常識了。我拿起材料，開動著腦筋，用針細細的把這些材料縫了起來。我認真的做著，想把這個風(fēng)箏做的漂亮一些。想象著哪天放飛自己親手做的風(fēng)箏，讓它在蔚藍的天空下翱翔，要是自己在能騎上去，飛到北京看看長城，看看頤和園，看看......。然后飛到上海在回味一下世博，再飛到......。哎喲，由于自己思想走神了，針刺了我一下。嘿嘿，我的夢也醒了！看著自己做的還不錯的風(fēng)箏，心里美滋滋的！

　　然后老師又帶領(lǐng)我們同學(xué)們做了個接力小游戲，分兩個大組，然后兩人一小組，拿著一塊泡沫墊、把乒乓球放上去，繞過障礙物傳遞給另外一小組，看哪個大組的人先接力完就算勝利。我和我的隊友仔細觀察了前面做的好的和失敗的，總結(jié)了經(jīng)驗，所以我們兩個很快的完成了‘任務(wù)’。比賽氣氛的熱烈你們都難以想像，有的同學(xué)出了‘洋相’，同學(xué)們哈哈大笑，有的是在賣力為自己的隊友吶喊助威!用歡呼雀躍一點都不會讓人感到過分。

　　到結(jié)束實踐活動的時間了，也該告別著個美不勝收的地方了。同學(xué)們戀戀不舍的上了車，眼里透過車窗眼巴巴的看著外面。我也拿著自己做的風(fēng)箏上了車，再見！紅紅的櫻桃，美麗的垂柳，我會永遠記住你們。

實踐活動的作文 篇8

　　盼望著，盼望著！終于盼到了2月16日，現(xiàn)代少年報組織的第七期偵探營活動在武漢植物園拉開了帷幕。

　　暴風(fēng)雪過后的陽光格外明媚，我們一行30余人從武漢的四面八方匯聚到植物園來開始探險。一回生二回熟，互相介紹后，同學(xué)們都成了好朋友。老師們把我們分成了六組，組織了許多許多豐富多彩的活動，有知識搶答、拼拼圖，還有探險……

　　我最喜歡的就是探險。我和隊友們根據(jù)下發(fā)的圖紙，東找找，西瞧瞧，到處尋找。我們先來到亭子里，找到了幾個三角形的紙，然后來到墻皮上找到了二十幾張三角形的紙，最后我們來到草叢里，在這里轉(zhuǎn)了好多圈，又找到五十幾張三角形的紙 。后 來我們看到圖紙上還有3處沒找，就拼命地向前沖，來到第一個地點，真可惜，我們只找到了十張，其余的都被別的.隊給搶光了。抓緊時間，我們又來到了第二、第三個地點，但是也都被搶光了。

　　探險活動結(jié)束了，我們等待著頒獎。此時此刻，我們每一個人的心都在砰砰直跳，經(jīng)過裁決，我們隊的“寶藏”最多，榮獲了第一，隊員們都獲得了“最佳營員”的獎證和一副跳棋，心里甭提多高興了。

　　這次活動讓我親身體驗了偵探破案的“樂趣”，雖然辛苦，但是快樂！

實踐活動的作文 篇9

　　您好，我是嘉言妙語的閆冬曉，可以讀到這里你可能會問，這是在干嘛？讓我來告訴你，這是我們嘉言妙語口才班舉行的外出采訪活動。

　　人們都說，萬事開頭難，但在我這里卻打破了常規(guī)。到達目的地后，我就迫不及待地去采訪了，我跑到一位叔叔面前：叔叔您好，我可以采訪您幾個問題嗎？叔叔點點頭。您覺得好口才重要嗎？重要。您的愛好是什么？他思索了一會兒，說：打籃球。我接著問，您希望您的孩子將來成為什么樣的人？他立刻回答：對社會有用的人。我想，問他前兩個問題，他都要思考一會兒，可問到孩子的將來，他卻不假思索，選擇了國家利益，可見這位叔叔一定是位愛國人士。

　　接下來的.釆訪，大家的回答大同小異，但最后問到自己的孩子或?qū)O子的將來，他們都會馬上選擇對國家有用，看來大家都懷揣著一顆愛國的心。在采訪中，使我記憶猶新的是一位老爺爺，我問完了他所有的問題，準備向他道別時，老爺爺卻對我說了許多鼓勵的話，還時不時摸一下我的頭，告訴我一定要努力學(xué)習(xí)，不然會后悔一輩子。這使我想起了想起了一句詩：少壯不努力，老大徒傷悲。可能老爺爺在年輕的時候，有許多遺憾的事，所以不希望這種遺憾發(fā)生在我們身上吧。等老爺爺說完，我發(fā)現(xiàn)，陽光照在老爺爺?shù)难劭羯�，竟映出了光澤，啊，老爺爺流淚了，這讓我既意外又感動，這可真是老爺爺?shù)姆胃�之言呀�?/p>

　　從活動開始到結(jié)束，我一共采訪了8個人，其中只有2個拒絕了我，看來還是熱情的人多呀，這么多的成果，我還要感謝我的勇氣，沒了它，可能我連話都說不出口呢。

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