【精選】課間活動(dòng)的作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的課間活動(dòng)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)的作文 篇1
我們?cè)谔L(zhǎng)繩呢!只見(jiàn)女同學(xué)像一只只小白兔一樣輕盈地跳進(jìn)繩子。繩子一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,她們也隨著節(jié)奏跳躍著,兩條辮子像兩只蝴蝶,追逐嬉戲。但繩子似乎總是要跟男孩子們作對(duì),他們不是被絆倒就是被甩到。你看:莊軼文沖進(jìn)繩子,雖然艱難地跳過(guò),后背卻被繩子無(wú)情地甩到,疼得哇哇叫。這樣一來(lái),后面的我“壓力山大”呀,繩子橫飛過(guò)來(lái),我用力一跳,只聽(tīng)“砰”的一聲,我被繩子絆了個(gè)四腳朝天。
大課間活動(dòng)豐富多彩、各式各樣。不過(guò),我最喜歡跳長(zhǎng)繩。“啪,啪……”繩子有規(guī)律地甩動(dòng)著,仿佛在演奏一首歡快的交響曲。大家整齊地排著隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地跳著,像一群興高采烈的小鳥(niǎo)。很快,要輪到我了,我的心提到了嗓子眼,我鉚足了勁,一咬牙,奮力一跳,。〗K于有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了!
下課了,我走到花壇邊,發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。蒲公英種子上細(xì)細(xì)的絨毛是白色的,我小心翼翼地拔了一株蒲公英,輕輕一吹,種子就漫天飛舞。我追著這群調(diào)皮的小家伙跑來(lái)跑去,累得滿頭大汗,結(jié)果還是什么都沒(méi)抓到,氣得我一屁股坐在花壇邊。它們可能看我生氣了,似乎覺(jué)得這玩笑開(kāi)得有點(diǎn)大,于是乖乖地落在我身邊,等我抓它,我一把抓住它,心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
在課間,我最喜歡在校園的角落里看蒲公英了! 蒲公英的顏色是雪白的,就像用潔白的雪花制成的';蒲公英的形狀是圓圓的,像是一個(gè)迷你的雪球;蒲公英是用許多把“小雨傘”組成的!靶∮陚恪本褪瞧压⒌姆N子,我把它一吹,“小雨傘”紛紛起航,密密麻麻的,我把“小雨傘”放到手上,仔細(xì)看,它的底下是一個(gè)土黃色像小米的“傘柄”,中間有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“傘桿”,上面是一個(gè)撐開(kāi)的“傘面”。飛了一陣子,它們紛紛降落在泥土上,就像直升飛機(jī)降落在目的地。
課間,我倚在冰冷的欄桿上,眼前那高大的銀杏樹(shù),也好像感覺(jué)到了風(fēng)的冷意,葉兒們摩擦著那一雙雙發(fā)黃的小手相互取暖,“沙沙”作響。一片“小扇子”離開(kāi)了媽媽?zhuān)伙L(fēng)刮得跳著“之”字舞,飛幾下,還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)著圈兒哩!小扇子輕盈地落在地面上,想靜靜地躺一會(huì)兒,不料,一群追逐奔跑的一年級(jí)小弟弟從它身邊沖過(guò),它再一次從地面上飄起來(lái),空中夾著一點(diǎn)蒙蒙灰塵,“小扇子”與它的同伴在地面上打了好幾個(gè)滾,有些還在空中戀戀不舍地打了幾個(gè)卷兒才落下。
課間活動(dòng)的作文 篇2
隨著獻(xiàn)給愛(ài)麗絲這美妙的旋律響起,我們快樂(lè)的大課間活動(dòng)就開(kāi)始了。
首先,我們先做武術(shù)操。只聽(tīng)見(jiàn)喇叭里洪亮的聲音響起:全國(guó)小學(xué)生武術(shù)操旭日東升現(xiàn)在開(kāi)始。伴著這有力的節(jié)奏,同學(xué)們認(rèn)真地出拳、踢腿,顯得朝氣蓬勃,格外精神。
做完了武術(shù)操,我們走到一塊塑膠跑道上,排好了隊(duì),開(kāi)始了我們的大課間游戲。我們的大課間游戲可好玩了!有的班在玩接力跑,有的在玩同步走路,有的在玩袋鼠跳,還有的班在做俯臥撐和前滾翻 ……而我們班玩的是兩人三足跑的游戲,我榮幸地跟我的好朋友成了隊(duì)友。我們先用紅領(lǐng)巾打了一個(gè)結(jié),然后再勾肩搭背。我們一開(kāi)始走路的時(shí)候,兩人配合的沒(méi)有默契,總是我快她慢,他快我慢,還 差一點(diǎn)摔了一跤呢。輪到我們第二次走的`時(shí)候,我們雖然比上次好了一些,但還是沒(méi)別人走得那么快,那么好。于是,我們兩決定找找竅門(mén)。原來(lái)他們是有口訣的;他們一直喊著“左右,左右”,這樣 子可以不會(huì)搞錯(cuò)要走那個(gè)腳。我們用了這個(gè)辦法以后,試了不到三次,就可以熟能生巧,健步如飛了。就在這時(shí),我們的集體舞開(kāi)始了,同學(xué)們都跳的非常投入,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……
大課間活動(dòng)就這樣快樂(lè)的結(jié)束了,同學(xué)們只好戀戀不舍的回到教室,等待下一次大課間活動(dòng)的到來(lái)。我相信下次大課間活動(dòng)一定會(huì)更精彩的。
課間活動(dòng)的作文 篇3
“我們學(xué)校的大課間活動(dòng)要參加廣州市的評(píng)比了!”聽(tīng)到了這個(gè)喜訊,我心里美滋滋的,眼前不禁又浮現(xiàn)每次活動(dòng)開(kāi)心的情景。伴著輕快美妙的音樂(lè),我們似乎進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園,有的沉浸在舞蹈的世界中;有的沉思著下一步棋該怎樣走;有的迅速接住了乒乓球;有的……
!大課間活動(dòng)多么有趣,為我們緊張的學(xué)習(xí)又增添了一份樂(lè)趣。旁邊的小樹(shù)與小草似乎在與我們共同分享這一份快樂(lè),也隨風(fēng)舞動(dòng)著。大課間活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體,使我們更加健康。它還能讓我們更加了解音樂(lè),更加有節(jié)奏,陶冶了我們的情操!
我們知道,我們學(xué)校大課間回到代表黃埔區(qū)參加廣州市的評(píng)比,這是我們?nèi)熒餐Φ牡慕Y(jié)果,我們不能半途而廢,我們應(yīng)該更加努力做好下一步,爭(zhēng)取拿冠軍,為學(xué)校爭(zhēng)光!
伴著又一次的音樂(lè)響起,伴著又一次的花草動(dòng)舞,大課間又在雄壯熱烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開(kāi)了帷幕,學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中,又到處都活躍著同學(xué)們的'身影,整個(gè)校園因孩子們的歡呼雀躍一下子變得又沸騰起來(lái)!
我們又走進(jìn)快樂(lè)的世界,大課間活動(dòng)成了我們的樂(lè)園。我們也將為下一個(gè)目標(biāo)——爭(zhēng)取獲得廣州市的冠軍而努力!
課間活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始,“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長(zhǎng)龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí),她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的.攻擊!袄销棥睙o(wú)可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊(duì)伍,鼓動(dòng)軍心,一邊緊張的對(duì)抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動(dòng)起來(lái),“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái),跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來(lái)跳去,可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí),“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì),把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
課間活動(dòng)的作文 篇5
“耶!”一陣陣歡呼聲如潮水般涌來(lái),一陣陣歡呼聲直沖云霄。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在又到了我們快樂(lè)的大課間活動(dòng)時(shí)間了。
先是跳兔子舞,俏皮活躍的音樂(lè)一響起,我們便一人用手搭在另一人肩上,用手架起了一條“大長(zhǎng)龍”!白笞螅矣,前后,前前前。”操場(chǎng)上,我們異口同聲地喊著兔子舞口號(hào),邁著一致的步伐。我們好像一只只活蹦亂跳的小白兔,靈活極了。我和沙詩(shī)悅,史無(wú)憂,史無(wú)慮她們編了許多新動(dòng)作。手拉手圍成一個(gè)圓圈,前進(jìn)時(shí)幾人緊緊挨在一起,后退時(shí)就使勁把“圓”拉大,好像一個(gè)巨大的拉花,時(shí)緊時(shí)松,有趣極了!女生的動(dòng)作個(gè)個(gè)新穎,美觀,而男生們可顯得魯莽多了。他們有些拉住前面人的衣角,有些拉住別人帽子,什么樣的都有,個(gè)個(gè)跑的飛快,在人群中橫沖直撞。每個(gè)人都玩得滿臉通紅,汗水直流才肯罷休。但有時(shí),也會(huì)惹出來(lái)些麻煩撞到人。遇到脾氣好的,說(shuō)聲“對(duì)不起”,就好了。遇到脾氣不好的,就免不了一場(chǎng)“口水仗”了,有時(shí)還會(huì)掉些金豆豆了。操場(chǎng)上,有的人在快跑,有的人在聊天,有些和老師一起跳什么樣的都有!接下來(lái),就是迎面接力了,我們快速排好兩隊(duì),做好了男女生比賽的準(zhǔn)備,兩隊(duì)都互相為對(duì)方“減油”。雖然剛剛跳兔子舞過(guò)后,我們?cè)缫呀钇AΡM,但每個(gè)人都很認(rèn)真,一絲不怠慢。要跑的',手緊張得發(fā)抖;在跑的,拼盡全力,滿臉張紅;觀戰(zhàn)的,吶喊助威,連嗓子都喊啞了,還不罷休,仿佛在跑的是自己,而不是別人
很快,大課間活動(dòng)結(jié)束了,我們排好隊(duì),戀戀不舍的回到了教室。雖然大課間活動(dòng)時(shí)間短暫,但卻給我們留下了最美好的回憶!
課間活動(dòng)的作文 篇6
下課了,同學(xué)們迫不及待的沖出教室,紛紛去參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的.海洋,同學(xué)們有的跑步,有的拍皮球,還有的在踢足球……我最喜歡玩的要算跳皮筋了。
游戲開(kāi)始了,我、周舟、唐瑄在一起,我第一個(gè)跳,心里特別緊張,怕自己跳不好,鬧笑話,第一關(guān)我居然跳過(guò)去了,第二個(gè)輪到的周舟,她也跳過(guò)去了,眼看又快輪到我了,我的心跳速度又加快了,果真,到我的時(shí)候,我怎么也跳不過(guò)去,皮筋好像故意在和我作對(duì),不讓我跳過(guò)去似的,同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑汀⒐膭,我一定不能讓大伙失望,我頓時(shí)充滿了勇氣,終于跳過(guò)去了。
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們懷著興奮地心情回到教室,跳皮筋這樣的游戲可真好玩啊,下次我還要玩。
課間活動(dòng)的作文 篇7
大課間的鈴聲響了,小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,像一群小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。
有的小朋友在跳繩,哇!你看,小明像小兔子一樣跳上跳下,嘴巴里還數(shù)著數(shù);有的小朋友在踢毽子,只見(jiàn)小剛用腳一踢,毽子往上一蹦,在空中翻了一個(gè)跟頭,就又乖乖地落在小剛的腳上;還有的小朋友在打乒乓球,你看,乒乓球就像一只可愛(ài)的小青蛙一樣,在他們的岸上跳來(lái)跳去。
多么快樂(lè)的大課間呀!操場(chǎng)上洋溢著一片歡快的'氣氛,真是一片歡樂(lè)的海洋!
課間活動(dòng)的作文 篇8
早上,同學(xué)們做完了廣播體操后,開(kāi)始了大課間活動(dòng)。因?yàn)榻裉煳矣悬c(diǎn)兒不舒服,所以大課間活動(dòng)做的不會(huì)很好。呀!今天居然是我最討厭的接力賽!我本來(lái)想和老師請(qǐng)假,說(shuō)我今天有點(diǎn)不舒服,但是又怕老師不同意,所以就沒(méi)有和老師說(shuō)。
這次可真的是開(kāi)始玩接力賽了,其實(shí)這個(gè)游戲叫拍球接力賽,叫接力賽只是簡(jiǎn)單的說(shuō)法罷了。接力賽的`規(guī)則是:1.出發(fā)的時(shí)候不能超出一定位置。2.拍球拍到終點(diǎn)是幾米外的一條線。雖然規(guī)則簡(jiǎn)單,但是也要牢記。老師說(shuō):“開(kāi)始!钡谝粋(gè)同學(xué)就出發(fā)了,因?yàn)榈谝粋(gè)同學(xué)很認(rèn)真,所以拍的有點(diǎn)慢。輪到我的時(shí)候,。我快速的拍了起來(lái),回來(lái)時(shí)我后面的同學(xué)沒(méi)接住,她也沒(méi)說(shuō)什么,可第二次,第三次還是沒(méi)接住,在玩第四次的時(shí)候,她說(shuō):“吳昀潔,你怎么老是把球拍到旁邊去呀,你是不是內(nèi)奸啊!币?yàn)槲遗牡煤芾郏粫r(shí)半刻說(shuō)不清,所以吞吞吐吐的說(shuō):“我……不……不是!本鸵?yàn)槲彝掏掏峦碌幕卮穑员徽`以為是內(nèi)奸了。還好大課間也結(jié)束了,同學(xué)們紛紛回教室了,只有我一邊走一邊想:“其實(shí)我根本不是內(nèi)奸,只是今天有點(diǎn)不舒服呀!”
到了教室里我還在想大課間的事情,因?yàn)楸蝗苏`會(huì)成內(nèi)奸,心里總是很不舒服。這時(shí),上課鈴響了,我才不想這件事。
課間活動(dòng)的作文 篇9
叮鈴鈴……下課時(shí)間到了,同學(xué)們像兔子一樣飛快地跑出了教室,沖向操場(chǎng),各自去參加各自的課間小游戲。
快看,那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩真假地雷的游戲呢!他們首先分配好誰(shuí)來(lái)抓,接著等抓捕者倒數(shù)“三、二、一”時(shí),逃生員快速逃跑。等小明追到你的時(shí)候你要說(shuō):“地雷!弊ゲ墩邌(wèn)你“真的?還是假的.?”你便不可以動(dòng)了,當(dāng)你回答:“假的”時(shí),你要趁他不注意,趕快逃跑,不然你被抓住時(shí)就要你來(lái)抓人了。
玩“狼人殺”的五個(gè)同學(xué)也玩得非常開(kāi)心,狼人殺的玩法是五個(gè)同學(xué)當(dāng)中選一個(gè)同學(xué)當(dāng)法官,接著法官寫(xiě)好四張紙條,上面必須寫(xiě)著職位,可以有狼人、女巫、預(yù)言家和平民等職位,然后四個(gè)同學(xué)開(kāi)始抽職位,抽好職位后,小華驚訝地問(wèn):“可以換換嗎?”小紅搖搖頭說(shuō):“不可以”,小紅大聲喊道:“天黑請(qǐng)閉眼。”這時(shí)所有小朋友都要閉眼,“狼人請(qǐng)睜眼”……
課間活動(dòng)可真是熱鬧又豐富多彩啊!
課間活動(dòng)的作文 篇10
“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,原來(lái)寂靜的校園一下子沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩,有的踢鍵子,有的扔沙包……熱鬧極了!
最熱鬧的,是一年級(jí)的小同學(xué)和老師一齊玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩,前面的.老師當(dāng)母雞,其它6、7個(gè)同學(xué)躲在老師后面當(dāng)小雞。
“老鷹”展開(kāi)雙翅像離弦的箭一樣沖向小雞,“母雞”瞪大了雙眼,蓬起了羽毛,上視著“老鷹”飛來(lái)的方向!袄销棥睕_向哪兒,“母雞”就擋到哪兒。十幾個(gè)回合后,老鷹的力氣早就用完了,只好敗陣而逃,小雞毫無(wú)損傷,可是“母雞”卻累得氣喘吁吁……
我被“母雞”對(duì)“小雞”的愛(ài)感動(dòng),淚水濕潤(rùn)了我的雙眼,我真想為母愛(ài)唱一首贊歌……
“叮呤呤、叮呤呤……”又一次的鈴聲把我從感動(dòng)中拉了出來(lái)。上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼话阌窟M(jìn)教室。第二節(jié)課一始了。
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