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【精華】活動的作文600字10篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的活動的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動的作文600字 篇1
現(xiàn)代社會的娛樂休閑真是多不勝數(shù),其中拼圖也包含在內(nèi),拼圖是一個益智游戲,也是能促進頭腦發(fā)達的好休閑游戲。拼拼圖不但讓我們有一個好的生活樂趣,更能讓自己的判斷力和耐力變得更好,所以它是大家喜歡的娛樂休閑之一,也是我的最愛!
某天的下午,我把功課全部寫完,正嫌無聊時,腦海中就閃過了一個念頭,來拼拼圖吧!于是,我從柜子里拿出五百個拼圖的柯南拼圖,它是有一次我才拼一點點出來就放棄的拼圖。首先,我把拼圖全部倒出來,先找出有邊的拼圖,再一一把拼圖拼出來,而一些不會拼的拼圖就先放一邊,然后,我從拼圖堆中找出每個人的拼圖,其中有柯南、毛利蘭、毛利小五郎,還有少年偵探團的成員等等。在拼拼圖的過程中,我也面臨了不少的困難,雖然不斷的拼錯或有想放棄的念頭,但我不想就這樣放棄,仍然咬緊牙關,努力勇敢面對接踵而來的'挑戰(zhàn),在一次又一次的失敗中,我也一次又一次的得到寶貴的經(jīng)驗,努力有耐心的拼呀拼!專注的直直盯著拼圖,努力的在黑暗中摸索著,每一個小細節(jié)、小地方都不放過。漸漸的,開始有了完整拼圖的樣子;漸漸的,未上場的拼圖越來越少,而當我放上最后的一片拼圖時,完整的柯南拼圖便呈現(xiàn)在眼前,頓時,我不禁高興的高喊,心中也充滿了榮譽感,那真是筆墨難以形容!
這天真是我最開心的一天,也是我第一次獨自又完整的拼出五百片的柯南拼圖,我萬分高興!我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理,更嘗到了努力過后的甜美果實。今天的努力總算沒有白費,這一張完美無缺的柯南拼圖不僅使我的耐力和判斷力提升了,也使我更有自信。謝謝拼圖讓我有一段美好又難忘的歡樂時光!
活動的作文600字 篇2
“當當當”,調(diào)皮的男生拿著鐵鏟一邊敲著一邊追著玩,女生們坐在座位上不停的在說話!巴瑢W們安靜一下,馬上到操場集合!卑嚅L剛說完話,大家一哄而散爭先跑道操場上這時候,每個班級都集合好啦,大家急忙站好隊,看他們的一個個急急忙忙的樣子,惹的大家哈哈大笑,這時校長出來說“同學們,知道我們?nèi)ジ墒裁磫?”“去植樹”大家異口同聲的回答到。“大家有沒有信心完成任務”“有”一時間校園里充滿了回音,“那大家出發(fā)吧!”,校園大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了
走了大約半小時后,來到了我們的目的地位于民和二道溝處一座荒山,由于是秋天山上只有枯草,加上幾棵稀稀拉拉的樹,顯得十分荒涼。上山后,林業(yè)局的工作人員早已在山腰處等著我們,他們旁邊放著大約有幾千棵樹苗,每個班領取了200多棵樹苗,望著這200多棵樹苗,大家發(fā)了愁這么多的樹苗得干道啥時候啊?
在大家議論紛紛的時候,老師看出了大家的煩惱說:“大家不要垂頭喪氣,你們看看林業(yè)局的工作人員在怎樣栽樹?”。老師的這句話給我們指點了困惑,大家馬上跑到了工作人員旁邊,三三兩兩的聚集在一起認真聽者工作人員的講解。
首先在每個梯田中間挖一深半米,寬50厘米后把周為的雜草除去,在將樹苗放入坑中,在放置樹苗時應當小心樹的根不被損傷,再將土埋入,埋的.過程中盡量土壤分配 同時還要澆水,最后將土拍實即可。還有每隔3米栽一棵樹,可以使樹之間互相搶養(yǎng)分。
聽完之后大家都明白了,于是個人自覺的同他人組成一個隊伍來干活。一時間山上響起一片鐵鏟鏟土和拔草的聲音,這兩種聲音組成了一支交響樂,回蕩在山間……...
在同學和老師共同的努力之下,20xx多棵樹苗最終被我們栽進了大地中,大家看著滿山的樹苗開心的笑了出來,先前的疲勞消失了,幻想著幾年之后這里的荒山將變成一片片綠色時的樣子,非常高興。
傍晚,一只隊伍在夕陽的照耀下,踏著整齊的步伐向前走著。。。。。。。。
活動的作文600字 篇3
今天,我們八達小學的所有小記者們都要去河西參加一個株洲市舉辦的“讀書月”活動。早晨八點鐘,我們在教室里集合。張老師向我們交待了一些注意事項后,就集體出發(fā)了。
今天天氣真好,陽光明媚,和風煦煦我張景桐、劉博洽、趙子龍及各自的家長們一起坐上了公交車。在車上我們歡歌笑語,有說有笑,眨眼的功夫就到了株洲市勞動力人才市場。
到了株洲市勞動力人才市場,楊老師、張老師和其它小記者們早就等待在那里了。只見主席臺上擺滿了四張桌椅,想必是本土作家簽名的地方。大門的一側(cè)擺了一書攤,上面有四位作家的書。買書的人還真不少呢!
楊老師交給每個小記者一個任務,每人必須采訪2個陌生人,并簽名。我正急切地尋找合適的采訪人。
突然,我掃描到了一個很受歡迎地被采訪者,急忙跑向前排好隊,耐心地等待前邊同學采訪結(jié)束,心想這位伯伯一定是一位讀書愛好者,不容我多想,就輪到我了,我連忙說:伯伯好,請問“您平時都喜歡看哪一類的'書籍?”伯伯回答說:“我最喜歡看百科類的書。”“您看書不覺得枯燥嗎?”“我覺得看書是一種享受”我滿意地點了點頭說了聲“謝謝您接受我的采訪”。
緊接著,我又采訪了一位本次活動漂亮的女主持人:“阿姨您主持這次活動的收獲有哪些?”阿姨對我親切地說:“我對你們小記者服務了,還為作家服務了!蔽叶Y貌地說了聲“謝謝阿姨”
采訪任務結(jié)束了,我來到本次活動的四位本土作家的書攤前,經(jīng)過篩選買了:馬立明的《藝術觀測》、聶鑫森的《成語百物》和陳利明的《陳獨秀傳》。并一一讓他們簽了名。
我還買了兩本漫話書和《狼道》。
這次小記者的讀書活動我既買了書,又長了見識,還見到了本土的四位大作家,這次活動一定會讓我終生受益。
活動的作文600字 篇4
今天是六一兒童節(jié),孩子們的節(jié)日。上午到學?赐炅晃乃噮R演后,就開始圖書玩具義賣了。幾個大塊頭男生齊心協(xié)力抬起幾張桌子,擺放到操場上。
我手里篡著媽媽早上給我的五十塊錢,東張西望,看看有沒有令我心儀的東西。學校里人山人海,把桌子圍得水泄不通。售貨員大聲叫喊:來買呀,大減價,買一送一嘍,雜志一元一本!還有的人試圖向別人推銷玩具圖書。我都回避那些推銷圖書的',往熙熙攘攘的人群里走去。我盡量往上跳,在高處看看有沒有我心愛的《冒險小虎隊》和《尋寶記》,可惜,這種書實在太稀少了,我沒有看到一本。我垂頭喪氣,去其他地方看看。在我眼中,有些書我看過了;有些書非常精致,但是太幼稚了;還有一些書雖然吸引眼球,不過包裝不太好,有的已經(jīng)折頁、甚至散架了。媽媽說不僅要買好書,書還要精致一點。
我邊走邊瞧,突然發(fā)現(xiàn)了一本《冒險小虎隊》。我像發(fā)現(xiàn)了一堆金元寶一樣,伸手去拿。誰知道剛拿到手,又有一只手伸來,我一看,原來是我們班的喬彬哲,他說他付過錢了,我不得不把手縮回來。這時,我的余光一掃,見到了一本《賽車總動員》。我一把抓起,歡歡喜喜地去結(jié)賬。我把五十元大票子兒拍到售貨員面前,大聲問:這書多少錢?售貨員回答:這本書一元。我的天哪,我不是在做夢吧!這本書原價是二十四元,現(xiàn)在一下子減了二十三元,不可思議呀!再說,這本書也挺新的,買下來絕對劃算。我付了錢,拿起書,津津有味地讀起來,真好看呀!
這次義賣的結(jié)果,所有商品都被搶購一空,賺到的錢捐給災區(qū)。我也買到了我喜歡的商品,真是一次有意義的活動呀!
活動的作文600字 篇5
鄭陸中心小學是我的母校,班級就是我們共同的家,班主任就是我們的家長,家長教育我們說:“做人要有一顆愛心。”
在20xx年5月12時28分,是一次讓全中國牢記于心的重大日子。在那一天,發(fā)生一件令人意想不到的事,我國四川省汶川市發(fā)生了八點零級超級特大地震。就在那幾秒鐘的時刻,在幾秒鐘前一個山清水秀的美麗汶川,頃刻間,地動山搖,山崩地裂,到處都是殘垣斷壁、交通中斷,通訊癱瘓,一個個城鄉(xiāng)變成了孤島。
在那些山崩地裂的日子里,他們用自己的.臂膀救出同學,用雙手挖出被埋的伙伴,解放軍的官兵在日夜加倍的救人,不停地清理,有的志愿者獻出了愛心,這真是一方有難,八方支援。
雖然情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)了不少,但是還需要許多幫助。
在幾天過去之后,校長上了司令臺鄭重地說:“同學們,看到四川汶川發(fā)生了這么大的地震,讓我悲痛欲絕,讓我獻出自己的愛心,有句話說:贈人玫瑰,手留余香。你可以把自己的舊衣服、褲子或捐出一點錢送給他們關愛!
第二天早晨,我們在一年級門口空地上集合了起來。同學們把錢一個一個地交給班主任,生怕掉了一分錢,會給汶川人送去的溫暖會少一些,老師一個個的把錢放進捐款箱。
回到教室之后,由小組長負責統(tǒng)計個人帶來的衣服,小組長從第一個人那里統(tǒng)計,一邊統(tǒng)計數(shù)量,一邊看看同學帶了什么,統(tǒng)計之后把它記錄下來。下來該我了,我看組長一數(shù),有6件,頓時,比吃了蜜還要甜,心想:昨天晚上連碰都不讓我碰的媽媽,叫我去旁邊做作業(yè),把我的衣柜都翻了一遍,這情景就是翻箱倒柜,還有點像小偷。感覺媽媽也有愛心,心里是無比驕傲,高興。小組長一件件地數(shù),一次次的統(tǒng)計。最后,把統(tǒng)計結(jié)果交給了老師。老師在紙上算出了答案。
幫助別人,快樂自己和贈人玫瑰,手留余香說得很有道理,我們從小就要有一顆愛心。
活動的作文600字 篇6
我最難忘的是擔任我們二年級數(shù)學的王老師。他的課總是非常生動有趣,真讓人難以忘懷。
記得那天下午的最后一節(jié)又是一堂數(shù)學活動課。同學們早就到操場集合了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試了,臉上洋溢著緊張而又歡快的笑容。
“加油,加油!”上課鈴聲響后,操場上同學們的吶喊聲此起彼伏。只見一個個頭上戴著太陽帽的選手們在吶喊聲中向目標爭奪著。那到底是什么活動呢?搞得如此火熱?
原來是在做數(shù)學口算搶答比賽。比賽規(guī)則是這樣的:操場地面上早畫好了“小河”和許多“前進”和“后退”的格子。老師把我們?nèi)嗤瑢W分成四個小組,每個小組的同學按照排隊的順序,依次跑到后面主席臺抽到一個題目,計算后在小黑板上亮出答案。答案正確了,這個小組的同學才能全體晉級,否則都后退一格。時間一到,哪個小組進格最多者為勝利。
隨著老師“開始”的命令后,各個小組的同學都飛快地有序搶答題目,然后飛快地跑到相應的格子里。幾輪下來后,同學們都汗流浹背,氣喘吁吁。但是選手們都忙得非常開心。
輪到我出場了,我就像離弦的箭一般,沖到主席臺上的.箱子里摸出一張題目,一看是“25+38-14”,“是49!”我靜下心來,快速口算著,然后在小黑板上寫上答案交給評委老師,“正確!”得知我做對了題目,整組的同學都鼓掌叫好,我們小組自然就順利前進了一格。
經(jīng)過20多分鐘的激烈角逐,我們的小組有一個同學由于緊張,算錯了一個題目,所以痛失了第一名的榮譽。不過,能在如此緊張激烈的小組競賽中獲得好成績,我們都感到非常的興奮和開心。
如此刺激有趣的數(shù)學活動課,既考驗了同學們的口算能力和反應速度,也鍛煉了班集體的團結(jié)協(xié)作能力,真是一舉兩得。
這樣的課堂,誰會不喜歡和難忘呢?
活動的作文600字 篇7
“白日依山盡,黃河人海流……”抑揚頓挫的朗誦聲從教室里傳出來。同學們正在為朗誦會做準備呢!
朗誦會開始了,第一個上臺的是張同學,他雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺。站在講臺上,他有模有樣地對大家說“大家好,我要為大家朗誦的是辛棄疾的一首詞——《西江月行黃沙道中》說完,他便閉上眼睛,開始搖頭晃腦地朗誦起來:“明月別枝驚散,清風半夜鳴鳴蟬……“咦,聲音怎么中斷了,我們好奇地盯著他。只見他半瞇著一只眼睛,正偷愉地盯著自己的手掌。原來他專注于表現(xiàn)朗誦的動作和表情,卻一時忘記了內(nèi)容。他的這一舉動把同學們都逗樂了,就連老師也忍不住笑道“這首詞你還沒記住!”他不好意思地撓撓頭,匆匆念完,就跑下了講臺。
接著上臺的是陳同學,她朗誦的是《七律長征》。沒想到平時那么文靜的她竟然選了這么有氣勢的詩來朗誦!凹t軍不怕遠征難:2第一句詩便讀得字正腔圓,我們都被震到了。接著她用流利的普通話和充沛的感情,把詩中的磅礴氣勢展現(xiàn)得淋漓盡致。仿佛讓同學們身臨其境,看到紅軍頑強對抗艱難險阻的畫面。
不一會兒就輪到我了,聽到我名字的`那一刻,心里像揣著一只小兔子,怦怦直跳。我上臺緊張地跟同學們打了一聲招呼便朗誦起來:“我是大自然的話語,大自然說出來,又收回去,藏在心間……”我聽到我的聲音在顫抖,我感覺我的臉在發(fā)燙。老師看我如此緊張,便和同學們一起給我鼓掌。在老師和同學的鼓勵中,我調(diào)整了心態(tài),終于順利地朗誦完了整首散文。下臺前,我向老師和同學們深深地鞠了一躬,感謝他們給我的鼓勵!
這次朗誦會,充滿了歡聲笑語,這次朗誦會,充滿了忐忑不安。這次朗誦會,充滿了關心鼓勵。這次朗誦會,真讓我難忘!
活動的作文600字 篇8
今天,我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘,我們準時來到了補習班,大家都十分緊張,討論著今天可能會出的題目,都想得第一。
第一個游戲開始了,名叫指手畫腳,規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組,一個人說或表演動作,一個人猜,但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字,而臺下的人也不能提醒,否則扣一分。
首先上場的`是我和媽媽,第一個詞,只見她先轉(zhuǎn)過身去,然后又把頭轉(zhuǎn)過來,沖著我笑,媽媽一邊比劃一邊說:“四個字!什么百媚生?”我一下懵了,這是啥?我有點著急了,過了許久,我才想起來這是回眸一笑,但時間已經(jīng)浪費了好多。
接著第二個詞,媽媽舉起拳頭說:“我代表月亮消滅你!”我想了半天,只想到了月亮公主,說出了心里想的答案:“月亮公主!”這句話一出口,笑聲四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什么嗎?時間到了,我們只猜對了兩個,有點遺憾。
緊接著,第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高,我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去,它們還時不時地咬我,心里十分糾結(jié),糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是沒有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個詞,很快做了一個推牌的動作,還大聲說:“胡了!”這下,我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。
最后,老師和家長念了一首詩,我讀懂了,其實父母對我們嚴厲,不是因為他們狠心,是因為他們希望我們能夠自立、自強,將來擁有更加幸福的生活。
這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課,我們在笑聲和感動中結(jié)束了這次活動。
活動的作文600字 篇9
在上周,我們舉行了一個名為“綠色夏令營”的活動,此次活動的目的,是為了讓同學們走出校園,去感受一下大自然的風光。在學校舉行了簡短的開營式后,我們就出發(fā)了。
在汽車上顛了一個小時后,我們到達了響沙灣。
一下汽車,我就看到了便利店門前有這樣一句話:“這里的沙子會唱歌!边@句話引起了我的疑問:“這句話是真的嗎?響沙灣是因此而得名的嗎?”我?guī)е@些疑問跟著老師走到了“奪紅旗”的地方 。這個地方是一個傾斜大約六十度并且極長的坡道,“紅旗”就插在上面。我看到這么陡且長的坡,身子不由得抖了一下,可是我必須爬上去。
教官一聲令下,我們便開始爬了。
一開始,我慢慢地爬,可看到同學們飛一般地往上沖,我也就開始沖了?墒,不一會兒,我就沒體力了。這里的沙子根本就踩不實,走一步就往下陷。此時,我的鞋里已經(jīng)灌滿了沙子。在走到大約一 半的時候,我都想躺在沙子里不走了?墒,我突然發(fā)現(xiàn)只要一停下來,身子就往下滑,我一想,還不如一口氣沖上去再休息劃算。于是,我又發(fā)起了一次沖鋒。最后,我終于沖上去了。我俯視剛開始 爬的地方,心里好自豪!
爬上了坡,我們又要到下一個地方――沙漠藝術宮。據(jù)說,這里是一個“大氣球”,這一點馬上勾起我的好奇心。
我們開始向沙漠藝術宮進發(fā)。一會兒,果然一個大氣球映入我的眼簾,不過它要比我們吹起來的氣球結(jié)實的多。吃過午餐,我們進了沙漠藝術宮。宮里有許多照片和一個比大氣球小一點的氣球。我們的` “六一聯(lián)歡會”就在這個小氣球里舉行。
當我們進入這個小一點的氣球里的時候,早已經(jīng)有好多同學進來了,同學們個個興高采烈。我找到了五年級四班的位置趕快坐下來,這時,聯(lián)歡會開始了。
聯(lián)歡會上,給我印象最深的節(jié)目是小品《我和爸爸換角色》,它讓我認識到了爸爸的重要性。
聯(lián)歡會結(jié)束了,我們也該回家了;厥捉裉,雖然很累,但是我很快樂。不過,我今天唯一的遺憾就是沒有聽到“沙子”唱歌!
活動的作文600字 篇10
害怕,或許是我們這個年齡共有的一種奇異的感覺。——題記
害怕孤獨
冷清的房間里寂靜無聲,讓我的心涌上一股莫名奇妙的害怕,寂寞、無聊讓讓一切的事物變得無味,很害怕,很害怕孤獨將自己吞噬,很害怕寂靜將自己淹沒,很害怕那些愛自己的人離開自己……
于是,假裝出很堅強,很強勢,玩世不恭,害怕別人輕易洞穿自己的內(nèi)心世界,要自己堅強,堅強到擁有可以無堅不摧的的力量,可以拒絕所有紅塵中誘惑的決絕,可以足夠自己保護自己的強大,甚至封閉自己的心,拒絕那些好奇的目光,很害怕孤獨,是因為內(nèi)心本來就很孤獨。
害怕傷感
也不知道從何時起眼淚變得越來越多,淚腺發(fā)達和很,一碰到傷感的事情,馬上就眼淚嘩嘩的流個不停,很是傷感又是害怕,害怕到每一件不幸的事會發(fā)生在自己的身上,以前的天不怕地不怕一去不返了,取而代之的還是害怕和傷感,越長大就越懷念以前的沒心沒肺、哈哈大笑的日子,在心中的傷感也許是成長的'蝶變,心中越害怕卻越裝做堅強,越傷感就越裝出無所謂的樣子,或許是因為心中的害怕在一天天的誕生吧。
我們一邊期待著天天的長大,卻也害怕著真的長大,長大讓我們變得成熟,卻也會讓我們失去童年的天真和勇敢,他會讓一只腳邁入成熟的我感到彷徨和迷茫,無所適從和莫名的憂傷,也許成長的歷練才剛剛開始。
新的學期剛剛開始了,又是一年秋色連天,秋天恰恰代表著成熟、穩(wěn)重,是該放下顧慮,收獲的季節(jié),要帶著滿懷喜悅的心情去迎接豐收輝煌的明天。
在燈火闌珊處,在明月別枝時,秋風卷起一個絕美的半弧,明天會更美好……。
會讓我們更加成熟,讓憂傷和孤獨見鬼去吧!
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