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課間活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-06-01 17:59:17 活動(dòng) 我要投稿

【精選】課間活動(dòng)的作文錦集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】課間活動(dòng)的作文錦集7篇

課間活動(dòng)的作文 篇1

  每周二、周四的大課間,是我們最快樂的時(shí)候。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長楊天弋“一二一、一二一……”口令,我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍,嚴(yán)肅地走到操場上。我們排成兩路縱隊(duì),站如松,大家聽著口令,做著操;顒(dòng)活動(dòng)筋骨,別提有多高興了!

  做完操后,大家拿起跳繩,個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將,只見他們拿起繩把,甩著繩子,繩子像雜技團(tuán)的“火圈”,跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開始跳長繩了。兩位同學(xué)一人一端,握著粗粗的、長長的`繩把,他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子,“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì),飛舞的長繩像舞動(dòng)的銀蛇,跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂小袋鼠,依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉,上課的鈴聲又響了,我們依依不舍地離開操場。大課間給我們帶來了無限的快樂!

  媽媽感言:我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項(xiàng),老師要求寫快樂的大課間。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路,孩子在路上就構(gòu)思好了,回到家,我忙著做飯去了,孩子列好了提綱,我在廚房里看了一眼,就這么寫。

  快樂的大課間(提綱)

  頭:周二、周四是我們大課間最快樂。

  身子:大課間做操很快樂

  大課間跳繩很快樂

  腳:與頭呼應(yīng)。

  等我做好晚飯,孩子作文已經(jīng)上稿了,我?guī)缀鯖]有動(dòng)什么?赡苁窃诼飞辖o孩子強(qiáng)調(diào)了六根六塵的運(yùn)用,孩子有意識(shí)使用了六根六塵,使文章增色不少。

課間活動(dòng)的作文 篇2

  “下課時(shí)間到了,老師您辛苦了!”鈴聲未落,同學(xué)們就拿起跳繩爭先恐后地往操場奔去。大課間活動(dòng)馬上要開始了,誰能不爭分奪秒呢?

  訓(xùn)練有素的同學(xué)們?cè)诓賵錾吓帕谐煞疥?duì),隨著激昂有力的樂曲開始跑步,在體育老師和班主任的指揮下,同學(xué)們保持著隊(duì)伍前后的'距離!1——2——3——4”“1、2、3、4!”五一班的同學(xué)發(fā)出了洪亮的口號(hào)聲,其他班的同學(xué)也不甘示弱,口號(hào)聲像比賽似的,此起彼伏,響徹校園內(nèi)外。我往隊(duì)伍的前后一瞟,嗬,校長和其他老師也跟著學(xué)生一起跑。跑著跑著,有的同學(xué)就把衣服的拉鏈拉開了;有的同學(xué)臉跑得紅撲撲的……

  悠揚(yáng)舒緩的音樂響起,同學(xué)們?cè)诟靼喟嚅L的帶領(lǐng)下,拿出跳繩,迅速變成了體操隊(duì)形,整個(gè)過程井然有序。

  大課間結(jié)束的音樂響起,我們戀戀不舍地回到教室。生命在于運(yùn)動(dòng),快樂的大課間伴隨我們快樂成長。

課間活動(dòng)的作文 篇3

  昨天下午放學(xué)時(shí),老師一不小心說漏了嘴,使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。

  這下好了,教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快點(diǎn)閃。渴遣皇遣灰匆娙税 "我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思摇M砩,我早早的做完了作業(yè),到網(wǎng)上查了一下,原來"快閃行動(dòng)"是新近在國際上流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦,原來如此"我邊走向書房邊說著。

  時(shí)間的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了,突然,一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里,我想:"一定是快閃活動(dòng),好閃到一樓去找祝?ǎ业炔患傲。"大家也都摩拳擦掌,興奮的'難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情,連忙叫我們排隊(duì)下樓。

  大家立馬沖向門口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝?ǘ紱]了,又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面,可是祝?ㄈ珱]了。我有點(diǎn)失望地說道:"唉,我還是快閃吧!"接著向操場中央走去,中間有個(gè)圈,里面有些老師在唱歌,唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲,我看著起勁也跟著她們跳了起來,老師在旁邊偷拍,拍出來的張樂和王原竟同時(shí)閉上了眼睛,左小蘭等后排的人也一起跳起了舞。快閃活動(dòng)漸漸接近了尾聲,大家依依不舍的離開了操場。

  雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘,一張祝福卡都沒有拿到,但大家都找到了快樂。

課間活動(dòng)的作文 篇4

  下課鈴響了,老師告訴同學(xué)們課間可以到外面去玩、上廁所還可以吃東西。

  但是,同學(xué)們對(duì)學(xué)校不太熟悉,不知道到哪里去玩,都坐在座位上發(fā)呆。后來,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有很多好玩的東西,有秋千、蹺蹺板,還可以在操場上玩“騎馬打仗”、“一二三木頭人”。有些同學(xué)玩瘋了,甚至連上廁所都忘記了。

課間活動(dòng)的作文 篇5

  下課了, 同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。這時(shí),本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了,校園頓時(shí)變成了人的海洋、歡樂的世界,到處充滿了歡聲笑語。

  教室里,幾個(gè)同學(xué)正坐在位子上看書、練字,不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語。

  看,操場上多熱鬧,高年級(jí)和低年級(jí)玩的.不同,高年級(jí)的同學(xué)有的在玩“穿越火線”,還有的在玩“我叫MT”,而低年級(jí)的同學(xué)愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個(gè)人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準(zhǔn)備摸,只見同學(xué)們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛,李志鵬四處亂摸,可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的,開始活躍起來。你打他一下,我打他一下,真是周瑜打黃蓋啊!李志鵬被激怒了,使出了他的獨(dú)門絕技:“李家三腳” ,只見他一個(gè)飛腿又一個(gè)連環(huán)腿,正準(zhǔn)備再出腿,腳沒站穩(wěn)摔倒在地,還把在旁邊觀戰(zhàn)的我壓在他那如五指山重的身體下,差點(diǎn)把我壓成肉餅,真是倒霉啊!于是我推開他,來到花園里,幾個(gè)同學(xué)邊聊天邊賞花,還有的趁人不注意,躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來,我急忙走了過去,哦,原來是一個(gè)小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手,現(xiàn)在正哭的梨花帶雨呢!我哄了哄她,她很快就破涕為笑,又去采花了?粗臉幼樱铱扌Σ坏,真是好了傷疤忘了痛啊!

  課間十分鐘雖然短暫,但它讓我們身心變得愉快,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚,它對(duì)我們真的很重要!

課間活動(dòng)的作文 篇6

  云兒在天上飄呀飄,太陽在天上當(dāng)空照,鳥兒在樹上喳喳叫。

  叮當(dāng),叮當(dāng),下課了。我們像剛出籠子的小鳥,迫不及待地飛到操場上,干什么?去課間活動(dòng)唄。操場上頓時(shí)沸騰起來,熱鬧非凡,課間活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。有的在跳繩,有的在使勁的拔河,有的'在靈巧地踢毽子,還有的在拼命地跑步、打乒乓和打籃球。我是參加跳繩的。我緊緊握住繩子,昂首挺胸,眼睛睜得大大的,臉繃得緊緊的,把繩子使勁一甩,兩腳騰空繩子起來,繩子在腳下,一閃而過。我跳得越來越快,就像滾動(dòng)的花環(huán)。我跳得很累了,汗流浹背,汗水都流到我的眼睛里了,好難受呀。

  我想:“我在和同學(xué)挑戰(zhàn)呢,我不能放棄呀,我要堅(jiān)持。”同學(xué)們都在鼓勵(lì)我,我充滿了信心,最后,我贏了。

  課間課間活動(dòng)真有趣!我喜歡課間課間活動(dòng)!

課間活動(dòng)的作文 篇7

  丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了,拍皮球的同學(xué)用手使勁一拍,那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”,“小白兔”蹦到東,同學(xué)們就拍到東;“小白兔”蹦到西,同學(xué)們就拍到西,你們看這“小白兔”多活潑呀!踢鍵子的同學(xué)用腳使勁一踢,那小小的`鍵子就像一只在藍(lán)天中自由飛翔的“小鳥”。

  “小鳥”飛到東,同學(xué)們踢到東;“小鳥”飛到西,同學(xué)們踢到西,你們看這“小鳥”多機(jī)靈呀!看著同學(xué)們生龍活虎的身影,聽著同學(xué)們的歡呼聲,喝彩聲,歡笑聲,我多么希望手中有一臺(tái)照相機(jī),讓這熱鬧的場面永遠(yuǎn)定格。

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