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一次有趣的活動優(yōu)秀作文

時間:2023-12-23 08:01:22 活動 我要投稿

一次有趣的活動優(yōu)秀作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的一次有趣的活動優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文

一次有趣的活動優(yōu)秀作文1

  午飯過后,操場頓時變得沸沸揚揚,熱鬧非凡。同時廣播里傳出:學校2019年讀書節(jié)義賣活動正式開始啦!

  我和同學們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個一個攤位看過來,商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級還有砸金蛋,抽大獎,真是熱鬧!

  我和同學買了不少好吃的,裝入我們的`購物袋,然后走到學校的一個角落,津津有味地吃起來。

  接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會兒被搶購一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!

  看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學們決定走出去賣。我們每個人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個毛絨公仔,往操場上的人流中擠去。我看到一個一年級小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個嗎?這個我家里有了。

  看來這個買賣也不是那么容易,有的說沒錢了;有的我話還沒說完,就說不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點錢沒掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易啊!

  義賣結束,志愿者家長們已經在門口等待,我們在教室里美滋滋地看著電影。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文2

  “哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個同學高興地跳起來。這是我們在體育課上進行打“老虎”活動的情景。

  活動剛開始時,何曉燕抱著球,選了幾個同學做兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學手拉手,圍成一個圈,他們各個都像是有著豐富經驗和熟練技術的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內一拋,同學們緊盯著球,只見球飛快地向我滾來說時遲,那時快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的'褲襠下穿過。我這才松了口氣,心想:“還算幸運!敝車耐瑢W也替我捏了把冷汗。就在這時,球正好滾到小獵手葉盛的腳下,她先機警地向四周偵察了一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,小老虎袁國俊躲閃不及,球正好砸在他身上,那副狼狽相引得大家直笑,他只好垂頭喪氣地下了場。緊接著,小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術。小獵手唐盈望著滾向她的球,興奮地說:“我來接!”然后,做了個前滾翻,再用腿一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她正跟一旁的同學說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩地向我滾來。這次我輕而易舉地就跨過了球。全場同學一陣哄笑,孫純真的臉“刷”地下紅了。

  有趣的體育活動還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文3

  我們學習了“遨游漢中王國”宗合性學習,我們班舉辦了一次猜字謎,諧音特點的古詩、歇后語、對聯(lián)等活動,可是最讓我感興趣的是猜字謎。

  今天,陽光眀媚、太陽照耀著我們,我們背著書包,唱著小曲,懷著高興的心情來迎接這次的活動。首先給我們帶來的猜字之謎,這次的猜字謎是由涂云熙來給我們講的,首先說的是‘‘太陽掛在樹頂上’’說完之后我們爭先恐后,都把手舉了起來,而他竟然點到了我,我站了起來說是果,而涂云熙又說:“我什么?”我慢騰騰地說:“太陽就是個日,樹就是木,兩個合起來就是果字了!闭f完之后,同學們用熱烈的掌聲夸我真棒!我臉一下子紅了,到下一個題目了,涂云熙又說:“十個哥哥力量大,一切困難都不怕!碑斔f完之后,我們全班沒有一個人舉手,當時我就趕緊拿出筆在本子上寫來寫去,想了好久都沒有想出來,有的同學冥思苦想、抓耳撓腮、竊竊私語,還有的摸著腦門,皺著眉頭,這時老師說:“請你把答案講出來吧!”我們眼睛盯著黑板,“克”,她接著解釋道:“十個哥哥代表十個兄弟,一切困難都不怕,意思就是說:什么都不怕,不就是克服困難的'克嗎?”聽完她的解釋,我們恍然大悟,高興的歡呼起來。

  雖然這次活動,我們組沒有勝利,但是,我們還是非常高興,因為我們體會到了漢字的有趣!

一次有趣的活動優(yōu)秀作文4

  今天下午的第二節(jié)課,我們學校舉行了一次科技活動,我們班的同學已盼望已久了。

  班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊,安靜有秩序地走到操場,到了操場,眼前的一切把我驚呆了,一排的桌子上擺滿了同學們的作品,我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。

  同學們做的.作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣,有的同學用紙牌做的小花瓶、有的同學用紙杯做小花朵、有的同學做刺繡、有的同學用精美的盒子種一些植物、還有的同學去收集了一些化石、動物標本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品,就是用紙牌折的花瓶。

  這個花瓶說難也不難,說簡單也不簡單。首先,要去收集一些舊牌,再用一張牌折成一種三角形,最后折好以后,再斗成一個花瓶形狀,中間可以弄一些圖案,這個漂亮的花瓶就做好了。

  其中我最喜歡的就是一張小賀卡,那是一位四年級的同學做的,但我也去了解了一下做法。

  1、兩張卡紙對折后,按設計將內層紙剪開。

  2、剪好后,折一道印,再展平。

  3、按圖示將內層紙折成立體形,粘上圖案,并寫上文字,最后粘上內層紙。這個作品就做好了。

  這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意,表現(xiàn)了同學們對生活學習的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學們,讓我們更加努力,創(chuàng)造更多的奇跡吧!只要有奇跡,世界就更加美好,更加幸福!

一次有趣的活動優(yōu)秀作文5

  今天是六一兒童節(jié),下午和表姐痛快的玩了一個下午。非常開心。

  晚上,我們又進行了一次有趣的答記者問的活動。我們請了四位小教授,何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者,記者請教各位教授,請他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的......

  開始大家都哈哈大笑的',也許認為,都是小學生,怎么可能懂得個方面的問題呢?我也這樣懷疑。如果是我,我會知道多少呢?

  首先一位“天才報”的邵記者,向心理教授,提了一個奇怪的問題,我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學和少提到心理學。經過幾位小教授的討論,回答了那位邵記者,讓她心服口服。

  接下來是請教我們的兵教授,因為他擅長體育方面,昨天正是世界杯足球賽的開幕日,許多記者都向這方面提問,而我對什么足球賽一點也不感興趣,一竅不通,一點也沒在意他們提的問題。

  體育方面我們接觸太少,然后就是討論學習方面的問題。許多人講了很多問題去請教各位小教授,什么老師讓同學門改作業(yè)對不對?

  當班干部對學習有沒有影響???講也講不盡,說也說不完。

  我雖然沒提什么問題,但我人人真真地聽別人提問、回答,總算有點收獲吧!

  我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利,還真是我們的小教授呢!不管提什么問題,她都能一一解決,而且讓別人非常滿意。

  從小我的愿望不是當什么博士或教授,F(xiàn)在我一定要想那個方面奮斗。將來的我一定會成為一名出色的博士或教授的。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文6

  今天陽光燦爛,我們學校組織了一次有趣的活動——風車、風箏、風鈴節(jié)。

  首先是表演。表演的節(jié)目豐富多彩,有炫酷的街舞,有優(yōu)雅的拉丁舞,有婉轉優(yōu)美的笛子,還有……緊接著是激動人心的風車迎面接力賽開始了。先是一年級,不一會兒就輪到我們二年級了。老師把我們幾個運動員帶到比賽場地——操場的跑道上。每班16個運動員排成兩組,我是最后一棒,進行沖刺的。我們一組到了跑道的另一頭,我的心怦怦直跳,非常緊張!鞍取钡匾宦暎门幸宦暳钕,我們班的強將徐夢奇舉著風車飛一般地向我們這一邊跑來,彩色大風車在手中呼呼地轉,好看極了。我們這一組的羅欣敏接過風車迅速往前跑去!,我們班一直跑在最前。其他班的.選手也不甘落后,手舉風車拼命向前跑去,一只只風車在飛快地轉動著,跑道兩邊的加油聲也接連不斷,比賽異常激烈。輪到我了,我早早作好準備,邁出一腳成弓箭步,腳尖頂著起跑線,身子略向前傾,手半握著,伸向前方,眼睛緊盯著王韜程向我跑來。我接過他的風車,迅速向終點沖刺。隨即,我們班同學熱烈地歡呼起來:第一!我們班第一!那時的我們非常激動,非常興奮,非常自豪。真開心!我們班今天又拿了第一!活動的最后一項是五六年級大哥哥大姐姐的風箏比賽。風箏比賽也很精彩,一只老鷹風箏飛得很高很高,高過我們學校的房子了。

  今天的活動真有趣。∥彝涣。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文7

  一次有趣的活動 在以往的運動會上,讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次,胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學進行拔河比賽。

  比賽的場地上劃了兩條豎線,比賽雙方的一方在左邊,一方在右邊。場地上準備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子,下面掛著一把鎖,作為分界線。比賽規(guī)定:男生、女生各12人共24人。如果哪方同學把紅帶子拉過分界線,哪方同學就獲勝。先是四<1>班和我們比賽,比賽快開始了,同學們擺開了“作戰(zhàn)”陣勢:他們個個用手拉緊繩子,身子稍微向后傾斜,邁開雙腳,你的腳頂著我的腳,相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對方,等著裁判員老師一聲令下。

  這時,裁判員老師的哨聲響了。頓時,操場了沸騰起來了,雙方豪不示弱各自使勁地往后拉,站在旁邊“觀戰(zhàn)”的`老師和同學們?yōu)槲覀兒炔剩骸凹佑、加油……”我們個個不負眾望,使勁全身的力氣往后拉,只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的移過來了,突然,又被對方拉過去了,眼看我們有被輸?shù)奈kU,這時老師和同學們的喝彩聲更大了,我班拔河的同學們拼著一股勁,用力一拉,繩子還是被我們拉過了分界線。這時候,裁判員老師的哨聲又響了:“四<2>班贏了!”霎時,操場了一片歡騰。

  我們班雖然贏了,但是我們不驕傲。這次比賽真有趣!

一次有趣的活動優(yōu)秀作文8

  今天,是我們小記者第一次活動———參觀農場和果園。吃過中飯,小記者們就迫不及待地來到大巴車那里集合,然后有序地上車,前往我們的第一個目的地:農場。

  過了好一會兒,終于到了平望胥老三家庭農場。下車后,記者早就在那兒熱情地迎接我們的到來,還給我們介紹這個農場的由來和作用。接著,又請來了一位老爺爺——農場主人胥老三,老爺爺帶我們走進了農場的倉庫,倉庫里有很多機器,空氣中卻彌漫著陣陣稻谷的香味,這是豐收的味道。

  老爺爺給我們介紹了很多我們沒見過的機器,無人機、植保機、水稻點播機、小麥點播機……最讓我感興趣的`是那臺超級大的拖拉機,聽說這臺拖拉機是全吳江最大的一臺,都能趕上我的房間了。接著爺爺還給我們演示了收割機的用法。最后,老師帶我們去拾了稻穗。一陣風吹來,稻穗隨風搖擺著,訴說著豐收的喜悅。

  參觀完農場,我們又來到了位于盛澤的火龍果園,只見成排成排的火龍果樹伸長手臂熱情地歡迎我們的到來。紅紅的火龍果微笑著等待我們采摘。我和我的好朋友來到了前面幾排,拿著大袋子開始細心地挑選!澳菐讉大的怎么好像在動?是在說‘我很壯,快選我!快選我’嗎?”我說,朋友看了看:“一定是它們在這里太悶了,想跟我們回家!庇谑俏覀兲袅藘蓚最大的,付了錢高高興興回家了。

  這一次活動我不但學到了很多知識,而且采到了我最喜歡的火龍果,真是收獲滿滿!

一次有趣的活動優(yōu)秀作文9

  十二月十四日,林園小學全體同學“觀瀾山水田園山莊”參加課外實踐活動。

  這天,天氣晴朗,風和日麗,天是那么的藍,太陽是那么的燦爛。車上,我們心情愉快,一路上我們有說有笑,不一會兒,老師就對我們說:“同學們到了,大家下車吧!”

  下車一看,哇,這里好美喲!四周青山環(huán)抱,中間還有一個大湖泊,藍天白云都倒映在湖水邊,形成了一幅圖畫;天上的白云千姿百態(tài),瞬息萬變,美麗極了。

  我們玩了許多有趣的游戲,如:迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚、愛心動物園?? 其中,我覺得最好玩的就是:巧扔沙包和溪流捉魚了。

  我們第一個去的地方是“巧扔沙包”。老師先跟我們說了游戲規(guī)則,然后就給我們開始扔了。第一個是我扔,我瞄準一個‘充氣企鵝’打過去,耶!!打中了!我心里又激動,又開心。接下來也有幾個同學扔中了,不過,大部分同學都沒打中。

  接下來我們去了“溪流捉魚”,老師叫我們把手袖、褲腿卷起來,老師說要經過他的批準才能下去捉魚,我很快就經過了老師的批準。 老師說:“你們要小心一點啊,可不要摔跤了,老師這兒可沒有干凈的`衣服!”聽了老師的話,我們都很小心。開始,我怎么也捉不到,我捉住金魚,它又從我手里蹦走了。杜宇航見我捉不到金魚,便說:“黃鵬,你把金魚趕到一個角落里,然后快速的捉住它,就可以了! 我按照這個方法去做,果然,我捉到許多金魚,我把它們都放在一個瓶子里。

  我們從上午9點玩到了下午3點多,就坐著車回學校了

一次有趣的活動優(yōu)秀作文10

  本學期快結束時,媽媽布置我參加一個叫“發(fā)傳單”的活動。我聽了以后認為這件事很好辦也很好笑?山洑v了第一次之后,我就覺得這是一件難做的事情。周末,媽媽帶我去上古箏課時,古箏老師那兒有傳單,媽媽隨手拿了幾張說:“寶貝,今天讓你體會一下大哥哥,大姐姐發(fā)傳單的辛苦!薄疤袅!”我高興地大叫了起來。

  古箏課下課時,我一直在問媽媽問題:“媽媽,到哪兒發(fā)?”“媽媽,到了那個地方了嗎?我有點緊張。媽媽,我可不可以不發(fā)有很多的'小問號在我的腦瓜中出現(xiàn)同,也不停地一個勁地問媽媽。到了目的地,我拿好傳單站在那,突然見一個大姐姐走過來,“去吧!寶貝,去吧!”我一下子從興奮過度的心變成了仿佛跌入了冰窟窿,心里怦怦跳個不停,嘴巴也像被膠水粘住擬的張不開了!皩氊,快去吧!”在媽媽的催促下,我又拿起傳單向那位大姐姐走了過去。“大姐姐,你好,這是我。不!是我的古箏老死。不!是我的古箏老師免費試聽課宣傳單,有興趣可以去學!”“哦!好吧,我去看看!”“yes!終于發(fā)出了第一張傳單,真是大功告成呀!”在一次一次的總結當中接著第二張、第三張。我心一點一點地平靜下來,我口頭表達的也越來越好了。

  宣傳單發(fā)了一半后,媽媽才告訴我,讓我參加這個活動的目的,就是讓我練一練口才,鍛煉一下膽量,同時也體會一下這項活動的辛苦。媽媽為了培養(yǎng)我真是用心良苦呀!所幸我沒有辜負她的期望。第一次發(fā)宣傳單活動成功了!

一次有趣的活動優(yōu)秀作文11

  一年一度的學校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲,全校同學按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的'規(guī)則,然后進行第一個比賽項目:同舟共濟。這個比賽項目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是九宮格投準。

  九宮格的比賽完了,就只剩最后一個項目了,那就是拔河。每位參賽的勇士都會使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了,勇士們迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會兒向左移,一會兒向右移,一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著,在旁邊觀看的同學時而拍手,時而叫好,時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊:加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!聲音震耳欲聾。老師站在勇士旁邊,雙手做著向后壓的姿勢,口里喊著加油,時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,耶——耶——一陣歡呼聲傳來,這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命!

  這可真是一次有趣的活動。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文12

  “這一回,我們要做一個小游戲。”老師說完,我們正準備議論起來,結果被老師打斷了。我心想會是什么游戲呢:拔河?捉迷藏?地方不夠呀,寫“王”字?

  好一會兒老師才說:“這個游戲叫叼筆寫字!崩蠋熃猩狭藘申犎耍謩e是女生張澤怡、楊景茹、張?V家,男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了,他們每個人嘴里都含著一支筆,在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了,惹得大家都在哈哈大笑。男生隊寫的雖不夠清楚,但不僅寫完了還特別快,最后我們男生隊贏了,讓我心里非常開心。

  老師看我們都興致勃勃,讓每個人都試一下。我立刻不笑了,因為筆不聽我操作,我要橫著向右畫,它就向上畫,寫成了豎,最后我不但沒寫好字,還把本子畫爛了。原本我用的`非常順手的筆,現(xiàn)在卻像一個不聽使喚的小士兵一樣亂畫,我再看看同桌的,他也寫的非常有趣,你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的亂爬,我的字和他一樣,像甲骨文一樣亂七八糟,根本認不出寫的是什么了。

  通過這一次游戲,我體會到了殘疾的小朋友生活是多么困難,寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了,我從今天開始珍惜自己的美好生活。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文13

  下午,我來到學校,走進教室,同學們有的說今天下午跳繩操,有的說這么熱跳什么呀!還有的說聽說要跳三節(jié)課呢。

  我到座位上,把課本收起來,放到書包里,把跳繩放在桌子上,這是胡老師走進教室,我們趕緊坐端,“今天下午跳繩操,大家?guī)K了嗎?”胡老師問,:“帶了!”同學們回答道!跋聵呛,第一不說話,第二不要亂跑。聽清楚了嗎?”“聽清楚了!”然后大家有秩序地走到后操場,我們看到了兩位大姐姐,原來她們是我們的教練,緊接著,胡老師問“誰會快跳?”姜慧娜舉起手,我想:要不我也試試?我勇敢地舉起了手,便也走到了隊伍的前面。胡老師說:姜慧娜你先回去吧!一個小組留一個人就可以了。接著李怡然,張維珍,韋佳舢和楊喬雅也分別站在了隊伍的前面,大姐姐給我們做示范,后來,李怡然跳的'不好,站在前面的就剩我們四個了。我們跳的非常認真,但天氣太熱了,我感覺好渴,就暗暗的鼓勵自己,再堅持一會兒!終于跳完了,我們高高興興的回到教室喝水了。

  我希望老師多舉行這樣的活動。

一次有趣的活動優(yōu)秀作文14

  六年小學生活結束了,回憶一下那些年的小學生活也是很美好的呢!

  我們班開展過好多次比賽,講故事比賽、繪畫比賽、唱歌比賽……但我記得最記憶猶新的那次便是猜成語比賽。

  那是一次班級活動,教室里的黑板上寫著“猜成語比賽”五個字。

  我們陸陸續(xù)續(xù)的坐好了,老師便講起了這次比賽的規(guī)則。

  規(guī)則是這樣的:六個成語,每個小組各派一名代表抽出一條成語,然后用動作把這個成語的意思表達出來,其他同學根據(jù)表演的動作,猜出成語內容。

  老師話音剛落,教室里立刻沸騰起來了。同學們都在議論著,想著讓哪一位同學上去表演。

  到我們組了,我們組抽到的成語竟是一刀兩斷,于是我便立馬快走到臺上,挽袖,右手五指并攏,手背朝外,使勁往下砍一下,又把兩手向左右攤開。

  我的`表演結束后,同學們議論紛紛,有的同學說:“是一劈兩半!倍旱么蠹夜笮。最后還是別的組的同學猜中了,答案是一刀兩斷。

  表演的最好的,要數(shù)第三組的牟成凡同學了,他站在前面,左手拇指和食指捏在一起,好像是拿著一根針,右手先從左手下面一穿,接著從上邊往外慢慢地拉著,真像是在縫補衣裳。他的表演剛停下,同學們異口同聲:“一針一線!”老師笑道,說:“對!比嗤瑢W都被牟成凡的表演所感染,不由自主的鼓起掌來。

  最后,老師說:“第三組獲得本次猜成語比賽的第一名!”老師話音剛落,教室里又一次沸騰了起來。

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