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精選寫活動的作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫活動的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫活動的作文 篇1
老爸出場了,他那又粗又肥的腰還真不方便,加上轉(zhuǎn)呼啦圈,身子一扭一扭的,好不“快活”。≈灰姾衾踩]轉(zhuǎn)幾圈就掉下來了,他嘴里一個勁地嘀咕著:“這順其自然一點用也沒。俊备绺缱愿邐^勇上來轉(zhuǎn)了,呦還不錯,我開始夸他:“看是多么熟練呀!唔……”不知是被我夸得飄飄然,還是技術(shù)問題,呼啦圈掉了下來。哥哥一下臺就和我斗嘴,我可沒閑工夫陪他斗,上臺轉(zhuǎn)呼啦圈去了,可把哥哥看傻了,因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉(zhuǎn)個不停,怎么也不會掉下來,但最終我還是因為體力問題而告終。接著媽媽上臺了,她這一轉(zhuǎn)更不得了了,不用說速度不慢,而且形似舞姿……我們呆住了——
不用說,最后的'贏家當(dāng)然是媽媽了。
寫活動的作文 篇2
鈴!鈴!鈴!”鬧鐘一響,我就馬上跳起床,這種神奇的力氣連棉被都拉不住我,因為我的精神太高亢,因為今天是一年一度,也是我期盼已久的園游會。我像飛毛腿,沖下去吃早餐。
煎蛋面包加火腿,全部塞一嘴。媽媽說:”你真現(xiàn)實,平常賴床的理由就一一大卡車!逼饺盏奈,睡到太陽曬屁股,屁股紅通通,好像兩個紅通通的大”面龜”。
到了學(xué)校,學(xué)校感覺變漂亮了,平常只有瑯瑯的讀書聲,吱吱喳喳的鳥叫聲,就這樣平凡的過了每一天。不過今天舉辦園游會,讓學(xué)校穿上了美麗的新衣,帶上了帥氣的帽子,連我最討厭的掃地區(qū)域都深深的吸引我,整個學(xué)校煥然一新、容光煥發(fā),我看到每個同學(xué)都朝氣蓬勃,洋溢著笑容。
突然傳來恐龍般的怒吼聲,原來是老師,老師暴跳如雷的說:”你還不快去掃地,別在做白日夢啦!”老師一吼,同學(xué)都”回魂”了。
終于掃完了,雖然掃很久,不過還是感覺很高興,因為接下來就是今天的重頭戲──園游會。
一開始,每個攤位的老板就使出吃奶的力氣,高分貝的喊著:”來!來!來!快來買喔!這家東西絕無僅有、獨一無二,保證好又實在!”在此起彼落的叫賣聲里我發(fā)現(xiàn)各式各樣、五彩繽紛的漂亮飾品,準(zhǔn)備沖過去,突然涌出一大堆人群,看到這種狀況,一定只有經(jīng)常到又臭又?jǐn)D的菜市場的媽媽最有辦法;
我在人山人海、絡(luò)繹不絕的人潮中找到了媽媽,經(jīng)過媽媽的指點,我決定再次回到那里挑戰(zhàn),攤位都擠得水洩不通,經(jīng)過一番摩拳擦掌的'戰(zhàn)爭,終于可以開始”血拼”了。沒想到老板是我多年的好朋友,他還算我便宜一點,不過最后不知不覺荷包就空空了,心在淌血。
現(xiàn)在換我大展身手,果然不到一會兒功夫,我的荷包又變得滿滿的,讓我樂不可支。賣到一半,突然來了一個客人,那個客人真是既固執(zhí)又龜毛,想買又好像不想買,又一直在攤位走來走去,晃來晃去。
不過到最后還是被我的三寸不爛之舌給打敗,心甘情愿的買我的”破銅爛鐵”。唉!沒辦法,連我自己都佩服自己,佩服得五體投地!
園游會也接近尾聲了,鞭炮很舍不得的響了,聲音響徹云霄,大家也都收完攤位準(zhǔn)備回家,看見大家神采飛揚,滿載而歸,我知道,這又是一次圓滿成功的園游會。
寫活動的作文 篇3
今天我們家創(chuàng)辦了一次家庭活動,“主編”是我和王興穎姐姐(以下簡稱王姐姐)。這次活動有五個項目,這五個項目分別是寫作文、畫畫、背英語單詞、唱歌還有扳手腕。
首先是我和王姐姐比賽。我心想:“糟了,我肯定輸了,王姐姐在讀初中起哦才讀小學(xué)。她的知識比我多,寫作文、畫畫、背英語單詞這三樣我肯定要輸;唱歌有可能輸,有可能打平;就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐,其它的的我只有三分把握。
比賽開始了,首先是第一項——寫作文比賽。我寫了一篇想象作文,題目是《未來的書包》。但是因為我的作文沒有王姐姐寫的《我長大了》生動、感人,所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。
第二項是畫畫比賽。因為我的《海底世界》沒有姐姐畫的《可愛公主》生動、可愛,所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。
第三項是背英語。姐姐為了公平起見告訴了我那三個英語單詞怎么讀。因為這場比賽我和姐姐三個單詞都讀對了,所以這次我和姐姐打平了。
第四項是唱歌比賽。這次因為我把歌詞的一部分改變了,大家覺得我的比較有創(chuàng)意,非常有趣,所以這次我以五票比一票勝了姐姐。
第五項是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒有我大,所以這場比賽毫無疑問是我贏了。
經(jīng)過一番激烈的`比賽我以兩勝一平兩負的成績跟姐姐打平了。
這次家庭活動我玩得真開心!
寫活動的作文 篇4
班會課上,我們是課外活動。大家分組,以小組為單位。去尋找不同種類的植物。例如苔蘚類,蕨類等等的植物。
這一次活動給了我們親近大自然的機會,又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務(wù),原來不僅我們有名字,連這些平日里默默無聞的守護者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的平凡,讓我一股腦說出他們的名字還真有點兒辦不到,在大家的共同努力下,我們小組集齊了該找的植物。我們將標(biāo)語掛在了樹上。 最后,大家齊聚一地,分享小組所收獲的植物并一一介紹,我很贊成這次活動的開展,不僅帶來了知識,還帶來了快樂。
那是陽光明媚,雖說眼睛睜不開,但至少我們學(xué)到了令我印象最深的就是一顆名叫清風(fēng)的樹,它的'名字真好聽。給人一種神清氣爽的感覺。或許這名字似曾相識并不那么陌生。這一次我算是長見識了,其實植物也有一個分類,也有名字,需要我們?nèi)フJ(rèn)識它們,并通過它們了解更多有關(guān)他們的信息。
學(xué)習(xí)其實并不可怕,關(guān)鍵是如何從學(xué)習(xí)中尋找快樂的方法,就像這一次,兩者兼得,相信在我未來的生活中,回憶此場景依然那么美好,毫無瑕疵。
寫活動的作文 篇5
“哎呀!榮榮,你也來啦!”
“張楠!你不是去跑步嗎?怎么……”
“是呀是呀,你不是跑步嗎?”
“那是5點多!
九月五號,一場秘密的讀書活動正在進行……
早上,來到學(xué)校,先問了王怡然、張楠等幾個同學(xué)下午有沒有時間。哈哈,全有!于是,又約她們下午兩點去新華書店讀書。
“沒問題!”王怡然蹦起來,“正好下午去逛街,太棒啦!”
“你和然然一起去逛街,我也可以去喲!”張楠回答。
“喔,我下午也有時間耶!”王祝欣眉飛色舞,臉上像一朵睡蓮怒放了。
“好,下午讓我們一起去書店狂歡!”
來到書店,先是偶遇到了榮榮,然后,張楠又給我們一個大驚喜。跑到書架旁,我抽出心儀已久的兩本書《男生日記、》《女生日記》。接著抽出另外一本書讀。
“幫我看看卡里有多少錢。”
“你當(dāng)我是小工!”王怡然板起臉,假裝生氣,隨后又笑了,“好吧!
一會兒,我驚叫起來:“才十二元,天哪!”
“你叫地也沒有用。”王怡然拿出她的卡,“一起刷!
買完書,已經(jīng)三點了。王怡然、王榮榮打算出去呆會兒,我和王祝欣卻還想看。沒辦法,只能讓她們出去了。
“一會來找你們!”
快四點了,我和王祝欣就沖下去找她們,可沒找到,又去門口,也沒有,我們只好原地待命,一會她們來了。
“你們?nèi)ツ牧耍俊?/p>
“哪也沒去,你們在哪等的'?”
“另一個門口。”
隨后,我們笑成一團。
這次活動圓滿結(jié)束。
寫活動的作文 篇6
星期天,第一小隊的全體隊員,高高興興地來到郊外進行野炊活動。
他們來到山腳下,這里有一條小溪,小溪邊的平地上有個小土坑,正適合架鍋燒飯。小平地上綠草叢生,山崖上野花朵朵,更為野炊增添了幾分情趣。
一來到這里,他們便開始分工。小芳等三人鋪“餐桌”,張?zhí)m和萍萍兩人去采蘑菇,吳明和鄒娟去釣魚,劉明和小剛?cè)ナ安瘢∑G和小青做“廚師”。
分好工,鋪“餐桌”的`三位女同學(xué)就把塑料布鋪在地上。小青在灶堂里生起了火,眼看柴快燒完了,幸虧劉明、小剛抱著柴火及時趕到,火才沒熄滅。
“我采了個大蘑菇,快來看呀——”單聽這聲音就知道是張?zhí)m她們回來了。吳明和鄒娟釣魚也回來了,他倆手里拎著好幾條活蹦亂跳的鮮魚。
“開飯嘍!”隨著小青一聲吆喝,“宴會”開席了。大家一邊吃著可口的飯菜,一邊談?wù)撝?/p>
通過這次野炊活動,大家都嘗到了自己動手的樂趣。
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