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精選班級活動的作文錦集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的班級活動的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級活動的作文 篇1
在我記憶的森林里,有些事就像早晨的露水,美好但短暫;而有一件事,卻像參天大樹,深深地扎根在我的心里,讓我難以忘懷。那就是班級的一次短跑比賽。
那天,驕陽似火,體育老師把我們帶到操場的跑道上。雖然烈日當空,但是絲毫沒有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍,他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊,有“短跑王”之稱。
一聲令下,第一組的選手像脫膛的'子彈飛跑出去,在觀眾的歡呼聲和吶喊聲中,第一名誕生了。隨后是第二組,第二組的選手也在激烈的競爭中產(chǎn)生了小組賽第一名。每個小組都產(chǎn)生了第一名后。緊接著,就是冠軍的較量了。
冠軍賽第一組,比賽開始了,我按著自己的節(jié)奏跑著,但是其他選手已經(jīng)遙遙領先于我。比賽有時候不僅是體力的較量,還是一場戰(zhàn)術(shù)的較量。由于其他選手前面跑的太快了,后半段時已精疲力竭了。而我由于戰(zhàn)術(shù)上劣勝一籌,奪得了這個組的第一名。
時間飛逝,很快就到冠軍爭奪賽了。我看著每位選手,他們信心滿滿,一副勝利在握的樣子,我不由得打了寒戰(zhàn)。老師大喊:“開始”。我大步流星地跑,因為這樣既省力又快。此時,劉佳軍是第一名,而我拼盡全力跑上去,終于和他并肩了。但是他看起來很輕松,而且還用諷刺的話語說道:“小樣,再去修煉幾年吧!闭f著,就領先我一步,我十分憤怒,又拼盡全力奔跑。雖然我很努力,但是還是劉佳軍獲得冠軍,而我是亞軍。
這次的班級活動,雖然我沒有取得想要的成績,但是我相信:“功夫不負有心人”。只要我努力,就會成功。
班級活動的作文 篇2
今天,我們班做了一個別開生面的游戲,那就是逗笑比賽。
老師先說規(guī)則:“請同學們分成兩隊,喜歡笑的同學到左邊來,不喜歡笑的同學到右邊去!痹捯魟偮,同學們立即行動,兩隊同學都嚴陣以待。老師又給兩隊取了名字,愛笑隊不用說,就是“笑口常開隊”;不愛笑隊自然是“鐵面無私隊”。我加人了“鐵面無私隊”。
隨著老師一聲令下,逗笑比賽開始了。
先是“笑口常開隊”逗我們隊,只見他們個個手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動著臀部,有的扮鬼臉,有的扮猴子?粗麄兓臉幼樱绻谄綍r,我一定會放聲大笑,但是,我現(xiàn)在是“鐵面無私隊”的.一員,是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒笑,眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇,內(nèi)心痛苦極了,最后,面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下,便向老師要求,可誰知對方不肯放過我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉。
過了一會兒,有個同學上臺表演講笑話。起初,我覺得他講得并不好笑,可是當他下臺時,故意滑了一跤,引起全班同學哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則,可是已經(jīng)中了他的“苦肉計”。
雖然我們隊輸?shù)袅吮荣,但我想還是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!
班級活動的作文 篇3
今天,我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組,每組一個導演。三個導演依次抽簽,然后老師說:“戴銘珺這組的第一個表演,陳昊澤這組第二個表演,胡雨晨這組第三個表演!
第一組演完了,該我們組表演了。我又緊張又興奮,我們準備好道具之后,導演陳昊澤響亮地說:“第一幕開始!蔽野缪莸氖堑聡碜樱碜邮菈娜,我演起來很難為情 。我又一想,這是在演戲,不是真的,很快投入了表演。所以就大搖大擺地走,有時還故意裝出神氣的.樣子。雖然我演的是配角,沒有什么臺詞,可是我也很高興。我心想,要是沒有配角的話,這場課本劇就肯定演不好了,其實當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯,機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話,迷惑德國鬼子,麻痹敵人。
不一會,第二幕開始了,夜鶯把我們帶進了游擊隊的埋伏,并用笛聲把情報傳遞給游擊隊,這時游擊隊正在把槍口對準我們,我們就一個一個的倒在了地上。同學們和老師看到我們很搞笑,就哈哈大笑起來,我們也不時地樂了樂。
第二幕結(jié)束,第三墓開始了。這時,小夜鶯又在原來河邊削什么東西,有時回過頭去,張望著那幾條路,好像等誰似的。我們表演完了,退了場,緊接著是第三組表演。
通過了這次表演,我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動啊!我特別想下次還能有這樣的活動。
班級活動的作文 篇4
新學期,新計劃。莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”新學期,就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新起點,擁有新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
同學們經(jīng)過了兩年的求知磨礪,大三這一學期,應是專業(yè)和各方面素質(zhì)較位成熟的階段。我們就該學期的學生特點、對學生的要求以及特殊節(jié)慶,將學期活動分為兩大類:月月音樂會、節(jié)慶晚會。
一. 為高漲同學們的學習熱情、加強其舞臺表現(xiàn)能力、增強其自信心,提供教師與學生、教師與教師、學生與學生之間溝通交流的舞臺,我們在9月——12月每個月末將于六教301教室進行一次音樂交流會。
具體來說,9月28日和11月30日的'兩次音樂會,皆以學生展示其所學專業(yè)歌曲的形式來進行,每位同學唱兩首自己的拿手歌曲。隨后,教師們一起探討教學問題,同學之間也可各抒己見互相討論在音樂會中發(fā)現(xiàn)的問題和學到的經(jīng)驗。教師和學生看問題的角度不同,同級之間的交流顯得尤其重要,這樣可以更加全面的學習與總結(jié)。當然,最后是要由專業(yè)老師對自己的學生就音樂會的表現(xiàn)做以更詳細更深入的指導和建議!叭荦R下”的交流程序絕非多余,步步都將有益于學生及教學工作。而10月30日和12月28日的兩次音樂會內(nèi)容將會更豐富。當今社會是多元化的社會,對大學生綜合素質(zhì)的要求也日益迫切。同學們在擁有扎實優(yōu)秀的專業(yè)技能的同時,還要百花齊放。音樂會中,同學們可以唱自己所學專業(yè)的歌曲,也可以“民、美、通”跨領域演繹,可以表演舞蹈,也可以展示其他器樂特長?傊,給同學們自己想要的自由多彩的舞臺。
二. 節(jié)慶晚會對于音樂表演專業(yè)的學生來說,是理論聯(lián)系實踐 、專業(yè)踏入社會的完美體現(xiàn)。本次的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)和建國六十周年相依相伴,所以我們也雙節(jié)同慶。9月30日,我們將舉辦“金秋中國”雙節(jié)文藝晚會。這次大型晚會的節(jié)目豐富多彩,精彩紛呈,如朗誦、歌舞、相聲、小品、音樂劇、互動小游戲、吃月餅話家常等等。與之同樣的大型元旦晚會也將于12月30日隆重呈現(xiàn)。在辭舊迎新的時刻,來自五湖四海的兄弟姐妹們在緣分的天空下,在廣院音舞系07級聲樂班的大家庭里,鶯歌燕舞,歡聲笑語,相偎相擁,共同期待和聆聽新年的鐘聲。這是多么溫馨、感人、美麗的畫卷啊。正如歌中所唱“感謝天,感謝地,感謝緣分讓我們相遇”。
新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的秋冬,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。
班級活動的作文 篇5
今天的班隊課,大章老師帶我們玩了一個有趣的游戲,叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規(guī)則不太一樣,我們的規(guī)則是這樣的:在20秒的`時間內(nèi),說出帶有老師規(guī)定的那個字的詩句,誰說得多,就是誰贏得勝利。
游戲開始了,第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當,很難決出勝負,過了20秒,余思妍才以4:3險勝。
在第四輪,我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了,心怦怦直跳,皺著眉頭偷偷想:萬一輸了可怎么辦呢?再看項尚,顯得若無其事,非常放松,好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了,大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后,我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”這句詩,緊接著,我沒等項尚反應過來,又脫口而出:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!迸_下的許多同學都笑了,畢竟在5秒之內(nèi)取得2:0的佳績還是挺不容易的。后來,我又在臺下同學的肢體動作下,在后10秒內(nèi)說出了“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲,花落知多少”這兩句詩。全班同學再次哄堂大笑,我用4:0的成績完全勝出,而項尚好像是專門負責搞笑,他做一個“遠近聞名的笑星”。
游戲結(jié)束后,我心想:玩飛花令這種有趣的益智游戲,最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多,不僅如此,我們既鞏固了知識,又鍛煉了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀!
班級活動的作文 篇6
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因為我校正舉行一項有趣的活動——慶祝元旦活動。
那天是星期六,風和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動。
來到學校,看到同學們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進了一個大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開始!
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時而還把手指向遠方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進樹叢里,開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都夸他是個十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時,主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的。”
接下來,是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。
只見一小組的軍軍請平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號,讓小路說出1。3號牌。真讓人出乎意料,!真是不看不知道,一看嚇一跳,他居然猜對了。大家目瞪口呆,對他都刮目相看,佩服得五體投地。同時也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅定地說:“軍軍其實是看第2號牌的下面一個角才知道的!”。≡瓉硎沁@樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時候就轉(zhuǎn)不起來了呢!哎!軍軍這個魔術(shù)使我們大開眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過答對了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔。!紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍的夜空里,就像里面的歌詞所說的那樣“星星的.眼睛眨啊眨,是誰在夢中想著那個他”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,并且還邀請軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號!
瞧!多有趣的一次班級活動呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領略同學們的見面禮……,這次班級活動,猶如那顆閃爍的北極星,永遠留在我的記憶長河中!!……
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