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活動的作文

時間:2023-11-12 12:36:10 活動 我要投稿

活動的作文精華(6篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的活動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動的作文精華(6篇)

活動的作文 篇1

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學們一個個像鳥兒跑出教室。操場上,立馬熱鬧起來了,我們班分為好幾組。

  一組在打乒乓球,瞧!這倆位小朋友的動作打的真連貫,真靈活,就像一只頑皮的小狗在球臺前上竄下跳。邊上有倆位小朋友連聲拍手叫喊“太精彩了!”。

  另一組,是倆位男同學在踢毽子,一位女同學在喊“加油!”毽子一會兒高,一會兒低,就像跳著優(yōu)美的“舞蹈”。

  第三組,是由倆位同學抓住繩子的倆頭在搖擺。同學們一個個輪流著玩,玩著有趣的`游戲。

  愉快的課間活動馬上就要結束了,他們期待下一個課間活動會更加精彩。

活動的作文 篇2

  一年一度的科技節(jié)游園活動來了!瞧,滿是人群的操場上,同學們正在展示自己的才能呢!

  我首先來到了發(fā)射紙火箭的場地,帶著我自己精心制作的紙火箭,信心滿滿地來到了發(fā)射器前。這發(fā)射器是由一根細管子和一個大可樂瓶組成的,可樂瓶套在管子一端,另一端套上紙火箭,接著奮力一踩可樂瓶,火箭就發(fā)射出去。我準備試試,看看能發(fā)射多遠。我做好一切準備,等待老師說開始!伴_始!”我奮力在可樂瓶上一跳,只聽見“嗖”的一聲,我的火箭剛射出去就停下了。我一看,天哪!只飛了一米!當然,分數(shù)就可想而知,只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相,起碼飛了。有位同學才叫有意思呢!火箭頭飛了30厘米左右,火箭身體一動不動,原來在他踩下去的那一刻,火箭散架了,引得周圍的同學們哈哈大笑。我看了一些同學得滿分的'原因,他們的火箭雖不是特別美觀,但是又小又輕,我的呢?樣子不丑,可是又大又重,當然飛不遠啦!

  我又來到吹泡泡的地方,不一會兒就輪到我了。吹泡泡,就是用鐵絲圍成一個圈,越大越好,再沾上泡泡液,然后吹,比誰吹的泡泡大。有三次機會,我第一次吹時,泡泡液沾了一手,泡泡一個都沒吹出來;第二次,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,費了老大的勁兒還是沒吹出來,弄了一臉的泡泡液;第三次時,旁邊的老師告訴我,要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試,哈,泡泡吹出來了,還不小呢,足足有三個拳頭那么大?墒侵怀掷m(xù)了10秒。

  這次科技節(jié),我雖然沒有得到高分,但依舊很快樂。

活動的作文 篇3

  今天老師我們去了青少年活動中心,這個地方在城東。從北海小學過去,說遠也不遠,說近也不近。

  我們坐在車上時有說有笑,很興奮。到了時,我又會想起來,這里有著一座城堡,這座城堡就是“快樂城堡藝術幼兒園”。從幼兒園旁再往里走一點就到了。我們上午的教室在1樓,只有一節(jié)課,做的是模型。就是一個個彩色的、空心的,且頂端有兩個突起的'長方體拼搭而成的物體。老師開始講了一些重要的話,后來給我們看了一些三年級的作品中的圖片以及實體。后來,老師終于讓我們開始搭了。先是讓我們搭了一個圓形圍墻,我們組6個人都做得很成功。后來讓我們搭一面兩層的能站立的墻。最后才讓我們發(fā)揮想象,搭想搭的。中午吃飯時,我們個個都狼吞虎咽,吃得個精光,讓施奕一次又一次地跑去打飯,把她累得上氣不接下氣。下午有兩節(jié)課,一節(jié)室外活動,一節(jié)做鐵藝。第一節(jié)老師換了一個,是男的,他先是和之前一樣,講了規(guī)則,還給我們放了一個視頻,后來才讓我們出去。我們先是組了隊,四人一組,我們組的人有張胡健、蔣偉杰、趙偉峰、我,得了倒數(shù)第一名。第二節(jié)課是制作。一樣是指環(huán),另一樣是掛件,我送給了媽媽。

  這次活動我很開心,收獲了許多。

活動的作文 篇4

  元旦到了,我們學校舉行了游藝會。首先,我們先來到升旗臺前聽校長致詞、剪彩。然后,我們在班上從電視上看了每個年級表演的節(jié)目。最后,我們每人拿著一張游藝卷去三至四年級的八個游戲室玩。

  我們這個年級有“動物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過橋”、“敲生肖”等,足有八項。每一項游藝室前都排著長長的隊伍。我玩什么呢?對,釣魚很簡單,我去玩“喵嗚國”。

  我站在隊伍中,邊排隊邊觀看,他們用桌子圍了個半圈,貼著墻放著,圈內有共八條魚。它們個個身披金甲,好漂亮。魚嘴上都掛著個鐵絲圈。桌子上放著四根竹桿,竿上拴著一米長的`線。釣魚的人站在桌邊,垂下竹竿釣魚。線上拴著一個魚鉤。

  這時,輪到我了。我握住竹竿,隨著老師一聲令下,我立刻把魚竿垂了下去。我看準了一條又肥又大的大鯉魚,我先把魚竿慢慢垂下,然后,我把魚鉤鉤在鐵絲上,用力一提,我本以為這次會成功,可提上來一看,魚鉤上空空如也。我一看,氣壞了,還好,還有時間。我這樣在心里安慰自己。我又一次垂下魚鉤,這一次我鉤住它,慢慢地往上抬,往上抬······呀!我釣起來了。我高高興興地來到老師那兒,讓老師給我蓋了個章。隨后,我來到四(1)班,玩了“螃蟹過橋”,我和顧育嘉合作的很好,完成了任務,又蓋了一個章。我接著又去打保齡球。真可惜,沒有成功。玩“撿珍珠”又沒成功!翱龋瑳]時間了,我們去領獎吧!”顧育嘉對我說,我們十分婉惜地去領獎了。

  今天的游戲活動既緊張,又激烈,我真希望每年都能玩一次,那該多好!今天我雖然只領到了兩樣獎品,但下次活動我一定會得到更多的獎品,但最重要的還是要參與。

活動的作文 篇5

  今天星期五,如火的驕陽像一個火球高掛在天空,射出萬道火辣辣的金光。可是,我們卻在這火辣辣的'操場上玩“打野鴨子”的游戲。

  首先,王老師給我們講規(guī)則:10人一組,5人當“鴨子”,其余5人當“獵人”。只要“獵人”用沙包扔到我們“鴨子”身上,我們就變成“死鴨子”,被清理出場,在邊上觀看。我們可以躲開“子彈”,也可以把“子彈”接住,只要接住“子彈”,我們就多了一條陽光燦爛的“生命”。

  王老師和宋航宇做了示范后,活動就開始了。我和其他四位同學當?shù)氖恰傍喿印保溆嗟氖莾疵偷墨C人。楊雨樂抓起“子彈”準備向我們射擊,其他同學使勁吼:“扔給我,扔給我!蔽夷,就躲在他們后面,像膽小的小鴨子,生怕子彈射到我了。我連躲了幾次,還是被打中了。于是,我就退出了游戲場,在外面當觀眾。后來,場里就剩下陳哲森了,只見他一會兒雙腳跳躍,一會兒360度旋轉,一會兒又手抱著頭蹲下躲閃……躲閃了十幾次,終于被射死了。于是,我們這組就變成了“獵人”,他們就變成了“鴨子!

  我當獵人的感覺一點都不快樂,楊濤大聲地說:“扔給我!蔽揖腿咏o了楊濤,我隨便一射,居然打中他了。真是太不可思議了。慢慢地,我也覺得當獵人挺有趣的了。過了幾分鐘,我們就把“鴨子”射殺完了。

  今天的課間活動可真快樂!我覺得我們這組當獵人,配合很好,速度很快!團結的力量可真大!

活動的作文 篇6

  學校要組織我們去社會實踐基地參觀學習了,提前一天,同學們都早早準備好了吃的、喝的。星期五,同學們望眼欲穿的看著校門口,盼著大巴車早點出現(xiàn)在我們的視線里。終于等來了車。車緩緩的駛出了校門,同學們也像出了籠的鳥兒一樣,按耐不住自己激動的心情一個個唧唧喳喳,使整個車廂熱鬧非凡!

  經(jīng)過一段漫長的路程,車總算停下來了,放眼望去,里面郁郁蔥蔥,隱約可見像是嵌在這綠色海洋里一樣的紅紅花兒,還有那不遠處不算很高的山坡,真的像是傳說中的‘世外桃源’。隨著老師的帶領,我們來到里面,迎面歡迎我們的`是多的數(shù)不清的櫻桃樹。在碧綠的葉子下面一顆顆、一串串像一盞盞小燈籠,也像紅寶石一樣的櫻桃,讓我們看著都垂涎欲滴!不遠處是一株株垂柳,像站崗的哨兵一樣整齊的排列著,垂下的柳枝在風中自由的飄蕩,在下面絢麗多姿鮮花的襯托下,顯得格外的妖嬈。還有不遠處的小池塘......。多美啊!我想要是我們的城市也都是這樣,每天都像這里一樣空氣清新,每天都像這里一樣鳥語花香那該是多美妙多舒暢的感覺!怪不得這里的老師在給我們介紹的時候就說這里是‘天然的空調。果不其然,我算是真正的領略到了。時不時吹來的微風讓我切身體會了這個‘大空調’帶來的涼爽。

  下面就是我們的實踐課了。老師領著我們來到教室,今天老師讓我們自己動手做風箏。這可難住了我,我平時在家從來沒拿過針線啊,看來今天是要‘趕鴨子上架了’。我領好了材料,也是裝模作樣的一手拿著針、一手拿著線。那根線卻怎么也不聽我的指揮,就是穿不到針眼里,越急我的手越抖,我問了下老師,老師一語驚醒夢中人,原來是先用牙齒把線切斷,用嘴抿一下線頭,然后那線就很聽話的鉆進了針眼。原來看似簡單的小事都有著它的小竅門,看來我真得在以后多注意,多學習一些生活中的常識了。我拿起材料,開動著腦筋,用針細細的把這些材料縫了起來。我認真的做著,想把這個風箏做的漂亮一些。想象著哪天放飛自己親手做的風箏,讓它在蔚藍的天空下翱翔,要是自己在能騎上去,飛到北京看看長城,看看頤和園,看看......。然后飛到上海在回味一下世博,再飛到......。哎喲,由于自己思想走神了,針刺了我一下。嘿嘿,我的夢也醒了!看著自己做的還不錯的風箏,心里美滋滋的!

  然后老師又帶領我們同學們做了個接力小游戲,分兩個大組,然后兩人一小組,拿著一塊泡沫墊、把乒乓球放上去,繞過障礙物傳遞給另外一小組,看哪個大組的人先接力完就算勝利。我和我的隊友仔細觀察了前面做的好的和失敗的,總結了經(jīng)驗,所以我們兩個很快的完成了‘任務’。比賽氣氛的熱烈你們都難以想像,有的同學出了‘洋相’,同學們哈哈大笑,有的是在賣力為自己的隊友吶喊助威!用歡呼雀躍一點都不會讓人感到過分。

  到結束實踐活動的時間了,也該告別著個美不勝收的地方了。同學們戀戀不舍的上了車,眼里透過車窗眼巴巴的看著外面。我也拿著自己做的風箏上了車,再見!紅紅的櫻桃,美麗的垂柳,我會永遠記住你們。

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