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有趣的活動(dòng)的作文600字

時(shí)間:2023-05-27 13:27:48 活動(dòng) 我要投稿
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精選有趣的活動(dòng)的作文600字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選有趣的活動(dòng)的作文600字四篇

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇1

  去年中秋節(jié)里,我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動(dòng)。

  大家很快就分好了組,叫喊聲、骰子聲此起彼伏,“哎呀,差一點(diǎn)兒就對(duì)堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西,開始博餅了。第一個(gè)是湯悅寧,她第一把下去就博了個(gè)四進(jìn),“真是開門紅啊!”悅寧拿著獎(jiǎng)品喜滋滋地說。今天的好運(yùn)氣似乎并不站在我這兒,第一把才博了個(gè)一秀,像悅寧那樣的人占絕少數(shù)。正當(dāng)我們平平淡淡地博著時(shí),鄰桌傳來(lái)了歡呼聲:“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上,激動(dòng)得滿臉通紅,這時(shí),悅寧又博了個(gè)三紅,我羨慕地看著她桌上豐厚的獎(jiǎng)品,而我桌上只有兩根鉛筆,“不行,我要去洗手!”肖筱信不過,拉著我去洗手間,回來(lái)時(shí),正好輪到肖筱,她一把下去,就博了個(gè)四進(jìn),而我洗了手則越博越差。一轉(zhuǎn)眼,又到了肖筱,她一把下去,有一個(gè)四,大家以為是一秀,,正要給獎(jiǎng)品,我大叫:“不對(duì)呀,是對(duì)堂!”大家一瞧,果然是對(duì)堂!見肖筱洗完手后受氣這么好,許多人也都一窩蜂地沖了出去,李雷第一個(gè)回來(lái),這時(shí)也正好輪到她了,只見李雷捧起骰子,輕輕地?fù)u了搖,哈了一口“仙氣”,嘴里拼命地念著:“狀元狀元狀元……”然后小心翼翼地把骰子扔進(jìn)了碗里,骰子就像在游樂園里一樣,有的.正在玩滑滑梯,從高高的碗壁上飛奔而下,爽極了;有的則在玩蹺蹺板,這一只骰子剛落下,那一只又高高地彈了起來(lái),總之,所有的骰子都玩的不亦樂乎。漸漸的,所有的骰子都定了位,李雷的眼睛緊張的盯著碗里,額頭沁出了汗珠,骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來(lái),“嘻嘻,洗手果然有用,我以后博餅都要洗手!”李雷笑著說。當(dāng)最后一個(gè)對(duì)堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中,便最后一輪博到鷺雪,這時(shí),新轉(zhuǎn)來(lái)的莉蕓抓起骰子,很隨意地扔進(jìn)了碗里,骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五。“啊!”李雷抱著頭狂跳,“這是老天見我可憐,送我的!”莉蕓開心地說。

  這次的博餅可真有趣啊!

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇2

  “丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過后,同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室,并靜悄悄地等待嚴(yán)老師來(lái)上課,但同學(xué)們心里卻異常興奮,因?yàn)槔蠋熣f今天要上一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課,而且是全縣的公開課——可數(shù)學(xué)哪來(lái)的活動(dòng)呢?

  隨著一陣急促的腳步聲,嚴(yán)老師面帶笑容地走進(jìn)教室,神情愉快地對(duì)大家說:“今天我們上一堂活動(dòng)課,內(nèi)容是:對(duì)稱圖形。請(qǐng)看圖。然后想想,圖中發(fā)生了什么事!苯又蠋熛蛭覀兇蠹艺故玖穗娔X動(dòng)畫圖片?赐旰,我即高舉右手,老師叫到了我。面對(duì)教室后面的許多聽課老師,我仍然平靜地說:“是蝴蝶和樹葉的對(duì)話。蝴蝶說,它與樹葉是一家人。”“同意!”同學(xué)們喊道。老師接下來(lái)說:“是的。蝴蝶和樹業(yè)都是對(duì)稱圖形中的成員。同學(xué)們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹葉’,看看有沒有什么發(fā)現(xiàn)。”

  班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過了好一會(huì)兒,賈巍巍打破了這沉寂的氣氛:“被折過的‘蝴蝶’、‘樹葉’中間有一條痕跡!崩蠋熣f:“對(duì)!在我們數(shù)學(xué)上把它稱為對(duì)稱軸!闭f罷,又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)都是對(duì)稱圖形,而且很美麗。

  然后又給我們看了一件對(duì)折著的作品。讓我們猜是何物品。有的.說是酒瓶,有的說是花瓶,也有的說是乒乓球拍。老師把作品展開讓我們看,原來(lái)是花瓶罷了。

  接下來(lái),老師還讓我們自己動(dòng)手剪對(duì)稱圖形。我原先想剪的是大樹,可因?yàn)榉N種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時(shí),已是第三位了。有的是剪刀,有的是兩顆愛心,有的是紅雙喜.......

  老師還在花瓶上貼了一朵花,而且也是對(duì)稱圖形。老師還讓我們學(xué)做一樣“對(duì)稱圖形組合”。我做了一張桌子,把箭頭貼在桌子上,作為“對(duì)稱圖形的組合”拿到上面去展示。

  .......

  快樂時(shí)光過得快,這節(jié)活動(dòng)課也不例外,因此很快就過去。但使我刻骨銘心,因?yàn)樗腥ぁ?/p>

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇3

  活動(dòng)課,是令人向往的,是精彩的、特別的、快樂的。在我的腦海中,那一堂以模仿為主題的活動(dòng)課使我難以忘懷,真有趣啊!

  那一天,老師容光煥發(fā)、笑容滿面地走了進(jìn)來(lái),頭頭是道地講解比賽的`規(guī)則。同學(xué)們認(rèn)真地聽著,做得端端正正,一句話也不說,迫不及待地等待著比賽的開始。

  第一位上臺(tái)表演的是我們組的楊文琪,只見他大搖大擺的走上講臺(tái),將手伸進(jìn)抽題箱內(nèi),一點(diǎn)兒也不緊張,看完題目,他假裝拿著拐杖慢慢地走。同學(xué)們異口同聲地說:“是老人”。

  接下來(lái)是無(wú)敵組的徐才靈上臺(tái)表演,他是我們班的“才子”,無(wú)敵組個(gè)個(gè)眼睛放光,對(duì)他的表現(xiàn)充滿信心。他抽到的題目是“醫(yī)生”,看了題目,他不知道該如何表演,情不自禁把表演的題目說了出來(lái),雖然聲音很小,還是被我們組的“千里耳”聽見了。就這樣,他失去了表演的機(jī)會(huì),灰溜溜地走下講臺(tái),我們組輕而易舉拿下兩分,暫時(shí)領(lǐng)先。

  時(shí)間一分一秒地過去,表演越來(lái)越精彩。總算輪到我上臺(tái)抽簽了,我心理很緊張,心想千萬(wàn)別抽到太難表演的,我興高采烈走上講臺(tái),小心翼翼地用右手抽了一張紙條,打開一看,上面寫著“學(xué)生”,謝天謝地,很好表演!就隨手在老師講桌上拿了一支筆有模有樣地寫著字,同學(xué)們一看這陣勢(shì),馬上想到是“學(xué)生”,看來(lái),我的表演很成功,我為自己感到慶幸。事后,老師還夸我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變呢!我聽了老師的表?yè)P(yáng),心里比吃了蜜還甜。在老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的歡笑聲中,我意猶未盡地走下了講臺(tái),心想,要是再有一次機(jī)會(huì)就好了。

  最后,我們兩組分?jǐn)?shù)相等,都得到了老師的表?yè)P(yáng)?晌覀冞不想下課……

  這節(jié)活動(dòng)課真是太好玩了,它既能給我們帶來(lái)極大的快樂,又能鍛煉我們的應(yīng)變能力和觀察能力。真希望多上幾節(jié)!

有趣的活動(dòng)的作文600字 篇4

  星期四,我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng),即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。

  哦,對(duì)了,忘了告訴你,這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái),它們的聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽(yáng)光測(cè)向儀了,它擁有神奇的`“魔法”,可以收聽各個(gè)電臺(tái)的信號(hào),使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)。看,那正在迅速跑動(dòng)的身影,就是我們——“小獵人”們啦!

  游戲開始了,我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù):8,2,0,5,7,9,3。沒等我跑到操場(chǎng),一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對(duì),我找到一個(gè)了!我又立刻朝另一個(gè)地方跑去,可是那里沒有我要找的電臺(tái)!鞍ィ蔽覈@了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續(xù)找吧!”于是,我又尋尋覓覓,終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來(lái),因?yàn)槲蚁嘈,成功就在眼前!突然,我聽到了“啊”的一聲,原?lái)是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會(huì)心地笑了起來(lái)。

  0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒想到,我還是第五名呢!不過,我還要再接再厲,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)!

  “哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”!獵狐真有趣,我愛陽(yáng)光測(cè)向!因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí),在了解知識(shí)的過程中玩耍,還可以增強(qiáng)我的體質(zhì),真是一舉多得呀!

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