活動(dòng)的作文（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
今天，我和劉真琦一起去植物園玩了，哪里樹(shù)木很多，人很多，花草也很多！
我和劉真琦一起又去了蜜蜂館參觀，我們了解了蜜蜂的生活，知道了蜜蜂是怎樣采蜜和釀蜜的，我還看到了像大盆一樣大的蜂窩，在這里我學(xué)到了很多關(guān)于蜜蜂的`知識(shí)。走著走著我們都餓了，我們就上山去野餐了，媽媽給我?guī)Я撕枚嗪贸缘�，我們邊吃邊欣賞風(fēng)景，真快樂(lè)！之后，我們就下山回家了。今天我很快樂(lè)，是一個(gè)快樂(lè)的星期天！
活動(dòng)的作文 篇2
今天下午，我和小伙伴一起去浙江省檔案館參觀。
我們先去看了“五水共治”，我看見(jiàn)了以前河里的水非常黑，于是環(huán)衛(wèi)工人就去清理掉河里的垃圾，還種下了許多許多水草保護(hù)干凈的水。人們還把周邊的污水管挖掉，因?yàn)橛锌赡苁菑倪@里流出來(lái)的污水。
現(xiàn)在每條河都有河長(zhǎng)，記下來(lái)有沒(méi)有亂扔垃圾，排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓節(jié)水”、“治污水”。古有大禹治水，今有五水共治。
然后，我們?nèi)チ恕度骼擞洝樊?huà)稿文獻(xiàn)展，看到了苦兒三毛，他的爸爸媽媽都去世了，就剩下三毛一個(gè)人，他只好每天流浪。張樂(lè)平先生把三毛流浪時(shí)的高興、感激、難過(guò)、傷心、生氣全都一一記了下來(lái)。五湖四海的讀者都寄信給張樂(lè)平先生，表達(dá)對(duì)三毛的`喜愛(ài)和同情。我看了張樂(lè)平先生畫(huà)的漫畫(huà)后，感覺(jué)到了三毛的苦，連飯都沒(méi)得吃，整天餓肚子。
我們還挑了幾張漫畫(huà)來(lái)自己編故事，我講好你講。我覺(jué)得里面最感人的是——有一天，三毛看見(jiàn)小羊有自己的媽媽，小雞也有媽媽，三毛想抱一只小狗，卻被狗媽媽追了，三毛只好爬上樹(shù)去，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正在給孩子喂食，連動(dòng)物都有最愛(ài)他們的母親，就自己沒(méi)有，不禁放聲痛哭了起來(lái)。
我非常喜歡這一次的小隊(duì)活動(dòng)，它讓我了解了更多的課外知識(shí)。
活動(dòng)的作文 篇3
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我哼著那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，騎著自行車早早地來(lái)到了學(xué)校，心情別提多舒暢啦！下午學(xué)校團(tuán)委就要舉行讓我們期盼已久的愛(ài)心義賣活動(dòng)，我能不興奮嗎？剛踏進(jìn)教室，就見(jiàn)教室里炸開(kāi)了鍋，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙地都在談?wù)撝x賣的事。
下午四點(diǎn)三十分，激動(dòng)人心的義賣終于開(kāi)始了。走進(jìn)操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一個(gè)寫(xiě)著“同在藍(lán)天下愛(ài)心義賣活動(dòng)”幾個(gè)大字的紅色橫幅，在夕陽(yáng)的'照射下顯得鮮艷而溫馨。我快步來(lái)到我們班的小攤位，喲，同學(xué)們都忙起來(lái)了，有的整理著圖書(shū)，有的擺弄著文具和小飾品，有的仔細(xì)地看著報(bào)價(jià)表……個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。
和其他班以書(shū)為主打物品相比，我們班同學(xué)捐的物品可謂五花八門(mén)，琳瑯滿目。既有各類文具圖書(shū)，又有女生喜愛(ài)的小飾品掛件，還有雨傘飯盒等生活用品。所以剛開(kāi)張，我們班的攤位前就擠滿了顧客，這可把三個(gè)售貨員忙壞了。別看王家輝是一個(gè)男生，可做起事來(lái)還真細(xì)心。錢盒子一直被他小心地夾在腋下，收錢、找錢井井有條。數(shù)錢時(shí)，用小手指蘸點(diǎn)水，嘴里念叨著，活像一個(gè)精明的生意人。其他兩位售貨員滿臉笑容，能言善辯，很有一套生意經(jīng)，不一會(huì)兒，我們班的商品便賣出了一大半。
操場(chǎng)上，人越聚越多，熱鬧非凡。各個(gè)班叫賣聲、吆喝聲此起彼伏，不絕于耳。大家都使出渾身解數(shù)推銷著自己班的商品。你看，有的舉著精致的小牌子，宣傳著本班的商品；有的一見(jiàn)有人路過(guò)攤位，就不由分說(shuō)把他們拉過(guò)來(lái)介紹各種商品；有的把商品拿在手上，揮舞著叫賣著……
被大家高漲的熱情所感染，我也不甘示弱，積極主動(dòng)當(dāng)起了推銷員。我拿著一本《淘氣包馬小跳》來(lái)到人多的地方去推銷。看到同年級(jí)外班一個(gè)男生在翻這本書(shū)，我就趕緊對(duì)他說(shuō)：“這本書(shū)非常有趣！非常貼近我們的生活，非常適合我們中學(xué)生看，不看真可惜。那個(gè)馬小跳非�？蓯�(ài)，就像你一樣�？熨I一本吧！原價(jià)13塊，現(xiàn)在只要7塊，多合算��！”不知是被我所說(shuō)的一連串的“非�！彼�是被這本書(shū)優(yōu)惠的價(jià)格所打動(dòng)，他說(shuō)：“6塊賣不賣？”“6塊？唉，那我就虧了，既然你這么喜歡，算了，成交！”想到我們班義賣價(jià)格核定小組給出的5元出售價(jià)，我心里暗自高興，我為班級(jí)多掙了一元錢！
五點(diǎn)四十五分左右，紅紅火火的義賣活動(dòng)終于結(jié)束了。我班所有推銷員憑著“甜言蜜語(yǔ)”“唇槍舌劍”“軟磨硬泡”“買一贈(zèng)一”等營(yíng)銷策略，終于把大家捐來(lái)的所有商品全部銷售出去。
大家興高采烈地回到教室清點(diǎn)帳目，五塊…十七塊…一百四十…當(dāng)班長(zhǎng)數(shù)完最后一張角幣，大聲宣布我班義賣收入為二百六十九元八毛時(shí)，全班同學(xué)激動(dòng)得又唱又跳。最后，班長(zhǎng)在大家的簇?fù)硐�，把這珍貴的二百六十九元八毛鄭重交到學(xué)校團(tuán)委書(shū)記手里。
夕陽(yáng)落山了，沐著那紅紅的晚霞所散發(fā)出的金光，我哼著小曲，和同學(xué)們一起快樂(lè)地騎車向家駛?cè)ァ?/p>
活動(dòng)的作文 篇4
這一天，班主任老師告訴我們說(shuō)：”同學(xué)們，明天上午的第四節(jié)課我們做一個(gè)水果創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)吧。要準(zhǔn)備刀子、盤(pán)子、果醬（或是酸奶），還有各種水果。“。
第二天，我?guī)Я藫碛小本SC之王“之稱的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋(píng)果，還有一串串綠色的香甜的.提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里，頓時(shí)就感覺(jué)到一股歡樂(lè)、快樂(lè)的氣氛。第三 節(jié)課下課后，教室頓時(shí)人聲鼎沸，尖叫聲、歡呼聲相互響起，我們必須捂住自己的耳朵，差一點(diǎn)就要被扣分了。
上課鈴聲響起啦，班主任老師手拿照相機(jī)走進(jìn)教室。講完規(guī)則后，老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來(lái)。我和我的好朋友汪憲濱開(kāi)始做起水果拼盤(pán)來(lái)。我們先把兩個(gè)獼猴桃切成兩半放在盤(pán)子的 四周，再把小橘子放在獼猴桃的間隙中，旁邊放上葡萄，再把小圣女果（也就是小西紅柿）切成兩半放在獼猴桃的正中間，然后再將同桌不用了的橘子皮點(diǎn)綴在上面，再在周圍擠上酸奶。一個(gè)完美的水 果拼盤(pán)就做好啦。我們把它叫做：”鶴立鳳群“。
我們希望老師以后多舉行幾次這樣的實(shí)踐活動(dòng)，既鞏固同學(xué)之間的感情，又發(fā)揮了我們的想象力和動(dòng)手能力。
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