關(guān)于寫義賣活動(dòng)的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫義賣活動(dòng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫義賣活動(dòng)的作文 篇1
今天下午,我們學(xué)校組織了一次義賣活動(dòng),我們學(xué)校的同學(xué)和老師都參加了這次活動(dòng)。
這次活動(dòng)的內(nèi)容是:我們把自己帶來的東西用合理的價(jià)格賣給到的同學(xué)、老師手中。買者可以和賣者講價(jià)錢,交易完之后,賣者把東西拿走,而錢卻不是賣者的.,而是給學(xué)校,學(xué)校再捐給災(zāi)區(qū)。這就是這次義賣活動(dòng)的主題。
下午,同學(xué)們都帶來了自己要賣的東西,也都帶來了要買東西的錢。老師讓我們抬了五張桌子下樓,還帶了些裝飾品,我們還沒有把桌子抬到地方時(shí),桌子上已經(jīng)堆滿了同學(xué)們要賣的東西。過一小會(huì),旁邊就堆滿了要買東西的人,形成了一個(gè)人堆。
往操場上一看,一片人山人海的場景,真的像一個(gè)大市場,有的叫賣、有的購物、有的賣東西……學(xué)校里傳出一陣陣叫賣聲。服務(wù)員各司其職,顧客們也紛紛去買東西。有很多顧客的手中已經(jīng)有了各式各樣的商品。
我也去買了東西,眼前的商品讓我眼花繚亂。我先挑了一件裝飾品,是貝克漢姆的雕像,才五毛錢,后來我又買了兩件裝飾品,也是物美價(jià)廉。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng),既可以讓同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐,又可以給災(zāi)區(qū)的小朋友們捐錢,真是一舉兩得呀!這是在課堂上無法學(xué)到的。我還希望學(xué)校組織這樣的活動(dòng)。
寫義賣活動(dòng)的作文 篇2
今天午睡以后,我回到教室,發(fā)現(xiàn)自己的桌子不見了,我連忙跑到走廊朝循禮廣場望了望,哦!原來我們的桌子都被搬下去做成紅領(lǐng)巾義賣的商品柜臺(tái)了呀!
我忙跑下樓,找到我們班,哇!桌子上擺滿了玩具、書、文具等,這些都是同學(xué)們?yōu)榍嗪S駱錇?zāi)區(qū)捐出來義賣的。我還沒把商品看完,義賣活動(dòng)就開始了,校園頓時(shí)變得熱鬧起來,有的同學(xué)已經(jīng)在全力推銷自己班上的.東西,高聲喊著:“快來看呀!快來買呀!東西便宜賣呀!”雖然他們都沒有什么賣東西的經(jīng)驗(yàn),但因?yàn)橛幸粋(gè)美好的愿望在鼓勵(lì)著他們,所以叫賣起來也是像模像樣的。有的同學(xué)正在挑選自己喜歡的東西,還有的同學(xué)在操場上跑來跑去,他們可不是瞎跑哦,他們是在傳遞商品信息。
我邊走邊看,心想,一定要買幾件商品獻(xiàn)獻(xiàn)愛心。不一會(huì),我就在五(六)班的攤位上看中了一個(gè)綠色的海螺和一個(gè)同樣顏色的心形水晶,因?yàn)榫G色代表環(huán)保,加上又很漂亮,我毫不猶豫地買了下來。
就在活動(dòng)進(jìn)行得差不多時(shí),楊化語和嚴(yán)子亞抱著一大堆紅領(lǐng)巾來到義賣場,我們連忙幫著接下來交給“售貨員”,還幫著大聲吆喝起來:“快來買啊,紅領(lǐng)巾五角四條呀,機(jī)不可失,時(shí)不再來,來遲就買不著了啊!”一眨眼,紅領(lǐng)巾就被搶光了,賣場掀起了又一輪高潮。
我站在廣場上,看著這一幕幕,不禁心潮起伏,肅然起敬:同學(xué)們踴躍捐錢捐物,爭獻(xiàn)愛心,為玉樹災(zāi)區(qū)盡自己的微薄之力,多么令人敬佩啊!
寫義賣活動(dòng)的作文 篇3
今天,為慶祝英語節(jié),全校五年級(jí)和三年級(jí)舉行了一場義賣活動(dòng),我是我們班的售貨員。下午第三節(jié)課,義賣活動(dòng)正式開始。
各班的攤主都很有商業(yè)頭腦,推銷貨物煞有介事,個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)。剛開始,攤主們就扯開嗓門大聲叫賣起來:“做過路過千萬不要錯(cuò)過!”“大家趕緊買呀,買一送一!”“凡一次購物滿40元者,附送禮物一個(gè)!”叫賣聲此起彼伏……同學(xué)們你一群、我一簇,聚集在每一個(gè)攤位前,買著自己心宜的物品。
我們班也做了一面紅旗,上面貼了“五六班同學(xué)最有愛心”九個(gè)大字。這可招來了不少新奇的顧客。
瞧,有兩個(gè)同學(xué)在每個(gè)商鋪里穿梭。這時(shí),他們來到了我們五六班的'門前,也許是被我們的商品吸引了。只見左邊的男孩同學(xué)對(duì)著身邊的同學(xué)說:“你看,這家的東西是不是很好?”說著,他們立刻進(jìn)入了我們的攤位。他們左挑挑,右挑挑。終于挑中了一個(gè)包裝十分精美的鉛筆盒!斑@個(gè)多少錢呀?”左邊的同學(xué)拿起鉛筆盒問!10元。”我回答道!澳芙o我這個(gè)便宜一點(diǎn)么?”“好吧!”我想了想,說,“8元吧!”男孩笑了笑,說,“好吧!”
時(shí)間愈來愈少,“快來啊!本店限時(shí)打折,機(jī)不可失,時(shí)不再來。”我又扯著嗓子,大聲呼喊著。頓時(shí),一大群同學(xué)直奔我們的攤位,“瘋狂”搶購,售貨員們應(yīng)接不暇,真希望能長出三頭六臂來。一陣下來,我們的營業(yè)額一下子竄高了不少。
最終,我們班的總營業(yè)額達(dá)到了491元錢。雖然每個(gè)人花的錢并不多,但是大家通過此次活動(dòng)體會(huì)到:在幫助別人的同時(shí),就是收獲快樂的時(shí)刻!
寫義賣活動(dòng)的作文 篇4
今天,學(xué)校里要幫助殘疾人,舉行一次義賣活動(dòng)。也就是讓同學(xué)們從家里帶來一些玩具,書籍來進(jìn)行義賣,賣掉的錢捐給福利院。同學(xué)們紛紛從家里帶來自己心矮的玩具,書籍到學(xué)校來義賣,當(dāng)然,我也不例外。
9月29日下午第二節(jié)課,當(dāng)十校長一聲令下說:“義賣活動(dòng)現(xiàn)在開始”后,話音剛落,同學(xué)門邊紛紛解散,跑去各自的小攤上。校園里頓時(shí)炸開了鍋,吵鬧升,叫喊聲討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏,充滿了校園。人多得像螞蟻一樣密密麻麻,人流如潮,人山人海。
我先掃視了各個(gè)攤點(diǎn),見五(7)班被人團(tuán)團(tuán)為住,心想:那兒肯定好東西多,便也過去了。之間桌子上放著一本福爾摩斯探險(xiǎn)選集,便愛不釋手地拿起書。粗略地翻閱了一遍,看見上面寫著6元,覺得貴了點(diǎn),便試著和營業(yè)員討價(jià)還價(jià),最終,營業(yè)員還是被我說服了。我拿著5元得書,高興極了!
我兜完一圈,發(fā)現(xiàn)所有班級(jí)捐出的毛絨玩具一個(gè)也沒有了,全被同學(xué)們搶購一空不禁有些失望。突然,我看見了一個(gè)精致的.算盤,便立即走了過去,看了看價(jià)錢便說:“這個(gè)我買了!闭(dāng)我要付錢時(shí)闖進(jìn)來一個(gè)小男孩:“不行!我也要買!”,他大叫著:“4元!蔽衣犃诉@話,便急了,正當(dāng)這時(shí),我一眼瞥見他手里只有4元。便說:“4塊1”這下,那小男孩沒轍了,便垂頭喪氣地離開了。我十分高興,見班級(jí)的物品都差不多賣完了,就回教室了。
我想:雖然賣掉的東西不是什么貴重物品,但這里面有著同學(xué)的愛心。如果人人現(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!
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