體驗(yàn)活動(dòng)的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的體驗(yàn)活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇1
射箭，你體驗(yàn)過(guò)嗎？那感覺(jué)好刺激哦！
上個(gè)雙休日一大早，我就來(lái)到了省靖中的門(mén)口，“太陽(yáng)童軍”的車(chē)子已經(jīng)到了，上了車(chē)，我們安靜坐好，車(chē)就啟動(dòng)了。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了最后的目的地常州，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的.旅程。
我們排好隊(duì)后，教官給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)馬夾、一條領(lǐng)巾、一頂帽子。我們以最快的速度穿戴好后，立即站好�！皝�(lái)！每個(gè)人一、二、三、四報(bào)數(shù)！”，教官喊道。
我們首先來(lái)到了射擊館，教官講了方法及要領(lǐng)后，我們便開(kāi)始了射箭練習(xí)。我們按小組進(jìn)行射箭，輪到我們了。我拿起弓箭，將箭放在弓上，將綠色的毛放在左邊，因?yàn)檫@是“主羽”。我用力拉弓，努力讓右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的時(shí)候打到自己的手臂�！芭尽钡囊宦�，箭射了出去，我睜大眼睛一看，原來(lái)，我將箭射在了墻上。我總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，再次架起弓箭，放上箭后，又用同樣的力氣射了出去。我瞄準(zhǔn)靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，還射在了七環(huán)上，我興奮極了，恨不得跳起來(lái)。
到了真人槍?xiě)?zhàn)環(huán)節(jié)，我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)。第一局我們藍(lán)隊(duì)先進(jìn)去躲避，只聽(tīng)教官一聲令下，紅隊(duì)便展開(kāi)了搜查。我們一個(gè)個(gè)都沖了上去，到處搜尋紅隊(duì)隊(duì)員，好像是我們?cè)谡胰艘粯�。第一局，讓紅隊(duì)搶了先機(jī)，第二局，我們都攢足了力氣，一進(jìn)屋，就展開(kāi)了大搜查。這一局是無(wú)限模式，我們藍(lán)隊(duì)終于扳回了一城。
真喜歡這樣的射箭體驗(yàn)活動(dòng)，這個(gè)雙休日，真難忘！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇2
在“十一”長(zhǎng)假中我和六乙班的一個(gè)同學(xué)在姐姐的帶領(lǐng)下到郴州市貴陽(yáng)縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村里去體驗(yàn)生活。
我們大概坐了7個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)終于到了他家的附近因?yàn)檐?chē)不能再開(kāi)所以只能走了。雖然是附近但還隔著兩座山。這時(shí)已經(jīng)天黑了爬起山路來(lái)是又冷又累因?yàn)榭床灰?jiàn)路我們一路走過(guò)許多戶人家家家都熱情地接待我們。他們給我們喝水我們拒絕了他們就主動(dòng)提出借手電筒給我們。我們一路邊唱歌邊爬山路干勁十足。過(guò)了一座用4根木頭搭成的小橋就是最險(xiǎn)的一段山路。非常陡大概有70度的樣子。一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)我背著一個(gè)有我體重3倍的書(shū)包爬的時(shí)候不由得往后靠。突然踩到一團(tuán)泥巴一不小心摔了一跤我生怕自己滾下去就死死抱住一根竹子真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪。大概過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)我們千心萬(wàn)苦總算爬到了山頂也就是我的體驗(yàn)對(duì)象家——兵兵家。兵兵家很貧窮爸爸去世了媽媽改嫁了家里只有爺爺奶奶帶著他艱苦度日。
第二天兵兵一早就叫我起床對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ジ铥溩涌禳c(diǎn)呀！”等我起來(lái)后奶奶帶著我和兵兵還有六乙班的同學(xué)背著兩個(gè)大籮筐拿著一把大鐮刀去割麥子。到了地里后我們一人一個(gè)大籮筐來(lái)比賽。
開(kāi)始我們割得很認(rèn)真雖然我并不會(huì)割可我認(rèn)真學(xué)認(rèn)真割我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒都希望能早點(diǎn)把麥子割完回去休息�？甥溩痈畹揭话氲臅r(shí)候我覺(jué)得很沒(méi)意思就帶頭搶麥子。這里搶那里搶好玩極了。過(guò)了一會(huì)兒兵兵的姑媽來(lái)了我忙讓他姑媽幫忙割不一會(huì)筐子就滿了。我率先割完找姐姐領(lǐng)取了獎(jiǎng)品——烤紅薯。我并沒(méi)有獨(dú)吞而是和大家一起分享勝利的果實(shí)。
到了下午我們下去去賣(mài)小麥。我們過(guò)了一座山來(lái)到了收購(gòu)商的家里。我們把筐子背進(jìn)了他家。開(kāi)始收購(gòu)商拿出桿秤來(lái)稱重量一個(gè)筐字一斤麥子4斤我們便詢問(wèn)起了單價(jià)。麥子是2元錢(qián)一斤8斤麥子是16元錢(qián)。這時(shí)收購(gòu)商拿出了錢(qián)我忙拿出胡攪蠻纏的本領(lǐng)希望收購(gòu)商能多出一些錢(qián)讓我們有的錢(qián)來(lái)給爺爺買(mǎi)藥。收購(gòu)商不愿意后來(lái)我就說(shuō)：“這是我第一次勞動(dòng)的成果要珍惜多給一點(diǎn)錢(qián)咯。”可收購(gòu)商死活都不肯多出錢(qián)。后來(lái)他看見(jiàn)我們3個(gè)小孩態(tài)度都那么誠(chéng)懇就給了我們20元我們異常高興因?yàn)檫@是我們辛辛苦苦勞動(dòng)掙來(lái)的。回家的路上我們高興得有螃蟹就抓有花就摘有小溪就游泳。
太陽(yáng)快下山了我們急著趕回家給爺爺奶奶作飯吃。一路上我們到處摘菜準(zhǔn)備做給爺爺奶奶吃。一回到家我們就燒好火準(zhǔn)備做飯。我坐在小板凳上邊燒火邊聊天。當(dāng)火漸漸旺起來(lái)時(shí)我們就做飯。首先我們先做蛋炒飯。我們準(zhǔn)備好材料：雞蛋、上一餐的.剩飯、味精、鹽、油。開(kāi)始做飯了先將油倒進(jìn)鍋里然后再把蛋敲開(kāi)去煎由于我們技術(shù)太差連蛋帶殼一起放下去煎（到吃的時(shí)候時(shí)不時(shí)地吃到蛋殼）。蛋煎到快熟的時(shí)候放一點(diǎn)鹽熟了就用鍋鏟戳成一小快的然后將飯倒入鍋中戳碎多次翻動(dòng)再放入味精拌均勻就可以了。姐姐看到我們都忙得滿頭大汗就讓我們讓開(kāi)她來(lái)干。果然還是大人利落三兩分鐘幾個(gè)菜就搞好了。吃完飯我們就幫爺爺熬藥。這一天我們真累呀！
第三天我們?cè)缭缇推鸫惨驗(yàn)榻裉炀鸵吡宋覀儊?lái)一起做事。掃的掃地提的提水做完各自的事。我大概提了八桶水才把那個(gè)大水池給裝滿。我們還剩下最后一個(gè)任務(wù)——背柴。我們來(lái)到儲(chǔ)木間背柴我背了很多到兵兵家。就要回家了我拿出準(zhǔn)備已久的禮物送給了兵兵。禮物有：復(fù)讀機(jī)、漫畫(huà)書(shū)、海螺、貝殼、文學(xué)書(shū)、中國(guó)校園文學(xué)等在臨走時(shí)我拿出自己的零花錢(qián)100元和那天買(mǎi)東西賺的錢(qián)送給爺爺讓爺爺去買(mǎi)藥。爺爺還不好意思后來(lái)在我們的推讓之下總算收下了。奶奶遞給我們兩個(gè)紅包我們拒絕了。這樣我們依依不舍地離開(kāi)了。
雖然活動(dòng)我覺(jué)得很累但是我很高興因?yàn)槲叶昧速嶅X(qián)不容易我們不能亂花爸爸媽媽的血汗錢(qián)。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇3
周末，老師組織了一次別開(kāi)生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買(mǎi)東西，也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。
我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐，老媽還給了我15塊錢(qián)，并且很大方地宣布這錢(qián)我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花錢(qián)我做主！
嗬，我們班的`跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣，變形金剛、遙控車(chē)、芭比娃娃，還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。“活動(dòng)開(kāi)始！”老師一聲令下，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著，吆喝著。不一會(huì)兒，我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中，賣(mài)了6塊錢(qián)。這下我的兜里有21塊錢(qián)了，到底買(mǎi)什么好呢？
哇，這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦，我拿起來(lái)一看，竟然是萬(wàn)花筒！那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮，展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了�！皹�(lè)樂(lè)，這萬(wàn)花筒多少錢(qián)呀？”“8塊錢(qián)�！�"4塊錢(qián)吧？”“不行，最少6塊！”“最多5塊，不賣(mài)拉倒�！�(作文大全 )“好吧，5塊就5塊�！焙伲愣�，5塊錢(qián)成交！接著，我采購(gòu)了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆，一只音樂(lè)陀螺。
我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò)：胖胖的小豬造型，那小豬睜著大眼睛，似乎正等我領(lǐng)它回家�！敖^對(duì)好用！”林林向我推銷(xiāo)，“要不是我爸媽買(mǎi)重復(fù)了，我哪里舍得賣(mài)哦。友情價(jià)6元，心動(dòng)不如行動(dòng)！”我的削筆器壞了，正好需要一個(gè)，新的得十幾塊錢(qián)呢，這個(gè)值得買(mǎi)！可是我摸摸口袋，只剩下兩塊錢(qián)了。我埋怨自己：當(dāng)初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍，就急著花錢(qián)呢？
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊�，遺憾地告訴媽媽我最想買(mǎi)的削筆器沒(méi)買(mǎi)成。媽媽笑著搖搖頭說(shuō)：“誰(shuí)讓你一開(kāi)始花錢(qián)那么沖動(dòng)呢？”
看來(lái)自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事，花錢(qián)也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇4
今天是盼望已久的“小廚師”體驗(yàn)活動(dòng)�？晌覀儚膩�(lái)都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,讓我體會(huì)到了食堂的工作人員平時(shí)的辛苦。
上午十點(diǎn)半,我們穿上圍裙,系上頭巾,帶上套袖,“全副武裝”的排著整齊的隊(duì)伍向食堂進(jìn)發(fā)。“小廚師”顧名思義,我還以為是讓我們?nèi)プ鲲埬?原來(lái)呀,是讓我們把飯菜和水果分到每個(gè)桌上去。但是食堂的'人已經(jīng)分了一半了,可是我們精心準(zhǔn)備的計(jì)劃不能就這樣“泡湯”了。我們這組負(fù)責(zé)的是46-60桌,組長(zhǎng)夏韌捷把分飯、分菜的任務(wù)交給了我,我努力的干起來(lái)。我先分的是蝦仁抄萵苣,一開(kāi)始時(shí),因?yàn)樗俣群芸?很多蝦仁掉到了桌子上,我的效率很低,我很緊張,心里卻急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)食堂阿姨來(lái)教我了,我一下變得非常有信心,分好了每桌的蝦仁。接著我按著分蝦仁的方法分肉圓。旁邊,許方偉用強(qiáng)壯的身軀搬動(dòng)著湯桶。因?yàn)榕双h的力氣小,所以去擦桌子,分水果了。吃午飯時(shí)我心里得意洋洋的,我再也不是以前的那個(gè)“小皇帝”了。
從這個(gè)“小廚師”體驗(yàn)活動(dòng)中我明白了很多道理,我們要珍惜這里的每一勺飯,每一勺菜,因?yàn)檫@都食堂工作人員的勞動(dòng)成果。并體會(huì)他們是多么的不容易。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇5
今天的語(yǔ)文課上，陳老師告訴我們：“今天不上課，我們做游戲！“這一句話激起了我們”千層浪“，全班都在歡呼，唯獨(dú)我在一旁納悶兒：“咦？今天不應(yīng)該上作文課嗎？哼，陳老師怎么可能那么好心，肯定是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心！”
這時(shí)，陳老師在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)大字“包子石頭臭雞蛋”：“我們先來(lái)做個(gè)熱身活動(dòng)”包子石頭臭雞蛋“，規(guī)則是：當(dāng)我說(shuō)包子石頭臭雞蛋時(shí)，你們要問(wèn)請(qǐng)問(wèn)是什么？如果我說(shuō)包子你們長(zhǎng)大嘴巴，我說(shuō)石頭你們捂住頭，我說(shuō)臭雞蛋你們就捂住嘴巴，好，現(xiàn)在開(kāi)始！石頭包子臭雞蛋！”“請(qǐng)問(wèn)是什么？“我們按照老師說(shuō)的那樣問(wèn)，”臭雞蛋！”老師飛快地說(shuō)出，以至于我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但我還是下意識(shí)地捂住了嘴巴，全班你看看我，我看看你，程鵬印沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，以為是石頭，竟捂住了頭，哈哈哈，可真是老師說(shuō)的：“沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)，吃虧的是自己！”
在老師“體驗(yàn)活動(dòng)正式開(kāi)始”一聲令下，全班同學(xué)各個(gè)緊張起來(lái)。
“我們玩”夾鼻子“！”老師的話差點(diǎn)沒(méi)嚇?biāo)琅鷤�，而我更是膽�?zhàn)心驚：“我的`鼻子很好看的，要是夾丑了怎么辦？”正當(dāng)我膽心萬(wàn)分的時(shí)候，游戲開(kāi)始了！
老師開(kāi)始講解規(guī)則：“把手向翻，交叉握住另一只手，再把食指交叉夾住鼻子�！蓖蝗�，老師的手奇跡般的變回來(lái)了，而我沒(méi)有看清，還呆呆地扭著手夾在鼻子上，再看看同桌，他也正納悶兒呢！
最后，老師才揭曉了答案：原來(lái)只要把小拇指露在外面，再把手輕輕扭一下就變回來(lái)了！
習(xí)慣的事情做起來(lái)會(huì)很順手，但有時(shí)一個(gè)習(xí)慣的改變，可以讓原來(lái)困難的事情迎刃而解。一個(gè)人要想成長(zhǎng)與突破，只要去實(shí)踐，也許會(huì)得到意想不到的收獲！
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇6
周三下午，學(xué)校要組織我們?nèi)ド倌陮m體驗(yàn)活動(dòng)，這次活動(dòng)我們已經(jīng)盼望了很久了，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了少年宮。
很快，我們就到了少年宮，這里的活動(dòng)真多呀!有絲網(wǎng)，有蠟染，還有電風(fēng)扇和軟陶，我想做筆筒模型。其實(shí)做筆筒模型并不難，首先要做底座，用四個(gè)木條粘在木板下面，把木板墊起來(lái)，也起到了裝飾的作用。再用兩個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)梯形做四壁，木板與木板之間用乳膠粘好，要粘的'嚴(yán)絲合縫，要把有條紋的地方?jīng)_外，很快四壁就粘好了，既結(jié)實(shí)又漂亮。最后，要做筆筒的裝飾蓋，把一根長(zhǎng)木條切成四段，長(zhǎng)短一定要合適，否則粘出來(lái)會(huì)很難看，我很快就把蓋粘好了。最后把筒身粘到底座上，這樣一個(gè)四方筆筒就做成了�？粗约河H手做的筆筒，我非常的高興。
這次少年宮的體驗(yàn)活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)還鍛煉了我們的能力，我們希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇7
這個(gè)暑假，老師安排我們能力生根小組做一項(xiàng)中小學(xué)生課外閱讀的調(diào)查，我很開(kāi)心能參與這次活動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加社會(huì)調(diào)查。可具體問(wèn)些什么內(nèi)容、怎么去調(diào)查、去什么地方進(jìn)行調(diào)查，我的爸爸付出了很多辛勞。
首先，同學(xué)的媽媽讓所有同學(xué)集思廣義一些調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題，我和爸爸通過(guò)上網(wǎng)查詢、翻閱其他問(wèn)卷等等，列出我們所需要調(diào)查關(guān)于課外閱讀方面的問(wèn)題以及選項(xiàng)。負(fù)責(zé)匯總的同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下將大家的問(wèn)題匯總，整理為一份完整的問(wèn)卷發(fā)給大家。我的爸爸將問(wèn)卷打印出來(lái)且每份都進(jìn)行了裝訂，一半分給有孩子的同事以及朋友，一半就光榮地交給了我。
我利用在輔導(dǎo)班上課、在書(shū)店讀書(shū)、外出乘涼的機(jī)會(huì)，讓班里的同學(xué)、看書(shū)的`人以及院里玩耍的小朋友協(xié)助我做課外閱讀調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)。在班里由于我人緣好，他們都喜歡幫我做這項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷呢！好了，我把手中調(diào)查問(wèn)卷分給同學(xué)們，就等著收網(wǎng)釣大……不，是收問(wèn)卷，放學(xué)后在教室門(mén)口一份一份收回問(wèn)卷；在書(shū)店、小區(qū)的小朋友做填寫(xiě)每份問(wèn)卷時(shí)，我都在旁邊一個(gè)一個(gè)問(wèn)題解釋著，問(wèn)卷做完時(shí)我的嗓子快不能說(shuō)出話了，
通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查讓我明白了一個(gè)道理：做每件時(shí)事情，都需要做好規(guī)劃、制定好內(nèi)容、執(zhí)行方案、跟蹤結(jié)果，總結(jié)問(wèn)題，這樣才能做好每件事。
體驗(yàn)活動(dòng)的作文 篇8
老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是回家體驗(yàn)當(dāng)盲人的感覺(jué)。
我找到了一條圍巾，三下五除二就戴在頭上，我的眼前一片漆黑，生怕被東西絆倒。我心中有很大的.恐懼。我的腳時(shí)不時(shí)的伸出來(lái)探探前方有沒(méi)有障礙物�！芭觯 蔽宜ち艘货�，一會(huì)兒我又撞到了墻上，我還把東西摔碎了呢！
我更害怕了，總是感覺(jué)前面有一堵墻，你走一步就會(huì)撞上它，把你的腦袋撞個(gè)大包！
我倒水是把溫水倒成了燙水，吃飯時(shí)不知道有什么菜，就連我平時(shí)最愛(ài)的電視和電腦也玩不了！
我想，我暫時(shí)當(dāng)一下盲人就如此困難，那些盲人天天都要面對(duì)黑暗，面對(duì)恐懼，面對(duì)各種各樣的困難，他們是怎么挺過(guò)來(lái)的呢？
殘疾人和我們健全人平等，甚至比健全人更好！我佩服他們這些殘疾人！
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