【實(shí)用】活動(dòng)的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)的作文 篇1

　　7月27日上午，我們低年級的小朋友早早地來到社區(qū)門口，參加畚金社區(qū)組織的“八一”擁軍活動(dòng)。我們買了可樂、礦泉水、雪碧、西瓜、冰紅茶、哈密瓜，還有的小朋友買了鮮花和賀卡等等慰問品。

　　在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)，手里拿著慰問品，盛夏的太陽火辣辣的'，小朋友個(gè)個(gè)都是滿頭大汗，但是大家還是興高采烈地向前走著，一會(huì)兒我們來到了海軍后勤部隊(duì)，大家爭先恐后地把慰問品送給海軍叔叔，異口同聲地說：“叔叔，你們保衛(wèi)祖國，辛苦了！請收下我們的一片心意吧！”叔叔馬上行了個(gè)軍禮說：“謝謝小朋友們！”接著我們和海軍叔叔一起合影留念。

　　活動(dòng)結(jié)束了，大家笑著說了聲：“叔叔再見！”海軍叔叔也不停地向我們揮揮手道別。

活動(dòng)的作文 篇2

　　1、他高興的壓抑不住心跳!

　　2、辭舊歲，迎新春，每當(dāng)除夕之夜，親人們團(tuán)聚一起，這真是一個(gè)歡天喜地的日子。

　　3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!

　　4、看到隊(duì)友率先沖過重點(diǎn)!他興高采烈的跳了起來。

　　5、看著他眉開眼笑的神情，我猜肯定是工作問題落實(shí)了。

　　6、收到大學(xué)錄取通知書，她立刻歡呼雀躍起來。

　　7、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過我的心頭!

　　8、他說不清楚，只知自己是一只快樂的鳥兒!

　　9、奔跑，奔跑，奔跑!他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

　　10、一字不差的抄華語，網(wǎng)的作品，你不臉紅嗎？

　　11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

　　12、剛剛聽說軍訓(xùn)，心中的感覺真像十五個(gè)吊桶打水七上八下，因?yàn)閺膩聿恢�道�?huì)是什么樣的感覺，第一次接觸。

　　13、神六順利返航的消息傳來，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動(dòng)萬分，莫不奔走相告。

　　14、我的內(nèi)心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。

　　15、我的心里綻開了朵朵鮮花,就要蹦出來似的.。

　　16、我此刻無法用語言形容內(nèi)心的感受，于是我一個(gè)箭步奔向大街。

　　17、在長跑比賽中得了第一名,他/她激動(dòng)地流下了熱淚, 紅撲撲的臉上又是汗又是淚, 起伏的胸膛滿懷歡欣。

　　18、我的作文終于發(fā)表了，激動(dòng)得無法言語，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達(dá)吧！

　　19、這時(shí)一股暖流傳遍了我的全身，熱淚禁不住滾了下來，我看著繼父，抑制不住激動(dòng)，脫口而出：“爸爸，您真是我的好爸爸!”

　　20、突然，他一推眼鏡，兩只腳來回在地上搓著，欣喜若狂的樣子，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我吃了一驚，跑過去問他，他激動(dòng)地說：“終于找到了!這道題難了我一個(gè)星期，現(xiàn)在解決了，真是太好了!”

　　21、 啊!是媽媽!我的喉嚨像被什么哽住了，眼前一片霧雨……

　　22、范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫！好了！我中了！”說著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。

活動(dòng)的作文 篇3

　　一天，媽媽告訴我，要帶我去參加捉泥鰍活動(dòng)，我聽了心里別提有多高興了。還沒到那里，我已經(jīng)開始遐想捉泥鰍的場景了。

　　不一會(huì)兒，我們搭乘的汽車就到了捉泥鰍的場地。只見池塘里擠滿了捉泥鰍的大人小孩，很多人都拿著專用網(wǎng)兜跟水桶，彎著腰在水里走來走去，尋找泥鰍。

　　看到這場景，我們趕忙拿出提前購買好的網(wǎng)兜和桶，脫掉鞋子，卷起褲腿，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧尋找泥鰍的時(shí)候，我的腳邊突然游來了一條又大又肥的泥鰍，我高興地大喊一聲：“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去，用網(wǎng)兜拼命地兜，弄得水花四濺。但泥鰍實(shí)在太狡猾了，當(dāng)我把網(wǎng)兜靠近它的時(shí)候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空歡喜一場。我與泥鰍戰(zhàn)了好幾個(gè)回合，還是捉不到它。這時(shí)，“捉魚戰(zhàn)神”——方欽揚(yáng)爸爸走過來對我們說：“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈，讓它無路可逃，才能捉住�！痹诜綒J揚(yáng)爸爸的指導(dǎo)下，我們幾個(gè)小朋友組成了團(tuán)隊(duì)，每次有泥鰍出現(xiàn)，我們就幾個(gè)人一組，每人防守住一個(gè)方向，把它圍成一圈，果然，最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功，我們越戰(zhàn)越勇，一下午捉了許多泥鰍。

　　時(shí)間過得真快，一眨眼的功夫，就到了該回家的'時(shí)候，我們依依不舍地離開了這個(gè)小池塘。這個(gè)捉泥鰍活動(dòng)是我參加過的最有趣的一個(gè)活動(dòng)，希望下次還能約上小伙伴，再與泥鰍來一場。

活動(dòng)的作文 篇4

　　我喜歡上活動(dòng)課，每一節(jié)都有不同的收獲，還會(huì)引起我們一陣大笑。

　　終于等到了星期一下午的最后一節(jié)課。下課時(shí)，語文老師就在黑板上寫了大大的五個(gè)漢字：“我愛你—漢字”。上課鈴聲響了，何亦欣同學(xué)宣布今天的活動(dòng)開始，我們都非常激動(dòng)。我喜歡第一小組：“街頭錯(cuò)別字小組”，它們是以兩個(gè)小品為主，講的是：有一天，有這么三個(gè)人，它們在街頭走著，看到路邊一塊牌子赫然寫著“前方施工請繞道行走”。其中有一個(gè)人把“施工”認(rèn)成了“拖工”其它兩個(gè)人都繞道行走，另外一個(gè)人就問道：“你們干嘛繞道行，不是在拖工嗎？”，另一個(gè)人笑著說：“哪是施工，不是拖工”！

　　這個(gè)故事告訴我們：生活中，我們應(yīng)該學(xué)好語文，掌握好漢子的發(fā)音及應(yīng)用，稍不留心，就會(huì)釀成大錯(cuò)。上面小品中自認(rèn)“拖工”的人就會(huì)闖入施工禁地，對人對己或許產(chǎn)生諸多麻煩。

　　日常生活工作中因漢字誤聽而引發(fā)的鬧劇頻頻發(fā)生。下面還有一個(gè)小品就是很好的佐證：以前，有一個(gè)人叫宋清友乘坐火車等待出發(fā)，忽然，聽到廣播：“送親友的同志請下車，火車將要出發(fā)了！”，宋清友迅速放好自己的行李，急忙下車。很快，火車離站了。宋清友傻傻地呆在站臺(tái)，半天才楞過神，急忙去問站臺(tái)服務(wù)員：“你們用廣播把我叫下來，到底有什么事？現(xiàn)在火車都走了，我的行李還在車上呢”！站務(wù)員說：“我們并沒有叫你下車��？”，“怎么沒有，我剛才分明聽到廣播里叫：宋清友同志下車的.，現(xiàn)在我下車了，又說沒有叫我下車”，站臺(tái)服務(wù)員一時(shí)語塞，哭笑不得。

　　這個(gè)小品告訴我們，在聽廣播或收音機(jī)……一定要聽清楚，注意辨別語音和漢字內(nèi)容，否則會(huì)丟東又落西，搞出令人啼笑皆非的鬧劇。生活中此類笑話不勝枚舉，還望我們謹(jǐn)記漢字，學(xué)好漢語，發(fā)揚(yáng)光大。

　　我喜歡這節(jié)活動(dòng)課，它讓我明白了漢字的重要性和認(rèn)錯(cuò)漢字的危害性。在日常生活中，我們不能因認(rèn)、聽錯(cuò)漢字而犯錯(cuò)！

活動(dòng)的作文 篇5

我們的祖國有許多傳統(tǒng)佳節(jié)：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些節(jié)日承載著悠長的`民族文化，各自有著鮮明、獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。那些傳統(tǒng)佳節(jié)中，我最偏愛中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)有2大習(xí)俗：賞月和吃月餅。賞月其實(shí)每個(gè)月中旬（農(nóng)歷）都可以，只不過八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了，想想就饞涎欲滴：豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖！

　　中秋節(jié)那天，媽媽捧著“七星伴月”的月餅走到我身邊，我迅速掃視了一下“七顆星和一個(gè)大月亮”，一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星�！彼洪_包裝紙，咬下一塊，在我那“我家大門常打開”的嘴里來回折磨。正回味著，忽聽媽媽高吟一曲《水調(diào)歌頭》，我當(dāng)即興起，費(fèi)力地說：“月亮圓，圓月亮，云自……”這時(shí)笑笑姐姐也不舉手，就插嘴道：“看我的詩！清月紅紗拂兩杯，渾云烏衣撩三晴�！卑�！人和人就是有距離，初中生就是比小學(xué)生牛呀！“我有一句！小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤！”媽媽搖頭晃腦地說�！安辉S抄襲！”我叫道，“維權(quán)意識(shí)人人有，李白掛了我來幫！戴罪立功是好事，快快再報(bào)一句詩！”哈！打油詩！媽媽嘿嘿一笑，沉思半晌，又“東山再起”：“彩煙繞皓月，清風(fēng)撫高臺(tái)！”我們你一言我一語，不亦樂乎！更何況有明月相伴，難道不詩興大發(fā)嗎？

　　最終，我名落孫山，最后一名！又稱第二名。為什么？哈！因?yàn)榻憬愫蛬寢尣⒘械谝�！這次賽詩會(huì)真快樂，這次中秋節(jié)令我難忘。這是我最喜愛的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

活動(dòng)的作文 篇6

　　盼望著，盼望著，乾元小學(xué)與崇文小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)終于開始了，那一天的上午，我興致勃勃地來到學(xué)校門口，一輛大巴正等著我們呢，我背著大包小包上了車。

　　行程總是枯燥的，我就看看路邊的田野，里面有許多的野鴨正在覓食，偶爾還有幾只鳥兒飛過，農(nóng)民們在魚塘里給魚兒喂食。看著看著，不知不覺就到了乾元鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　我站在校門口，他們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳長繩。他們看到我們來參觀他們的學(xué)校，都把歡迎的目光轉(zhuǎn)移到了我們這些客人身上。

　　我被分到304學(xué)習(xí)。聯(lián)誼的小伙伴就是我的同桌，名叫朱貴春，他的學(xué)習(xí)也很好，數(shù)學(xué)作業(yè)基本都是優(yōu)。

　　我同同學(xué)們一起上了語文課和數(shù)學(xué)課。中飯過后我和朱貴春一起參加了聯(lián)誼活動(dòng)，互送了禮物。轉(zhuǎn)間就到了放學(xué)，朱貴春的爸爸把我們接回了他家。

　　一到他們家我就看到了一望無際的魚塘和大片大片的桑樹林，平靜的湖面時(shí)不時(shí)有魚二躍出水面。當(dāng)漁民把魚食撒開去，水面就像沸騰了一樣。

　　我和朱貴春乘船來到了魚塘深處，他解開一張漁網(wǎng)，打開口子，里面的魚爭先恐后的涌了出來，擠滿了盆子，然后我們就滿載而歸了。

　　美味的晚餐過后，我把日記寫完了。就上床睡覺了，一直到天亮。

　　第二天早上，我在５點(diǎn)多的時(shí)候就起床了，也許是太興奮了吧。因?yàn)榻裉煲�去風(fēng)景迷人的下渚湖，可是時(shí)間還早著呢，我就參觀了他家的雞舍。朱貴春把這些早已不耐煩的雞放出來，他們立刻東奔西逃，我也馬上拍了幾張照留作紀(jì)念。

　　我們一直玩到了７點(diǎn)半，我終于要走了，朱貴春的'家人都舍不得我走，就送了我?guī)讉�(gè)染了色的鵝蛋。我也很舍不得他們。

　　朱貴春的媽媽把我送到了學(xué)校，我跟著大部隊(duì)來到了下渚湖。我們上了船，來到了許多島上。其中最令我難忘的就是鳥島了，因?yàn)槟莻�(gè)島上又許許多多的鳥，還有幾種是珍稀物種呢！島上還有一個(gè)博物館，里面各種各樣的鳥讓我琳瑯滿目。

　　通過這次在德清的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。下次我還會(huì)來的。

活動(dòng)的作文 篇7

　　今天的班隊(duì)會(huì)上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)。主題是：豐富我們的課外生活�？吹街黝}，我心想：課余時(shí)間的卻非常的重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！

　　班隊(duì)活動(dòng)上，讓我記得最清楚的節(jié)目要數(shù)小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的表演后。我心想：如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂的`課余時(shí)間，從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來，到過道里散散心，那該有多好��！

　　除了小品表演，要數(shù)詩朗誦了，我也參加了。我朗誦的是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩，在臺(tái)上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)。心想：這一回豁出去了，放開嗓子說吧。我大聲地把詩朗誦流利地背了下來，把我的同學(xué)都當(dāng)成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說完了這首快板，連氣都沒喘一口，贏得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺(tái)之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說了一段快板。

　　通過了這次班隊(duì)活動(dòng)，讓我更加認(rèn)識(shí)到課余時(shí)間的重要性，讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中，得到樂趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。

活動(dòng)的作文 篇8

　　今天，星期五下午，就是我們盼望已久的日子，你知道嗎？你答對了，就是淘書樂。

　　下午終于到了，我們是第二批出去濤書的，第一批是6，5，4三個(gè)年級出去淘書。在這等待的時(shí)間里我們心急如焚，老師布置的作業(yè)，我們都沒有心思寫。第二節(jié)課鈴聲一響，老師就讓我們帶好錢，準(zhǔn)備出發(fā)，老師的話剛落，教室里就沸騰起來了，我們像一只只小鳥，歡快地飛向操場。

　　我第一站來到了三（9）班書攤，只見我的書全都賣光了，我心里可開心了！我準(zhǔn)備在三（9）班淘幾本好書的，可是沒有我喜歡的書了，心里有點(diǎn)小失望，可在往旁邊一看，哇，還有好多書攤，一定能淘到我喜歡的書。

　　我又來到了一個(gè)書攤，我一眼看中了老師要求買的《媽媽走了》我拿起這本書，要嗎？突然傳來了一個(gè)姐姐的聲音，我一看，這本書是十元，我笑著問姐姐：能便宜點(diǎn)嗎？姐姐說：那么8元。"我突然想起媽媽的囑咐，買書時(shí)要看看里面有沒有破損，我打開一看，就發(fā)現(xiàn)少了幾頁，我連忙搖搖頭。我繼續(xù)往前走，突然看見了一本我從未見過的書《動(dòng)物大逃亡》我看了里里外外都很好的，價(jià)錢又不高，于是我就爽快的付了錢，我終于淘了一本我喜歡的'書。之后我又淘了好多我喜歡的書，我很開心，很有成就感。

　　不一會(huì)兒，淘書樂就在熱鬧的氣氛中圓滿結(jié)束了，同學(xué)們都或多或少淘到了自己喜歡的書，臉上露出了喜悅的笑容。淘書樂這個(gè)活動(dòng)很有意義，既鍛煉我們的溝通能力，也讓我們獲得了快樂！

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