活動(dòng)的作文匯編【3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)傳來(lái)一片歡笑聲。
操場(chǎng)的東邊,有幾名男同學(xué)正在踢足球,他們時(shí)而來(lái)個(gè)高球,時(shí)而來(lái)個(gè)低球,足球在他們腳下飛來(lái)轉(zhuǎn)去,就像有了魔力一般!南邊的籬笆旁,有兩名女同學(xué)正在拿著風(fēng)車(chē)玩,一個(gè)小女孩在前面跑著,邊跑邊回頭沖著后面拿風(fēng)車(chē)的`小女孩笑,快樂(lè)寫(xiě)在她們的臉上。
西邊的一棵大樹(shù)下,有同學(xué)在玩滑梯,有名同學(xué)站著不敢滑,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他大著膽子滑下去,真有意思!北邊的操場(chǎng)上,有同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽,他們打得可真激烈呀!
操場(chǎng)中央,同學(xué)們做著各種各樣的活動(dòng),有的跳繩,有的踢毽,還有玩皮筋的,他們玩得真熱鬧!同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富多彩。
活動(dòng)的作文 篇2
早晨6點(diǎn),劉顯榮拿著鑰匙,來(lái)到金夏苑社區(qū)的老年活動(dòng)站,開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,打掃衛(wèi)生,擺好桌椅,等待著社區(qū)居民來(lái)活動(dòng)。不論春夏秋冬,每天都是如此。這位金夏苑社區(qū)的志愿者,已經(jīng)為社區(qū)居民服務(wù)15年了。
劉顯榮今年70歲,以前是模式口小學(xué)的校長(zhǎng),1990年退休后,整天呆在家里沒(méi)什么事做,他開(kāi)始覺(jué)得心里很不塌實(shí),人活著怎么能一點(diǎn)事情都不做呢。劉顯榮說(shuō),是他的愛(ài)人提醒他到社區(qū)去幫幫忙的,這個(gè)主意讓他覺(jué)得非常興奮,于是,他當(dāng)天就報(bào)名當(dāng)起了社區(qū)志愿者。由于以前當(dāng)過(guò)老師,文化素質(zhì)比較高,所以,他被安排管理社區(qū)的老年活動(dòng)中心,并負(fù)責(zé)組織一些活動(dòng)。從此,老劉成了社區(qū)活動(dòng)站的“大管家”。因?yàn)樯鐓^(qū)里老年人多,早晨起得早,為了方便他們活動(dòng),所以社區(qū)活動(dòng)站每天早上6點(diǎn)就開(kāi)門(mén)了。而劉顯榮的工作也在每天的這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。
老年活動(dòng)站是社區(qū)老人的主要活動(dòng)場(chǎng)所,每天都會(huì)擠滿了前來(lái)打牌下棋的老人。時(shí)間長(zhǎng)了,劉顯榮覺(jué)得,人歲數(shù)大了,整天坐在屋子里對(duì)身體也不好。因?yàn)橐郧皩W(xué)過(guò)太極拳,于是,他當(dāng)起了義務(wù)教練,組織社區(qū)居民利用早晨的時(shí)間練練健身氣功、打打太極拳。這些健康有益的文體活動(dòng)非常受居民的歡迎,每天早晨,社區(qū)的院子里都會(huì)擠滿了人,跟著劉顯榮一起鍛煉。時(shí)間長(zhǎng)了,為了豐富大家的活動(dòng),劉顯榮還專門(mén)到文化館去拜師學(xué)習(xí)新的拳法,再回來(lái)教給社區(qū)居民。為此,大家都親切地稱他為“劉老師”。
每天下午和晚上,劉老師就會(huì)組織大家,開(kāi)展下象棋、打牌這類的室內(nèi)娛樂(lè)活動(dòng),豐富社區(qū)居民的`業(yè)余文化生活。按規(guī)定的時(shí)間,晚上9點(diǎn)鐘活動(dòng)站就應(yīng)該關(guān)門(mén)了,可是碰上有的居民興致正高的時(shí)候,劉老師就在旁邊耐心地等著,從來(lái)不催促他們。所以活動(dòng)站晚上10點(diǎn)以后才關(guān)門(mén)是常有的事!按蠹业交顒(dòng)站來(lái),就是圖個(gè)樂(lè)子,看著他們下棋、打牌特帶勁兒,如果到點(diǎn)就關(guān)門(mén)轟人,豈不是太掃興了。”劉老師說(shuō),“我自己辛苦點(diǎn)沒(méi)什么,大家高興,我也高興。”劉老師經(jīng)常在活動(dòng)站組織一些小型的比賽,吸引很多居民來(lái)參加,非常受大家歡迎。
除了把活動(dòng)站辦得有聲有色,劉老師還是社區(qū)里有名的“維修工”。別看他以前是當(dāng)老師的,但是動(dòng)手的活兒也難不倒他,一有空閑,修修這兒,修修那兒,為社區(qū)帶來(lái)了不少方便。居委會(huì)和活動(dòng)站的桌椅、社區(qū)里的乒乓球案子……這些東西都是在劉老師的手里獲得新生的。
作為一名黨員、社區(qū)志愿者,劉老師默默無(wú)聞地在社區(qū)里義務(wù)服務(wù)了15年,沒(méi)有任何名利,也從沒(méi)聽(tīng)他有過(guò)半句怨言。1993年,他的愛(ài)人去世了,兒女又不在身邊,他的身體也沒(méi)有原來(lái)好了。但是,他從沒(méi)和社區(qū)發(fā)過(guò)任何牢騷,提過(guò)任何要求。對(duì)此,劉老師說(shuō):“是老伴兒鼓勵(lì)我在社區(qū)當(dāng)志愿者的,她現(xiàn)在雖然不在了,但是也一定希望我把這件事干好!彼α诵φf(shuō):“現(xiàn)在我已經(jīng)把社區(qū)當(dāng)成自己的家了,我還有這么多親人在身邊,居委會(huì)和鄰居經(jīng)常到我這來(lái)看看,我過(guò)得挺好!
就這樣,他一如既往地為社區(qū)居民服務(wù),社區(qū)里到處都能看到他的身影。治安巡邏、法規(guī)宣傳、打掃衛(wèi)生、鏟冰掃雪、募捐活動(dòng)……他都積極參加。他說(shuō):“社區(qū)的工作已經(jīng)成為我生活的一部分了,就像是干自己家里的事情一樣!
活動(dòng)的作文 篇3
“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒影著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”我在心里默默的唱起了這首熟悉的歌。我就要到少年宮去參加勞技實(shí)踐活動(dòng),真是又高興又激動(dòng)。
車(chē)子時(shí)快,時(shí)慢。我的心早就飛向了少年宮。沒(méi)過(guò)多久,車(chē)子停在了少年宮門(mén)口。一座雄偉的建筑物呈現(xiàn)在我的眼前。它是那樣寧?kù)o,教室被郁郁蔥蔥的樹(shù)木包圍著。小鳥(niǎo)在枝頭上發(fā)出清脆悅耳的歌聲,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。春風(fēng)從我們的耳邊輕輕拂過(guò),使人感到精神振奮,心情舒暢。
車(chē)子時(shí)快,時(shí)慢。我的心早就飛向了少年宮。沒(méi)過(guò)多久,車(chē)子停在了少年宮門(mén)口。我走進(jìn)可愛(ài)的少年宮。來(lái)到了能工巧匠工作室。我躡手躡腳地走到位置前,不慌不忙地坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師精神抖擻的走進(jìn)來(lái)了。
這是一位長(zhǎng)著瓜子臉,有著一雙炯炯有神的大眼睛,非常和藹可親的老師。開(kāi)始講課了,我專心致致地聽(tīng)著,生怕漏掉什么重要的知識(shí)。老師給我們介紹了萬(wàn)能機(jī)床、kt板、復(fù)寫(xiě)紙等材料的用處。接著又演示給我們看,我聚精會(huì)神的看著老師的示范動(dòng)作。手上也不停地操縱著。最后老師叫我們自己做。我先小心翼翼地把回形針別在kt板上,由于這是我第一次做這么復(fù)雜的東西。我的手在瑟瑟發(fā)抖。幸虧陳杰幫助了我,我才會(huì)順利的把回形針別在kt板上。接著再把復(fù)寫(xiě)紙放在kt板和圖形紙中間。然后一絲不茍的描著!靶∮,你一定要超過(guò)陳杰,讓同學(xué)們對(duì)你刮目相看。”
我在心里暗暗地想。很快,我就描好了圖紙。為了探清虛實(shí),我走到陳杰位子上,假惺惺的問(wèn)她描好了沒(méi),其實(shí)我已經(jīng)觀察到了陳杰描得沒(méi)我好,馬馬虎虎。我心里樂(lè)開(kāi)了花,暗自竊喜;氐轿恢蒙,就開(kāi)始切割。我打開(kāi)萬(wàn)能機(jī)床,把kt板平放在萬(wàn)能機(jī)床上。我心慌意亂。第一次切割失敗了,很失望。當(dāng)時(shí)我想放棄,但是我一想起媽媽在家長(zhǎng)留言上的`那句話“要知難而進(jìn),永不退縮”。我在心里暗暗的鼓勵(lì)自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我調(diào)節(jié)好自己的情緒。終于,一個(gè)圖形被我切割了出來(lái)。隨著我的熟練程度,功夫不負(fù)有心人,kt板上的圖形被我順利切割了下來(lái),我認(rèn)真地拼裝起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)小袋鼠栩栩如生地出現(xiàn)在我的面前。我興奮不已。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,3個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我依依不舍得離開(kāi)了少年宮。
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