有趣的活動(dòng)作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)作文1
暑假里,經(jīng)常會(huì)參加一些活動(dòng),其中我最感興趣的是參加的一次活動(dòng)。
剛開(kāi)始,老師先給我們講了一些安全知識(shí),比如防火防電、自己一人在家時(shí)有人敲門(mén)怎么辦、下雨天不能站在大樹(shù)下等許多知識(shí)。老師還陪我們玩了一個(gè)游戲,叫“小蜜蜂,嗡嗡嗡”。老師說(shuō)“小蜜蜂”,我們說(shuō)“嗡嗡嗡”,老師說(shuō)“飛到西來(lái)飛到東,抓”。老師一說(shuō)“抓”,站在我右邊的小明友就把手指放在我的手掌下面,我就抓,抓住了就算贏,抓不到就算輸。游戲開(kāi)始了,“小蜜蜂”,“嗡嗡嗡”,“飛到西飛到東,抓”,結(jié)果都抓住了。第二次老師加大難度了,剛說(shuō)完“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”就說(shuō)“抓”,我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),結(jié)果都沒(méi)抓住。
接下來(lái),還有個(gè)游戲,你們猜是什么?那就是水槍大戰(zhàn)。老師帶我們到水池旁邊,各自拿好各自的水槍?zhuān)_(kāi)始自由組隊(duì)。我和楊宇杭一隊(duì),我們拿著水槍走到水池邊,脫了鞋,跳進(jìn)水池里。游戲開(kāi)始了,我拿著水槍射向一個(gè)人,誰(shuí)知后面一個(gè)人偷偷向我射來(lái),我腳下一滑,“撲通”一聲摔倒了,結(jié)果全身濕透了。
我們玩著玩著,老師過(guò)來(lái)了。我很調(diào)皮,趁他不注意時(shí),拿水槍向他射去,他的'衣服全濕了。他也去拿了一把水槍?zhuān)梦也蛔⒁庀蛭疑鋪?lái),我避之不及,被射中了,我的衣服更濕了。我把水槍充得滿(mǎn)滿(mǎn)的,向老師發(fā)起了反攻……整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
11點(diǎn),媽媽接我回家,我依依不舍地離開(kāi)了水池,今天我玩得開(kāi)心極了。
有趣的活動(dòng)作文2
今天,我們?nèi)デ嗌倌昊顒?dòng)中心活動(dòng)。
這次活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是水利車(chē)探秘,我們的老師先告訴我們一些關(guān)于水利車(chē)的原理。他繪聲繪色地描述了偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們,靠著水利車(chē)的動(dòng)力生活:水轉(zhuǎn)動(dòng)了水車(chē),水車(chē)帶動(dòng)水槽運(yùn)轉(zhuǎn),磨米機(jī)帶動(dòng)磨槽運(yùn)轉(zhuǎn),米槽砸好米,制成了年糕,磨槽把麥子磨成了面粉,黃豆磨成了豆粉,黑芝麻磨成了芝麻粉……隨后,老師就讓我們也動(dòng)手拼搭一個(gè)模擬的水利車(chē)。
開(kāi)始制作啦!我迫不及待地打開(kāi)箱子,和王晴一起拼搭起來(lái)了,在一陣手忙腳亂的拼搭下,一個(gè)水利車(chē)模型就竣工啦!瞧,有磨米機(jī),有石磨……..真是好逼真!我拿起水杯,盛了一杯水,按老師指點(diǎn)的方向,向水車(chē)澆去,可是,水車(chē)轉(zhuǎn)到一半,卻怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)了!我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:怎么會(huì)這樣呢?是不是水力不夠大?這時(shí)老師走過(guò)來(lái),我向老師求助,老師告訴我,原來(lái)是因?yàn)榘阉垩b反了。我更正過(guò)來(lái),又用水澆水車(chē),啊,水車(chē)轉(zhuǎn)得可歡了!水力帶動(dòng)齒輪,頓時(shí),整個(gè)“村莊”運(yùn)轉(zhuǎn)了!好一片繁忙的景象。∈ズ艉舻剞D(zhuǎn)著,米槽上一根砸米的棍子把米槽砸得發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音…….正當(dāng)我們沉浸在成功的喜悅中時(shí),下課鈴響了,我們只好依依不舍離開(kāi)了教室。我想:這時(shí)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,這個(gè)活動(dòng)也讓我們了解了輪軸和杠桿原理,真讓人受益匪淺。
隨后,我們又進(jìn)行了DV制作,我們按動(dòng)鼠標(biāo),敲打鍵盤(pán),按老師所交的.步驟,挑選自己喜歡的圖片,錄像,插入到DV里,不一會(huì)兒,一組組精美的DV就在我們手中誕生了!我們自豪極了。
吃過(guò)午飯,我們又學(xué)習(xí)了關(guān)于太陽(yáng)能的知識(shí)與竹蜻蜓的制作,最后,我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這次活動(dòng),
這真是一次有意義的活動(dòng)呀!
有趣的活動(dòng)作文3
中國(guó)的傳統(tǒng)美食是餃子,餐桌上可少不了它,因?yàn)樾履甑牡絹?lái),作文班的趙老師,今天要帶我們包餃子.
今天我們一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變成了一個(gè)小廚房,有白白的,圓圓的餃皮,香噴噴的豬肉餡兒,還有一個(gè)電磁爐,清亮亮的水,看到這些材料同學(xué)們都很激動(dòng),準(zhǔn)備大干一場(chǎng),我也在準(zhǔn)備好好的包一包.
先是老師示范,三下兩下就包好了,一眨眼老師就包好了好幾個(gè)呢!看見(jiàn)老師包大家都想最先包.我盼星星盼月亮終于到我了.有一句話(huà)說(shuō)的.好看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,我先拿起一片餃皮,放在左手心上,然后用勺子挖了小小的一勺餡兒放進(jìn)去,在對(duì)折過(guò)去捏上花邊就大功告成了?晌业娘溩,瘦瘦的一點(diǎn)也不好看,我小心翼翼的撕開(kāi)餃皮又放了一點(diǎn)餡進(jìn)去,又捏好花邊就完成了。
第二次我想著第一次的經(jīng)驗(yàn),拿起餃皮放了不多不少的餡兒,這一次我很順利的,就包好了餃子。趙老師還夸了我呢!
同學(xué)們包的餃子也是五花八門(mén),有三角形的、有帽子形的、還有小魚(yú)形的餃子。
接下來(lái)煮餃子啦,老師把五花八門(mén)的餃子放進(jìn)燒開(kāi)的水里,同時(shí)用勺子攪拌,過(guò)了一會(huì)兒,餃子在水里跳著舞,老師就用勺子給我舀了三個(gè)餃子,我小口小口的吃了起來(lái),真香啊!
今天我不僅吃到了餃子,還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),真是有趣的一天啊!
有趣的活動(dòng)作文4
6月1日,我們學(xué)校開(kāi)展了一次有趣的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
下午,我早早地就來(lái)到了學(xué)校。剛一走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)辦公樓旁圍滿(mǎn)了人。我便好奇地?cái)D了進(jìn)去看。哇!好多書(shū)呀!這些書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)桌上。有故事書(shū)、笑話(huà)書(shū)、漫話(huà)書(shū)、科技書(shū)……我想:主角一定是漫話(huà)書(shū)吧!因?yàn)樗鼣[放在最顯眼的地方,而且品種最多。不一會(huì)兒,各班的攤位也陸陸續(xù)續(xù)地?cái)[上了各式各樣的圖書(shū)。不久,活動(dòng)進(jìn)入了高潮,所有賣(mài)書(shū)的同學(xué)都費(fèi)盡了心思,廣告也都寫(xiě)得五花八門(mén)。有的寫(xiě)著買(mǎi)一送一,有的寫(xiě)著全場(chǎng)跳樓價(jià)十元一本,有的還設(shè)置了抽獎(jiǎng)活動(dòng)。還有的同學(xué)干脆拿著一些書(shū)到處向別人推銷(xiāo)。買(mǎi)書(shū)的同學(xué)也一個(gè)比一個(gè)機(jī)靈。一些同學(xué)一看到自己喜歡的書(shū),就開(kāi)始費(fèi)盡口舌地討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我也不例外。
走了一圈,我終于看到了一本《喜洋洋與灰太狼》的漫畫(huà)書(shū),我非常喜歡這本書(shū)。但看著書(shū)后標(biāo)著昂貴的價(jià)格,我又有些愛(ài)不釋手。不過(guò),對(duì)付這樣的事情,我還是非常有辦法的.喔!首先,我使用了第一招“找漏洞”。雖然,這本書(shū)是二手貨,不過(guò)還很新的嘛!于是,我迅速地把這本書(shū)翻了一遍又一遍,可始終沒(méi)有找到任何漏洞。接著,我又使出了第二招“討價(jià)還價(jià)”。我拿著這本書(shū),對(duì)賣(mài)的同學(xué)說(shuō):“這本書(shū)都是二手貨了,便宜賣(mài)兩元一本吧!”那同學(xué)聽(tīng)了后,直搖頭。我隨即又拿起一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書(shū)對(duì)他說(shuō):“我兩本一起買(mǎi),總該便宜一點(diǎn)吧!”那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我一次要兩本書(shū),高興極了,立刻以七元的價(jià)格成交了。
這次活動(dòng)不僅使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),而且還促進(jìn)了友誼。我希望以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文5
今天,我參加了一次有趣的活動(dòng)。
在早上,七點(diǎn)四十分左右,我上了旅游大巴,坐著車(chē)去到了一個(gè)叫做“米果果小鎮(zhèn)”的地方,進(jìn)行了好幾樣活動(dòng)。
我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子!我磨了又磨,接著又再磨,就這樣反復(fù)磨了幾次,豆子都變成豆?jié){了。可我還是沒(méi)有過(guò)癮,又多磨了幾次,磨到了我筋疲力盡為止。
之后,我們又去吃午飯了。午餐的伙食很好,有一小盒米飯,兩只雞腿,五根烤腸,一些炒豆芽菜還有綠豆炒玉米。我吃得津津有味,把這一盒飯全部都吃光了,又添了一點(diǎn),吃得只剩下了幾粒米。吃完了飯,又因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)生日的緣故,我們一百多個(gè)人都吃到了蛋糕。這個(gè)蛋糕上有幾顆草莓、幾片芒果,我很幸運(yùn),竟在一小塊之中找到了一顆草莓。我又仔細(xì)的一看,這個(gè)蛋糕的奶油足有三四厘米厚。
再休息了一會(huì)兒,我們又去了恐龍館。哇,在這里,有著許多的.仿真恐龍模型,與其說(shuō)是仿真的,倒不如說(shuō)是真的——它不但能發(fā)出聲音,它不但能發(fā)出聲音,而且還能隨著聲音進(jìn)行有規(guī)律的擺動(dòng)。還有許多恐龍化石呢。我又在這里轉(zhuǎn)悠了幾圈,去到了另外的一個(gè)地方。
這里,是一個(gè)收藏著古代農(nóng)民所用的一些工具,我看到了蓑衣,看到了紡車(chē),看到了石磨,看到了水桶,只要是農(nóng)民干活所用的工具,這里幾乎都有。這一個(gè)場(chǎng)館叫做鄉(xiāng)村記憶館。
我們又在其他的地方又多游玩了一會(huì)兒,終于,又要坐上旅游大巴回去了。
在車(chē)上,我們又顛簸了一個(gè)多小時(shí),經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的行駛,我們終于回到了家。
這一次的活動(dòng)十分好玩,十分有趣,竟使得我不想回去了。
有趣的活動(dòng)作文6
星期三下午是一節(jié)活動(dòng)課,老師走進(jìn)教室后就對(duì)我們說(shuō):"同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)玩'丟手絹'的游戲吧!"大家聽(tīng)了后都?xì)g呼雀躍,十分高興.于是,我們按照老師的安排,守著秩序下到了操場(chǎng).
來(lái)到操場(chǎng)上,我們圍成了一個(gè)圓圈,老師拿出一塊手絹站在中央對(duì)我們簡(jiǎn)單的'說(shuō)明了一下游戲規(guī)則后,就把手絹交給了李紅,叫她先丟。這時(shí),老師又補(bǔ)充了一句:"記住哦,被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文."
游戲開(kāi)始了,李紅先繞著我們走了兩圈,然后就放慢了速度,好像在尋找獵物.突然,李紅把手絹丟到了陳麗后面,然后就飛快地跑了起來(lái).我們看到后,就打著手勢(shì)想要提示陳麗,可是已經(jīng)為時(shí)已晚了.當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時(shí),李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒(méi)辦法,陳麗只好為我們唱了一首歌。
這下輪到陳麗來(lái)丟手絹了.此時(shí),我心里非常緊張,因?yàn)槲沂悄猩?要是唱歌,背書(shū)多難為情啊.于是,我偷偷地把手放在身后來(lái)試探手絹.果然,陳麗把手絹扔到我身后,幸虧我反應(yīng)夠快,抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追,于是陳麗就被我抓到了.無(wú)可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌......
隨著我們的歡笑聲,下課鈴響了,我們只好意猶未盡的回到教室.雖然這次活動(dòng)過(guò)去了,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是昨天發(fā)生的一樣.
有趣的活動(dòng)作文7
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)綽號(hào)“老油條”的魏宇航問(wèn):“外面有沒(méi)有下雨?”“暫時(shí)沒(méi)有!蔽一卮鸬馈!奥(tīng)見(jiàn)沒(méi)有嗎,林老師走吧!”下雨?走?哦,我這才想起來(lái),上次林老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)!叭ヂ铮ヂ!痹谖覀兊难肭笙,林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞?蓜偟酵饷妫拖缕鹆嗣。林老師說(shuō)算了,可我們執(zhí)意要去, 推著她往前走。借著路燈,我們一行人快速到達(dá)了月湖。
當(dāng)我跨進(jìn)大門(mén)的一剎那,仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上,欣賞園中的風(fēng)景。,摸一摸樹(shù)葉,聞一聞花香,感受著大自然帶來(lái)的清香;碰一碰古門(mén),看一看石碑,尋找著古代的氣息。在院子中,我們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo),在院子中輕盈地跳躍著。接著,我們找到了櫻花。小小的,可愛(ài)的櫻花,露著一點(diǎn)兒花蕊,綻放著甜蜜的.笑容。我仿佛到了日本,置身在櫻花樹(shù)下,粉紅的花瓣紛紛落下,就如洗了個(gè)“櫻花浴”,多么浪漫,多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗,使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了,月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光,幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng),在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著,感受著夜晚月湖的寧?kù)o。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上,院子里,涼亭中,月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語(yǔ)。
有趣的活動(dòng)作文8
星期三下午,我和媽媽到了華億小馬王國(guó)參加小記者站的活動(dòng)。
到了小馬王國(guó),我們等人來(lái)齊了以后,十多位小記者在報(bào)社的大記者的帶領(lǐng)下,一起參觀里面的游樂(lè)設(shè)施,小記者站的工作人員津津有味的說(shuō)著:“這是小熊吃蜂蜜,這是叢林探險(xiǎn),這是…工作人員帶我們參觀了結(jié)束,給我們每人發(fā)了一張?bào)w驗(yàn)券,我拿了以后就迫不及待的去玩了。
我先玩了穿越雪谷,工作人員讓我坐上了一列小火車(chē),喇叭里立刻傳來(lái)了“列車(chē)長(zhǎng)”的聲音,“各位乘客,冰雪之旅馬上開(kāi)始”然后我們乘坐著小火車(chē)在冰雪王國(guó)里游覽,還看見(jiàn)了企鵝和馴鹿,到終點(diǎn)的時(shí)候,列車(chē)長(zhǎng)又說(shuō):“乘客們,冰雪之旅已經(jīng)結(jié)束,請(qǐng)下次再來(lái)!比缓笪矣秩ネ媪似渌麆e的項(xiàng)目,其中我覺(jué)得最好玩的,就是小熊吃蜂蜜了,負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的阿姨告訴我,蜂蜜其實(shí)就是一個(gè)個(gè)的球,我還不明白是什么意思,等我坐上去開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)的`時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉?shù)上流下來(lái)蜂蜜,我趕緊撿起來(lái)生怕掉到地上去,正當(dāng)我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞時(shí),有一顆蜂蜜從樹(shù)上落下來(lái),掉在我的座位旁邊,我一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái) 球順著座位滾到地上,掉進(jìn)了設(shè)備中間的窟窿里,突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上,順著我的背滑了下去。
我還玩了海底總動(dòng)員,迷你旋轉(zhuǎn)塔等等,都很好玩,這次的小記者活動(dòng),真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn),讓我們擁有了快樂(lè)美好的時(shí)光,下次的小記者活動(dòng)我還要參加!
有趣的活動(dòng)作文9
“耶、耶、我們真棒!薄安轮辛耍。”很遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳出的歡聲笑語(yǔ)?靵(lái)瞧瞧,哇,同學(xué)們正興高采烈開(kāi)展“猜猜看”的活動(dòng)呢!
“猜猜看”的'規(guī)則是兩個(gè)人為一組,要求都閉緊眼睛,其中一個(gè)人摸到一樣物品后,就讓另一個(gè)人睜開(kāi)眼睛,并通過(guò)手勢(shì),讓他猜出摸的物品。
這時(shí),只見(jiàn)楊甜甜和王一凡大步走上講臺(tái),王一凡摸著了物品,然后便對(duì)楊甜甜說(shuō)你可以睜開(kāi)眼睛了。于是王一凡用五個(gè)手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下,再伸出手臂用手指指了指電扇,用手腕轉(zhuǎn)了幾圈,楊 甜甜看了,一下子就明白了,爽快地回答:“是電扇開(kāi)關(guān)。”臺(tái)下馬上發(fā)出熱烈的掌聲,他們?cè)谡坡曋虚_(kāi)心地走下了講臺(tái)。
王心怡和吳景芮上場(chǎng)了,吳景芮讓王心怡睜開(kāi)眼,向前伸出手按了按,然后指了指頭頂?shù)碾姛,王心怡說(shuō):“電燈! 吳景芮著急了使勁按了按,王心怡想了一會(huì)說(shuō):“遙控器! 吳景芮更著急了, 兩只手使勁亂按,天哪,真讓我苦笑不得,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭,又耐心地做了一遍,王心怡終于看懂了,興奮地說(shuō):“原來(lái)是電燈開(kāi)關(guān)呀。”終于猜對(duì)了,真為他們捏了一把汗 !
最后輪到我和胡志淵上場(chǎng)了,他用手在脖子比劃了一圈,然后在胸前挽了幾圈,還做了個(gè)拉了拉的動(dòng)作。我想,他這樣做,肯定和脖子有關(guān),而且肯定在教室里,我東望望,西望望,終于在講臺(tái)邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說(shuō):“是紅領(lǐng)巾。”同學(xué)們齊聲喊到:“答對(duì)了!”我們倆一聽(tīng)可高興了,蹦蹦跳跳地回到了座位上。
這節(jié)課可真有趣呀,我喜歡活動(dòng)課!
有趣的活動(dòng)作文10
小學(xué)時(shí),我們班開(kāi)展了很多活動(dòng),不過(guò)讓我印象最深的還是今年元旦我們班開(kāi)展的“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。
那天下午,同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了學(xué)校。我們班的“小主持人”何同學(xué)一聲令下,這次活動(dòng)就開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目就是何同學(xué)表演的彈鋼琴。琴聲如同泉水一般緩緩流出,同學(xué)們?nèi)疾话l(fā)出一點(diǎn)聲音,認(rèn)真地聽(tīng)著。一曲彈完,教室里立刻響起了熱烈的'掌聲。
第二個(gè)節(jié)目就是同學(xué)期待已久的小品---《傻子上學(xué)》。當(dāng)傻子頭戴“銀圈”,背后貼著“掌聲”出場(chǎng)時(shí),同學(xué)都哈哈大笑。說(shuō):“這個(gè)人,應(yīng)該就是這個(gè)小品的主角---“傻子”了吧!打扮得這么好笑。”后來(lái)“老師”讓“傻子”仿寫(xiě)句子說(shuō):“如果一滴水是一個(gè)奇跡,那我就送你一片海岸!蓖瑢W(xué)們?nèi)察o不說(shuō)話(huà),看著“傻子”的反應(yīng)。只見(jiàn)“傻子”眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),手抓了抓頭,說(shuō)道:“如果一朵花是一個(gè)奇跡,我就送你一個(gè)花圈!蓖瑢W(xué)再次哄堂大笑,有的捧著肚子笑,有的趴在桌子上笑,還有干脆坐在邊上笑,這時(shí)同學(xué)們的笑聲似乎都可以把房頂掀翻。過(guò)了一會(huì)兒,小品演完了,同學(xué)們似乎還有些意猶未盡。之后,還有很多有趣的節(jié)目和游戲。玩得同學(xué)們不亦樂(lè)乎。這次活動(dòng),同學(xué)們玩得是筋疲力盡,結(jié)束時(shí)大家也都戀戀不舍。
小學(xué)時(shí),我們班開(kāi)展過(guò)很多活動(dòng),不過(guò),讓我印象最深的就是這次“元旦聯(lián)歡晚會(huì)”了,因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅有美妙的音樂(lè)、有趣的游戲,還有好看的舞蹈和笑聲不斷的小品。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次活動(dòng)的。
有趣的活動(dòng)作文11
正如愛(ài)因斯坦說(shuō)的:沒(méi)有想象力的靈魂,就像是沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。這次課,岳老師讓我們充分發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力來(lái)做一頂太陽(yáng)帽,我興奮不已!
活動(dòng)前,我們各自拿出準(zhǔn)備好的材料:剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待,躍躍欲試,都想大展身手一番。
活動(dòng)開(kāi)始了,我手里攥著筆,絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽(yáng)帽的輪廓。費(fèi)盡了九牛二虎的力氣,一頂可愛(ài)的太陽(yáng)帽草圖就誕生啦!其次,我拿起剪刀,把太陽(yáng)帽圖案剪了下來(lái);然后,我把太陽(yáng)帽的邊沿用訂書(shū)機(jī)訂在一起,連接起來(lái),就這樣,帽檐就顯現(xiàn)出來(lái)了,太陽(yáng)帽初見(jiàn)雛形?粗@頂太陽(yáng)帽,好像少了點(diǎn)什么?接著,我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上,又用彩色筆在帽檐上寫(xiě)上了大大的.“l(fā)ove”。我看著自己精心設(shè)計(jì)的有模有樣的帽子,便喜上眉梢,不禁小聲笑了起來(lái),估計(jì)誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)。
最后,我小心翼翼把做好的太陽(yáng)帽戴在頭上,發(fā)現(xiàn)我做的帽子帽檐小了,遮不了太陽(yáng)。這時(shí),大家制作的帽子也大功告成了,有的同學(xué)戴著博士帽像一位位博士;有的同學(xué)戴著一項(xiàng)尖角帽子像舞臺(tái)上的小丑;還有的同學(xué)戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,別具一格!
今天這個(gè)活動(dòng)太有趣了!不僅發(fā)揮了我們充分的想象力,還體現(xiàn)了我們的繪畫(huà)動(dòng)手能力,真是一舉兩得呀!
有趣的活動(dòng)作文12
星期一上午,我們班參加了一個(gè)活動(dòng)課。早上,我寫(xiě)課程表時(shí),第一節(jié)課是活動(dòng)課,于是,我寫(xiě)了一個(gè)“動(dòng)”字上去,可周麗旋走上前來(lái),問(wèn)我:“喂!你寫(xiě)的”動(dòng)“字是動(dòng)物會(huì)嗎?我怎么沒(méi)看見(jiàn)動(dòng)物 !”嘿!我暈!于是我把動(dòng)字擦了,寫(xiě)了一個(gè)“活”字上去。沒(méi)想到,周麗旋又叫道:“嘿!第一節(jié)課是復(fù)活課嗎?”媽呀!不至于吧!你也該知道是活動(dòng)課啊,停——管它呢——大家都知道是活動(dòng)課就行了 !
上課鈴響了,我們來(lái)到了一樓多媒體,找了位置,坐了下來(lái)。和我們一起參加這次活動(dòng)的還有國(guó)旗班的同學(xué)們,只見(jiàn)她們亭亭立立地坐在那兒,炯炯有神的眼睛,緊盯著臺(tái)上,不過(guò)咱們班也不例外哦!
上課了,今天的題目是祖國(guó)。祖國(guó)培養(yǎng)了辛勤的園丁,辛勤的園丁照顧著我們這美麗的花朵(包括父母)。還講了很多關(guān)于祖國(guó)的事……
最有趣的'是“懶羊羊智斗灰太狼!”就是一個(gè)大姐姐裝扮懶羊羊,大哥哥扮灰太狼。有一次在排隊(duì),懶羊羊站前面,灰太狼站后面,由于隊(duì)伍太長(zhǎng),灰太狼從后面跑到前面,擠了懶羊羊的位置,懶羊羊 生氣地說(shuō):“灰太狼,你怎么可以這樣!要懂規(guī)矩,趕快回去!”于是,灰太狼就這樣被懶羊羊打敗了。還有一次,在公交車(chē)上,灰太狼看見(jiàn)懶羊羊就咕咕地說(shuō)起來(lái):“你瞧這苯懶羊羊,自己不坐非讓 給一位老婆婆坐,腦袋是不是進(jìn)水了?”懶羊羊一聽(tīng),批評(píng)道:“灰太狼,你還有沒(méi)有善心啊,在公交車(chē)上就要給老奶奶坐!”“喔!那我就讓給這老爺爺坐吧!”“這還差不多,灰太狼,我相信你以 后一定是個(gè)很有愛(ài)心的好狼!”
哇,這節(jié)課真有趣,我回答了問(wèn)題,得了獎(jiǎng),還上了報(bào)呢,我真希望天天都這樣!
有趣的活動(dòng)作文13
今天,我們唱著歡樂(lè)的歌曲,度過(guò)了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在路上,大家認(rèn)識(shí)了一種植物——槐米,它的顏色翠綠翠綠的,和一大片葉子連一起,放眼望去,像上面掛著串串小燈籠,垂了下來(lái),一粒粒槐米上,長(zhǎng)著一對(duì)“兔耳朵”,真稀奇。
就在我們興奮,安靜,仔細(xì)的觀察槐米時(shí),一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái),把大家下得猛一回頭,“啊!”“哇!”“呀!”“哎喲哇!”大家果然被驚得目瞪口呆了,幾百只眼睛正盯著一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癩蛤蟆。看!有雞蛋那么大,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,好可怕,再加上彭老師的一句“癩蛤蟆的一種毒液噴到臉上,就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)永遠(yuǎn)也消不掉的大包”后,大家臉上露出一種惡心又恐懼的.表情,一下子跳開(kāi)了那只黑黑的癩蛤蟆,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它,一直看著它一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了,才喘口氣。那兒的蝸牛簡(jiǎn)直就是成群結(jié)隊(duì),一排一排的把頭縮進(jìn)它的“小屋”里,似乎很是覺(jué)得外面只有敵人一樣,我小聲嘀咕:“天生的膽小鬼!”
接下來(lái),又是一陣尖叫!我飛快地跑過(guò)去,“!”我瞪大眼睛,“壁虎!”.只見(jiàn)三·一班的王添躡手躡腳地跑去捉那只全身烏黑、小眼睛、長(zhǎng)尾巴的壁虎。“哎呀!還真捉住了啊!”我吃驚地說(shuō)。王添突然把它扔在了草叢里。真可惜!
這次活動(dòng)中,大家認(rèn)識(shí)了那么多昆蟲(chóng),這次活動(dòng)多么有趣呀!
有趣的活動(dòng)作文14
在夏天的一個(gè)早晨,在外婆家的門(mén)前我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),騎自行車(chē)是我最喜歡的一種體育活動(dòng)。
騎自行車(chē)是我外婆教會(huì)的了。一開(kāi)始,外婆就對(duì)我親切地叮囑:“雯雯,你要眼睛看前方,屁股要坐在車(chē)椅上,保持平衡,身體不要扭來(lái)扭去的,這樣才能騎得穩(wěn),聽(tīng)到了嗎?”“嗯”!我干脆地回答 后就“開(kāi)工”了。
我扶直車(chē)子,讓身子跨坐在自行車(chē)上,眼看著前方,雙手使勁地握著車(chē)把,深呼了一口氣,大著膽子把右腳踏在踏板上,然后把左腳在地上使勁地往后蹬了幾步,要用很大的'力氣,車(chē)子慢慢向前走了, 等車(chē)穩(wěn)定時(shí),找準(zhǔn)時(shí)機(jī),連忙兩腳都在踏板上了,這樣我又用力的雙腳同時(shí)踏腳踏板,車(chē)子像一條蛇一樣在路上彎彎曲曲地行走了幾步,我開(kāi)心地大叫:“外婆,我能騎了!”外婆也在后面揚(yáng)起表?yè)P(yáng)的 聲音:“你真棒啊,慢慢來(lái)啊,不要急!蔽矣烛T了一會(huì)兒,覺(jué)得這么個(gè)太慢了,就加快了速度,“也沒(méi)什么了不起的嘛,這么簡(jiǎn)單!蔽倚睦锵胫,也許是我太得意忘形,一不小心,“啪”地一聲, 我摔在了地上了。外婆見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)把自行車(chē)扶起來(lái),“還好,還好,沒(méi)有受傷,”外婆著急地一邊檢查著我的身子,一邊說(shuō)著。我紅著臉對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我太小瞧這車(chē)了,以為很穩(wěn)呢就加快了 速度,才會(huì)摔倒的!边@時(shí)外婆不但不生氣還鼓勵(lì)我說(shuō):“你是勇敢的孩子了,但是要慢慢來(lái),不能急的,要把它騎穩(wěn)了才能加速,這樣才真正學(xué)會(huì)了,懂嗎?”我聽(tīng)后肯定地點(diǎn)了頭!霸賮(lái)”外婆鼓 勵(lì)著我,我也很有信心。又試了幾次,每次我都記住外婆的話(huà),浙浙地,我越來(lái)越掌握了騎自行車(chē)的要領(lǐng),終于學(xué)會(huì)了。
我覺(jué)得騎自行車(chē)不僅是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),又是一項(xiàng)能鍛煉身體的有益身心健康的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)作文15
一天,我們班舉行一個(gè)有趣的活動(dòng),要是有自己看住你完的課外書(shū)就賣(mài)出去賣(mài)完了,我們就買(mǎi)大哥哥大姐姐的書(shū),我想試驗(yàn)一下,爸爸媽媽先當(dāng)買(mǎi)書(shū)的人,我先當(dāng)買(mǎi)書(shū)的人,。∪假I(mǎi)出去了,啊,明天就舉行,活動(dòng)了好緊張!我明天一定要賣(mài)超過(guò)5本書(shū)才行,說(shuō)著我就睡覺(jué)了。少幾本書(shū),啊! 《格林童話(huà)》《張不大的'爺爺》《小人和寶藏》《公主》開(kāi)始好緊張啊!一開(kāi)始我賣(mài)出了《小公主》然后有買(mǎi)出了《格林童話(huà)》《長(zhǎng)不大的爺爺》《小人和寶藏》還是不夠5本書(shū)啊!我想了想賣(mài)給大哥哥大姐姐們,有一位,大哥哥買(mǎi)了3本課外書(shū)。
一位大姐姐買(mǎi)了好幾本書(shū),好象賣(mài)了4本吧,我好高興。】墒沁沒(méi)賣(mài)完啊!想了想辦法可是想不到!我好傷心,還沒(méi)賣(mài)完,這些錢(qián)哪能幫媽媽呀,我想了想還是回教室吧,放學(xué)了,我上了班車(chē),回了家我在上樓的時(shí)候看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屇强砂Э捎H的樣子我傷心的上了樓,把屋門(mén)關(guān)上,我傷心的哭了,媽媽推開(kāi)房門(mén),媽媽問(wèn)你整么了,我說(shuō)我沒(méi)買(mǎi)夠40沒(méi)幫忙,媽媽用親切的語(yǔ)言說(shuō)你快樂(lè)我也快樂(lè),我聽(tīng)高興急了。我以后會(huì)高高興興的回家,一后我不會(huì)有傷心的媽媽我不會(huì),有傷心的我以后回高高興興的面對(duì)媽媽的,我以后會(huì)幫助媽媽的,還不能讓媽媽難過(guò)的也不會(huì)讓媽媽流淚的。
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