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有關(guān)活動的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文400字 篇1
星期一，老師帶領(lǐng)我們開展了“一日護蛋活動”就是把自己帶的雞蛋保護好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時候我一會摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時刻護著他。中午放學(xué)在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學(xué)我小心翼翼的放進口袋，還用紙包了起來。
我很高興我成功的完成了這個任務(wù)。但高興過后總會留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個活動，非常浪費雞蛋，第二天上學(xué)老師回答了我這個問題。
老師是想讓我們體驗一下母親在十月懷胎時的辛苦，尤其是在我們將要來臨時的痛苦。在母親懷有我們的時候也跟我們保護雞蛋是一樣的，比那還要更加細心。在吃飯的時母親會想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處�？词裁措娨�、書籍對我們有好處。在降生我們時，母親挺著痛苦把我們帶到這個世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時我親眼目睹了母親當(dāng)時的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時身體上的'不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規(guī)》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會努力做好每一條來報答我的父母給予的養(yǎng)育之恩。
活動的作文400字 篇2
張老師告訴我們在班里要舉行一次演講活動。我聽后怔住了，什么？要開演講活動？我的心里很緊張，因為演講時，要面對很多的同學(xué)還有老師。可是老師的話怎能不遵從呢？于是我先寫好稿子，再一遍又一遍的修改，直到我自己滿意為止，我請爸爸媽媽當(dāng)我的聽眾，先聽我演講，再指出我不對的地方，再次進行修改，經(jīng)過多次修改，最終我的演講稿完成了。
上課了，我們的演講活動開始了，一個一個的.同學(xué)上臺，他們個個演講的都很精彩，輪到我時，我懷著一顆忐忑不安的心站在講臺上，環(huán)視一下教室的周圍——下面是一雙雙真誠的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的惴惴不安之火，演講前不安情緒煙消云散了。我開始有感情的演講起來。講著，講著，我似乎忘了自己，忘了緊張，朗誦的越來越流暢了。
演講結(jié)束后，教室里傳來了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛舉手對我剛才的演講要進行評論，有同學(xué)說我的演講稿寫得很好，只不過聲音有點小。我暗暗發(fā)誓，如果下次還有演講活動，我一定要好好的發(fā)揮，爭做更好。
這件事讓我明白了，遇到事情不要擔(dān)心，只要你努力了就一定會做到。而且我們要多組織這樣的活動，讓每個同學(xué)都有發(fā)揮自己的機會，這樣既可以鍛煉自己，也增強了自己的信心。
活動的作文400字 篇3
一天下午第一節(jié)語文課，吳老師說這節(jié)課大家要進行“食物”交流活動，有的同學(xué)簡直要一蹦三尺高呢！
老師昨天已經(jīng)布置作業(yè)，大家好不容易等到這節(jié)有趣的交流活動課。當(dāng)吳老師宣布活動開始時，我們急切的心情沸騰起來了。我們用自己帶來的土特產(chǎn)互相交換著，同學(xué)們有的`拿著杏干、菠蘿干、章魚干、生魚干、和哈密瓜干，還有的帶來了腌白菜、腌蘿卜、蠶蛹、石榴、獼猴桃等等，還有的舉著藍田玉石、精美的剪紙畫、總之大家?guī)砹素S富多樣的特產(chǎn)、工藝品，真是別具特色、應(yīng)有盡有！
我?guī)淼氖且粋�很大的石榴，差不多頂一張臉龐，韓嘉琳帶來的大鍋盔更是比頭還大呢！她把鍋盔拿到臉上比比，真是像一個鍋蓋一樣大。大家互相開始分享自己帶的食品，我把自己的石榴怎么也掰不動，原來皮很厚很厚，好不容易打開一個口子，哇！紅彤彤的石榴籽，晶瑩透亮，使我垂涎欲滴，我趕忙吃一顆，酸酸甜甜的。于是我趕緊叫賣，熱情的讓大家品嘗陜西臨潼的特產(chǎn)，就是不一般。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這片土地的特色產(chǎn)品！
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