有關(guān)換書(shū)活動(dòng)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的換書(shū)活動(dòng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
換書(shū)活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我校的圖書(shū)置換大集又開(kāi)集了。同學(xué)們來(lái)到校園里，每個(gè)班都搭起展臺(tái)，雖然已是冬季，但大家沒(méi)有感到絲毫的寒意。
全校同學(xué)都興高采烈地參加了這場(chǎng)活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)家里都有好多各門(mén)各類(lèi)的書(shū)籍，隨著年齡增長(zhǎng)，知識(shí)面越來(lái)越寬，有些書(shū)已經(jīng)用不著了，但家里這類(lèi)的書(shū)實(shí)在不知怎樣處理才好。學(xué)校為我們舉辦圖書(shū)置換大集活動(dòng)，真是件一舉多得的好事。
同學(xué)們帶著各式各樣的書(shū)籍興奮地在置換大集上尋找著、叫賣(mài)著，不時(shí)還傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音，我也帶了幾本書(shū)特意在高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)擺的攤位前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看這本再翻翻那本……果然，功夫不負(fù)有心人，終于找到幾本自己喜歡的書(shū)，再對(duì)比一下，看哪本最適合我，就用自己帶的書(shū)來(lái)?yè)Q，真有點(diǎn)趕集的感覺(jué)。我在五年級(jí)的展臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)了一本名叫《風(fēng)之王》的書(shū)，通過(guò)這位小推銷(xiāo)員的介紹，我對(duì)這本書(shū)有了大概的了解——寫(xiě)的.是關(guān)于馬的故事。我翻開(kāi)看了看，覺(jué)得很有趣，于是我就想用自己的書(shū)與她商量置換：“我挺喜歡這本書(shū)，同樣，我這本書(shū)對(duì)你的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大幫助，你愿意和我置換嗎？”經(jīng)過(guò)一番協(xié)商，小姑娘高興得留下了我的書(shū)，我們置換成功了！我捧著置換來(lái)的書(shū)如獲至寶，臉上洋溢著燦爛的笑容，心里開(kāi)心極了。
置換大集結(jié)束時(shí)，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，都換到了自己想要的圖書(shū)。我回家后我很自豪，因?yàn)槠綍r(shí)買(mǎi)書(shū)都是爸爸媽媽把關(guān)，這次可是我自己說(shuō)了算，瞧，我的眼光還是滿(mǎn)不錯(cuò)的吧！圖書(shū)置換大集活動(dòng)充實(shí)了校內(nèi)的生活，讓同學(xué)們?cè)诤侠砝媒?jīng)濟(jì)資源上有了更好的認(rèn)識(shí)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)，馬上就要離開(kāi)這可親可敬的母校了，但是還是希望學(xué)校常組織這樣的活動(dòng)，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
換書(shū)活動(dòng)的作文 篇2
去年冬天，我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通交流，特意舉行了一次校園內(nèi)的圖書(shū)互換活動(dòng)，就是讓同學(xué)們帶上自己以前看過(guò)的書(shū)，和其他同學(xué)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)或者交換。
活動(dòng)這天，我?guī)暇奶暨x的書(shū)和爺爺給的十元錢(qián)，來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧得如同一個(gè)集市，同學(xué)們此起彼伏的吆喝聲從四面八方傳進(jìn)我的耳朵：有的在說(shuō)我的科幻書(shū)多么多么的好看;有的在說(shuō)我的`童話(huà)書(shū)內(nèi)容怎么怎么美妙;有的在說(shuō)我的連環(huán)畫(huà)如何如何精彩;有的在說(shuō)我的百科全書(shū)知識(shí)多么多么有用……同學(xué)們認(rèn)真地在市場(chǎng)上挑選著，交易著。我趕忙加入到這個(gè)“市場(chǎng)”，學(xué)著同學(xué)們的樣兒，推薦著自己的的書(shū)。剛開(kāi)始，我只敢找那些認(rèn)識(shí)的同學(xué)推薦，也許是因?yàn)樗麄儾幌矚g，或者是我推薦得不好，他們都不肯買(mǎi)我的書(shū)。我有點(diǎn)喪氣，沒(méi)精打采地在“市場(chǎng)”內(nèi)走來(lái)走去，心想：是我推銷(xiāo)得不好嗎?還是我的書(shū)大家不喜歡呢?為什么沒(méi)有人買(mǎi)我的書(shū)呢?寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上，我心里感到一絲絲委屈。突然，一個(gè)高年級(jí)的姐姐向我走來(lái)，熱心地給我推薦她的書(shū)，我心里不太開(kāi)心，看都沒(méi)看，只說(shuō)了句：“不買(mǎi)。”就想走，可那個(gè)姐姐并不泄氣，仍執(zhí)著地追著向我推銷(xiāo)著，我終于被她的精神打動(dòng)，挑選了兩本她的書(shū)。
小姐姐又去向其他人推銷(xiāo)去了，拿著小姐姐賣(mài)給我的書(shū)，我心里暗暗想：我也能向她這樣執(zhí)著地賣(mài)書(shū)嗎?嗯，一定能!我重新鼓足勇氣，走回到高年級(jí)的哥哥姐姐那兒，推銷(xiāo)我的書(shū)，一次沒(méi)成功我也不再氣餒，一次又一次不厭其煩地向他們推銷(xiāo)著我的書(shū)……
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，不僅賣(mài)掉了我的書(shū)，還另外買(mǎi)到了兩本我喜歡的書(shū)。
這次有意義的活動(dòng)結(jié)束了，它不僅讓我們看過(guò)的書(shū)得到了更新，還促進(jìn)了我們同學(xué)之間的交流，并且還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要堅(jiān)持，不放棄才能取得成功!
換書(shū)活動(dòng)的作文 篇3
“換書(shū)了！換書(shū)了。”“一本換兩本……”這是怎么回事呢？原來(lái)我校舉行一次有趣的換書(shū)活動(dòng)。
那時(shí)，我們正在一本正經(jīng)地看書(shū)。忽然，鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我終于可以換書(shū)了，這么好的機(jī)會(huì)，可是一年只有一次的'呀！我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，換一本好書(shū)。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開(kāi)始。
我們來(lái)到草坪上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，到處都是換書(shū)的同學(xué)，每個(gè)人手上都捧著幾本課外書(shū)，都在翹首期盼換書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。只聽(tīng)一聲令下“換書(shū)了！”同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，向四面八方散去，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望[注： 張：看。形容這里那里地到處看。]在尋找著目標(biāo)，忽然，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話(huà)》，“哈哈！找到目標(biāo)了！”我大步流星地跑過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“大姐姐！我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話(huà)》，好嗎？”大姐姐拿起我的書(shū)左看右看，好半天才說(shuō)：“好吧！”懸著的心終于放下了，換書(shū)成功了，我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。此時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在草坪上看書(shū)。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著，還有的沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中……
換書(shū)活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多實(shí)踐知識(shí)，給我留下了深刻的印象。
換書(shū)活動(dòng)的作文 篇4
這周二下午，我校舉行了一次別開(kāi)生面的換書(shū)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓大家都非常開(kāi)心。
這次活動(dòng)的主題是“我讀書(shū)，我換書(shū)，我快樂(lè)”。為此，學(xué)校在大一操一場(chǎng)上開(kāi)設(shè)了舊書(shū)跳蚤市場(chǎng)并專(zhuān)門(mén)印發(fā)了換書(shū)券。我榮幸地被老師選為“售書(shū)員”，站在我們班的書(shū)攤前負(fù)責(zé)“售書(shū)”�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，我放眼望去，只見(jiàn)一操一場(chǎng)上排列著一張張桌子，桌子上是密密麻麻，擺滿(mǎn)了書(shū)，看來(lái)到時(shí)候一定會(huì)很熱鬧�；顒�(dòng)開(kāi)始了，果然不出我所料，同學(xué)們一聽(tīng)到可以換書(shū)了，便拿著換書(shū)券從教室蜂擁而出，飛也似的沖向一操一場(chǎng)，不知情的人一定會(huì)以為我們是在進(jìn)行逃生演練呢！
我們班共有四位“售書(shū)員”：我、鄧卜于、章子吟和皋吳一。只見(jiàn)第一位顧客上門(mén)了，他看了又看，挑了又挑，終于拿起一本書(shū)。正在我們暗暗得意時(shí)，他又改變了主意，把書(shū)放了回去，這不免使我有些失望。但不一會(huì)兒，又來(lái)了一位，只見(jiàn)他眼睛一瞄，手一伸，券一給，立馬揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心情十分喜悅，我們收獲了“第一桶金”！
我見(jiàn)暫時(shí)不太忙，便離開(kāi)攤位，拿著券，前去尋找我喜一愛(ài)一的書(shū)。我在每個(gè)書(shū)攤前轉(zhuǎn)了一圈，目光一掃，落在了一本《貓武士》上。我心中大喜伸出手剛要去拿，心想：��！這么稀有的“好書(shū)”出現(xiàn)在這兒，居然沒(méi)有一個(gè)識(shí)貨的人去拿。不好意思，我先拿了！但我又轉(zhuǎn)念一想：這本書(shū)放這么上，人又這么多，怎么不可能被人看到？一定有什么問(wèn)題！我又仔細(xì)一瞧，果然，書(shū)封面上居然被人劃得傷痕累累，我只好又重新尋找。終于，在我的努力搜尋下，我找到了一本中意《怪物大師》，太棒了！
我回到攤位，發(fā)現(xiàn)章子吟正賣(mài)力地推售一本《動(dòng)物百科書(shū)》。她一邊給別人看，一邊吆喝道：“29.5一本，僅有一本，換了它，你就能告別衰神，你值得擁有！”真叫人想哭又想笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，隨著時(shí)光漸漸逝去，“跳蚤市場(chǎng)”也漸漸靜了下來(lái)。每個(gè)同學(xué)都心滿(mǎn)意足地?fù)Q到了自己鐘情的'好書(shū)，我的心中也是喜洋洋的。這次活動(dòng)真有趣！大家既送出了不要的舊書(shū)，又收獲了喜一愛(ài)一的“新書(shū)”！
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