一次有趣的活動(dòng)作文15篇【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的一次有趣的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次有趣的活動(dòng)作文1
下午，我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們有的說(shuō)今天下午跳繩操，有的說(shuō)這么熱跳什么呀！還有的.說(shuō)聽(tīng)說(shuō)要跳三節(jié)課呢。
我到座位上，把課本收起來(lái)，放到書(shū)包里，把跳繩放在桌子上，這是胡老師走進(jìn)教室，我們趕緊坐端，“今天下午跳繩操，大家?guī)K了嗎？”胡老師問(wèn)，：“帶了！”同學(xué)們回答道。“下樓后，第一不說(shuō)話，第二不要亂跑。聽(tīng)清楚了嗎？”“聽(tīng)清楚了！”然后大家有秩序地走到后操場(chǎng)，我們看到了兩位大姐姐，原來(lái)她們是我們的教練，緊接著，胡老師問(wèn)“誰(shuí)會(huì)快跳？”姜慧娜舉起手，我想：要不我也試試？我勇敢地舉起了手，便也走到了隊(duì)伍的前面。胡老師說(shuō)：姜慧娜你先回去吧！一個(gè)小組留一個(gè)人就可以了。接著李怡然，張維珍，韋佳舢和楊喬雅也分別站在了隊(duì)伍的前面，大姐姐給我們做示范，后來(lái)，李怡然跳的不好，站在前面的就剩我們四個(gè)了。我們跳的非常認(rèn)真，但天氣太熱了，我感覺(jué)好渴，就暗暗的鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持一會(huì)兒！終于跳完了，我們高高興興的回到教室喝水了。
我希望老師多舉行這樣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文2
春來(lái)了，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論是花草蟲(chóng)魚(yú)，還是江河山巒都蘇醒了。就在這春光明媚的日子里，我們高興的去民族園和科技館去春游。
我們先去了民族園，民族園里呈現(xiàn)了許多民族，為我們講述了各個(gè)民族的故事。我們還看了苗族的爬刀山表演。
接下來(lái)我們坐車去科技館。我們從四層開(kāi)始游覽，四層的展區(qū)有為地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū)，共138件展項(xiàng)。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來(lái)”為線索，以全球面臨的`重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，并通過(guò)從挑戰(zhàn)到未來(lái)的整體架構(gòu)和連貫性的展示，激勵(lì)公眾積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，共創(chuàng)和諧未來(lái)。例如通過(guò)大型立體沙盤(pán)，讓參觀的人們眾直觀地看到氣候變化給中國(guó)帶來(lái)的變遷�？萍寂c生活展廳位于新館三層，分為衣食之本，健康之路，居家之道，信息之橋，交通之便，機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)，約300項(xiàng)展品。展廳以百姓生活的衣食住行作為貫穿整個(gè)主題展廳的核心脈絡(luò)，配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的展覽形式，傳播科技以人為本的觀念，不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來(lái)的巨大改善，同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力，讓參觀的人們?cè)趨⒂^和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受科技創(chuàng)新為人類帶來(lái)的福祉和恩惠。二層也很好玩。
通過(guò)這次春游，我收獲了許多紀(jì)念品，還懂得了各個(gè)民族的特色和祖國(guó)科技的發(fā)達(dá)。
一次有趣的活動(dòng)作文3
5月31日上午，我們?nèi)熒巴於汲切^(qū)進(jìn)行“炫彩童年，我是主角”時(shí)代集團(tuán)慶祝六一活動(dòng)。我邁著輕盈的步伐登上了公交車。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的車程后，終于到了目的地——天都城校區(qū)。
首先，我們?nèi)ゲ蛷d集合，等待的時(shí)候，五個(gè)同學(xué)聚在一起玩三國(guó)殺，有兩個(gè)同學(xué)在玩彈彈車，陳若萌在專心致志地看書(shū)，還有的同學(xué)在鉆研變化多端的魔術(shù)。隨后，烹飪組的老師讓我們?nèi)ソ處煵蛷d集合，我看見(jiàn)了沈楚帶的包裝盒里裝著辣椒，于是我咂咂嘴，說(shuō)：“這肯定很好吃。”沈楚聽(tīng)了，便兜了一勺，說(shuō)：“你吃一點(diǎn)兒吧！”于是，我便把辣椒從勺子里轉(zhuǎn)移到我的嘴里，突然，我感到了一團(tuán)火從嘴里掉進(jìn)了胃里，于是，我便問(wèn)沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”沒(méi)想到，她竟然說(shuō)：“小米椒。”——世界最辣的椒！
最后，我們烹飪組開(kāi)始吃飯了，我們的菜比別人豐盛許多，分為三部分：一部分是家里帶來(lái)的拿手菜，一部分是學(xué)校供應(yīng)的菜，一部分是拿去叫賣的涼拌菜。我們把涼拌菜放進(jìn)桌上的一個(gè)凹糟里，便開(kāi)始叫賣。賣的最火的是沈楚和李慧敏合作的`豆腐，連高校長(zhǎng)也喜歡吃呢！它們以每分鐘一盤(pán)的速度進(jìn)入人的肚子里。菜風(fēng)卷殘?jiān)瓢闩苓M(jìn)老師同學(xué)的腸胃，活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，只剩下一兩盤(pán)菜沒(méi)有被“消滅”。
我們烹飪組的紀(jì)律良好，讓我這個(gè)秩序管理員很欣慰。我們的活動(dòng)結(jié)束了，大家都戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的天都城校區(qū)。
一次有趣的活動(dòng)作文4
在今天的“快樂(lè)讀寫(xiě)”作文課上，黃老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開(kāi)，空出中間一片地方，作為比賽場(chǎng)地。在介紹完比賽規(guī)則后，黃老師選出了十名隊(duì)員，并分成龍隊(duì)和虎隊(duì)。我是龍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，心里感到特別高興。
比賽正式開(kāi)始了，首先由虎隊(duì)的何金龍發(fā)“球”。只見(jiàn)何金龍鼓起腮幫，對(duì)準(zhǔn)雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊(duì)這邊來(lái)了。我們龍隊(duì)的向春D搶先把“球”吹到虎隊(duì)那邊去了，只見(jiàn)雞毛像聽(tīng)話似的直往下掉。眼看我的龍隊(duì)就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊(duì)這邊的.地上了。哎！0：1，我們隊(duì)落后了一分。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過(guò)激烈地爭(zhēng)奪，竟戰(zhàn)成了2：2平局。關(guān)鍵的一局開(kāi)始了，大家都非常緊張。虎隊(duì)的隊(duì)員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊(duì)幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對(duì)方。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合，雞毛還是落在了我們的場(chǎng)上，虎隊(duì)贏了。
今天的活動(dòng)真是太有趣了。
一次有趣的活動(dòng)作文5
今天，我參加了由天中晚報(bào)小記者部組織的吃西瓜、夾葡萄比賽。活動(dòng)地點(diǎn)是禾綠生態(tài)采摘園。第一項(xiàng)比賽是吃西瓜。比賽規(guī)則是：每隊(duì)有10名隊(duì)員參加，每個(gè)人面前有4塊西瓜，誰(shuí)第一個(gè)吃完并吃得干凈，就獲勝。比賽馬上開(kāi)始了，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。“三二一，開(kāi)始!”老師剛喊開(kāi)始，小記者們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，生怕輸了，把身上弄的全是西瓜汁。有的一塊就吃三下，時(shí)不時(shí)還看看其他的隊(duì)員有沒(méi)有吃完;有的小朋友不小心把西瓜從嘴里吐出來(lái)，吐得滿桌子都是，弄得我們哈哈大笑。最終，4名小朋友獲勝。
第二項(xiàng)比賽是夾葡萄，每個(gè)人面前有兩個(gè)碗，一個(gè)碗有9顆葡萄，而另一個(gè)碗是空的，要求把9顆葡萄夾到另一個(gè)空的碗里面，誰(shuí)先把9顆葡萄夾完，誰(shuí)就獲勝。剛開(kāi)始，我還很順利，可就在夾第三顆葡萄的時(shí)候，筷子滑了，一下子夾了3次才夾到另一個(gè)碗里，當(dāng)我?jiàn)A完的時(shí)候，已經(jīng)有3個(gè)人夾完了，所以我只取得了第四名的成績(jī)。
雖然今天的.比賽我沒(méi)有拿到第一名，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)橘F在參與。
今天的活動(dòng)真有趣呀!
一次有趣的活動(dòng)作文6
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游，我非常高興!
到了那里，我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。她們可以用腳、腿、手等身體的各個(gè)部位搖，接著，她們又用了大約十多根的呼啦圈擺成了一個(gè)蝸牛殼，然后把呼啦圈搖到了最高點(diǎn)，突然停了，呼啦圈就旋轉(zhuǎn)著落到地上，別提多美了!除此以外，我們還看到了其他雜技表演，比如：柔術(shù)、空中蹬車
看完了不可思議的表演，我們又去了“美術(shù)走廊“，我們是分小組進(jìn)行的，我與徐xx、邢x(chóng)x、張xx、耿xx、鄭xx和張xx一組。我們每個(gè)人都分了一個(gè)上面畫(huà)著各種圖案的用石膏板做成的圓形的`盤(pán)子，接著又各拿了一只筆，再把筆上醮上好看的顏色，我們組跟別的組有一個(gè)與眾不同的地方，就是我們組用粉、紅、藍(lán)、綠、黃里的任意兩種顏色調(diào)成了其他好看的顏色，所以我們的盤(pán)子上，才有別的組沒(méi)有的顏色。我盤(pán)子里圖案是一個(gè)牛頭、一小堆火柴似的圖案、一個(gè)拿弓箭的人和一只山羊。我拿筆先醮了綠色顏料涂藤蔓，接著我用黃色涂牛角，用紅色涂牛頭，然后我又用粉色加上藍(lán)色調(diào)成紫色，在把紫色加紅色變成深紅色，我用深紅色涂了人的身體，用紫色涂弓箭，再用藍(lán)色涂山羊，最后用調(diào)出來(lái)的每一種顏色涂火柴，一個(gè)美麗的盤(pán)子就裝扮好了，我自豪地欣賞著盤(pán)子，因?yàn)槔锩媸俏矣眯恼{(diào)配的顏色!
時(shí)間飛快地過(guò)去了，可是我還有一些戀戀不舍，我真希望時(shí)間可以倒流，讓我們?cè)谶@有趣的秋游里多玩一會(huì)呀!
一次有趣的活動(dòng)作文7
這節(jié)體育課上，裘老師給大家玩了一個(gè)“小豬推車”的游戲！
這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單。一個(gè)同學(xué)抓著另一個(gè)同學(xué)的腳，讓他用前肢在地上爬，哪一組爬得最快，那一組就獲勝。
比賽開(kāi)始了，先是李凱穎和楊帆對(duì)呂穎和杜念航。李凱穎和楊帆，一個(gè)是游泳能手，一個(gè)是體育委員，一定贏定了。只見(jiàn)老師一聲令下，楊帆就猛得抬起李凱穎的腿，把它當(dāng)做車把，李凱穎也使起了“狗刨式”，刨泥似的往前爬。一下子就爬出了好幾十米遠(yuǎn)。再看看呂穎和杜念航，偏偏是杜念航抬呂穎的腿，呂穎那條粗腿呀，杜念航要是能抬得動(dòng)，那才怪呢！果然，一個(gè)車子你拉我拽，原地打轉(zhuǎn)，好不容易爬出去，沒(méi)到半路，“超載”了。
該我和石新雨了，我倆的任務(wù)特別艱巨，竟然是裘老師和葉盛田�。∥也煌５囟谑掠辏号赖臅r(shí)候要穩(wěn)，沉著，千萬(wàn)別翻車。
比賽剛開(kāi)始，我就猛得抬起石新雨的腿，哎呦，真沉！我咬著牙，抬著石新雨的腿往前跑，石新雨大概也沒(méi)準(zhǔn)備好吧，身子?xùn)|歪西斜的。就這樣裘老師一組已經(jīng)上路了，我倆還是在原地打轉(zhuǎn)。跌跌撞撞的，真是急死人。
突然，石新雨把腿一抬，示意我舉高。她振作了起來(lái)。于是，我把她的'粗腿，夾在胳膊底下，啊！我忽然覺(jué)得有使不完的勁，就這樣我們“一二”、“一二”的數(shù)著口號(hào)，奮力向前“挺進(jìn)”，超過(guò)了裘老師他們。
啦啦隊(duì)席上，同學(xué)們都為我們加油，為我們喝彩。終于，我倆第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
“哇┄┄”我們隊(duì)贏了。小豬推車這個(gè)游戲可真有意思啊��！
一次有趣的活動(dòng)作文8
今天的班隊(duì)會(huì)上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)。主題是：豐富我們的課外生活�？吹街黝}，我心想：課余時(shí)間的卻非常的重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！
班隊(duì)活動(dòng)上，讓我記得最清楚的節(jié)目要數(shù)小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的表演后。我心想：如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂(lè)的課余時(shí)間，從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來(lái)，到過(guò)道里散散心，那該有多好�。�
除了小品表演，要數(shù)詩(shī)朗誦了，我也參加了。我朗誦的'是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩(shī)，在臺(tái)上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)。心想：這一回豁出去了，放開(kāi)嗓子說(shuō)吧。我大聲地把詩(shī)朗誦流利地背了下來(lái)，把我的同學(xué)都當(dāng)成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說(shuō)完了這首快板，連氣都沒(méi)喘一口，贏得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺(tái)之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說(shuō)了一段快板。
通過(guò)了這次班隊(duì)活動(dòng)，讓我更加認(rèn)識(shí)到課余時(shí)間的重要性，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中，得到樂(lè)趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
一次有趣的活動(dòng)作文9
“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)。”聽(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字，全班立刻沸騰了起來(lái)。
自從上了6年級(jí)以后，自然沒(méi)有了第二課堂，因?yàn)轳R上就要小升初了，時(shí)間緊迫，所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還說(shuō)了，第1節(jié)課上語(yǔ)文；單周第2節(jié)上數(shù)學(xué)，雙周第2節(jié)上英語(yǔ)。
剛坐到位置上，本以為老師會(huì)像往常一樣，手里拿著一本語(yǔ)文書(shū)或者是同步，站在教室門(mén)口，等待同學(xué)們安靜下來(lái)才進(jìn)教室，可今天卻不一樣，老師手里拿著的只有一沓紅色的紙。
全班人都陷入了疑惑：嗯？老師手里為什么會(huì)拿著紙呢？這時(shí)，老師開(kāi)口說(shuō)話了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)活動(dòng)�！甭�(tīng)到“活動(dòng)”兩個(gè)字，全班立刻沸騰了起來(lái)。我同桌凈在那瞎猜：“這個(gè)活動(dòng)一定是讓我們玩游戲！”“呃……你咋就知道玩游戲呢？！”“嘻嘻。”
過(guò)了一會(huì)兒，全班同學(xué)安靜了下來(lái)，等待老師說(shuō)游戲規(guī)則�！笆紫龋嗳朔譃閮纱蠼M，1、2大組是1組，3、4大組是另一組；再讓每一邊選出8個(gè)人：4男4女；接著你們每組會(huì)有一個(gè)口號(hào)：第1組的口號(hào)是：‘親愛(ài)的'祖國(guó)我愛(ài)你！’；第2組的口號(hào)是：‘祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)！’，被派出的那8個(gè)人要按口號(hào)的順序依次抽紅卡紙，抽對(duì)順序的人站一邊，沒(méi)抽對(duì)的人趕快放下卡紙排到后面去�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)慷纪娴臐M頭大汗、不亦說(shuō)乎，誰(shuí)都不想結(jié)束這場(chǎng)游戲，但由于時(shí)間的關(guān)系，我們又不得不了結(jié)，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。
這次的活動(dòng)讓我們特別開(kāi)心、特別難忘。
一次有趣的活動(dòng)作文10
星期三下午是一節(jié)活動(dòng)課，老師走進(jìn)教室后就對(duì)我們說(shuō)："同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩'丟手絹'的游戲吧！"大家聽(tīng)了后都?xì)g呼雀躍，十分高興。于是，我們按照老師的安排，守著秩序下到了操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng)上，我們圍成了一個(gè)圓圈，老師拿出一塊手絹站在中央對(duì)我們簡(jiǎn)單的說(shuō)明了一下游戲規(guī)則后，就把手絹交給了李紅，叫她先丟。這時(shí)，老師又補(bǔ)充了一句："記住哦，被抓到的那位同學(xué)要為我們唱一首歌或背誦一課課文。"
游戲開(kāi)始了，李紅先繞著我們走了兩圈，然后就放慢了速度，好像在尋找獵物。突然，李紅把手絹丟到了陳麗后面，然后就飛快地跑了起來(lái)。我們看到后，就打著手勢(shì)想要提示陳麗，可是已經(jīng)為時(shí)已晚了。當(dāng)陳麗發(fā)現(xiàn)手絹在她后面時(shí)，李紅已經(jīng)跑了一圈站在她后面了。沒(méi)辦法，陳麗只好為我們唱了一首歌。
這下輪到陳麗來(lái)丟手絹了。此時(shí)，我心里非常緊張，因?yàn)槲沂悄猩�，要是唱歌，背�?shū)多難為情啊。于是，我偷偷地把手放在身后來(lái)試探手絹。果然，陳麗把手絹扔到我身后，幸虧我反應(yīng)夠快，抓起手絹后轉(zhuǎn)身就追，于是陳麗就被我抓到了。無(wú)可奈何的陳麗只有再一次為我們唱了一首歌。。。。。。
隨著我們的歡笑聲，下課鈴響了，我們只好意猶未盡的回到教室。雖然這次活動(dòng)過(guò)去了，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是昨天發(fā)生的`一樣。
一次有趣的活動(dòng)作文11
今天上作文課，老師拿了個(gè)磚頭到教室，我們都很奇怪，老師干嘛拿個(gè)磚頭，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)一次吹磚頭比賽�！甭�(tīng)了這話，我信心滿滿，呵呵，這對(duì)于我這個(gè)大力士來(lái)講，還不是小菜一碟？
我得意洋洋地第一個(gè)上場(chǎng)，我做了幾次深呼吸，暗暗運(yùn)了一下功，使出“山東獅子吼”。但磚頭好像被定住了，一點(diǎn)不受“山東獅子吼”的影響。我連連出招，剎那間，飛沙走石，天崩地裂，磚頭卻不為之動(dòng)搖，我使“陰招”，用力重?fù)糇雷�，磚頭馬步不穩(wěn)了，我又使出“山東獅子吼”，“轟”的一聲，如同閃電，擊中磚頭，磚頭立場(chǎng)不穩(wěn)，快要倒了。這時(shí)，老師前來(lái)阻止，我臉上有點(diǎn)掛不住，紅的像熟透的蘋(píng)果。
老師又安排一名同學(xué)幫我吹，我倆一起鼓著腮幫子使勁吹，可費(fèi)了九牛二虎之力，還沒(méi)有把磚頭吹倒。我們又想了一個(gè)辦法，把書(shū)卷成圓柱體，做“集中炮”“轟”，雙管齊開(kāi)，磚頭一層一層脫落，可就是沒(méi)倒，我倆急得快趴到地上去了。這時(shí)，老師說(shuō)她有妙計(jì)，只見(jiàn)她神神秘秘地拿來(lái)一個(gè)信封，將信封墊到磚頭下，猛地朝信封吹氣：“呼”。一聲悶響后，磚頭就倒下去了，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛。
老師笑著告訴我們，這是運(yùn)用了多米若骨牌原理。我們不相信，集體試了試，果真磚頭無(wú)一例外全被吹倒了。
看來(lái)生活也需要智慧，有必要時(shí)要借助外力。
一次有趣的活動(dòng)作文12
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報(bào)的小行家”，今天我們舉行一次有趣的賣報(bào)紙活動(dòng)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我情不自禁地跳了起來(lái)，心里默默地想著：終于到我大顯身手的時(shí)候了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們小組來(lái)到了天橋，我們個(gè)個(gè)八仙過(guò)海、各顯神通，各自尋找自己的“買主”。我走到一位叔叔身邊想問(wèn)他買不買報(bào)紙，可是站在叔叔面前的那一剎那，我卻突然害怕起來(lái)，不知道怎樣開(kāi)口。過(guò)了一小會(huì)兒，我眼看那位叔叔就要走了，不甘心機(jī)會(huì)就這樣溜走，我鼓起勇氣，走過(guò)去問(wèn)那位叔叔：“叔叔請(qǐng)問(wèn)你要買份報(bào)紙嗎？”叔叔回答道：“這么小就學(xué)會(huì)賺錢(qián)了，叔叔當(dāng)然要買一份啰！多少錢(qián)一份？”聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)心花路放，連忙說(shuō)到：“一元錢(qián)一份”，叔叔從口袋里取出一元錢(qián)遞給了我，我非常興奮，真是馬到成功、開(kāi)門(mén)大吉呀！這時(shí)我又看到了一位老爺爺，我連忙跑過(guò)去，自信地說(shuō)到：“老爺爺買份報(bào)紙吧！”可是被老爺爺無(wú)情地拒絕，我垂頭喪氣地來(lái)到超市邊，但是又想到：賣報(bào)紙每次就能賣出去呢？便又自信起來(lái)。
最終我賣了三份報(bào)紙，腳步一下子輕盈起來(lái)，我的心情也像浪花一樣歡騰！
活動(dòng)結(jié)束后，我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢(qián)的.艱辛，我想起了那句話：“花錢(qián)容易賺錢(qián)難�。 毙睦镱D時(shí)感覺(jué)多了一份責(zé)任。
一次有趣的活動(dòng)作文13
星期三下午剛打預(yù)備鈴，老師滿臉笑容地走進(jìn)來(lái)，神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家想不想玩?zhèn)髟捰螒�？”“想”大家都異口同聲的說(shuō)。
說(shuō)完，老師說(shuō)了一下要求，要求是：老師給第一個(gè)人說(shuō)一句話，其余人背后，第一個(gè)人用動(dòng)作表示，并讓一組同學(xué)演示。我心里想：“到底是甚么游戲”？只見(jiàn)老師在黃紙上寫(xiě)了一些字，告訴第一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們都迫不及待站了起來(lái)。然后第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作表演給第二個(gè)同學(xué)。吳朝忠的舞姿讓同學(xué)們都哈哈大笑，我疑惑的想：“這是甚么意思？切西瓜？切蛋糕？”許多問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)，接著，周瑜給翟顥鈺的時(shí)候，手比劃了一個(gè)正方的東西，然后用手切成了兩半，然后吃了起來(lái)，滑稽的動(dòng)作讓大家捧腹大笑，我更是笑得直不起要來(lái)。
最搞笑的是劉理全，做動(dòng)作的同時(shí)加上聲音，嚼東西時(shí)還津津有味，真想吃東西。最后一名是，當(dāng)賈天宇把動(dòng)作傳給她時(shí)，我猜想她一定在想謎底是甚么。老師讓她把動(dòng)作動(dòng)一遍，然后再把謎底說(shuō)出來(lái)。郜玥說(shuō)的是吃西瓜，這是老師讓吳朝忠給大家公布謎底是，全班同學(xué)一起朝他看，誰(shuí)知吳朝忠說(shuō)：“把大西瓜放到桌子上，切開(kāi)，然后津津有味的`吃起來(lái)�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我們恍然大悟。
這一次游戲雖然我們沒(méi)有參加，但是我們很快樂(lè)！這可真是一次有趣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文14
今天，我們班舉行了一次生動(dòng)有趣的“模擬小記者采訪”活動(dòng)。
一上課，楊老師就布置我們回憶童年趣事。童年的趣事就像天上的星星，多得數(shù)不清。楊老師讓我們以小記者的身份，互相采訪。楊老師首先采訪了馬吉元同學(xué)：“馬吉元同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)哪些有趣的事，可以說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎？”老師一問(wèn)，他的臉立刻紅了，靦腆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：“有是有，可現(xiàn)在想不出來(lái)了。”同學(xué)們哄堂大笑。接著輪到學(xué)習(xí)委員方艾薇采訪，她直奔羅倩倩。她很有禮貌地請(qǐng)羅倩倩回憶童年趣事，她竟緊張得說(shuō)不出話來(lái)，臉漲得通紅，表情極不自然。幸虧楊老師及時(shí)解圍，兩個(gè)人才擺脫了大眼對(duì)小眼的困境。方艾薇又采訪了黃珊珊，黃珊珊雖然也有些激動(dòng)，但顯然老練了許多。只聽(tīng)她輕咳了一下，神態(tài)自若地說(shuō)：“有一次，我在家偷聽(tīng)到媽媽和鄰居說(shuō)笑，鄰居說(shuō)我是‘偷兒’。你們知道什么是‘偷兒’嗎？就是媽媽還沒(méi)有和爸爸舉行婚禮前就有了我�！甭�(tīng)了這個(gè)敏感的話題，同學(xué)們哄堂大笑，教室里立刻像炸了油鍋一樣。我笑得肚腸都有快笑裂開(kāi)了！小記者又開(kāi)始了采訪，xxx回憶起小時(shí)候偷烤紅薯，結(jié)果弄成“包公臉”……一件件趣事使我們開(kāi)懷大笑，開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們明白了，生活中的.許多趣事，給了我們童年的歡樂(lè)與欣喜，將這些趣事與人分享，也是令人難忘的經(jīng)歷。
一次有趣的活動(dòng)作文15
上次，學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園，我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀看了音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉非常美，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒呈心形，一會(huì)兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿了同學(xué)，有的拿著手機(jī)，有的拿著相機(jī)，把這美好的景象照下來(lái)，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機(jī)，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來(lái)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒(méi)了。“咦，怎么沒(méi)了！”“我好想再看一遍�。 蓖瑢W(xué)們依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè)噴泉。
經(jīng)過(guò)江南水鄉(xiāng)，來(lái)到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀。孔雀見(jiàn)那么多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來(lái)走去，就像“T”形臺(tái)上的模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺(jué)得女生看起來(lái)比較慈祥，便向我們走來(lái)。瞧他那傻樣！一瘸一拐的`！好玩兒！哈哈！
此時(shí)，全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了，只是誰(shuí)都沒(méi)臉告訴別人，哈哈！還是老師了解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣布解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完后，就扶著肚子回家咯！
這真是一次有趣的活動(dòng)！
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